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我愛讀經典演講稿

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我愛讀經典演講稿

我愛讀經典演講稿

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的我愛讀經典演講稿,希望對大家有所幫助。

我愛讀經典演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五三班的學生xx,今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源---國學經典”。

今天我們舉行“我愛讀經典”活動,旨在傳承和弘揚中華民族優秀文化,營造少林學校共有的精神家園。博大精深的優秀傳統文化是中華民族的靈魂,是中國人永恆的精神財富,更是素質教育的寶貴資源,今天我們歡聚一堂,共誦中華經典,以親近熟悉經典,理解熱愛經典,讓中華經典浸潤心靈,在潛移默化中弘揚母語文化,感受祖國千年文明,增強民族的凝聚力自信心和自豪感。

俗話說:“少成若天性,習慣成自然”。中小學階段是人記憶力最旺盛的黃金時期,趁着少年之時多誦讀經典美文,汲取文化精髓,在以後的成長旅途中,慢慢地體悟,這對人的一生意義非凡,必將終生收益無窮,通過讀《弟子規》我漸漸感悟了《弟子規》的意思,懂得了做人的許多規則,有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用等,我覺的《弟子規》對我們的一生都有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己。

詩人歌德說:“讀一本好書,就像和一羣高尚的人對話”,是的,讀國學經典更能賦予我們精神的力量,獲得極爲豐富的營養,我們在書中學會做人的道理和準則,“胸有詩書氣自華”誦讀經典他可以擦亮我們的眼睛,可以點燃我們的智慧,可以提高我們的素養,可以啓迪我們的人生,他將使我們的情懷優雅起來,將是我們的氣度美麗起來。與經典爲友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文,接受經典的薰陶吧!

“雅言傳承文明,經典浸潤人生”,用經典浸潤我們的童年,用經典點亮我們的人生,書聲琅琅誦讀經典,讓書香滿校園,我們深信,今天誦讀經典的我們,更是明日德才兼備的棟樑。

我相信,國學經典一定會隨着優雅的韻律緩步鋪展,瀰漫,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空,歷久我們的少林學校!

我的演講完畢!

謝謝大家

我愛讀經典演講稿2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我是來自賀蘭縣農村信用合作聯社金貴信用的一名客戶經理,我叫張鵬,今天我演講的題目是《擺脫平庸讀經典,瀟灑風流度百年》。

還記得上學的時候,我曾把北宋詩人黃庭堅的一段話奉爲經典:“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味”。他所講的“古今澆灌”就是熟讀古人和今人的經典之作,用他人的知識、智慧來武裝、充實自己的頭腦,改造自己的思想,檢討自己的平庸與俗氣。

想起剛進信用社工作的那段日子,我也和許多剛畢業進社的年輕人一樣,面對邊遠落後的鄉鎮,文化素質普遍較低的客戶和一成不變的工作方式,我一度有過生活無聊、前途迷惘的感覺,繼而對工作也產生了不滿的.情緒。爲了擺脫現實的困擾,我毅然鑽進書籍的世界,想尋求暫時的超脫,令我欣慰的是,知識就像炎炎夏日的一陣涼風,像數九寒冬的一縷陽光,像可以傾訴衷腸的親密朋友,像令人魂牽夢縈的故鄉,讓我的心逐漸平復。頓悟之餘重新審視自己,重新理解自己所從事的行業,我發現其中有太多的快樂曾被我們忽視,有太多的感動曾被我們遺忘。工作中,領導的提攜,有知遇之樂;同事的幫助,有協作之樂;攻克難關,有勝利之樂……

時間的小河匆匆流淌,回顧既往,每當生活中遭遇困頓和煩惱,我總喜歡靜下心來與經典書籍中那些溫文爾雅的智者對話,耳畔時而響起他們的諄諄教誨:“子所不欲,勿施於人”、“吾日三省吾身,爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”……當智者的話語如輕快的音符掠過心間時,我終於明白,如果做一件工作僅僅是因爲你擅長於此,或者僅僅因爲它能帶給你優厚的報酬,那麼你不過是工作的奴隸。而當你爲做一件工作而感到快樂時,輕鬆與幸福便悄然而至。一直以來,我堅信客戶經理這份工作是值得我去努力付出的,既然如此,我就該排除一切雜念,換一個積極的心態認真去幹好它。愛一份工作,你便會從中得到快樂,得到滿足,得到昇華,在崗位中體現自己的價值,也在服務中得到手有餘香的微小幸福。

品讀經典讓我的生活變得精彩,讓我的工作充滿樂趣。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。品李白,我能感受飄逸灑脫;品莊子,我能領悟自然平靜;品陶淵明,我能分享心靜志明;品曹操,我能收穫激昂壯志……經典書籍引導我們生活在一個最美好的社會裏,讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風采,感受他們的睿智,聆聽他們的言論,分享他們的悲歡,不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中,如沐春風,如化春雨。

最後,我想引用一首小詩結束這次演講並與大家共勉:

珍重生命惜時間,“古今澆灌”雅興添。擺脫平庸讀經典,瀟灑風流度百年。