六年級敘事作文評語

1) 本文是一篇較爲成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

2) 對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

3) 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

4) 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

5) 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

6) 文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

7) 文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

8) 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

9) 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當.

10) 對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則爲觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑑.

11) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

12) 文章邊敘事邊抒情.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文.首尾連貫,一氣呵成.

13) 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失爲一篇佳作.

14) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達.細節描寫頗具匠心.極富功底.

15) 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人讚歎.

16) …切合實際,蘊含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

17) …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

18) 這篇文章充滿了激-情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

19) 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動.

20) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀.

21) 結尾含蓄,點明主題.

22) 結束得有點突然,誇張了.

23) 結尾簡煉,感人.

24) 結尾同樣有趣.

25) 結尾呼應應開頭,結構完整.

26) 由景生情,結尾自然.

27) 比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

28) 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手.

29) 雖爲一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`

30) 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.

31) 文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀後令人身心愉悅,舒暢.

32) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

33) 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

34) 將…改成…更合適些,

35) 自然承上啓下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

36) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

37) 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

38) 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

39) 用了列數字,舉例子的方法,很形象.

40) 過渡自然,每一段交待得很清楚.

41) 這部分參照課文中的例子,語言過於平板,可適當修改,使語言更生動.