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童年讀後感(常用18篇)

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認真讀完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的童年讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年讀後感(常用18篇)

童年讀後感1

童年是什麼?是一串閃閃發光的珍珠,珍珠裏積累着快樂;童年時是一個棒棒糖,棒棒糖充滿着甜蜜;童年是一隻小船,飄在海里蕩啊——蕩,盪到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬於自己的回憶。

每個人都有童年,並且每人的童年都是不同的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。

《童年》是一部自傳體小說,它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環境是讓人心酸的,他很小的時候爸爸就去世了,便跟着外婆和媽媽來到了外公家。外公是個個性粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,遭受外公的毒打。在那樣的環境下,誰能覺得恐慌和不安?

我讀了之後心情非常壓抑,小小的'高爾基在這麼小的時候就已經體會到了社會的心酸。而相比之下的我們呢?過着“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,被父母寵着慣,着甚至從來不知道什麼是“打”,什麼是“罵”。這一點我們應該好好想想,如果生活在高爾基那樣的環境裏,日子會不會非常痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅強。

有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的祕訣吧!這本書告訴我們要永遠堅強、正直自信!

童年讀後感2

童年這本書是蘇聯的高爾基著的,這本書講的是高爾基他生於一個木工家庭,因父親早逝,隨母親寄居祖父家。11歲就開始當學徒,飽嘗了人間的苦難,作者通過對自己的童年展現了俄國十月革命前一位進步青年的成長曆程,同時也反映了當時沙皇統治下社會的黑暗。

這其實是高爾基的一部自傳體小說,小說從父親死後,阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起講述了他不幸,動盪,悽苦的童年生活。阿廖沙的外祖父有一家柒坊,但它吝嗇,貪婪,裝橫,殘暴,經常毒打妻子和孩子們,狠心的剝削手下的工人,兩個舅舅也是粗野,自私,齷齪的市儈,爲整日爲爭奪家庭財產而爭吵鬥毆,還瘋狂地虐待自己的妻子,在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的'阿廖沙的早就體會到了人間的痛苦和醜惡,然而就是在這樣一個可怕的環境裏也不乏溫暖和光明,這就是以外祖母爲代表的另外一些人和另外一種生活,外祖母慈祥可親,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有着聖徒一般的寬大胸懷,但他在如此污濁環境中始終着保持着生活的勇氣和信心,並逐漸成爲一個堅強,勇敢,正直,樂觀和充滿愛心的人。

與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒有煩惱的童年,更是無憂無慮的童年,多數孩子不曾領會被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心鬥角,爲爭財產而六親不認,打架鬥毆這種事,幾乎不會在我們家中出現。更不會發生折磨人致死這種"恐怖事件"。仔細比較之下,我們現在的孩子顯得太過幸福了,彷彿每天都生活在溫室裏,不用擔心天寒地凍,不用擔心忍飢挨餓…幸運之神總是眷顧着他們。

童年讀後感3

童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的遊戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月裏它都會成爲生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

《童年》這本書主要講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活片段。一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使髮針都扎進了她的頭皮裏;他的舅舅爲了爭奪財產,把阿廖沙的爸爸推進冰窖裏,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

我認爲童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這裏,我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的'童年充滿黑暗,而我童年時,周圍人可疼我了,常常買好東西給我吃,和我一起玩遊戲,還帶我到郊外遊玩,快樂極了。一陣悲涼,一陣滄桑。我對阿廖沙的同情,就像惡魔一般,吞噬着我的內心。一瞬間,惡魔消失了,我的心又像刀絞一般,隱隱作痛,我不禁爲阿廖沙感到心疼。

正當阿廖沙處在困境時,終於出現了一縷陽光——他的外祖母,她經常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望,使他成爲一個堅強、善良的人。

讀完這本小說,我受益匪淺。我現在才知道:時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮鬥拼搏,脫離有力的庇護,不再依賴別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨立自主的心,深深紮根,茁壯成長,給自己帶來更精彩的人生。

童年讀後感4

人們總說我們這一代的人很幸福,是溫室裏的一朵小花,吃穿不愁,有優越的學習條件,只要要求合理爸爸媽媽就會盡量滿足,但捫心自問:“我們幸福嗎?”我心裏就如翻滾的浪潮久久不能平靜,我陷入了沉思……

文中的作者懷念童年時的兩種遊戲——拍洋畫、打彈子,可是作者遺憾地發現這種遊戲已銷聲匿跡。雖然這些遊戲簡單,卻給作者的童年生活帶來了無窮的樂趣。看了這篇文章我很羨慕作者。那些洋畫、彈子雖然很廉價,玩起來卻那麼帶勁,讓人意想不到。此刻的玩具雖然很貴,少則幾十元,多則幾百上千元,遙控賽車、悠悠球、芭比娃娃、變形金剛、高達瓶裝玩具……買回來玩幾天新鮮勁一過,就把它棄之一邊,這樣是多麼浪費。傳統的遊戲如陀螺、鐵環都是自我製作的,動手又動腦。而此刻的玩具眼花繚亂、花樣繁多,對開發智力幫忙併不大。異常是電子遊戲,危害視力,並且容易上癮,一旦沉迷其中,就無法自拔。不僅僅是作者小時候玩的玩具讓我們羨慕,更讓我羨慕的是作者小時候有那麼多玩的時間。文中寫道:“放學後,放下書包,從午時時分一向到傍晚,纔在大人的呼喚聲,不捨的結束遊戲”。雖然玩得土頭土腦,但令我十分嚮往。能有這麼多的'時間用於玩耍,這對於我們來說簡直就是天方夜譚。瞧瞧我們先自愛這些學生整日埋頭於作業之中,做完課堂作業,還有家庭作業。做完了家庭作業,還有爸爸媽媽佈置的作業。好不容易盼來了雙休日或是假期,像大腕明星走穴趕場似的,奔波於各種培訓班之間,忙得連喘氣的時間都沒有了。學習!學習!除了學習還是學習。有點時候真期望我是機器人,能夠不知疲倦,我們哪能夠喝小夥伴一齊玩?即使有一點時間也都呆在家裏獨自地玩耍,缺少了很多很多的小夥伴合作與溝通的機會。

童年對於一個人很寶貴,一身僅有一次,並且是轉瞬即逝的,作者十分懷念童年。簡單童真的遊戲給作者帶來了七彩絢爛的童年,相比之下我們的童年是缺失色彩的。對即將遠去的童年我感到留戀,更多的是遺憾……

童年讀後感5

《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是在外祖母的.幫助下堅強地走了過來。原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨着父親和外祖母來到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打;兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強,不怕困難的精神與信念一直支撐着。而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認爲那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,纔會長久,有所爭取,纔會得到。我們要向高爾基一樣執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極,勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活。

童年讀後感6

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼完美,可是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。

我禁不住想到了自我。當年的'高爾基已經走上了獨立謀生的道路,但此刻的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣貌,髒的地方還是髒,最終只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。

看了《童年》這本書以後,不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了此刻就應當做好出發前的準備,爲了實現遠大的夢想而努力奮鬥。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》裏的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感於生活的幸福與滿足……

童年讀後感7

我異常喜歡《童年》這本書,已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年,而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自我童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世後,跟着着母親來到了外公家生活。在外公家裏,高爾基時常捱打和捱罵,所以,在他心裏十分厭惡外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也爲了分家鬧得不可開交。

母親的離開,讓高爾基更加感到無助,僅有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之後,兩個舅舅最終分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結了婚,然後再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產,繼父也因爲賭博輸光了全部家產,又和母親搬了回來。那時候,外公因爲破產變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

之後,外婆病了卻沒錢醫治,繼父也在母親剛生了小弟弟後離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因爲外公的吝嗇,小弟弟營養不良而死,之後,母親也病死了。十幾歲的`高爾基之後也被外公要求去“闖人間”。

這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了後被外公趕走的格里戈裏師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心裏產生了影響。

讀這本書,我瞭解了在沙皇統治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什麼困難,都要心存善念,知恩感恩。

我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我必須會好好學習,珍惜此刻的幸福生活。

童年讀後感8

《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基具有自傳性的小說,作者寫了自己三個不同時代的生活故事,來表現當時社會的動盪不安的生活。

童年是美好的,每個人都希望有一個快樂的童年,給自己留下快樂的回憶。高爾基的童年卻不盡人意,死亡帶走了他身旁的許多親人,幼年喪父,來到尼日尼,在一個大家庭裏。可是,卻並沒有給高爾基帶來快樂卻成了地獄,兩個舅舅爭吵不斷,外祖父不停地打罵,加上死神的降臨,帶走了很多人的生命。哪些突如其來的事情使家庭變得一團糟,外祖父的染坊又被燒着,家裏的矛盾一段又一段,高爾基的母親有被外祖父攆走,高爾基 幾乎成了孤兒。童年的歡樂幾乎完全消逝,外祖父裏軟外強,看到自己的子孫各各離去,也有說不出的'痛苦。後來,高爾基的母親無聲息的走了,家庭幾乎陷入絕境,高爾基不得不去往人間。

高爾基童年原本的快樂已經蕩然無存了,也應驗前蘇聯的腐敗,社會人陰險可惡,高爾基兩個舅舅並沒有報答養育之恩,而是不斷地索取,只因財產的分配,而變得沒了人性,對自己的父母大打出手,令人痛恨。女人在家中一無地位,只是遭受毒打的出氣筒。高爾基親眼目睹了哪些陰險毒狠醜惡的行爲,哪些不爲人性的惡習,他童年就是在這種黑暗而又醜惡的家庭中度過的,完全沒有了童年玩樂的氣氛,在外祖母的影響下,高爾基的內心纔沒有被這些醜惡所浸透。

我們應該好好地珍惜我們身邊的每一個美好的事物,我們比高爾基幸福的多,也快樂的多。我們生活在美好的社會,沒有以前的蕩亂,好好學習,天天向上,報效家人,報效祖國。

童年讀後感9

寒假來臨,閒暇之餘給自己佈置了一個任務,看一本有教育意義的書《人生設計在童年》。本書講述了一個華裔女孩高倩在作者高燕定的引導下,從小樹立人生理想和職業目標,在預定的人生軌跡上努力追夢,一步步實現夢想的故事。其中,用有說服力的案例向讀者傳遞一個理念:人生是可以設計的,而且應該從童年開始,作者用充滿溫情送出新意的故事,詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。女兒兒時的心理活動和生活細節,緊張的高中時代和充滿智慧的社會活動以及自我奮鬥、追逐夢想的自我表白,與作者在書中的'論述交織在一起,引人入勝。

一個教育者的角度來談這本書。

我們明白,美國式的教育雖然開放但並不是所謂的“放羊式”教育那些放養人都是有遠大目標的人,而實際上,美國的一些父母一樣重視孩子的學習。6歲左右開始把孩子帶入學習,這和中國沒什麼兩樣。主要在於,進入學校後,老師的責任是培養孩子們的學習激情和確定未來的職業目標,相比之下,中國教育者似乎在這個方面做得不太好,還有,讓孩子學習數理化,天下父母都一樣,都是望子成龍,望女成鳳。說美國留學很輕鬆的人一定是沒有遠大理想的人,其次,綜合素質教育也是很重要的,現在我們所運用的綜合素質評價標準,完全是以一個學生的興趣愛好來衡量一個學生的綜合素質高低,完全不和學習搭邊。一個人的興趣愛好,並不能在綜合素質中佔很大比例。而真正的評定標準應該把時間和只是練習在一起(如參加比賽)這些能促進知識與實踐綜合的東西,纔是我們當代學生應該做的。

讀完這本書,受益匪淺。優秀人才的培養是從小時候慢慢開始的,在一個規範化的社會裏,人生是可以設計的,並且應該從童年開始,有了科學的人生規劃,人們才能按部就班地獲得自我認識意義上的必然的成功。

童年讀後感10

高爾基曾這樣評價過他的童年:“在我的記憶中,那段生活,彷彿是由一個善良而且極端城市的天才美妙的講出來的一個悲慘的童話。”那的確是一段離奇而悲慘的童話,我歎服高爾基的勇氣,更加驚歎幼小的阿廖沙的堅強。

外祖父的暴躁、自私,兩個舅舅的'粗野,孩子們做的壞事,使外祖父家裏瀰漫着人與人之間的熾熱的仇恨。

“綁起來!打死他!”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺,在剛剛遭受了失去父親與弟弟的打擊後,迎接阿廖沙的又是一頓毒打,可他並沒有屈服,沒有對這個世界絕望,或許是因爲他的年幼,但阿廖沙是那樣堅強,或許早年喪父時,年幼的阿廖沙早已形成了堅強的性格,而此時的痛苦,只是他成長路上的一點點磨練。

外祖母對阿廖沙非常慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,承受一切生活壓力而毫無怨言。

母親結婚離去後,因繼父賭博,很快破產而歸。外祖父越發乖戾曝氣,吝嗇小氣,母親的脾氣也愈發孤僻,繼父也越發的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙漸漸長大,對世事的認識也加深,隨之孤獨與抑鬱也與日俱增。

阿廖沙搬到了外祖父家,外祖父和外祖母分割財產。他獨自和外祖母生活。在這期間,阿廖沙學會了掙錢——撿破爛。每逢週日,阿廖沙一大早起來就上街撿破爛,撿破爛賺回來的錢也要交給外祖母……

阿廖沙,在失去母親,外祖父、繼父的殘暴下長大。比起他我們現在還有什麼理由說過的不好呢?在困難面前,我們總是不知所措,被困難打敗。

磨礪堅強的意志,我們要從小鍛鍊自己,必須經過艱難、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

童年讀後感11

當我讀完《童年·在人間·我的大學》這篇書時,我感到高爾基小時候的生活並不是非常快樂,但他卻交到了許多朋友。

因爲我從書中知道了高爾基在小的時候父親就去世了,善良的母親因爲沒有錢去養活他,所以只好把他送到外祖父的家裏。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學,十一歲就去幹各種各樣的雜活,比如說:學徒工,洗碗工,麪包工,守夜人等等。

有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那裏,他認識了一個全身穿着白衣服,每個手指上都長着毛,兩隻大耳朵裏也豎着毛,他的名字叫:斯穆雷。他經常讓高爾基給他念書聽,斯穆雷的那隻黑鐵皮箱裏藏着許多書,比如:《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書聽。光替高爾基幹活的人叫做:馬克西姆。

等高爾基又回到家裏時,高爾基已經改變了許多,比如說:他竟然喜歡上了吸菸!他的外祖父見到這樣,就給高爾基的外祖母說,外祖母就陰陽怪氣的說高爾基:“你怎麼抽菸!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個角落裏,他的外祖母悄悄地對高爾基說:“我只是做給你外祖父看的.,他現在跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看,他的外祖父像一個小孩子一樣幸災樂禍。

在高爾基上大學的時候,他已經長大了,他又認識了一個名字叫做:霍霍爾。霍霍爾是一個有鬍子的一個老頭。在那裏,高爾基和霍霍爾發生了許多事情。我就不一一說了。最後,高爾基到了另一個漁場裏找到了一份新的工作。

童年讀後感12

我讀了高爾基的《童年》之後,內心深有感觸!主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟着媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的.環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之後心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭裏,阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕,因爲他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在着,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏,當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”外祖母用愛點亮阿廖沙黑暗的生活,引領他走向幸福的光明!

只要還對光明充滿希望,那麼,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之後,太陽總會出來!

童年讀後感13

在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》後,我瞭解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時父親便去世了,他便隨着母親與外祖母一同去外祖父家開始了一段全新生活。但在這個家庭裏到處是爭吵和打架。因爲這個家庭裏充滿自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個舅舅爲爭奪財產所表現出的自私與貪婪,這種現實生活中的善惡愛恨在他幼小的心靈上留下極爲深刻的印象。全書以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時也揭露了前蘇聯人民悲慘的生活。

我一直以爲童年是一生中最美好的時光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀,我們是多麼幸運啊!父母從小對我們無微不至的關懷,當我們有困難時,父母也會幫助我們解決,和小夥伴們玩遊戲,都是我們感到無比幸福,和阿廖沙的.生活相比簡直是天壤之別。我們要什麼就有什麼,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。

所以,我認爲我們應該珍惜今天的幸福生活,珍惜這來之不易的光陰,在這優質的學習環境中努力學習,還不應浪費光陰。說道這裏,我就想起以前的一個週末,父母有事不能回家,於是我就高興極了,心想:反正沒有人管,先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來時,我的作業還一字未動,每想起這件事情,我就特別後悔。因爲,時間就是金錢。丟失、浪費時間是最愚蠢的行爲,我們應珍惜我們所擁有的一切。

那麼,從新的一年開始我們不再浪費,珍惜生命中的一切!

童年讀後感14

童年像一條五彩斑斕的錦緞;童年像璀璨耀眼的星星;童年像豐富多彩的貝殼……童年生活是幸福美好的。但,當我打開《童年》這本書,用心體會裏面的妙詞佳句時,感受到了前蘇聯作家高爾基童年生活的黑暗與悲慘。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部,小說講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活,其實阿廖沙就是高爾基本人。小說的主人公阿廖沙三歲喪父,便隨着母親來到了外祖父家,而這纔是黑暗童年的開始,外祖父吝嗇貪婪、脾氣暴躁,經常毒打孩子們;兩個舅舅爲爭奪財產整日爭吵打鬧。只有勤勞善良、充滿愛心的外祖母,讓阿廖沙幼小的心靈得到安慰,讓他感到溫暖。

我們每個人都會從阿廖沙的童年中有所體會、有所收穫。我們生活在和平幸福的年代。生病時,有家人的照顧;孤單時,有朋友的陪伴;沮喪時,有父母的安慰。我們坐在寬敞明亮的教室裏上課,我們的`飯菜香甜可口,我們的家庭氛圍和睦溫馨……總的來說,我們的童年處處洋溢着歡樂。

阿廖沙的童年生活與我們截然不同,他整日生活在爭吵之中。外祖父的自私、舅舅們的野心給他幼小的心靈帶來了沉重的打擊。即使在這樣的生活環境下,阿廖沙也始終對生活充滿希望,他勇敢頑強、獨立自主。

讀完這本書,我感慨萬千,阿廖沙的童年生活告訴我們:要對生活充滿信心,哪怕身在逆境,也要堅強勇敢地堅持下去,始終讓那永不磨滅的信心伴隨着你。這樣,勝利的曙光就會照亮我們前進的道路。

打開這本書,跟我一起細細品味這本書中感人至深的故事吧,相信不久後,你一定收穫滿滿!

童年讀後感15

童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白雲,每次都純淨而自然。童年就是最幸福的季節,永遠停留在三月懷抱中……

有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴裏怕化,捧在手裏怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的`世界裏,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

阿廖沙從小失去父愛。跟着母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨着家業的衰落,他變得殘暴、貪婪,經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日爲了爭奪家產而爭吵鬥毆,經常虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫這暴力和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與醜惡,在他的心中烙下了深深的印記。

儘管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望並沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會裏,阿廖沙過早的成熟,過早的自立,讓他成爲勇敢,富有愛心的人。

我們都是生活在陽光、溫暖的世界裏。我們的童年是金色的秋天,是用綵線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發現自己的痛。在黑暗的世界裏品味光明……

在這時,我才體會到什麼叫做幸福的童年……

童年讀後感16

童年每個人都以往歷過,童年裏有歡樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

外祖父很自私,很吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時,甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自我卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來生利息,爲了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識,不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對他的尊敬,他“成功地”獲得了很多錢,然後又借給他人,以此生利息。

與對外公那類人相反,作者經過對外婆等人的回憶,表達了對以外婆爲代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情願把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女,她能歌善舞,善於講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人,作坊起火時,所有的人都驚慌失措,僅有她衝進火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。所以,儘管她有對惡勢力順從忍耐,對上帝盲目信仰的缺點,這並不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環境中仍堅持着生活的勇氣和信心,並逐漸成長爲一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。

和阿廖沙相比,我們的.童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個充滿陽光,一個到處黑暗。完美的童年來之不易啊!

我又默默的打開了書《童年》,看到一個“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活,太多可怕的現象令人心生黯然,感受到高爾基筆下“這壓抑,窒悶的環境,而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時代。黑暗的時代終將在歷史前進的車輪下成爲過去式,我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火,也應當做外婆一般的人物,用愛點燃自我,努力照亮身邊的每一寸空間。

童年讀後感17

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的薰陶,同時也親眼目睹兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多麼悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。

阿廖沙的生活多麼黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每一天坐在寬敞明亮的'教室中,聽着教師講課;回家有大魚大肉等着品嚐;想要什麼,就有什麼;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有着這些,我們似乎並不知足,我們總是奢求更多。因爲,在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應當悔過自我以往的奢侈。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣完美的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最終的時光,留下我們對童年最完美的印象吧!

從此刻開始,我們應當珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

童年讀後感18

童年,童年,童年呀!

我們愛着的童年,我們念着的童年。童年的我們,開心地笑,快樂地笑,無憂無慮的成長,有大米飯吃,有好衣服穿,可以樂滋滋地數長輩給我們的零用錢,還可以進學校上學。而高爾基的童年是多麼的悲慘,多麼的可憐,幼年喪父,不得不跟着脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活,又接二連三地失去了朋友和親人。幾年後,又失去了他的母親,外公外婆又分了家,迫於窮困他不得不早早的走上了社會。他的經歷,在我們眼中簡直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂,那麼就可以說高爾基的童年生活對我們來說就是地獄。沒有了父親的疼愛,只有外公的嚴厲;沒有了母親的關愛,卻得到了外婆的疼惜;沒有了快樂的笑聲,但卻自己尋找快樂;他努力尋找快樂,尋找幸福,雖然會挨外公打,會受外公罵,但他總是那麼“犟”,那麼執着,爲此,我十分佩服他。但是我想他也很幸運,有一個這麼好的外婆,脾氣好,性子也不急,總是對每一個人都很好,都很關心他們,即使受到了高爾基外公的'欺負也不哭不鬧,總是很好的告誡她外公,很好的告誡高爾基不要像他外公一樣,要好好的生活,善待他人。

但是我想,現在和他的身世差不多的人也不在小數吧,家庭窮困,或者還有一羣弟弟妹妹,長輩們不可能總關照着你,會有委屈,會有傷心,但我認爲要學會理解他人,關心他人,善待他人,要有一顆感恩的心。比起他們來,我是一個幸運的寶貝,有爸爸媽媽疼,有長輩們愛,更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快樂很快樂,很幸福很幸福。所以,我想我也應該要學會感恩,學會感謝爸爸媽媽爲我的付出,學會感謝親朋好友對我的關心與幫助。有了他們,有了他們的關愛,我的童年不再幹白枯燥而是豐富多彩,不再難過而是快樂!

我們,不該要求親人們,朋友們一定要時時刻刻關愛自己,我們要自立、自強,像高爾基那樣在逆境中發憤圖強。我們,該學會付出而不是索取!

願我們的童年都是美好與快樂!