打掃寢室衛生心得體會（通用17篇）

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編收集整理的打掃寢室衛生心得體會，歡迎大家分享。

打掃寢室衛生心得體會 篇1

雖然以往也參加過學校的衛生大掃除卻也屬於學生的職責體現罷了，畢竟身爲校園一份子的自己對於環境的維護也是承擔着相應的責任，然而這次前往社區打掃衛生卻讓身爲學生的自己在活動過程中得到了很好的鍛鍊，無論是打掃過程中遇到的難題還是社區負責人的'講解都讓我理解了許多常識，實際上正因爲以往對社區環境的不重視纔會對於這次衛生打掃感到詫異，然而得到經歷過這次打掃以後纔會明白社區環衛工人的不易，也因爲這次打掃中暴露出來各類問題感到有失高中生的身份。

儘管隨着對素質教育的重視導致每個人都擁有在校學習的機會，然而對於成績的追求導致我們對身體素質以及個人品德方面有所欠缺，這種現象導致的結果便是許多高中生在成績優異的情況下存在着身體素質孱弱以及品行不端的問題，得益於這次社區衛生打掃活動的開展讓我明白了高中生應該如何開展學習，無論是對所謂小事的重視還是公益活動的參與都是從側面提升自身學習能力的方式，只不過以往沒有引起足夠的重視纔會在參加打掃社區衛生活動時感到詫異。

在我看來這次打掃衛生的經歷對於高中學習的成長而言是很有必要的，雖然以往我們對於環衛工人的艱辛表示同情或者憐憫卻並非正常的待人處事態度，實際上職業的平等性意味着我們在生活中需要做到相互尊重才能體會到工作的不易，正如這次打掃社區衛生讓我們得到鍛鍊的同時也在心靈方面有所感觸，雖然以往在課本上能夠學到許多實用的知識卻也要使其得到相應的運用才行，否則的話總是一味待在教室之中進行學習則很難體會到自身存在的不足。

雖然結束了這次社區衛生的打掃工作卻讓我看清了高中學習的方向，面對人生的規劃需要在實踐中不斷磨礪才能夠憑藉着相應的積累獲得提升，正如高中階段的學習除了語言文字的描述以外還應貼近生活參與更多類似打掃社區衛生的活動才行。

打掃寢室衛生心得體會 篇2

寢室是每個同學學習生活最基本的場所，一個寢室文明與否，直接反應出該寢室每個同學基本素質高低，是該班班級凝聚力與班風的重要體現。在此次“文明寢室”創建評比活動中，我們抱着公平、公正、認真、負責的態度，對寢室的各個部位都進行了仔細檢查。大多數寢室做到了地面清潔，被子摺疊整齊，生活用品統一擺放，天花板、電風扇無灰塵、蜘蛛網的標準。特別值得高興的是一些寢室的學習氛圍非常濃厚，當我們進寢室檢查時，有的`寢室甚至在激烈的討論着。一些寢室衛生不合格的宿舍，在幫他們指出來後也能及時改正，搞好寢室衛生，爲自己營造一個良好的生活學習環境。

當然，在整個“文明宿舍”創建評比活動中，也出現了一些不和諧的因素，但都是及其個別現象，希望他們能及時做好自己的宿舍衛生工作，還自己一個漂亮、潔淨的“家”。同時，我們也發現了一些普遍性問題：1、各個寢室洗手間都不是很潔淨，幾乎都沒有買潔廁淨這類除污垢的用品;2、每個寢室幾乎都存在門縫、桌縫等衛生死角未清理問題;、除極個別寢室外，大部分寢室沒有對自己的寢室進行佈置、美化，寢室風格都過於單調。

這些存在的問題都值得我們好好改進，加大宣傳，使每一個同學都形成寢室衛生人人有責的思想，羣策羣力，做好寢室衛生工作。

文明寢室的創建是一個長期的過程，養成良好的寢室衛生習慣也需要廣大同學一起努力，此次活動對提高同學們養成良好的衛生習慣、建設優美的寢室環境有很好的督促作用。直接提高了我係學生宿舍的整體衛生環境，爲我係優良學風的建設起到了很大的推動作用。

希望大家一起努力，爲創建文明宿舍而努力。

打掃寢室衛生心得體會 篇3

天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是願意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前纔去打掃。那麼大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因爲老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多麼地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心裏暗暗地告訴自己，爲了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過打掃衛生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更乾淨了。

學校是我家，衛生靠大家

人們都說：學校是社會上最文明的地方，是一方淨土;而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家作爲值日生，我見到許多感人的事蹟，出現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的'是，先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當着我們的面，看見我們拿着衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後，用不着他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之爲舉手之勞同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行爲反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而後者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，纔會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!

打掃寢室衛生心得體會 篇4

我們學校每週x的下午都是不上課的，當然並不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是乾淨的，因爲都是開空調的沒有怎麼開窗，所以覺得寢室裏面沒有什麼灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每週下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理乾淨，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在裏面學習起來都更加有勁了。

雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散着許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶着灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室裏面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因爲我們每個人每天都會掉一點點頭髮了，所以一個寢室一週下來竟然還能夠掃出不少的頭髮出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，儘管每週都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿着東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在牀邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起牀了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發現特別多的問題。

在寢室衛生整理工作結束後看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室裏面待的`時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙髒亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那麼在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因爲養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。

所以無論從什麼角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

打掃寢室衛生心得體會 篇5

雖然我以前參加過學校的衛生清潔，但這也是學生職責的體現。畢竟，作爲校園的一員，我對環境的維護也承擔着相應的責任。然而，這次我去社區打掃衛生，讓學生們在活動過程中得到了很好的鍛鍊，無論是清潔過程中遇到的問題，還是社區負責人的解釋，我都理解了很多常識，事實上，正是因爲我過去不注意社區環境，我纔對清潔感到驚訝。然而，在這次清潔之後，我會明白社區衛生工作者並不容易，也因爲清潔中暴露出的各種問題，我覺得我失去了高中生的身份。

雖然每個人都有機會在學校學習，人都有機會在學校學習，但對成績的追求導致我們缺乏身體素質和個人道德。這一現象的結果是，許多高中生在成績優異的情況下身體素質薄弱，行爲不端，得益於社區衛生活動的發展，我明白了高中生應該如何學習，無論是關注所謂的小事還是參與公益活動，都是從側面提高學習能力的一種方式，但在參與清潔社區衛生活動時，過去沒有引起足夠的關注會感到驚訝。

在我看來，這次清潔的經歷對於高中學習的成長是非常必要的。雖然我們過去對環衛工人的艱辛表示同情或同情，但我們對待人和事的態度並不正常。事實上，職業平等意味着我們需要在生活中相互尊重，才能意識到工作的'困難，就像這次社區清潔讓我們在鍛鍊的同時感受到精神上的感受一樣，雖然在過去，我們可以在課本上學到很多實用知識，但我們必須相應地使用它們。否則，如果我們總是呆在教室裏學習，就很難意識到自己的缺點。

雖然社區衛生清潔工作的結束讓我看到了高中學習的方向，面對生活規劃需要在實踐中不斷磨練，以相應的積累提高，如高中學習除了語言描述也應該接近生活參與更類似的清潔社區衛生活動。

打掃寢室衛生心得體會 篇6

爲加強我院環境保護宣傳教育，切實提高醫務工作者的思想認識和行政管理水平，提高醫務人員愛崗敬業的思想覺悟和工作熱忱，院領導組織全院醫務人員深入到全院各科室、各社區、醫療樓、公共場所進行大力宣傳、整治環境衛生、消除衛生隱患、整治環境行爲等情況進行了全面的自查自糾工作。現將有關情況彙報如下：

一、領導重視，組織保障到位

醫院領導高度重視環境保護宣傳教育工作，把環境保護宣傳教育列入重要議事日程。院領導親自掛帥，召開會議，安排佈置環境保護宣傳教育工作。院黨政領導多次召開會議進行研究部署，制定了《院環境保護宣傳教育實施方案》，明確工作職責和任務，成立了以院長爲組長，副院長爲副組長，相關科室負責人及相關人員組成的環境保護宣傳教育工作領導小組，下設立環境保護宣傳諮詢崗，配備了專職人員，在公共場所張貼環境保護宣傳畫，並在醫院內設置醒目的`環境保護諮詢臺，設置環境保護宣傳展板10塊。

二、廣泛開展活動，提高環境保護意識

我院在全院各科室和社區、醫療樓、醫療樓、公共場所張貼環境保護宣傳畫，張貼環境保護宣傳畫，在醫院大廳內開闢宣傳專欄，向社區、進城、進城、進城等地的居民發放環境保護宣傳單28000餘份。院領導還多次組織醫務人員深入社區、進城、進校園、到醫院開展大力宣傳活動，發放環境保護法律法規宣傳資料1800餘份，印製了宣傳橫幅34條等，散發宣傳單20餘萬份，並印製了10000餘份宣傳單，向轄區居民、學生髮放了環境保護宣傳資料。

三、組織開展環境保護大宣傳活動

今年xx月xx日是第12個世界環境日——第19個“愛國衛生月”。醫院黨政領導十分重視此次活動，成立了以分管院長任組長，各科室負責人爲成員的活動工作小組，組織召開了專題會議，制定了實施方案。

組織全院醫務人員集中學習宣傳活動，印發了宣傳單10000餘份。醫院利用醫院廣播、電視、宣傳欄、板報等媒介，開展環境保持宣傳活動，印發環境保護宣傳單4000餘份，散發宣傳單8000餘份。

醫院還利用院報、院刊等形式，宣傳環境保護宣傳標語、宣傳畫、醫院環境保護宣傳畫，在醫院大廳懸掛宣傳橫幅8條，張貼環境保護宣傳畫1200餘份，在醫院大樓前設立環境保護宣傳標牌25個，刷寫環境保護宣傳標語25條。

四、醫務人員愛崗敬業，無償獻血宣傳活動

我院共計向醫務人員發放了醫療宣傳手冊、醫療服務卡150餘張，並在社區開展了“無償獻血”宣傳活動。

在醫院內設有宣傳展板25塊，張貼宣傳畫300餘張，並在大門上設立“無償獻血日”宣傳諮詢臺，現場諮詢140餘人次。在醫院門診大廳內懸掛宣傳橫幅4條，張貼宣傳畫1200多幅，散發宣傳單10000餘份。

五、環境保護、消除醫療污染宣傳活動

醫院領導十分重視醫院環境保護宣傳教育工作，組織醫務人員認真開展了“無煙單位”創建工作，並派專人蔘與了活動。

我院組織醫務人員在門診大廳懸掛環境保護宣傳標語，發放宣傳單2000餘份。

通過宣傳，醫療對環境保護的宣傳工作有了新的認識，同時醫院領導也高度重視環境保護、消除環境污染宣傳活動。

打掃寢室衛生心得體會 篇7

這項活動是由班級集體組織的。每個人都被分成不同的團隊，去不同的社會做服務工作。當我們到達社區時，我們開始分工、掃地、清理草坪和修剪樹木。在老師的指導下，我們開始工作。雖然看起來我們要做的事情很少，但我們花了很多時間來感受勞動的艱辛，但我們看着乾淨的街道和美麗的'社區，我們仍然很高興，這是我們勞動的結果。

團結在一起，做好工作，社區清潔工作分工，履行自己的職責，合作完成，如果我們一個人做，可能不想做，但我們一起做，在勞動中感到快樂，感受到一起工作，一起工作，工作更快，社區通常清潔據我們所知是一個人負責，想想就知道很辛苦，日復一日的工作，我們也要感謝他們的努力，纔能有一個美麗的社區環境。

清潔也培養了我們的動手能力。雖然我們在學校也做過衛生工作，但是不同的地方，不同的方式，社區的環境和要求也不一樣。這次清潔讓我明白，做事不僅僅是靠腦子去思考，還要落實到行動中。而且，在行動中，我也明白，以前在學校做的衛生工作比較簡單。而且社區衛生工作比較複雜，有些邊角衛生也不容易做好。

同時，通過這次活動，也培養了我們的責任感，讓我們明白我們想做什麼，必須有責任感，因爲分配什麼工作，所以我們必須認真對待，清潔，不能拖延，不能認真做，清潔或相對簡單的事情，但從這些簡單的事情我也得到了鍛鍊，讓我更瞭解，負責任，更能把事情做好。

雖然活動已經結束，但它也讓我們明白，社會衛生工作者的工作並不那麼容易，但也告訴我們養成好習慣，不要亂扔垃圾，照顧環境，儘量不要給他們添麻煩。

打掃寢室衛生心得體會 篇8

我是一名衛生保健員，一直以來，我都在認真地對待自己的工作。我也知道，這是我應該去遵守的規定。衛生保健工作，不僅僅只是在我們身邊，更是要在我們的身邊。

在工作當中，我是非常認真地對待工作的。我知道，這是一個非常有意義的工作，我也相信，只有把工作做好了，才能更好地去做好這些細節，更好地去完善自己。在這方面，我一直都是非常重視的。在這份工作當中，我非常清楚這方面的工作的重要，這也是非常明確的。

我也是有一點想法的，也是非常明確地認識到了這一點，我也是非常的有信心的，我也知道這是我應該去思考的，我也知道在這一點上面這方面，我也在不斷的進步，這是非常明確的，我也一定會繼續的維持好的態度，我也會去認真的思考一下這些。

當然在這方面還是應該要做出相應的`調整。我也一定會去努力做出相應的調整，對於這方面，我也一定會做出相應的調整。

在這方面，我也是做出了比較好的調整。當然，我是非常清楚的意識到了這一點，我也一定會認真的去做好這些細節的。在這一方面，我也是感覺非常有意義的。這一階段的工作當中，我也是非常用心的，我也是感觸到了很多的，這也是我應該要去認真去思考的，這是我應該要去做出更好的調整的。

我也在一定意識到了這一點，這是我應該去做好的，我也是深有體會的。我也是希望自己能夠在這方面去落實好的，我也一定會讓自己繼續做出更好的表現。在這方面，我也一定會繼續努力的去搞好這些細節的，保持好的狀態。

打掃寢室衛生心得體會 篇9

昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衛生。

我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。

我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那裏來的？”他們告訴我：“到社區裏面的一間小屋子裏面去拿的。”我就依照他們說的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重複干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎？”我們異口同聲說：“好！聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的後半部分，隊長她們掃社區的前半部分。

我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪裏跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地，我一看手錶快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

又是一個春光明媚，花朵綻放的好天氣，同學們迎着溫暖的陽光、和煦的春風，放下了久握於手中的筆，拿起了塑料袋，來到成都市雙流縣文星鎮光明社區，爲這裏的居民、商鋪打掃街道，做社會實踐。

中午兩點十分，大家準時在五舍門口集合，整裝待發，全體11人到齊後，每個人領取了三個垃圾袋，向目的地出發。大中午的太陽曬着有些炎熱，但在同學們的歡身笑語中，很快就到達了光明社區。

兩點半，在約定了結束後的集合地點之後，大家開始分頭行動，前往各個大街小巷，像尋找敵人一樣尋找着地上的垃圾。菸頭、塑料袋、衛生紙、煙盒等等各式各樣的.垃圾不斷增加着大家手中垃圾袋的體積。每個人都盡心盡力，引來了當地居民的詢問後的由衷讚美之情。儘管感到了一絲疲乏，儘管那樣骯髒的街道有些讓人不適，但終歸還是爲當地民衆做了一點事，我們都感到了一絲欣慰。

四點整，集合的時間到了，大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱，到達了約定的地點，一起回到了學校。

打掃寢室衛生心得體會 篇10

培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。週末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建築，進行打掃以及清潔，爲同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家裏呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，爲社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而爲，我們便會有意想不到的收穫。現在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生乾的”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。爲了讓同學們知道錢的來之不易，爲了讓學校更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能爲將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的.中學生已經勞動能力退化，主要是因爲缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與

過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，爲人民服務，爲社會服務，用自己的力量爲社會做貢獻。

打掃寢室衛生心得體會 篇11

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作爲一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室裏還是很難保持潔淨的環境，免不了煩惱不已。

本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細緻的工作，現小結如下：

第一、開學初向學生宣讀了《中小學生日常行爲規範》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。

並對照規範查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。

第二、注重教師示範指導，教學生學會做清潔

開學初的第一週，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，爲什麼同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完後變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反覆實驗，我發現用廢紙擦效果較好。於是我就將這個好辦法教給學生：先用半溼的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然後用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除乾淨了，再也不會出現“大花臉”了。

第三、制定切實可行的.有關清潔衛生的班規

1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每週一大掃。

3、對於不講衛生的不良行爲，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規，還需要監管。

班幹部就是老師的得力助手，要充分發揮班幹部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評爲“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今後的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。

打掃寢室衛生心得體會 篇12

星期日下午，我複習完功課，爸爸對我說："你去打掃一下我們樓道的衛生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應了。

說幹就幹。我拿着掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的菸頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾鬥倒進樓下的垃圾箱。

掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布溼了溼，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以後，我一看盆裏的水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。

住在一樓的`史叔叔看見我打掃衛生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看着髒，打掃一下。"叔叔讚歎地說："學雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發現你有這種精神，值得表揚。我看你以後別叫艾天天了，乾脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說着，摸了摸我的頭，笑着走開了。

經過二十多分鐘的努力，樓道打掃乾淨了。看着煥然一新的樓道，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，爲大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，誇我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛生，我們生活的環境就會更加美好、溫馨、和諧。

我決定，以後我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。

打掃寢室衛生心得體會 篇13

週末，我和幾個同學開始了xx辦公室志願打掃衛生的志願活動。我們坐公交來到了xx辦公室心進行打掃以及清潔，爲叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起呆在學校裏卻要受用得多。正如xx書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，爲社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而爲，我們便會有意想不到的收穫。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的'生活，總覺得下地勞動是一種粗活“這種粗活不是我們學生乾的”。很多學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。爲了讓同學們知道錢的來之不易，爲了讓xx辦公室更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能爲將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的學生已經勞動能力退化，主要是因爲缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人。同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，爲人民服務，爲社會服務，用自己的力量爲社會做貢獻。

今天真是個美好的日子。

打掃寢室衛生心得體會 篇14

人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作爲一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。

這一天,我去居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不校

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，

本想放棄，然後去幹點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裏冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水衝過的地面上的小廣告，很容易就掉了，(所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心裏挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了!

呃經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看着乾淨，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的，學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了，作爲北京人的我，爲北京的`環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂於做的，什麼事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將爲實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動爲奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

在保育員崗位上我已經度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光裏，我經歷了許多也學會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛生方面一些領悟和體會。

從剛開始對工作的什麼都不懂到慢慢適應這份工作，我發現了一些工作中的小竅門，打掃衛生講究從上到下從裏到外，而且你走過的地方每一個小細節都要關注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。

班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之後手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗乾淨的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰地衛生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗後都應該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持乾淨，還有孩子的便池，尤其小女孩，因爲便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾乾，但是秋冬季節用拖把拖完如果還是特別溼的話就應該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快乾了，以至於孩子再上廁所的時候不會因爲地面太溼而滑到造成安全事故的發生。

還有就是孩子們很喜歡玩的區域活動，在那裏他們可以找到真正屬於孩子的快樂，但是每當區域活動結束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養成了良好的習慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最後的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那麼緊，工作起來也會變得輕輕鬆鬆，有了一個好的工作方法也會給自己節省很多的時間。

其實平常工作中還有很多的細節需要我們去注意，在工作中去發現去改正，這樣才能使我們很快的成長。

打掃寢室衛生心得體會 篇15

我們要去的社區離我們學校不遠，只能在半小時內完成。因此，爲了完成工作任務，開支，我校志願者奉獻部副部長決定帶領我們步行到社區。

經過半個小時的跋涉，我們來到了目的地，從一個地方拿到了用來清潔的掃帚鐵夾。我們二三十人是一羣人，四散去打掃衛生。社區裏的一些草壇到處都是垃圾、果皮、紙屑等。，這讓原本美麗的社區一團糟。爲了在規定的時間打掃衛生，我們相互配合，積極開展清潔工作。經過兩個小時的奮戰，這次的衛生終於被清理乾淨了，社區恢復了美麗整潔。

通過這次活動，我收穫了很多。首先是垃圾。無論我們是在外面玩還是在家裏玩，垃圾都應該扔進垃圾桶。從社區到掃地，雖然有幾個垃圾桶，但遺憾的'是，很少有人把垃圾扔進垃圾桶，更多的是隨意扔在地上，即使垃圾桶離自己只有幾步遠，我也不想走這簡單的步驟，這讓我知道，一旦到處都是垃圾，只會讓我們的生活變得灰暗。我不希望我的生活環境像社區一樣成爲一個到處都是的地方。因此，當我在未來的學習中看到隨意丟失的人時，我會及時制止他們。爲了避免這些人隨意把垃圾扔在地上，我會把垃圾放進垃圾裏，當我看到垃圾時，我會及時彎腰撿起垃圾，避免垃圾污染。

第二是讓我知道團隊的力量，我們這次去社區很大，可以說垃圾很多，如果一個人撿所有的垃圾我們至少需要很多時間可能不夠，但經過我們的共同努力在兩個小時內完成一個人的工作任務，團結的力量很大，對我們在學習生活或工作總結應該發揮團隊的力量，做好自己的工作任務，通過團隊的力量完成一年的工作。

作爲一名學生，我們應該成爲一個有素質、有道德的人，知道如何約束自己，減少垃圾的產生，看到垃圾撿起來，看到垃圾行爲停止，糾正我們周圍的人讓他們知道愛韓靜知道維護每個人的生活空間不扔垃圾，讓我們的生活環境更好，這是我們的責任和力所能及的。

打掃寢室衛生心得體會 篇16

通過這次勞動志願者活動，我不僅鍛鍊了自己，而且加深了對周圍社區環境的理解，爲社區做出了一定的貢獻。當然，最重要的是，在這次活動中，我遇到了許多不同年齡的大四學生。雖然每個人都有不同的年齡，但他們甚至不是同一個系的學生。但在這次活動中，我們都能認識到彼此，爲彼此的貢獻感到驕傲，這讓我非常高興。

一、活動體驗

當我看到學校有志願者招募活動時，我一開始很好奇。雖然我周圍的朋友都不願意，但我還是毫不猶豫地報名了。現在，我很高興我做出了這樣的決定。雖然這次志願者活動只是爲了簡單地打掃社區，但我覺得我在勞動中洗滌了我的心。

打掃衛生時，明白自己在爲社區做貢獻，我的動力不斷涌現。當我感到累的時候，看看我還在努力的同伴，我覺得我可以繼續！這不僅僅是心理上的工作。在活動中，社區裏的人們經常感謝我們，也經常遇到志願者團隊。在這種情況下，工作越多，我就越覺得我們的團隊成長了。雖然累了，但是很開心。

二、活動後的感覺

活動結束後，我們開始回來。在回去的路上，看着我們打掃的街道和花壇，我變得更加昂首挺胸。然而，回想起過去亂扔垃圾的.時候，我不禁感到羞愧。在過去，我沒有意識到清潔是如此的困難，並犯了很多錯誤。然而，通過這次活動，我覺得我可以改變自己，讓自己成爲一個更好的人！

順便說一句，在回去的路上，我們發現我們打掃的地方變髒了。在這個時候，我們深深地感受到環衛工人的困難！我也意識到，要真正清潔地面，我們必須改變我們的思想和習慣！

打掃寢室衛生心得體會 篇17

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因爲我個人的性格不善於做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因爲開始時還並不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認爲我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想着第二天的工作。實際上，在這之前，我們並未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，並且那時我們認爲，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬着頭皮拿起了掃帚。

然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什麼。當我帶這掃帚來到路邊時，我瞭解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責任。我向社區人員要求任務的承諾，清理街道的任務，是我接受了這個社區服務任務後所有的責任。這些責任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。於是我拿着掃帚開始掃街。這份任務如同意料之中的疲憊，卻也有些意料之外的輕鬆。放下了工作之前不必要的心理負擔後，我掃的格外輕鬆。雖然一天下來身體疲累，卻有了一些意料之外的收穫。經過了這一次的`活動讓我們感獲頗多我們以後會多多參與這樣的活動，爲美麗的城市貢獻出我們微薄的力量

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對於我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛鍊的好機會，所以大家都沒有什麼怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有幹什麼大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，並且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多麼重要的事情啊！

我們從本來以爲掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒後，我的手已經開始微微發酸，因爲大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心裏開始出現煩躁，速度也慢了下來。最後掃完後，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推着垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴着口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心裏打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推着一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手裏的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多麼的渺小，我們整天只在學校裏學習，只聽聞環保工人的偉大，跟着別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛纔的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以後，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。

以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，爲我做飯，爲我洗衣服，爲我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白髮絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務勞動。

我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點髒，於是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完後，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎麼也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指着小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那裏了，怎麼也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終於弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦乾淨了。但是玻璃是乾淨了，可上面那麼多水可怎麼辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就乾淨得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦乾淨了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番後，又向我豎起了大拇指。

當我坐在沙發上想着我的勞動成果時，腦海裏又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這裏，我想說：“媽媽每天這麼辛苦，還要爲我操心。以後可要多多爲媽媽幹活，不讓媽媽這麼辛苦，這麼爲我操勞了。”