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【精品】大學生實習心得體會合集六篇

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【精品】大學生實習心得體會合集六篇

【精品】大學生實習心得體會合集六篇
大學生實習心得體會 篇1

爲期3個月的實習結束了,我在3個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這3個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裏,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,爲自己今後的工作奠定良好的基礎。 6.增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發。

在爲期一個月的實習裏,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天9點起牀,然後像一個真正的上班族一樣上班.實習過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,3個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對該公司有了更深刻的瞭解,通過了解也發現了該公司的一些問題:1由於受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,是銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產的正常運轉;2銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;3市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作的不夠細.

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了視野,長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試.我想,作爲一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣爲流傳的一句話:if you can dream it,you can make it!

大學生實習心得體會 篇2

由於學校領導的高度重視以及實習企業單位的大力支持,在XX年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實習活動。在全體師生的共同努力之下,這次實習取得不錯的成績。當然其中也出現了一些問題。總體來說,這次的實習是非常有意義的!

  一、實習基本情況

1 實習時間

XX年xx月xx日―xx日 兩週

2 實習地點

(1)江西省xxx有限公司

(2)江西省xxx公司

3 實習內容

(1)瞭解企業的基本情況(企業的創建和發展史,企業的主要生產經營活動,企業的目前的管理狀態以及企業的發展目標和前景。)

(2)瞭解企業的管理方式和方法,企業的財務管理理念和財務管理方針

(3)瞭解企業的主要生產過程和供應流程

(4)瞭解企業的主要產品和市場

4 實習人數

(1)實習學生 XX屆財務管理專業四個班的133名學生

(2)實習指導老師 兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領

5 實習形式

根據學院教務處的要求,爲了便於管理,財務管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業相關人員的帶領和指導下參觀企業的生產車間,由企業的管理人員以坐談會的形式向實習學生介紹產品的生產流程及企業的發展概況等相關知識。

6實習成果數據統計

收到學生實習報告133份

受到學生實習日記1064篇

  二、實習表現與效果

1 實習表現

總體來看,同學們都能夠嚴格按照實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較好評價。在實習過程中,絕大多數同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記,撰寫實習報告。通過參觀生產車間,間接地瞭解企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

在實習過程中,指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。

(1)實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。

(2)實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,

(3)實習結束後,老師們檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,督促學生認真完成實習報告,並認真做好學生的實習成績考覈及評定工作。

2 實習效果

較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也爲以後就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三、實習改進建議

1 加大教學改革力度

通過實習,我們瞭解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節現象。爲此,必須改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需要爲導向,及時更新教學內容,力求實現理論與實踐最大程度的銜接。

2 增加實踐環節

一個普遍反映的問題是,同學們認爲此次實習根本沒有深入專業知識並且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環節,是實現財務管理業人才培養目標的重要途徑,建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

  四、實習體會總結

在這次的實習中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業還是中核銅業都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業受到的衝擊更爲嚴重。銅價連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!

1 機遇與挑戰並存

任何一場經濟和市場的收縮都意味着行業的重新洗牌和重組,也就意味着一些企業的更大發展。以其說是挑戰,不如說是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然後抓住機遇,更加健康地生存。一個企業要禁得起挑戰,把挑戰化成機遇,使企業在市場立於不敗之地。

2 重視實踐

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利於財務管理工作的。所以同學要重視實踐。

3 樹立目標

在實習之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標有多麼地重要。在實習中,我們親眼目睹了金融危機給企業帶來的影響。這不得不引發我們深思。目前的我們在大學裏可以說是無憂無慮的,因爲我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業失業的壓力。通過這次實習,我們明確了自己的目標,爲了這個目標我們充滿熱情,鼓足幹勁,不懈的奮鬥!

4 做一個合格的財務管理人員

要做一個財務管理人員,不僅需要專業的知識,還需要特別的`耐心和細心。在實習的過程中我們瞭解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室裏,重複做着一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重複工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因爲一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了。可能財務管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發現其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管說的“做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛鍊成一個有耐心和細心的人,爲以後的工作作好準備。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的機會。

大學生實習心得體會 篇3

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,爲自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作爲促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式,對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”爲宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

大學生實習心得體會 篇4

從二月底開始,大名回中教學活動進入聽課周。作爲一名實習生,我有幸參加本次的聽課學習活動。經過兩週的聽課學習,讓我開闊了眼界,豐富了教學歷程,學到很多東西,受到很多啓發,聯繫着一個多月的實習教學中的經驗和問題以及在大學學到的理論知識,說一說我的心得體會。

大名回中採用的是杜郎口教學模式。通過在大學學到的、向本校老師的學習和請教以及一個多月的親身教學經歷,我瞭解到,與傳統教學模式不同,杜郎口教學模式最大的特色就是在課堂上讓學生真正動起來。在學習中,老師和學生之間的人格是平等的,相互學習,教學相長,老師不再是權威,而是學生學習的參與者、引導者、合作者。班內學生以小組爲單位,合作學習,相互幫助,共同探究。通過小組間的討論合作,集思廣益,是學生對問題的印象更加深刻,瞭解更加全面,理解更加透徹,使學生真正成爲課堂的主人,而老師要起到穿針引線的作用讓學生以自己的方式分享自己的聲音。

學生各抒己見,積極性很高。新的課堂模式,使學生互相取長補短,共同進步,培養學生的合作團隊精神。杜郎口模式教學還有一個特點,就是課前都會提前發給學生一份由各科學習組老師精心編寫的學案,讓學生課前預習並有目的地自主學習,體現了“先學後教,學案導學,精講點撥,當堂達標”的高效教學模式。通過課前學案預習,讓學生了解本節課所學知識,通過基礎知識訓練,既讓學生找到自己的薄弱點,又讓老師在教學中具有針對性,對症下藥,真正體現學生的主體地位,提高學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,教師真正做到點撥、解惑、昇華。

課堂上,教師成熟的教態、教姿、教風給我留下了深刻的印象,精心地備課讓我很感動,獨特的教學設計也讓我很敬佩。人們常說:教學是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。教學並不是簡簡單單地把書本知識讓學生知道,而是能在課堂這個小小的舞臺上演繹出屬於你自己的傳奇。

由於本校學習並實施杜郎口教學模式還不到一年,時間不長,所以實施過程還不是很成熟,在實施過程中仍然存在一些問題。一是在學案的編排上要典型。初一的學生剛接觸初中知識,對知識點還會有一種模糊狀態,本校有一部分學生基礎知識較差,在題目的選取上不僅要有典型性,還要符合學生的實際學習情況。難度最好讓學生“跳一跳就夠着”,學案上的內容既要完成學習目標,有不可涉及太多,題目設計要有梯度,這樣才能激發學生的學習興趣,培養學生的獨立性和自主性以及解題能力。二是教學流程中的合作探究環節可以更靈活一點。

在聽一節數學課時,我發現大多學生的合作探究缺乏在個人思考基礎上的真正合作探究,只是流於形式。有的學生還會趁此機會閒談說題外話,出現一些混亂現象。其實,對於那些基礎的、難度很小的題目不用討論,沒有必要非要小組討論,既可以節約課堂時間,又可以提高課堂效率,不要拘泥於形式,二是要根據實際情況而定。三是教師在講解時一定要突出“精”。(心得體會)正正體現出“點撥”的作用和效果,使學生在自己分析解決問題時快速找到切入點,合理剖析疑點,正確分清易混淆點,正學會解決問題。

通過這段時間的聽課活動,豐富了我的教學經驗和教學方法,給我的實習教學工作帶來了很大的幫助,同時又看到了自己的不足,讓我思考怎樣引導和組織學生學習,思考怎樣編寫好導學案,讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”聽課是教師成長的一條捷徑,我會珍惜每一次聽課的機會,不斷地向有經驗的老師學習,博採衆長,不斷地提升自身的素質,充分利用一切學習機會,多對比,找到自身存在的問題,多反思,彌補自己的不足,提高自己駕馭課堂教學的能力,並真正地達到教育的理想境界—“寓教於樂”。

大學生實習心得體會 篇5

眼間,一個月的實習時間即將過去,這一個月是不同尋常的一個月,它是我們離開學校後正式走向社會的一個月,也是我們人生新起點的一個月;這一個月它不僅充滿着對大學生活的美好回憶更充滿着我們對未來獨立生活的嚮往憧憬。

首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個進入公司工作的機會,在螺母車間實習的這一個月,使我體會到了很多很多,也學到了很多很載了太多太多的內容,它承載着我們對過去的美好回憶,也承載着我們對未來生活的嚮往與多的知識,尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子裏使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關的生產技術知識而且也教會了我們做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因爲他們是我們踏入社會的第一位老師。

這次實習,我選擇的單位是本鎮的一傢俬營機械廠。在這一個月的實習中,我感受頗深,不管是作爲一名學生,還是一名實習生,讓我對企業的適應和自我發展有了很大的理解和提升,讓我對自己在今後10年內做了個職業規劃,然後纔能有信心,有目標的去朝着這個方向不斷的努力發展。

既然選擇了這份職業,既然對其有興趣,既然建立了目標,那麼當初的選擇就不再是問題了,因爲自己有信心的走下去。機械在本世紀是個熱門的專業,但是競爭和挑戰非常的大,如果沒有正確的目標和完整的思維發展觀,那麼走這條路永遠是平平淡淡的,因爲你的思想侷限於此。

幹機械很苦,我在這個月的實習中,每天是站着的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差,2天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最後再想想還是算了,畢竟這是工作,以後要面對的,現在就這樣退縮縮,以後的日子怎麼熬啊。信念一直常在,然後一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進,靠自己的堅定意志把這個月幹好。上天是公平的,自己的努力沒有白費,老闆很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現在的工作很簡單,一直是按開關,全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老闆安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學生學那麼多,竟然讓我按開關,真的不服氣。但是後來想想,其實這也是考驗,興許老闆在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了,我對自己說:這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經驗,的是考驗自己的耐心和認真勁,對自己今後真的入企業發展有個良好的開端做準備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術的活,咋也要熬過去,因爲沒有什麼比一個有耐心的人做的更好,我就當是在學習自己和自我學習吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信!

在車間實習的這一個月裏看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多;也許在很多人的心目中認爲能夠待在辦公室多好啊,但是我想說作爲一個工科畢業的大學生沒有在車間實習過對你以後的工作是不利的,尤其是設計方面;因爲只有你瞭解了下面具體的情況才能做出優秀的設計,才能夠符合實際的生產需要,雖然在車間的這一個月裏天氣很熱,噪聲很大,出了很多的汗,幫師傅卸載模具時劃傷流了很多血,但是我適應下來了,因爲別人都能適應我爲什麼不能適應呢?俗話說梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有經歷了磨練只有經歷了痛苦的洗禮才能在以後的工作中做的更好。在車間的實習我認爲這些都是有必要都是值得的,因爲只有你親自嘗試了你才懂得如何去做,你才瞭解其工作原理,才能爲以後的設計打下基礎。

整整一個月了,沒有一次休息假期,我也沒有想到自己能這樣堅持下來,可能自己真的長大了,知道以後要面對的社會和工作壓力,知道掙錢不容易,知道父母那麼多年來爲自己打拼,所以一直堅持,哪怕再苦再累也要堅持,因爲這是一種責任,一種今後必須履行的責任。

一個月就那麼過去了,接下來的3個月就不再是問題了,因爲自己的信心更加壯大。

大學生實習心得體會 篇6

在產科20天的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個醫學生逐步向醫生過渡,使我覺得臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上所寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累。所以只有雜實投入實習,好好體會纔會慢慢積累經驗。另外使我體會到在臨牀工作中如何和不同的病人打交道,使醫患關係達到一個和諧的平臺,雙方在整個過程都是愉悅的,醫生替患者着想,患者理解醫生,營造一個良好的醫療環境。

產科相對來說病種比較單一,看起來比較簡單,可實際也並非那麼簡單。醫生的判斷與決策很重要,比如很常見的自然分娩,醫生必須對患者進行綜合評估,決定可不可以經**娩出,以及在產程中如何觀察如何評估,以及遇到相應問題然後處理,什麼時候有必要終止妊娠…一系列的情況都需要醫生有一個清醒的認識,以及及時而正確的決斷,及相應的解決方案。

在這20天時間裏,我經管過的病例有:孕足月待產的,自然分娩的,妊娠期高血壓疾病,妊娠合併甲亢,妊娠合併再障,妊娠合併心臟病,ICP,多胎妊娠,妊娠劇吐的,先兆流產,稽留流產,引產的,宮。外孕的,子宮肌瘤的,前置胎。盤的,胎膜早破的,胎兒宮內窘迫的,臍帶饒頸的,羊水污染的,胎。盤剝離的…

掌握的操作主要有:拆線,換藥,四步觸診,胎心監護,手術術野消毒,測血壓量宮高腹圍

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