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2016小學世界讀書日活動方案

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讀書是人類最古老的習慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統。在構建和諧社會的今天,讓閱讀成爲一種習慣,使公衆在閱讀中提升品質與素養是歷史賦予我們的使命。下面是小編爲大家收集到的2016小學世界讀書日活動方案,希望對大家有所幫助!

2016小學世界讀書日活動方案

  【2016小學世界讀書日活動方案1】

  一、指導思想:

讀書使人明智,讀書使人高尚。爲了深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校決定舉辦第六屆校園師生讀書節活動,活動旨在激發師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂。學校將以讀書節活動爲契機,藉助於讀書活動,激發學生才氣,夯實教師底氣,營造校園生氣。培養學生愛讀書、讀好書;引導教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設學校文化,努力營造良好的讀書氛圍,使外來務工子女們同在一片藍天下,健康、快樂成長,爲實現自己憧憬的夢多讀書、讀好書。

  二、活動目的

1、通過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,並從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈。

2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發展智力,開闊視野,爲終生學習發展奠基。

3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,爲營造書香校園奠定基礎。

  三、活動主題

暢想“中國夢”、描繪“中國夢”、踐行“中國夢”

  四、活動構想

結合本校實際,將以讀、寫、講、畫、做、演等多種形式開展本次讀書節活動,讓優秀經典讀本爲孩子們打開一扇扇窗,開啓一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養成、讀書樹理想、讀書育人格,打造和形成“人人愛讀書,讀書育美德”的校園讀書氛圍。

  五、活動時間:

2016年4月至2016年10月

  六、活動過程 :

第一階段:活動策劃(4月)

制訂讀書節總體活動方案,學校張貼並向學生家長髮放《讀書節活動倡議書》。

第二階段:組織實施(4月至10月)

1.舉行學校讀書節啓動儀式(4月23日世界讀書日),營造創建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節的序幕。

(1)校長致詞

(2)副校長介紹新埭中心小學讀書節活動方案

(3)教師代表發言

(4)學生代表發言

(5)學生代表宣讀“讀書節活動”倡議書及簽名(每班一位同學代表簽字)

2.各班制定讀書節方案,開展有特色的讀書活動。

  七、具體活動安排

1.朗讀比賽 (5月中旬)

(1)參加對象:1—6年級課文朗讀比賽,各班選出2名選手參加比賽。

(2)朗讀內容自選。(語文教師負責,少先隊組織評比)

2.“祖國在我心中”、“孝親敬長”、“好書伴我行”現場作文比賽 (5月下旬),4—6年級各班推薦選手5名選手參加比賽。(語文教師負責,教導處組織評比)

3.開展爲外來民工子女捐書活動。發動全校師生爲新居民子女學校學生捐書活動,統一交到市教育局關工委。

4.一次書籤製作活動 (6月上旬)

指導學生把優美的名言製作成漂亮的書籤,激發學生的讀書熱情。每班選送5張參加評比,並將一些優秀的書籤由學校統一彙集成冊。(美術教師負責,教導處組織收集評選展出)

5.手抄報比賽(6月中旬)

(1)內容必須是以書爲主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹等;

(2)每班推薦5張手抄報進行比賽。(班主任負責,教導處收集評選展出)

6.主題班會——師生經典誦讀、課本劇……以表演的形式展示讀書的成果。(5月、9月,各班主任)

7.優秀讀書筆記傳閱、欣賞(6月下旬) (各班主任)

8.“與好書相約”教師讀書論壇(8月底)

全體老師在讀書過程中,都要把自己的讀書心得寫在業務筆記本上,以備舉行教師讀書演講比賽展讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經驗等寫出來,進行交流。

9.開展“閱讀伴我成長”讀書活動 (7、8月爲主),五月做好書籍的徵訂工作。積極開展讀書徵文、講故事等比賽。

第三階段:總結評比(10月)

1.評選學校 “書香班級”、“書香家庭”等。

“書香班級”評選條件:全班同學在教師言傳身教影響下,閱讀熱情高漲,閱讀情趣高雅,班級環境佈置能營造出濃郁的讀書氛圍。有制定出具體可行的班級讀書計劃。能建好、用好班級圖書角:人均藏書5本以上,有專人管理,有圖書清單,學生樂於借閱,圖書角清潔、整齊、有序,學生珍惜圖書,愛護圖書。

“書香家庭”評選條件:家庭成員均熱愛讀書,有良好的閱讀習慣;開展家庭親子閱讀,有固定的讀書時間與場所;家庭成員愛書藏書,訂閱報刊雜誌,並根據各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”,擁有藏書50冊以上;家庭成員讀有所獲,尤其對孩子在品德修養、教育成長等方面有較好的影響。每中隊可在家長申報的基礎上推薦1—2個家庭。

2.開展讀書之星評比。“讀書之星”評選條件:有很好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能夠堅持每天讀書半個小時以上,能在中隊或學校中起模範帶頭作用,閱讀量能達到《課程標準》的要求。每中隊可推薦1—2人。

3.召開總結表彰大會(10月)。

4.舉行讀書節閉幕式(10月)。

  八、活動保障:

1.成立讀書活動組織機構:

領導小組成員:顧根方、徐小英、馮弟、杜愛鳳、顧慧忠、陳利紅、周建峯、徐雪良、吳偉明、李付林、陸桂明、戈利中

工作小組成員:徐小英、陳利紅、陸紅英、陸桂明、戈利中及全體班主任。