2016世界水日活動方案

3月22日是世界水日，水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。下面是小編爲大家收集的2016世界水日活動方案，歡迎大家閱讀!

　　【2016世界水日活動方案1】

　　一、活動簡介

通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分佈狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節約用水。

　　二、活動目的

深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建設。鍛鍊學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節約用水的必要性，並且能夠從自身做起。

　　三、活動過程

1、少先隊大隊部向全體師生髮出《節約用水人人有責》倡議書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節約水，保護水資源，並讓學生髮動身邊的每一個人共同關愛水資源。

2、各班利用班會課，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水，並談談自己的想法。

3、通過學習請學生蒐集生活節水小知識製作成小資料卡。

4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》爲題，辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優秀作品上交)。

5、徵集有關水的兒歌童謠若干，開展“節水小標兵”知識卡片展。

6、綜合實踐和生活教育課的老師佈置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄，完成調查表。

　　四、活動安排

★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;

★3月18日針對學生開展水資源小調查;

★3月21日升旗儀式節水總動員;

★3月23日發放節約水資源的宣傳單

★3月24—28日全校範圍內徵集節水知識卡片;

★3月31日節水小標兵表彰。

　　【2016世界水日活動方案2】

水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我班開展有關 “水”的主題活動，於3月21日起，開展“節約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步瞭解“世界水日”的宗旨是呼籲每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關係，懂得水的重要性，瞭解人與自然界都離不開水。

3.通過參與繪畫“水”的標誌等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。

　　二、活動內容及形式

1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼籲身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園。

2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料以及繪畫節水標誌等活動，給小班弟弟妹妹送節約用水的標誌來宣傳，讓所有的孩子們對水資源現狀的瞭解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關係。

3.通過“今天，你節水了嗎?”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動。

　　三、保障措施

1.做好資料的收集、整理和環境的創設。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

　　四、預期效果

“環境保護，教育爲本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，並在日常生活中做到合理用水，節約水資源，爲保護我們共有的家園做出自己的貢獻。