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掛職鍛鍊活動總結

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編幫大家整理的掛職鍛鍊活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

掛職鍛鍊活動總結

掛職鍛鍊活動總結1

三個月的掛職鍛鍊,我受益匪淺,感觸頗多,歸納起來,有以下幾點體會:

第一,嚴格自律,全心投入,是做好掛職工作的思想基礎。

掛職鍛鍊是一個難得的機遇,更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金,不是享受,而是學習,更是鍛鍊。掛職是一種特殊身份,他代表的不光是自我的形象,更是組織的形象。掛職三個月,我嚴格按照作息時光上下班。上班時,認真閱讀有關資料;下班後,廣泛進行考察調研。堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導,團結周圍同志,一切服從組織安排,嚴格按照既定日程及資料開展工作,自覺參加掛職街道的.各種羣衆活動,主動彙報工作學習狀況,從未提出不合理要求。

第二,勤於學習,深入思考,是做好掛職工作的基本要求。

掛職鍛鍊是一種新的工作體驗,需要學習、思考與實踐的有機結合。初到閘北,工作環境、工作對象都發生了極大變化,爲儘快實現主角轉換,除自覺參加有關會議,查閱區情資料、文件和當地報刊外,我堅持深入部門、深入社區、深入企業、深入市場,瞭解、熟悉街道基本狀況和成功經驗。一方面,同街道經濟管理科、組織人事科、穩控科、城管科等部門負責同志一道就街道建設網格化管理、招商引資、兩新組織黨建、禮貌社區建立等工作,赴xx、xx等進行參觀考察;另一方面,利用節假日先後參觀了xx、xx和xx等地。同時,透過其他各種途徑與機關幹部、普通市民、外來務工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當地的黨政機關文件,瀏覽媒體網站信息時,隨時注意用xx的思維反思自我以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,補己之短;在考察調研時,始終不忘對照xx的實際,做深度思考,從中探求別人的經驗,尋求加快xx發展的妙計良策。

第三,鍛鍊自我,推介xx,是做好掛職工作的最終目的。

掛職期間,我加強與當地黨政幹部的交流,虛心做他們的小學生,誠心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼;加強與xx企業界人士溝通滲透,堅持互換名片,宣傳xx的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策,使xx黨政界和企業界增進了對xx對xx的瞭解。

三個月的掛職工作,透過學習瞭解和親身體會,我感到收穫很大,既解放了思想,開闊了眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動力。

掛職鍛鍊活動總結2

一、幼兒園基本情況

市市級機關民治路幼兒園創建於1949年9月,有六十多年的辦園歷史,是依託故居建設的一所幼兒園,幼兒園不僅有着厚實的傳統積澱,同時又充滿了濃郁的現代特色。通過與園長交流得知,全園90%的教師具有本科、大專學歷,由於保教質量成績顯著,幼兒園被多次評爲“省教育科研先進學校”、省文明單位、省級“巾幗示範崗”等多項省級榮譽。

二、第一週學習情況(4月8日—4月11日)

初到幼兒園,並沒有想象中的那種“高大上”,而是深深被這所幼兒園的文化積澱所吸引。幼兒園佔地並不大,特別是戶外場地,可以說非常小,但是園內處處都有植被,綠化面積比例相當高。

幼兒園的區域活動給了我們深刻印象,每個班級大約有14個區角,每個區域活動材料豐富多樣,且讓幼兒按照自己的意願和能力,以操作探究爲主的'方式自由選擇進行活動,各區域相互聯繫,相互滲透,不同區域的孩子可以自由互動。班級還利用個別區域活動與主題教學有機結合,根據本週開展的主題教學、幼兒特點安排相應的主題區域。民治路幼兒園的區域活動真正是讓幼兒在自主、合作、探究學習中獲得有益經驗,真正地促進了幼兒身心全面發展。

我們利用兩天的時間參加了在市閶西實驗幼兒園舉辦的市“新思路”幼教改革觀摩交流研討活動,觀摩了大班科學活動《功夫熊貓》、《我們在呼吸》、音樂活動《木偶先生》等10節優秀教育活動和《幼兒園教師的專業化成長和發展》、《創意美術—幼兒園使用紙藝技術研究》兩個講座,先進的教育理念、教育方法讓我們深受啓迪,老師的教學活動充分體現了“相信幼兒,以幼兒爲學習與發展的主體”的教學理念,引導幼兒自主學習、積極嘗試、主動建構新經驗,達到了“真實、自然、簡單、有效”的教學效果。科學活動凸顯“探究”這一核心價值點,充分關注幼兒探究興趣和探究能力的培養。

三、學習心得體會

(一)有計劃地開展保教工作,一日活動科學有序

1、通過幼兒一日活動的各個環節,對幼兒進行道德品質教育,在日常生活中進行潛移默化的影響,使幼兒形成良好的品德、行爲習慣和性格。根據幼兒的不同需求和差異,注意觀察一日活動中幼兒各方面的表現,並給予有效地迴應。

2、各班級根據幼兒實際水平和經驗,制定切實可行的教育教學計劃,安排相應的教學內容,選擇相應的教學模式、組織形式和教育教學方法。

3、有目的、有計劃地開展各類體育活動,加強戶外體育鍛煉,充分利用草地、各類運動器械、自制體育玩具等運動器械來鍛鍊幼兒身體,增強體質。

(二)緊抓教科研,不斷提升教育教學質量

1、結合幼兒園教師專業技能的有關要求,加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,提高相應的專業能力。提供較多的機會讓教師外出觀摩、聽課、聽講座等等,豐富教育教學經驗,提高教育教學能力。

2、結合“師徒結對”活動,發揮骨幹教師和各領域學科帶頭人的作用,提升教師的專業素養,在互幫互學中不斷提高教師的教育教學水平。

3、加強年級組、領域組的管理,充分發揮年級組、領域組的團隊作用,由各年級組長負責每開展一個主題活動的前後都安排課程審議,加強集體備課。

組織教師研究教材,篩選教材或選用新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學活動計劃,注重教材的分析把握,對幼兒的發展行之有效。利用組內活動觀摩、小組研討、經驗交流、互相學習等方式,促進年級組、領域組教師共同成長。

掛職鍛鍊活動總結3

當x月的某一天,街道辦領導對我說,我是第x期xx鎮青年人才崗位鍛鍊中的一員時,我的心中萬分激動。我能有幸成爲此次崗位鍛鍊中的一份子,說明街道辦及居委領導對我近一年來成爲社區工作者的工作的肯定,能夠有機會到鎮政府裏工作,體驗一下機關單位的工作氛圍,對於我這個剛踏上居委工作沒多久的新人來說絕對是一次難得的機會。

x月x日的崗位鍛鍊啓動儀式結束後,我被安排到社保科,頂替因爲xx到xx村去崗位鍛鍊後留下的工作空白。說實話,剛開始時我對將要接手的老齡民政條線上的工作是一竅不通,多虧了在交接班時xx對幾個重點工作的詳細講解,以及xx科、xx科對我工作上的指點,是我得以在較短的時間裏比較快地適應了新的工作環境。

工作伊始,擺在我面前的就是20xx年度退休職工住院補充醫療保險的繳費工作。由於前期適逢鎮政府機構調整,許多人員信息資料都不怎麼齊全了,我一方面同幾個老年支部和能夠取得聯繫的退休老人打電話,不厭其煩地一遍遍解釋、動員;另一方面積極同相關單位部門聯繫,向他們獲取退休老人的聯繫方式,經過我的努力,最後有4個老人實在無法聯繫上,其他老人絕大多數都購買了住院補充醫保,最終前來投保的`老人達到x人,使此項工作如期完滿完成。看着老人們滿意的笑容,我覺得這是對我工作的最大肯定。

其後敬老服務卡的發放工作於x月中旬正式開始。我真的沒想到,xx鎮僅70歲以上的老人就有x餘人,而且這還不包括有部分老人因故沒有去登記辦理敬老服務卡的。這使我對鎮老齡工作有了一個從感性到理性的飛躍。現在大家的生活水平相比以前有了翻天覆地的變化,如何讓老人們能夠安享晚年,讓他們老有所養、老有所爲、老有所樂、老有所依是一個全社會共同來關心的課題。這次市政府爲了切實保障老年人能享受免費乘車的權利而專門發放的敬老服務卡,從一個方面反映了現在社會對老年人的關愛,大家齊心協力來共同營造一片尊老敬老、其樂融融的溫馨氛圍。

之後是“xxxxx”老年人意外傷害保險工作的全面開展。老年人作爲社會中的一個弱勢羣體,遭受意外傷害的事件時有發生。市老年基金會針對這個情況專門聯合保險公司推出了“xxxx”這個險種,使老年人發生意外傷害時能夠將損失降到最低。我發現在這個險種的投保上,農村裏老人的積極性遠沒有城鎮老人高,一方面是這方面保障意識的淡薄,認爲沒有這個必要;另一方面則是由於投保後理賠的時限較短且理賠手續比較繁瑣。因此我們不僅要加大保障方面的宣傳力度,使保險意識真正深入人心,而且要儘量放寬理賠條件、簡化理賠手續,使“xxxx”爲更多的老人服務。

掛職鍛鍊活動總結4

根據前方指揮部的安排,於x月來到了x領導及有關同志的關心和幫助下,我通過認真學習、主動參與、深入思考,得到了較爲全面的鍛鍊,無論在政治素質、思維方式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收穫。現將掛職工作以來的心得體會彙報如下。

一、掛職期間主要工作

學習鍛鍊期間,我除了協助做好中心日常工作以外,還參加了以下具體工作

參加了xx品牌建設管理體系專題講座。通過專題講座,初步瞭解了xx建設的現狀及發展方向,還全面瞭解了創建品牌園區建設管理體系的內容及建設的着重方面;參加了xx市產業轉移中心工作例會。通過產業轉移中心領導的講解,初步瞭解了產業轉移中心的人員構成、工作情況及20xx年工作計劃。在與產業轉移中心的對接過程中,商討了如何建設信息服務平臺及招商引資對接會,將xx招商信息通過信息平臺發佈到xx地區;

參加了xx電子商務產業園的相關服務工作。包括收集與整理相關電子商務材料;做好xx購物大會的會務準備工作;參與接待了xx、xx等地的電子商務考察團,等等。通過上述工作,初步瞭解了目前工業區電子商務的發展階段和規劃,加深了對國內電子商務產業的瞭解,掌握了電子商務產業在我國目前的發展情況和特點,同時也瞭解了不同省市地區的電子商務開展的情況,以及在不同地區在發展電子商務過程中存在的各類問題及解決辦法。

參與申報“xxxxx”工作會議及材料準備。通過工作會議初步瞭解到xx市目前各開發區申報國家新型工業化產業示範基地情況及工業區的準備情況;

參加了xx市開發區協會組織的部分活動,通過開發區協會這一全市的服務平臺,開拓了對xx市各園區及其工作模式、產業特點的把握和了解,尤其對於xx市呼叫中心產業基地基本情況、今年xx市開發區協會的招商工作及服務工作加深了認識。

在羣衆線路方面我也借地區搞“零距離、大走訪”主題實踐日活動。實地瞭解當地社區在黨的建設、社會建設、社會管理上的`科學經驗。學了當地是如何及時解決人民羣衆所關心的熱點難點問題;在帶隊老師的指導下了解了組團式聯繫服務羣衆工作開展情況。爲我以後在實際工作把招商引資跟羣衆路線有機的結合起來。雖然我在工作中不斷挑戰自我,但還是由於對本地業務工作流程的不熟悉,遇到很多困難與困惑,但在帶教老師的悉心指導和鼓舞下,工作能力也很快得到了極大的提高。帶教老師的工作能力和工作作風對我產生極大影響,觸動很大,受益匪淺。

二、掛職中的體會感受

一方面,對投資服務工作的業務知識加深了認識。通過在工業區的學習和工作,使我不但較全面地掌握了投資服務的業務知識,而且進一步明確了當前招商引資工作的要求,爲今後進一步做好投資企業服務工作指明瞭方向。

另一方面,增長了見識,提高了工作水平。工業區以較重的工作任務和嚴格的要求,磨礪我的意志,釋放我的潛能,提升我的素質。通過學習與磨鍊,我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協調能力等各方面都有了明顯的提高。

工作中我與工業區的領導和同事們結下了深厚的友誼,我同時也深刻感受到領導的關懷和工業區的溫暖。在工作的過程中我感受到了工業區機關無私敬業、艱苦拼搏、精益求精的優良作風。在今後的工作中,本人將會一如既往地嚴格要求自己,把所學到的好經驗、好方法應用到今後的工作當中。真摯的感謝工業區!