校慶活動總結15篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的校慶活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校慶活動總結1

xx建校50年校慶不僅是xx發展的盛事，更是xx歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作爲推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園而奮鬥。

通過舉辦校慶活動，充分展示xx發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情繫xx，從各方面支持母校的發展，成爲學校發展的寶貴資源。

一、精心策劃，注重創新

回顧50年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯50年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細緻而又貫徹始終的工作。從校慶公告的發佈、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛曆、請柬、學校發展的光碟製作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印製；從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂製作、編排練習、合練彩排；從校園的佈局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年後再相會”，體現了xx技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它爲校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出xx技校人的策劃能力和創新水平，爲校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

二、加強宣傳，營造氛圍

爲擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹傑出校友，發佈校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。爲了讓廣大校友和xx人民及時瞭解我校三十年校慶籌備情況，學校先後多次在“xx日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。xx技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我爲校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動，師生員工統一了思想，激發了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門彙報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。

三、聯銘校友，增強感情

建校至今，學校共培養了各級各類學生二萬餘名，他們遍及各地，在不同的崗位上，爲祖國經濟增長，社會進步做出自己的貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯繫校友，聯銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示xx技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網上發通告等方式聯銘校友。由於時間緊，加上經驗不足，許多校友一時聯繫不上。但一知悉母校將舉行三十週年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的'校友們也爲母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶爲平臺，聯銘了感情，增進了瞭解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至於捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的未來，他們祝願學校的明天更美好。

四、改善環境，展示風貌

改善校園環境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本着“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環境進行了全面整理。從校慶籌備工作啓動之日起，負責校園環境建設的後勤，學保科的同志們，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛生清理，校園導示標語的製作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校面貌煥然一新。突出了xx技校三十年校慶的喜慶氛圍。優美的校園環境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發出讚歎，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環境有了新的更新，創造了一個良好的、環境優美的育人環境，推動學校工作上了新臺階。

校慶活動總結2

我們學校本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體學生開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視 精心組織

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大了活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。

二、表彰先進 促進步

在慶祝大會上，學校還安排了思想先進的'初中學生的入團、小學生入隊儀式，以及表現突出、在學校能起表率作用的優秀團員和優秀少先隊員的表彰活動，通過上進學生的入團入隊和優秀學生的表彰活動，極大的影響着其他學生的學習行爲習慣，促進他們努力改掉自己的不足，使良好風氣溢滿整個校園。如通過師生共同評議學校小學有10名優秀少先隊員、6名優秀團員受到學校隆重表彰；並有23名新少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓，還有23名新團員也在團旗下鄭重宣誓，正式成爲一名共青團員、少先隊員。

三、文藝節目 精彩紛呈

在雄壯的鼓號聲中文藝匯演拉開了帷幕，隨後一個個節目閃亮登場，帶給觀衆們一個又一個的驚喜，臺下不時響起熱烈的掌聲與歡呼聲，整場演出氣氛熱烈、情緒高漲，特別是由李瓊老師演唱的《又唱瀏陽河》把活動推向了高潮，還有五年級的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》更是唱出了同學們的心聲。整個文藝演出,彙集了各班的優秀節目,使得全場氣氛熱烈,臺上臺下相互呼應,取得了良好的效果.

儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想等。所以，這些都需要老師們在以後逐步改善，也希望老師查找不足，積極向學校、向德育處建言獻策，爭取在以後的活動中，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。

校慶活動總結3

一、啓動階段

1、成立儲備領導機構和工作機構並確定要安排各機構的任務以及職責範圍。如：校慶籌備委員會聯絡接待組活動宣傳組會議演出組校史材料組資料捐贈組後勤保障組環境與建設組籌款與經費組安全保衛組。

2、確定校慶日和名稱

校慶時間：20xx年10月15日

校慶規範名稱：這天是你的生日——我的母校

3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動

(1)以“這天是你的生日——我的母校”爲主題舉辦徵文、繪畫、攝影、書法展活動。

(2)爲增加喜慶氣氛，向校內外發出邀請徵集慶賀對聯並選取優秀對聯進行展覽。

(3)以“母校，我爲你驕傲”爲主題，舉辦慶祝10週年校慶演講活動，並對將獲獎作品編撰成書。

(4)以“江大人·事·物”爲主題舉辦MV短片徵集活動，並將精彩視頻放到視頻網上公開瀏覽，宣傳。

(5)舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的瞭解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。

4、啓動活動經費籌集工作，並理解社會各界的贊助。

5、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

二、籌備階段

(一)學校內部公關活動

1、建設各地校友聯絡點，修改《校友通訊薄》，設立並公開校友網站。

2、編撰校史，並編印畫冊，同時將校史製成專題片。

3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。

4、設計校慶宣傳佳品，並作爲嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書籤，皮製公文包，相冊，掛曆，保溫杯等。

5、佈置校史陳列室。

6、編撰學校科研成果大事記並製作成專輯。

7、組織校園環境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。

8、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。

9、組織文藝活動排練

10、開展“昨日、這天、明天”xx學院發展歷程主題圖片收集和修改工作，並製成專題片。

11、製作來賓簽到冊

12、開展各規劃項目的具體實施工作

13、做好來賓住宿安排準備工作

14、慶典會場的佈置工作以及校區校園裝扮工作

(二)學校外部公關活動

1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區領導，一些社會名流(體、影、歌星)，其他高校代表，往屆校友(尤其是一些知名的老校友)，優秀畢業生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，並在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項

2、利用慶典活動，與更多的企業和單位交流接觸，邀請他們參加10週年校慶活動，並向其推薦我們的學生，擴大學校的就業渠道，提高學校的就業質量。

3、超多宣傳，爭取新聞報道。透過報紙、電視、廣播、雜誌、網絡等公佈網址、聯繫人、聯繫方式等，並大力宣傳xx學院，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動，並爭取更多的企業贊助，同時，儘可能爭取獲得當地地方臺的現場直播。

4、利用慶典活動，邀請常年向學校帶給高考優秀生的各地區高級中學領導以及部分學生代表參加學校的慶典活動，進一步宣傳學校的形象，力爭吸引更多的高考優秀生，豐富學校的人才資源。

三、慶典階段

1、舉行隆重而別有創意的開幕式。

首先進行奏國歌，升國旗的儀式;由院長宣佈“xx學院校慶開幕式正式開始”，全場起立，高唱xx學院校歌;然後，學校領導，教師代表，知名老校友代表社會各界代表，學生代表及家長代表們先後上臺發言。

2、舉行“xx學院10週年紀念章”頒發儀式，由學生代表以及校友代表爲社會各界人士頒發。

3、舉行11級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力也象徵學校的蓬勃發展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動，並以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。

4、舉行一場莊重而盛大的在校優秀生現場入黨宣誓活動。

5、開展各式各樣的葡萄酒會，座談會，茶話會等，如：

①以“成長經歷，你我共勵“爲主題，舉行學生代表座談會，讓學生暢所欲言，交流自我在學習生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。

②以“分享生活，暢談人生”爲主題，舉行往屆校友座談會，可從每屆學生選一名代表，一向到20xx屆，暢談自我的成長。③邀請各高校領導以及國內外專家學者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的`發展路向等。

6、舉辦各種形式的展覽會。

①學校優秀學術期刊展

②優秀畢業生論文展

③學校歷史發展圖片展

④學校科研成果圖片展

⑤優秀社團活動圖片展

⑥學生優秀科創項目展等

7、xx學院大事記

8、播放xx“昨日-這天-明天”專題片

9、舉辦一系列參觀活動，邀請嘉賓分批參觀xx學院的實驗基地等。

10、舉行記者招待會，精心安排好招待會現場，並向外界發佈新聞，宣傳好xx學院，有力塑造學校的形象。

11、舉辦一次人才交流會，邀請各個企業，單位招聘即將畢業的20xx級學生，爲學生就業創造良好機遇。

12、舉辦一次個性的大聯歡晚會，邀請所有嘉賓出席。

13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。

14、舉辦各種師生聯誼競賽項目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競技項目，目的是增強整個活動的歡樂氣氛，同時也加強師生情誼。

四、尾聲部分

一、做好活動結束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下完美的印象。

二、做好信息反饋工作，可進行電話調查問候，瞭解他們對此公關活動的評價，並讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日後改善。

三、加強與參與了此次活動的企業和贊助商溝通交流，爲以後學校的長遠發展獲得更優越的社會環境;同時，也爲本校學生帶給更優越的就業環境。

五、總體要求

全校全體師生要充分認識校慶的重要好處，各籌備工作組、各二級院系、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。

校慶活動總結4

爲慶祝20xx年元旦的到來，學校組織了一場豐富多彩的文化活動，豐富了學生的生活，下面是我們的總結：

"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優秀組織獎。

20xx年XX月XX日，學校裏熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學們身着漂亮的'演出服，臉上洋溢着歡樂和喜悅。看着他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀衆們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成爲孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

杉木完小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓杉木完小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

校慶活動總結5

爲慶祝教師節，我院積極響應市教育工會的號召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶祝活動。

1、舉行慶祝教師節茶話會

9月8日下午2點半，院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會，會議由院工會王主席主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決於作爲教育主體力量的教師，教師是學校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達了自己的心聲。

2、學院隆重集會慶祝教師節

9月8日下午4點，全校教職工在學術報告廳隆重集會，熱烈慶祝第_個教師節。黨委書記在會上發表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價，並指出，當前高等職業教育面臨着新的形勢和任務，正處於機遇和挑戰並存的.關健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰，推動學校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，並要求全校教職工學習先進，求真務實，開拓進取，在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。

3、開展“光榮的人民教師”徵文比賽

教師節期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”爲題的徵文評比活動，共收到徵文40餘篇，經過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發廣大教職員工投身於“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。

校慶活動總結6

20x年x月x日，這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在桂電人的記憶裏。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作爲桂電人的無比自豪。它是一種印證，印證了桂電過去的曲折和艱難；它是一種展示，展示了桂電今天的發展與現狀。它又是一種演繹，演繹着桂電明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加電子科大人的認真、努力和奉獻，桂電建校50週年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續着，那是一種精神財富，其意義和價值已經超越了校慶本身。

建校50週年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍讚譽，在桂電發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。爲總結經驗、弘揚精神，開創未來，現將校慶慶典活動總結如下。

一、弘揚傳統

桂電建校50年校慶不僅是桂電發展史上絕無僅有的盛事，更是桂電歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作爲推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園而奮鬥。

50年校慶慶典活動既是對學校50年辦學歷史的凝鍊和總結，又是學校承前啓後繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動，充分展示桂電發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情繫桂電，從各方面支持母校的發展，成爲學校發展的寶貴資源。

二、精心策劃，注重創新

回顧50年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯50年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細緻而又貫徹始終的工作。從校慶公告的發佈、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛曆、請柬、學校發展的光碟製作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印製；從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂製作、編排練習、合練彩排；從校園的佈局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年後再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它爲校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平，爲校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

三、加強宣傳，營造氛圍

爲擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹傑出校友，發佈校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。爲了讓廣大校友和懷化人民及時瞭解我校三十年校慶籌備情況，學校先後多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我爲校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動，師生員工統一了思想，激發了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門彙報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。

四、聯銘校友，增強感情

建校至今，學校共培養了各級各類學生二萬餘名，他們遍及各地，在不同的崗位上，爲祖國經濟增長，社會進步做出自己的.貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯繫校友，聯銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網上發通告等方式聯銘校友。由於時間緊，加上經驗不足，許多校友一時聯繫不上。但一知悉母校將舉行三十週年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也爲母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶爲平臺，聯銘了感情，增進了瞭解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至於捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的未來，他們祝願學校的明天更美好。

　五、改善環境，展示風貌

改善校園環境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本着“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環境進行了全面整理。從校慶籌備工作啓動之日起，負責校園環境建設的後勤，學保科的同志們，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛生清理，校園導示標語的製作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優美的校園環境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發出讚歎，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環境有了新的更新，創造了一個良好的、環境優美的育人環境，推動學校工作上了新臺階。

六、一絲不苟，精益求精

在整個校慶籌備工作中，學校領導要求的是對各項工作務必認真細緻，一絲不苟，精益求精。這就是我們校慶籌備期間的工作態度和作風，也就是懷化技校人的作風。

編排校慶紀念冊是整個校慶活動的重中之重，要儘可能把懷化技校三十年的精華全部體現出來，在短暫的時限內，確感非常困難。在此情況下，校領導坐陣掛帥，責任人根據現有實際情況，不畏艱難，反覆到檔案室查找資料，多次走訪老領導，老同志，反覆徵求意見，反覆修改其稿，幾乎是一字一句一推敲，到最後定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，基本是推倒重寫的。

爲了精心設計好校慶紀念冊，設計方案的反覆修改，幾乎採用哪張圖片，放在哪一頁，哪一個位置，從紙質的選擇到內容的安排，到版塊的佈局，到文字的撰寫，甚至色彩的配置都反覆徵求意見，先後拿出初稿，修改稿，定審稿。最後特色鮮明，設計精美，內容豐富的《校慶紀念冊》，得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度讚譽。校慶的掛曆、紀念品、光碟、請柬等等一批精美的作品都是在這種狀態中完成的。

另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態下完成的。

校慶活動總結7

這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶裏。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作爲懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難；它是一種展示，展示了懷化技校今天的發展與現狀。它又是一種演繹，演繹着懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十週年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續着，那是一種精神財富，其意義和價值已經超越了校慶本身。

建校三十週年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍讚譽，在懷化技校發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。爲總結經驗、弘揚精神，開創未來，現將校慶慶典活動總結如下。

一、領導重視，思想統一

懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作爲推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，爲技師學院而奮鬥。

三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝鍊和總結，又是學校承前啓後繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情繫懷化技校，從各方面支持母校的發展，成爲學校發展的寶貴資源。

校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長爲組長、黨委書記王進軍爲顧問，其它校領導及科室負責人爲成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執行情況。從啓動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最後階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更爲詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一彙報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印製校慶掛曆和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務；羅校長負責的光碟製作組的同志們善於打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優質完成任務；戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。

二、精心策劃，注重創新

回顧三十年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細緻而又貫徹始終的工作。根據我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本着“隆重、儉僕、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發佈、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛曆、請柬、學校發展的光碟製作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印製；從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂製作、編排練習、合練彩排；從校園的佈局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的.邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年後再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它爲校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平，爲校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

總之，校慶對我們來說是一個機遇，更是一個挑戰，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們去愛，值得我們去爲之奮鬥的信念；它宣傳了學校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風發的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經超越了校慶本身。它告訴我們，只要團結一致，萬衆一心，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無論是自豪還是遺憾，面對今天機遇與挑戰並存在的新形勢，我們全體師生員工都必須站在學校和諧發展的新高度，充分利用蘊蓄三十年的文化積澱，以只爭朝夕的精神，果斷抓住機遇，不斷樹立新的發展理念，積極推進學校現代化建設，爲爭創技師學院而邁進。

校慶活動總結8

爲慶祝中華人民共和國成立66週年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。

"國慶節"期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：

一、成立組織，營造氛圍

爲了把南崗中心小學"迎國慶"系列活動抓系抓實，逐出效果，也爲了更好地開展相關活動，我校還專門成立南崗中心小學慶國慶工作領導小組，由孫波校長任組長，李進校長任副組長，由校委會所有成員任成員，潘勝主任具體負責落實相關工作。我校的"迎國慶"系列活動緊緊圍繞國家提出的"隆重、喜慶、節儉、祥和"的總要求，重點引導師生學習瞭解了新中國成立66年，改革開放30年來在黨的領導下我鄉小學建設取得的成果。並在全鄉各小學營造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛國主義精神，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。活動僅僅圍繞"回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展"的慶祝主題，變單純的節日慶祝爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、組織到位 活動有效：

㈠ 科學 ，組織到位

爲了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了南崗中心小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

㈡具體活動

1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是"祖國萬歲"、"祖國在我心中"，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，並要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行"迎國慶"杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室牆壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分，一致認爲一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質量更高一籌。

3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關於讀愛國主義圖書的'讀書筆記、寫一篇愛國主義爲內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶爲內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以"熱愛祖國"爲內容的美術作品等爲主要活動內容的"七個一"活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

4、舉行"展紅領巾風采，與祖國供奮進"徵文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

5、舉行慶國慶杯象棋比賽，五子棋比賽，鄭新、潘婷、張儀、胥曼雲、林進、潘長城、林浩等同學獲得一、二、三名。

6、舉行以"弘揚愛國傳統，建設美好校園"爲主題的演講比賽，比賽結果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。

7、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班級在平行班勝出。

8、9月30日下午，全校各班級舉行"慶祖國**華誕，建和諧文明校園"的主題隊會活動。

另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯歡會等豐富多彩的特色活動。

通過"迎國慶"杯系列活動的開展，豐富了師生課餘的生活，放鬆了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。

我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

校慶活動總結9

時 間：12月31日

地 點：崔廟中學校園

參加人員：全體師生

活動目的：

爲歡慶元旦佳節的到來，爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，爲體現全體同學的智力和潛力，爲每一爲學生提供一個展現個人才智的平臺，體現寓教於樂。並以此爲契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學生猜謎語活動。

活動過程：

12月31日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；

2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福，並宣佈慶元旦猜謎語活動正式開始；

2點半學生有秩序的到校園裏，一個個興致勃勃的討論着謎語的答案；

4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬於自己的獎品。猜謎語活動結束。

活動總結：

1、首先，此次活動得益於領導精心細緻的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；

2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課餘生活，也體現了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養了學生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了瞭解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的到放鬆，用另外一種他們比較喜歡的.方式增長知識，開闊了學生的思路，有利於學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；

3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底後，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元旦佳節帶來的歡樂；

4、最後，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只准備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現了不夠用的情況。

校慶活動總結10

在xx教師節到來之際，德育部以此作爲重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩在心，回報於行”主題班會、“感激師恩”主題教育等活動，讓隊員瞭解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現將活動總結如下：

一、“感恩在心，回報於行”主題班會

9月4日全校各班召開“感恩在心，回報於行”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事蹟來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。

二、“感師恩、明責任”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問候，讓教師都感受到了節日的溫馨。

三、“敬師卡”製作活動

我校4～5年級學生在教師節當天，爲教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡製作成憨態可掬的卡通狗、有的製作成笑容燦爛的娃娃臉、有的製作成火箭，而當問及爲什麼設計火箭樣，學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們製作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說着學生對老師的感恩之情。

四、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節前後兩週裏，我們通過校園廣播滾動播出表達學生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的'心聲，歌聲飄揚在校園上空，也迴盪在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更琅琅，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

五、“老師，我想對您說”寫感恩信寄真情活動

我校6～9年級學生在教師節期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動。當一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時，我們的老師被感動了，平時學生們想對老師說的真心話都通過信件進行了傾述，老師們通過字裏行間也瞭解了學生們的內心世界。感恩信拉近了師生間的距離，老師們擇優將信件在班級的展板上刊登。

慶祝教師節系列活動的開展讓每位老師都感受到了節日的溫馨，讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵，感受真愛，學會感恩。

校慶活動總結11

爲了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質爲主導，在“六〃一”節期間，開展了以“金色童年〃放飛理想”爲主題的系列活動，活動內容包括新少先隊隊員入隊、文藝演出、表彰表現優秀的學生等活動。通過活動，使學生陶冶了情操，鍛鍊了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發展，使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機。現將“六〃一”活動的開展情況做以下總結：

一、領導重視，精心組織我校領導高度重視。

二、內容豐富、形式多樣

(一)時間確定在趕集當日，家長參與方便，政府黃書記以及楊委員也親自到校爲孩子們帶來了節日的禮物和祝福。

(二)“六〃一”當天，經過學校師生的精心準備周密安排，節日慶祝活動從學生出發，以學生爲本、本着既能讓學生過一個有意義的節日，又能激發學生勤學向上、積極進取的優良品質的目的。上午舉行了新隊員入隊儀式和學生文藝演出，整個上午校園內鼓號陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風貌。

1、新隊員入隊儀式上，少先隊大隊部組織新加入少先隊員進行莊嚴的入隊宣誓，隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學爲他們戴上了鮮豔的`紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地迴盪在校園的上空。

2、文藝匯演質量高

一開始的二年級的舞蹈《和諧中國》將活動拉開了帷幕。其它節目也發揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。本次學生生文藝匯演有200多名學生參加，參與面廣，充分爲學生提供了展示才能的機會，文藝演出節目類型豐富，節目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，充分發揮了我校的文藝特長。演出整體質量較高，向社會展示了我校師生的真實水平。

3、表彰大會範圍廣

一年一度的六一兒童節是一個見證成長的好日子。一批小朋友從今天開始將正式佩戴紅領巾，成爲一名真正的少先隊員。她還是一個展示自我的好日子。我們會聚一堂分享自己烹製的文藝的大餐。同時，她還是一個寄予希望，激勵未來的好日子。有一大批優秀的星雲之星、優秀少先隊員和學習上的姣姣者將會爲自己過去一年的表現獲得稱讚，迎得掌聲。此次表彰大會涉及的範圍廣，被表揚的孩子數量多。孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合，重視安全及德育教育

在“六〃一”兒童節來臨前夕，我校就圍繞“安全及德育教育”內容爲主題，加大對學生進行安全意識及思想品德教育，利用校園廣播、學習園地、黑板報等形式加大《小學生守則》《小學生日常行爲規範》等校規校紀的宣傳力度，倡導利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，今年的“六〃一”節，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策、準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，班主任老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“童心同樂的目的。

四、存在的不足及活動折射的問題

本次慶“六〃一”活動準備工作雖然較充分，但活動中還是出現了許多的問題，如：有些學生組織紀律性較差，部分學生隨意講話、合唱節目演出時，音響不夠響，使得有羣衆老大爺到後臺來提意見。對於發現的問題我們將在以後的活動加以改進，逐步完善。切實把工作做細緻、做深入，爭取使以後的活動更加完美。

校慶活動總結12

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到各校或個人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動，共表彰了24名優秀少見隊員和4名優秀輔導員。受到表彰的隊員當着自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。爲學校深入民心起到了良好的宣傳作用。藉此機會，學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優質課比賽獲獎教師，通過表彰，爲廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

三、廣播體操比賽順利開展。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領下爲我們展現了當代小學生的風采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校爲本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經過了艱苦的訓練，雖然到最後沒有取得令人滿意的成績，但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學雖然廣播體操比賽的人數只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛鍊了自己，也豐富了比賽的內容。

四、文藝節目匯演精彩紛呈。

今年六一文藝節目匯演最後給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點

（一）、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。吳家灣小學的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的'同時，也被他們爲熟記臺詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

（二）、質量高。說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各學校老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了學校領導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶丰小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發現稚嫩的成份，可見演員和教師爲活動所下的功夫。

（三）參與面廣。本次活動中寶丰小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原讚歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與範圍很大，同時各校的老師也參與到了節目表演中，寶丰小學12名女教師優美的舞姿展現了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯合學生表演的節目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

最後，我想說的是，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。

在此，對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲：“你們辛苦了！

校慶活動總結13

爲了豐富校園文化生活，增添師生共創和諧校園、美麗校園、喜迎節日的美好願望。近日，xx區xx小學舉行了“慶祝五一勞動節——創造美好的生活”系列教育活動。

首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節的.由來、意義，並觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

其次，各班分別製作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

高年級同學以“勞動光榮，奉獻最美”爲主題，進行有獎徵文比賽，要求結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。

校慶活動總結14

籌備一年多的60年校慶，在市委市政府、中心學校及社會各界友好人士的鼎力相助和xx中學全體教職員工，近千名學生的共同努力下，終於於XX年元旦出色圓滿地舉行。

茗中60年校慶，得到了各級領導、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶，充分展示了xx中學師生風采，打造了農村一流中學的品牌。六十年校慶，花費了xx中學大量的人力、物力、精力，但我們時刻沒有忘記根本，本着“以人爲本”的原則，在人格上尊重xx中學的每一名師生員工；在成績上肯定每一位貢獻者；在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心，讓他們都明白：我是茗中的主人，有責任、有義務去經營好茗中這個大家庭。通過班子成員領頭幹，講奉獻的實際行動，營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。

戰鬥在教學一線的'老師們，在xx、xx的領導下，克難攻堅、排除困難，在積極配合校慶工作的同時，抓時間、趕進度、求紮實、將成效，將教學工作常抓不懈，特別是初三的三個實驗班。在xx、xx、xx三位巾幗英雄的努力拼搏下，初見成效，形成了良性競爭的氛圍、團結合作的友好態勢。通過xx、xx、xx、xx四位干將的精心策劃、用心實幹，歷時五天的軍訓圓滿落下帷幕。軍訓培養了學生良好的行爲習慣，懂得了做人需感恩、爲人需誠實、生活需勤儉、學習需刻苦。

由於xx主任率先垂範，學校的教研工作落到了實處。“課內比教學”活動開展得有聲有色，涌現了像xx、xx等學科帶頭人。他們喜獲全市教學大比武的學科組一等獎，特別是xx老師更勝一籌，摘得一等獎第一名。經過近二十天的體育訓練，xx、xx老師起早貪黑、頭頂烈日，用汗水終於換取大冶市中小學田徑遠動會第四名，打破了茗中的歷史記錄。“課外訪萬家”活動在羅松明的統一安排，全體教師邁出真情的步伐，深入學生家庭，踏進千家萬戶，拉近了家長與學校的距離。

通過言語、行動，換來了社會的讚譽，樹立了教師光輝的形象。

校慶活動總結15

鴻鵠社舉辦了元旦晚會。整臺晚會氣氛活躍，節目精彩，體現出了大學生的風采英姿及青春活力，同時，在籌備工作中增強了集體凝聚力。以下是本次晚會的總結：

一、體會與感受

首先，我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作爲一名元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤。作爲晚會組織人員，我們不像臺上的演員那麼發光發亮。但是我們有我們的價值。會場的佈置、節目的跟蹤、每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會，離不開每一位組織人員的辛勤勞動。

第二，晚會現場佈置，分工明確，羣策羣力，體現了年級委成員的信心與構想，團結與協作。

團結與協作。吹貼氣球，擺放桌椅等等，培養了大家的合作意識。

第三，節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺。

在此次活動之前，購買材料用品、場地佈置。組織這樣的社內晚會，經過大家共同的努力，舞臺佈置的很漂亮，晚會舉辦的很成功。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的佈置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節目精彩，內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

第一、通過本次活動，我發現了一些的`不足。

1、沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

第二、現場嘉賓接待工作考慮不周全。

第三、事先沒有彩排，時間安排不當。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動我感覺到在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色當中，做好和其它部門的協調工作。積極配合學院的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。