有關國慶的活動總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，爲此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的有關國慶的活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關國慶的活動總結1

爲了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，瞭解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我們幼兒園結合幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的國慶系列活動。爲了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進行活動室環境佈置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室裏懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。

我們還結合幼兒年齡特點，以班級爲單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗，並自己動手製作國旗;海貝班的孩子們爲祖國媽媽獻上了生日歌，並送上了自己製作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的.生日，孩子和家長們還一起製作了中國地圖。

通過一系列的活動，幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。

有關國慶的活動總結2

國慶假期之際，爲了讓孩子知道中華人民共和國國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；並且通過有趣的遊戲交流，家長和孩子可以增進相互理解和信任，促進情感交流，

這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通，也是我們中班的老師們經過深思熟慮、認真討論後決定的方案。這次交流很成功，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。

親子溝通進行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進步的溝通。爲了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準備了一些小節目，小獎品，一些小食品。

在溝通的過程中，孩子和家長積極參與，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嚐小食品。

通過親子溝通，老師、家長、孩子都有了更好的.瞭解。有樂趣，有食物，有獎品，可以學到很多知識。一舉兩得。

但是在溝通過程中也存在一些不足，比如溝通前準備不足，考慮不周；教師之間合作不夠默契，分工不明確；班長駕馭場面的能力欠缺；在溝通之前，父母和孩子的激情都沒有激起。

這是我們中班年級第一次大規模的親子溝通。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經驗和教訓。相信這種親子溝通在以後大家的共同努力下會越來越好。加油！

有關國慶的活動總結3

今年是國慶XX週年。爲了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動。

國慶節快到了。爲了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班裏佈置了主題牆。有些小朋友看到主題牆上的國旗會好奇的問是什麼？每年的國慶節都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的.告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是爲了慶祝祖國媽媽的生日。

祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯繫起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨着國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，爲孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。

除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的瞭解，激發孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們瞭解到，祖國的母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛主席莊嚴宣佈“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同爲祖國放飛氣球。活動以小組形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現了兒童活動的自主性。孩子們可以根據自己的意願，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節日的快樂氣氛。

通過一系列的活動，讓孩子認識國旗，瞭解祖國母親生日的由來，唱國歌，分享交流自己對祖國的認識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的瞭解。隨着孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。

有關國慶的活動總結4

每年的國慶節前後，到處都張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節熱烈的氣氛，萌發愛國情感，我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

2、組織幼兒爲祖國媽媽製作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的`機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在製作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力。同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝願我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮

3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。

通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨着孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗塗色、製作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。

有關國慶的活動總結5

一、主題和內容

以“熱愛祖國”爲主題。回顧黨的光輝歷程，以親身感受歌頌黨的`偉大成就，展示基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發展觀、積極開展創先爭優活動、辦人民滿意教育、大力推動教育事業科學發展的良好風貌。各校圍繞國慶節，組織開展豐富多彩的主題徵文活動。

二、參賽對象

教師:全體教師每人一篇。

學生：4-6年級每班兩篇。

注：任何個人和班級不得棄權。

三、徵文要求

1、徵文應圍繞“黨在我心中”的主題，抒發真實情感，體裁不限，可議論，也可敘述(真人、真事)，還可以是經驗總結等。題目自擬，篇幅以1000-3000字爲宜。

2、徵文應緊密聯繫實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創。

3、徵文格式要求：以A4紙打印，標題爲3號黑體，正文爲小4號微軟雅黑，證文首頁左上角註明“黨在我心中徵文”字樣，簽署姓名和單位。

四、評選和獎勵辦法

1、徵文於5月20日前上交到郵箱：@

2、學校將組織人員進行評審，評選出一、二、三等獎，優秀作品將被推薦參加全縣“黨在我心中”主題徵文評選。

注：未盡事宜另行通知。