羽毛球活動總結（精選20篇）

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的羽毛球活動總結，希望對大家有所幫助。

羽毛球活動總結 篇1

一、基本情況

通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握羽毛球的基本技術。由於學生本身的羽毛球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定羽毛球基礎的同學我主要抓對打技術和比賽戰術，對於剛剛接觸羽毛球的學生，我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡羽毛球這個項目的，學校應該多鼓勵學生參加羽毛球活動。

二、收穫

參加羽毛球興趣小組的每一位同學，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是說有所收穫。這學期在管理上更加嚴格的要求學生態度認真、積極、好學。上進心強的同學我會盡己最大的努力去教好他們羽毛球的技術。根據實際情況分好組合理安排不同組員進行不同內容的練習，更能有效性教學使他們有所收穫。活動最後一節，對羽毛學習進行了總結，同學們對過去這一學期在羽毛球興趣小組中的收穫和不足做一個總結。還是比較有用的以後可以提倡。

三、存在問題

1、仍有少數學生學習態度不端正，訓練經常不帶羽毛球拍、不帶羽毛球;

2、有個別同學紀律散漫有遲到早退的現象發生;

3、學生在訓練上積極性還不夠高;

4、學校羽毛球設備較少、學生訓練時間較少，所以使得教師在教學中很難保證進度。

四、改進和措施

1、我認爲想要以後羽毛球興趣小組能夠更好的開展，第一個是必須招學習態度端正喜歡羽毛球項目、好學、積極的學生參加，第二個是通過學員本身的條件進行綜合的考慮專業的挑選,方可進入本興趣小組

2、杜絕上課不按老師的要求沒帶羽毛球拍和球的同學參加此小組的活動。

3、每週多安排一節羽毛球興趣小組的課。

4、總結訓練工作查找訓練的不足制定措施在今後的羽毛球訓練工作中努力提高訓練質量。

5、加強梯隊建設爲今後羽毛球儲備人才使我校羽毛球運動有長足發展。

7、今後我必須結合學校實際認真抓好羽毛球興趣小組項目訓練。在教學訓練中按計劃有目的、有內容、有質量地提高訓練水平。

羽毛球活動總結 篇2

10月29日上午8：30—11：00。我紡織服裝工程學院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此，我作爲本次比賽的協辦單位——羽毛球協會的負責人，對本次比賽進行一個活動總結。

本次比賽是紡服學院成立以來我院第三次承辦校級大型羽毛球比賽，因此也得到了學院的高度關注與支持，這首先就爲本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員，進而爲本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金，我們買到了較多較好的羽毛球，讓各位參賽隊員都感到比較滿意，爲比賽的公平順利進行創造了物質基矗

舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進行有效而有力的監督與檢查工作。在這些方面，我們做的應該是比較好的。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。自從接到院裏通知的那一天起，我們就開始了賽程的安排與工作人員的培訓。

比賽規則是：選手拿着羽毛球拍，託着一個羽毛球闖關，關卡分7道。轉5圈——高位擊球——側位擊球——穿越高低槓——低位擊球——彎道跑——投球入筐，每個擊球關卡有五次投球機會。因爲比賽是按時間的多少來打分的，所以要儘可能的減少穿過關卡的時間。

工作人員全部到位之後，經過一次示範，選手們很快熟悉比賽規則，在熟悉場地之後，比賽就如火如荼的進行了。

先開始的是外語系、體育系等選手的比賽。可能是剛開始的時候有些緊張，前幾名選手發揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規了。比賽開始了一段時間後，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，投進球的次數多了，犯規次數也少見了!

比賽雖圓滿結束，但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導致不熟悉賽道，比賽中有人惡意犯規。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來後好好總結教訓，爭取下一屆辦得更好!

在此要感謝紡織服裝工程學院社團部相關人員以及體育學院有關領導和個人爲本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們!我們有信心，羽毛球協會以後的活動會辦得更好!

羽毛球活動總結 篇3

爲增強教職工團結協作和諧進取的團隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經圓滿落幕。在這裏向取得優異成績的老師致以衷心的祝賀！同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風貌。

本次活動由工會主辦，由體藝衛組擬定了本次活動方案、比賽規程、比賽各環節的組織、協調及抽序、記錄、編排，體育教師負責裁判工作及場地規劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學校羽毛球場地舉行。經過大半個月的緊張激烈的拼搏，各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發揮了較高的水平，表現出了我校教工良好的精神風貌。

比賽期間，校領導也來到比賽場地觀看比賽，爲運動員們加油，對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現了文體工作指導思想和運行摸式上的創新，今後希望各部門積極參與健身活動，充分利用課餘時間提供的這個平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質，爲學校建設與發展、構建和諧校園做出更大的貢獻。

此次活動，全校教職工積極響應，在繁忙的教育教學工作擠出時間積極參與；參加比賽的選手中不但有風采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊員你追我趕，奮勇爭先，平日裏溫柔嫺淑的女士們在場上表現了敢打敢拼的精神，採取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時，各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術和戰術的指導。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動中大家本着友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強拼搏的精神認真進行了這次比賽。

本次比賽既鍛鍊了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質、提升了廣大職工團結協作、共同奮鬥的團隊精神，也展現了我校廣大教職工努力超越、爭創一流的精神風貌。這次比賽賽出了風格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學的氣勢和勇於拼搏的新形象。比賽結束後，廣大職工都認爲這樣的比賽今後要多多的開展。是啊，“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅持開展下去！

羽毛球活動總結 篇4

在20xx年10月18日下午，管理與信息學部團推優的第四小組舉行了羽毛球的友誼賽並順利落幕，本組全體成員都積極的參與了，並很努力的完成了比賽。

我們的活動從計劃、組織各方面着手展開的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動，最後，我們帶着激情、帶着活力，在那屬於我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場裏完成了這項活動。通過這次活動，我們全體組員更加團結，更加了解了，並活躍了組織內的氣氛，這種種都已經達到了一個組織搞活動的目的了。賽前、賽中、賽後，我們都爲之而付出，我們都在爲同一個目標而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播着笑聲，建立着屬於我們的友誼。

通過這次活動，讓我們知道了許多，要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨木不成舟”，通過這次活動我深感此言的真諦，我們不可以脫離組織，不可以我行我素，我們要跟組織合成一體，共進退。只要努力，沒有到達不了的彼岸。

羽毛球活動總結 篇5

一學期的時間又過去了，這一學期我們的羽毛球興趣小組有序的在每週週二第七節課開展活動。興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛鍊了身體。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動、很喜歡羽毛球興趣小組活動。要利用興趣小組活動的有利時機爲學生身心的發展打好基礎。通過興趣小組活動，鍛鍊學生的體力，提高身體素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期的興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了良好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發展。

三、主要經驗和體會

1、我們每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以訓練學生的羽毛球技能，提高學生的身體素質爲主。因此安排了針對性的技術指導，自由練習，組織比賽等內容。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，以後要制定明確的目標，嚴格要求學生，讓學生學有所得。

羽毛球活動總結 篇6

由於我校正在修建中，運動場地有限，同時又沒有室內球館，給羽毛球活動帶來了諸多不便。儘管如此，我們還是克服困難，在教導室的指導下，通過教練員及學員的共同努力，圓滿地完成了本期的教學任務。

羽毛球是一項全身性的活動，它對學生的速度、力量等方面都有較高的要求。學生在羽毛球訓練、比賽中，需要不停地奔跑、跳躍，急停、急起，變速、變向，使學生的速度、力量、耐力等方面的素質都得到了充分的發展。又因爲羽毛球是一項羣體性的活動，既有教學比賽中的激烈競爭，又有一起學習訓練中的情感交流，深受我校學生的喜愛。

羽毛球活動開班之初，我們就對學生進行了課堂常規和安全教育，強化學生的紀律意識。利用開班第一節課，對學生的器材、服裝、課堂紀律等提出了明確細緻的`要求，使課堂既生動活潑又嚴謹有序，從而既保證了練習效果，又杜絕了運動傷害事故的發生。

第一週至第五週，我們主要安排了熟悉球性的練習，如顛球、對牆擊球等，以培養學生的學習興趣。第六週至第十五週，重點學習了發球、正手擊球、反手擊球等基本技術。第十六週至第十九周爲考試考覈。我們還利用陰雨天氣，不能開展室外活動的時間，組織學生學習一些簡單的規則，瞭解羽毛球的前世今生。特別是讓學生了解我國羽毛球運動員取得的驕人戰績，大大地激發了學生的訓練熱情。由於羽毛球運動對氣候、場地的要求比較嚴格，在一定程度上制約了我校羽毛球運動的普及與提高。但在來年的工作中，我們仍將兢兢業業，盡力把工作做得更好。

羽毛球活動總結 篇7

首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：

（1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那裏，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們儘量瞭解一下我們這個活動的具體安排。

（2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協會員在自己班上宣傳，並且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯繫各班體委，瞭解報名情況。

還有訂場方面，先得到了王老師的批准，然後我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題。現在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽衝突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最後決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間後，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。

5號就是“迎新杯”截止報名時間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因爲大家都很踊躍，很熱情。之後，我就安排了兩位羽協幹事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定採用單局淘汰制，21分發球得分制。大家忙了一晚，終於把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。

7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因爲這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。

早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點15分，由工作人員清點人數後，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位。“女士們，先生們，現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90後的活力與激情。

比賽到11點，已經賽出了男、女子前八名。接下來的比賽就安排到下午進行。

男子前八名分別有：郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強、謝澤添、許浩傑、鄧智翔

女子前八名分別有：鍾銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳

下午的比賽3點鐘開始，運動員早就在那裏熱身了，看到他們這麼積極，我們也不得不頂着疲憊的身軀，繼續跟他們一起堅持到最後。下午的比賽就更加激烈了，前八強的實力的確不同，所以主裁，邊裁都要打醒十二分精神，看準每個球的落點，要做到公平，公正，公開。

經過兩個鐘的激烈比賽，最終的比賽結果終於出來了。

男子：

第一名：郭浩民第二名：李聰第三名：陳浩成

女子：

第一名：鍾銘英第二名：麥慧敏第三名：謝彩靈

這次“迎新杯”從策劃組織到結束取得完滿成功，原因是多方面的：一方面參賽者都服從裁判長的安排，另一方面與各裁判的配合也是分不開的。在這短暫的一天裏，我看到了11級新生的活力與拼搏，我也看到了工作人員的責任心與耐心，在此表示感謝。通過今次比賽，增強了學生之間的交流和友誼，爲以後更好開展其他活動有很大促進作用，我們將共同努力建設好經管社團聯合會羽毛球協會。

羽毛球活動總結 篇8

回顧20aa年第一學期，我們乒協做了許多的工作，雖然還存在很多不足的地方，但我們工作中收穫與成長!希望在以後的工作中對不足的地方加以改進，讓乒協越來越好!

在本學期開學之初，我們協會舉行了“第二屆新生挑戰賽”。這次羽毛球新生挑戰賽由於有20aa年第一屆新生挑戰賽的經驗，在此次比賽的各項策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數達126之多，男子有46人，女子有80人，比去年參賽人數(101)有所增加。比賽歷時兩個多星期，經過一百三十多場激烈的比賽，第二屆新生杯羽毛球對抗賽圓滿落下帷幕。經過120多名新生的激烈角逐，終於賽出了男女組的前六名，男女共12名。舉辦這樣一次比賽，對我們組織、宣傳、流程安排等各個方面能力都帶來了很大的提升，爲我們以後舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經驗。

教訓也是經驗的一部分，我們在積累經驗的同時，也應該積累教訓。雖然已經是第二次舉辦這樣的活動，但還是存在很多不足之處：

1)比賽工具質量不是很好，對比賽成績有一定的影響;

2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時間，以及對場地的熟悉時間;

3)選手部分參賽在比賽開始時沒有到場，有遲到現象，使比賽不能很順利的進行。

在新生杯比賽後，乒協進行了正規的的會員招收和幹事招新工作。經過精心選拔，我們在20aa級新生中招收了一批優秀的新干事。乒協一直堅持自己的宗旨：豐富校園生活，增進交流與友誼，強健體魄，陶冶情操，塑造和展現商學院學子拼搏奮進、立志圖強的良好風貌。所以乒協在新同學心目中樹立了一個良好的社團形象。

在招新完畢後，對20aa級新干事進行了裁判培訓，爲11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準備。在班際賽上，我們協會的新干事對此次比賽體現出極大的熱情，不論是在比賽前的準備還是比賽整個過程，協會各部門之前能通力合作，組織有序，安排得當，認真對待，這是這次比賽能取得成功的前提。

比賽是比較圓滿地完成了，比賽中的不足之處也要我們去改進：

1)雖然有對幹事進行裁判培訓，但仍有不足，如裁判有點過於緊張，以致比賽過程中出現了裁判判斷失誤而引起爭議的情況。

2)比賽過程中，在場的沒有參與記分與裁判工作的幹事的主動性還不夠強，沒有自覺地去維持比賽現場的秩序，比如：提醒觀衆在比賽過程中不要隨意走動以免對參賽選手造成影響。

總結我們協會這一學期的工作，雖然我們還存在那麼多不足，但我們一定會在每一次活動中吸取經驗教訓，揚長避短，以確保下一次做得更好。我們相信，只要我們繼續努力，我們的乒協一定會得到更好的發展的。

羽毛球活動總結 篇9

本學期陽光羽毛球社團在學校領導下，本着豐富校園羽毛球文化，舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動，大力發展了校園羽毛球文化，提升校園羽毛球氛圍，豐富同學們的課餘文化生活。

回顧一個學期走過的路，羽毛球社團也在這個學期中發展得更加壯大，更有朝氣。我們所做的工作取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在着問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

縱觀羽毛球社團這個學期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓練。但是通過本學期的比賽我們也有着自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協調好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球社團經過不斷的摸索，羽毛球社團的工作將越來越完善！

認真反思本學期羽毛球社團工作的成功可取之處與不足之處

1、加強羽毛球社團幹部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作紮實到位。羽毛球社團是一個學生羽毛球愛好者社團組織，最根本的是爲同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今後的工作中更好的開展工作。

2、立足本職，，倡導良好校園羽毛球文化，大力發展校園羽毛球文化，爲此，羽毛球社團始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動豐富了同學們的課餘生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。羽毛球社團今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報，宣傳板等各種載體向同學們宣傳羽毛球社團的活動情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。

4、當然我們的工作中也存在着不足，我們應當更好的組織起更多的羽毛球活動。但在一些問題上，還不能給同學們一個滿意的回覆和解釋，在今後的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度。羽毛球社團的工作需進一步加強，需要促進羽毛球社團小組成員工作能力的提高，增強了羽毛球社團內部的團結與凝聚力。

我們相信我們會在以後的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬於我們自己的羽毛球天地。

羽毛球活動總結 篇10

爲了積極開展校園文化建設，以豐富多彩和高品位的校園文化吸引學生積極參與各種有意義的校內社團實踐活動，鍛鍊提高同學們的綜合素質。由社團聯合會主辦，羽毛球協會承辦的全校性第三屆“羽誼杯”羽毛球比賽於20xx年12月11日落下帷幕。此次比賽得到了學校體育組肖宇翔老師及社團聯合會幹部等高度重視。比賽吸引了衆多羽毛球愛好者，共有162人報名參加比賽，經過3天的激烈角逐，比賽畫上了圓滿的句號。以下分七個階段總結本次比賽：

一、宣傳階段：

本次活動宣傳因與全國民辦高校論壇峯會相沖突，不能隨意粘貼海報、掛橫幅等宣傳，導致我們的宣傳力度不夠。但我們向保衛處和社團聯合會申請了各個園區的擺點報名，得到了批准，同時利用廣大會員的這一有效資源，讓會員們在班上等以口頭告知的形式進行宣傳“羽誼杯”羽毛球賽，也起到了很大的宣傳效果。

二、報名階段：

此次比賽報名主要由羽毛球協會6個部門輪班在智園、慧園、庠園、百川廣場設立報名點。報名時間從11月30日開始至12月7日下午結束。報名工作歷時8天，共有162人報名參賽（其中男生75人，女生87人）。報名的8天中所有的相關工作人員，在報名點堅守崗位。在短暫的時間裏整理出報名人數，安排賽程，儘快讓參賽人員瞭解具體比賽時間，做好比賽準備。

三、開幕式：

12月9日下午14：00在體育館舉行了此次“羽誼杯”羽毛球賽開幕式，蒞臨本次開幕式的領導及嘉賓有體育組組長肖宇翔老師、社團聯合會辦公室主任楊瑞麗、宣傳部部長冉黎、編輯部部長陶歡渙、策劃部部長劉紹飛、以及各個兄弟協會的會長們。本次開幕式首先是以節目表演的形式開始；然後是肖宇翔老師的致辭，肖老師指出“羽誼杯”是羽毛球中友誼比賽的含義，對此次“羽誼杯”羽毛球賽給予了高度的讚揚；再有裁判代表江鵬飛、運動員代表邱曉興的莊重宣誓；最後肖宇翔老師宣佈比賽開始，發開幕式球。接下來是各個參賽選手們進行公開抽籤，以此決定比賽對手及比賽次序。

四、比賽階段：

比賽於12月911日在體育館舉行，初賽以每局15分發球得分制的淘汰賽進行。半決賽、決賽採取每局21分發球得分制，3局2勝。運動員超過比賽時間10分鐘不到場檢錄作棄權處理。

在全體工作人員的共同努力下，比賽進行得較爲順利。此次比賽採取淘汰賽，經過兩天的多角逐五個比賽項目冠、亞、季軍勝出。比賽場面較爲激烈，廣大參賽選手充分發揚“友誼第一，比賽第二”的比賽風格。他們各個精神抖擻，鬥志昂揚，在賽場上揮汗如雨，頑強拼搏。

比賽的三天，天氣寒冷、下雨，但參賽選手們的熱情還是一樣高漲。一大早，許多選手和工作人員都準時到場了。工作人員開始打掃場地衛生，做好後勤工作，保證比賽準時開始。絕大多數參賽選手能夠按時參加比賽，對因特殊原因不能準時參賽的選手我們積極協調，儘量保證每位參賽者都能參加比賽。

相關的裁判人員也發揚了公平公正原則，爲參賽選手提供一個公平平臺，營造了良好的比賽氣氛，使這次的比賽結果數據更真實，更可靠。

五、閉幕式：

12月11日上午9：30開始了剩下的混合雙打、女子單打、男子單打的決賽。經過兩個小時的激烈競爭得出了五個項目的前三名，12：00開始了頒獎，由會長張澤鑫、副會長楊陽、邱曉興三人給獲獎者頒發獎盃、獎牌及獎品等，最後以工作人員與獲獎者共同合影留念，由此落下了第三屆“羽誼杯”羽毛球賽的帷幕。

“羽誼杯”比賽結果：

經過2天多的角逐，最終產生了各個比賽項目的冠、亞、季軍獲得者：男子雙打：女子雙打：

第一名：邱曉興、樵攀第一名：鄒吉南、董芳芳第二名：肖宇翔、王印第二名：朱鈴玉、白雪第三名：楊曉寧、徐豪第三名：路丹、段暉

男子單打：女子單打：

第一名：邱曉興第一名：路丹第二名：楊曉寧第二名：鄒吉南第三名：趙鵬程第三名：朱鈴玉混合雙打：

第一名：邱曉興、路丹第二名：陶冶、段暉

第三名：朱鈴玉、楊陽

六、比賽意義：

此次活動是全校性“羽誼杯”羽毛球賽，比賽規模較大，參與人數較多。在社團文化中是一道亮麗的風景。通過此次比賽可以看到我校學生參與體育運動的積極性、主動性。相信通過這次比賽可以在我院吸引更多的人蔘與到體育運動中來，更好的推動學生課餘生活向健康、運動的方向發展。

七、經驗教訓：

1、此次“羽誼杯”羽毛球賽是以發榮譽證書、獎牌、獎盃、獎品的形式鼓勵廣大同師生們的積極參與。

2、此次活動得到了體育組領導肖宇翔老師等的關注和參與。

3、此次活動開幕式比較隆重，可謂有聲有色。

4、由於事先的準備還不夠完善，在比賽過程，還是出現了失誤現象，如：安排賽程表有衝突現象、比賽時間和安排表有些出入等。對如這些方面，我們會在今後的比賽策劃中，對症下藥，減少不必要的失誤。

5、賽程表公佈時候，沒有進行及時的通知。也有很多參賽選手不知道自己的比賽時間。今後我們的宣傳工作會更加註意時效性。

6、在整個策劃工作中，我們也有值得發揚和借鑑的方面，我們從實際出發，對常規的比賽規則做出了調整，使得整個比賽的程序簡單化，靈活地掌握了比賽的秩序，比賽也取得了圓滿成功。

7、此次比賽，我們也積極宣揚了積極向上、勇於進取的“羽毛球精神”。

羽毛球活動總結 篇11

1）.活動意義

此次比賽的目的在於促進各校羽毛球協會之間的感情，增加彼此交流的機會。此外，通過對“堯山杯”羽毛球賽的大力宣傳，吸引宅男宅女們的目光，帶動他們走出宿舍，拿起球拍，大家一起揮灑汗水，同時又能增強體質，遠離亞健康。此舉在利用課餘時間增強同學們的體質的同時，也爲廣大羽毛球愛好者交流球技，相互溝通提供了一個良好的平臺。我們會努力營造一種比賽競技的氛圍，激發同學們運動的熱情，讓他們在活動中收穫的快樂，在比賽中增進友誼

2）.實施效果

(1)前期準備階段

主席團：與航院，信科聯繫，商討交流賽各個事項安排，協同其他學校成員外出購買物資，與學生社團聯合會聯繫，邀請嘉賓；

宣傳部：製作晉級表、大噴繪、橫幅、報名傳單，網絡公衆平臺宣傳；

組織部：各校參賽員統計，收集參賽員、工作人員、裁判員聯繫方式並製作簽到表格，向參賽員發出通知；

裁判部：組織裁判培訓，安排賽程

外聯部：各種物資的贊助，與其他兩個高校聯繫討論物資安排

財務部：整理各項物資的發票收據，購買一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓、比賽用場；技術部：會場佈置。

(2)活動成果

此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協會換屆後舉辦的第一場大型精品活動，由主席團以及主席團助理帶領新一屆的理事舉辦此次比賽。在時間略爲緊迫的情況下，大家還是能夠把各項工作完成到位。而在比賽中，各項賽事有序進行，理事們都能夠在比賽中得到鍛鍊，無論是裁判工作，還是與其他學校的協調工作。最終，能達到我協預想的目標。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。

3）.活動優缺點總結

（1）優點：

各個部門能夠積極完成工作，各個主要負責人及時跟進工作完成程度；與航院、信科負責人能夠有良好的溝通，各種事項的決定都能得到大家的認同。

各項比賽信息能及時更新，對於有大家的疑問能夠及時解答；比賽項目的安排合理，讓運動員們能有足夠時間準備，賽事不衝突。

每個項目的比賽時間都安排的很好，並沒有比賽時間衝突的問題。

（2）缺點：

前期宣傳時間比較倉促，一些宣傳物資到位較遲。

裁判員經驗還是略有不足，運動員們提出了一些意見。

裁判員人數略有不足，但經過協調得到解決。

羽毛球活動總結 篇12

大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情！爲了迎接大一新生，加強學生間溝通與瞭解，豐富課餘生活，建設和諧校園，於11月21日至11月24日每日中午12點起由xx學院學生會體育部組辦的20xx年羽毛球迎新杯羽毛球賽拉開大幕。

此次比賽是以班級爲單位進行的班級淘汰賽，以三局兩勝制進行淘汰，在比賽中，班級中的同學激情高漲，奮力打球，在場上精彩完美的發揮，贏得了賽場上圍觀同學的喝彩聲，選手們相互交流着經驗，增加了彼此之間的友誼。在比賽中當然有淘汰也有勝利，被淘汰的班級中沒有淚水，沒有遺憾，他們是用笑容離開賽場的，因爲他們真的盡力啦，他們可以對自己說：“我們真的努力啦!”雖然有的選手的基礎還不是很紮實，實力與別人差距大，但是他們一直堅持到了最後沒有放棄，這讓同學們看到了體育的力量，運動的精神。也讓我們認識到了，只要堅持到最後，無論是不是贏家大家都會給你掌聲！經過幾天緊張的比賽，最後決出的班級前三名進行了循環賽，xxxxx通過此次活動，同學們都感覺獲益匪淺，不但學會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時，我們同學的團結精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高，更讓我們的同學過了一次小小的團隊生活，感受到了集體生活的溫暖。看到大家在比賽中都有所收穫有所提高，我們也體會到要經常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質，更是提高了班級的凝聚力。讓同學們在比賽中培養感情，讓班級成員能夠充分展示自己的特長，讓大家都參與到班級活動中來。

羽毛球活動總結 篇13

我係爲弘揚體育文化，豐富同學們的業餘生活，更爲羽毛球愛好者提供一個技術交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽於3月6日落下帷幕。在學生會各成員的配合下，本次活動的的來說是成功的。大家的感受就是一個字：累！

在比賽中，我們的成員發揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀衆們的喝彩聲，選手們還相互交換了經驗，增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的：一方面與各班的刻苦訓練是分不開的，另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間裏，打比賽的成員訓練都很認真，都很辛苦。學生會各部門幹事也都很配合工作，積極配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪裏站了整整一下午，但沒有人臨時退縮，喊苦叫累，都堅持到了最後一刻。正是因爲他們的合作，才使得本次活動順利進行！

藉着此次比賽，同學們之間有了更深的瞭解，增加了各班同學的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學在比賽中也交了新朋友，學生會成員在組織活動的過程中也加深了了解，我想這也就是我們舉辦此次活動的意義所在！大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動作也不是很規範，但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入，場下也是相互交流！

這次活動總體上是成功的，但還是存在一定的問題。做得不足主要是細節問題，一個再大的活動都是由一些很小的細節組成的，所以做好細節是非常重要的。這次犯的一個最大的錯誤就是比賽規則出了問題，上網沒查清楚，學生會成員中也沒人指出，到比賽時被參賽人員指出了，這主要是我的責任。當然錯誤發生了不能避免，但我們可以從中吸取教訓，在今後的工作中避免出現這種嚴重的錯誤，把每個細節做到百分百完美。

再就是跟比賽有關的表我沒有去做，最後還是主席做好了，否則比賽時可能又要出問題了，這也許是因爲我們的經驗不足吧，但我想說的是我想到的細節主席部長都想到了，我沒想到的事他們也做了，他們能把活動做得這麼流暢，我想跟他們之前做的那麼多次活動是分不開的。經驗是可以積累的，那麼在今後的每次活動中我們能否對工作進行總結呢，總結做得不足的教訓，總結做得成功的經驗。我相信做到了這些，我們今後做事情會越來越成熟，活動會越辦越好。

爲了豐富員工的業餘生活，增強員工的體質與團隊合作精神。我公司組織於20xx年8月15日和8月22日週六上午，在上虞開發區藍天羽毛球館舉行了第xx屆“華億杯”羽毛球賽。

活動組織階段，公司各部門各辦公室積極報名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第xx屆比賽相比，最大的變化是由於比賽規則修改，本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍，讓雙打比賽更加精彩。

活動日當天一早，在各室志願駕駛員的帶領下，大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由於個別參賽選手工作出差，且存在個別同事錯過報名的情況，賽事組臨時對比賽選手進行了調整。比賽中，各路選手你來我往，發揮所長，互相廝殺，經過一個上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過癮。爲了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進行。

賽後，大家都覺得在工作之餘能舉行這樣的活動，既豐富了員工們的工作生活，又能增進同事之間的交流合作，發掘共同愛好，也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示，通過這次比賽，發現自己體力確實有點跟不上內心的熱情，以後要加強鍛鍊，勞逸結合，工作與鍛鍊兩不誤。

經過兩個上午55個場次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。

羽毛球活動總結 篇14

我們社區舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進行有效而有力的監督與檢查工作。在這些方面，我們做的應該是比較好的。

我中心分別組織了男女少年組、中年組和老年組等選手的比賽。可能是剛開始的時候有些緊張，前幾名選手發揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規了。比賽開始了一段時間後，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，，犯規次數也少見了！

比賽雖圓滿結束，但也有美中不足之處。男女比賽技術粗糙，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導致比賽延誤，比賽中有人惡意犯規。這需要我們回來後好好總結教訓，爭取下一屆辦得更好！

在此要感謝板泉鎮黨委和社區學校的有關領導和個人爲本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們！我們有信心，我們社區學校的羽毛球活動會辦得更好！

羽毛球活動總結 篇15

20ｘｘ年4月24日一個令人感到心情振奮的星期天。在化學三班班委的組織下在化學樓羽毛球場如期舉行。本次比賽目的，爲迎接省運動會的召開，爲使同學們都參與運動，認識運動的重要性，健康體魄。同時讓同學們更好的溝通交流，使同學關係更加融洽，是班級更加和睦有凝聚力。

下午一點半，隨着裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。男子隨機抽取兩兩對決，勝出者進入複賽，進入複賽的運動員進行抽籤分組繼續比賽，進入決賽的運動員實力相當，在循環決賽中終於決出了雌雄，他們分別是：

冠軍：翁宇峯亞軍：朱隆輝

女子組的巾幗們也不甘示弱，參賽選手經過分組後的初賽，複賽，經過一次次激烈的比拼，最終結果出來了：冠軍：林敏亞軍：艾四霞

接着之後，又舉行男女混合雙打比賽，經過層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑藉精湛的球技和優異的配合獲得混合雙打的冠軍：

冠軍：翁宇峯、李燕青

輕鬆的氣氛下，激烈的比拼在進行着。運動員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏得了觀衆們的喝彩與尊重。隨着比賽的深入進行，比賽的高潮一陣接着一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場上奔着，跑着。運動員們用他們的激情譜寫着他們的青春樂章！

通過本次大賽，同學們對羽毛球的興趣得到大大的提升，對體育運動的熱情也得到進一步提升。藉着此次的比賽，同學們之間有了更深的瞭解，運動員之間的溝通與交流也加深了。同學們記住了場上英姿颯爽的運動員們，我們大學的生活也因此更加豐富多彩！

羽毛球活動總結 篇16

6月12日，在羽毛球場舉行了一場由安全協會主辦、學會學習研究會協辦的社團羽毛球聯誼賽。此次活動是由兩個社團內部人員所參加的一次聯誼活動，以增進社團合作爲宗旨，促進社團全面發展爲目標。

活動開始之前先由學會學習研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規則，是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然後有兩個社團各出一人舉行了男子單打和女子單打，活動氣氛活躍。而後進行了男女混合打，各種有趣的事情層出不窮，既鍛鍊了社團成員的身體又增進了社團成員間的相互瞭解，促進了社團的共同發展。

此次活動以增進社團合作爲宗旨，充分發揮了校級社團的優勢，促進了兩社團成員間的相互認識、瞭解，爲以後的進一步合作打下了堅實的基礎。

總觀這次羽毛球比賽，活動的優點在於:

1、賽前兩社團的負責人員進行了全方位的溝通，對活動進行了較爲細緻的規劃。

2、比賽前兩個社團成員做好了充分的準備工作，準備工作良好。

3、活動中各參賽選手積極主動，認真對待，使活動更加豐富多彩。

但活動亦存在不足之處

1、許多成員不能夠及時到達比賽現場，對比賽不重視不負責。

2、部分成員有早退的。

這些不足之處都有待於進一步提高，提高社團成員的責任心，從而使社團的每一次活動更加完善，促進進社團的更好發展。

羽毛球活動總結 篇17

學校體育活動是學校學生生活學習的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，“友誼杯”羽毛球賽也在本週四下午落下帷幕，針對這次羽毛球賽舉辦過程中的一些情況做一下總結。 首先，本着校研究生會服務與同學的原則，秉着“公開、公平、公正、展現自我，釋放青春服務同學”的工作理念，豐富研究生大學生活的充實性，也相應國家“全民運動”的號召，把德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務，在校領導和學生會各部門的支持配合下，本屆羽毛球賽得以圓滿舉行。

其次，我們要恭喜男子組和女子組的四強隊員，他們頑強拼搏的精神值得我們去學習和發揚，更要感謝參加此次活動的選手和工作人員，因爲他們我們的這次活動才更加豐富多彩，感謝校研部學生會的志願者，他們的服務與敬業得到同學們的認同，感謝體育部的全體成員，沒有他們的加班加點的工作辛勤，沒有他們的兢兢業業的工作態度，本次比賽也不會那麼順利的舉辦。在這次比賽中讓我們看到同學們的團結之心和凝聚力，在決賽中，隊員們的拉拉隊和親友團們更讓我們感覺到集體的力量是偉大的。

再次，本次比賽中也暴露出了很多問題，因爲場地的因素和各學院遠近的原因，有兩個學院未能按時到場。各學院以及個別同學的活動和計劃，導致未能到場或中途退賽的情況，個別裁判員知識水平的欠缺和不足，導致錯判和誤判，校學生會個別成員工作態度和語言行爲的激進和失誤影響運動員的發揮。以上這些都是需要我們去反思的問題，查漏自身的不足，總結工作中的漏洞是我們在舉辦每次活動後必須要做的工作，只有認真的去對待出現的問題，反思查漏工作上的不足，這樣才能提高我們工作的品質，才能在建設優秀團隊的歷程上找走彎路，才能更好的服務師生，才能讓師生滿意。

綜上，這次羽毛球賽歷屆研究生參與面最廣，活動氣氛最爲熱烈的一次。通過這次羽毛球賽的舉辦，充分激發了同學們熱愛運動，努力拼搏的激情，有力地推動了校園文明建設，提高了同學們體育活動的積極性，同時也展現了我校同學的良好精神面貌，增強了院系和班級的集體榮譽感，總之，這次羽毛球賽取得了一定的成績，同時也有許多不足，我們在總結經驗的基礎上，將在今後的工作中再接再厲，不斷進步。

羽毛球活動總結 篇18

組織了一年的羽毛球社團活動，工作總結如下，希望對下個學期的羽毛球社團做一個鋪墊，將本校的羽毛球運動發展得越來越好。

1、根據學校體育發展需要，規劃一個羽毛球社團，是有長遠的考慮和發展的。年級在羽毛球社團發展方面也投入很多的精力，並且在思想上高度重視。

2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備，注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設的。這點十分重要，每個學期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新鮮的血液。

3、注重羽毛球運動員的基本功訓練，特別是新成員，重點抓基本動作和羽毛球技術要求的身體基本素質練習。

4、合理安排社團時間，在平時訓練中，充分利用學生社團時間，在比賽前期，我利用早上學生早到校時間，下午大課間時間、下午社團時間和週六七彩陽光體育俱樂部時間。儘量利用可以利用的時間，雖然總的時間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進行各個內容的練習。

5、要進一步拓展學生髮展的空間，要得到家長的支持，讓學生在暑假和週六時間參加這個培訓學習，進一步發展和提升學生的技術水平，最大範圍內來幫助學生提高水平。

6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學生的技術水平，另一方面也讓我自己在其中學習教學方法和手段，爲我的平時教學進行充電。

7、在平時的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個學期開學一個月和期末最後一個月，會讓羽毛球教學滲透在平時的教學中，逐步培養學生對羽毛球的興趣，這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養孩子的一點興趣。

羽毛球活動總結 篇19

一學期的時間即將結束，這一學期我們的羽毛球社團有序的開展，羽毛球社團給學生帶來了歡樂、帶來了喜悅，還鍛鍊了身體，現將本學期的社團總結如下：

一、學生情況分析

學生們天真、活潑好動，很喜歡羽毛球這項運動，利用社團活動有利時機，爲學生身心的發展打好基礎。通過羽毛球社團，鍛鍊學生的體力，提高身體素質，使學生個性發展。培養優良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況

社團活動組織嚴密，活動有效，嚴格按照學期制定的計劃，積極籌劃，是社團活動的時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動紮實有效，社團活動內容掌握較快，每次都達到較好的效果，學生不僅掌握了更多的知識而且身體素質有一定發展。

三、主要經驗和體會

1、在訓練學生的羽毛球技能，提高學生的身體素質爲主，因此安排了針對性的技術指導，自由練習，對大練習等內容。

2、根據每個學生的特點和特長分配不同的任務，發揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法

活動有時比較缺少目的性，以後要制定明確的目標，嚴格要求學生，讓學生學有所得、學有所成、學有所用。

羽毛球活動總結 篇20

羽毛球這項活動，是一項週期性較長的運動。怎樣讓小學生對羽毛球產生持久而穩定的興趣，一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發展起來的，是具有可塑性的，所以，小學生的羽毛球興趣也是可以培養的。那麼如何在教學訓練中培養小學生的羽毛球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：

一、理論聯繫實際，啓發學生的興趣。

向家長和學生宣傳羽毛球運動的好處，現在的人們稱羽毛球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學生，打羽毛球能養眼，十分有利於提高學習效率;從而真正啓發他們內心深處對此項訓練的興趣。

同時，我還將自己訂閱的《羽毛世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶着看，我也將此作爲一種獎勵，近段時間打得好的優先看。

二、以成功教學，激發學生訓練的興趣。

在我們羽毛球訓練的初始階段，我總是把訓練的目標或較複雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果，使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的慾望。例如：在羽毛球訓練中熟悉球性這一練習中，我就先讓學生進行“捉球”遊戲的練習。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學生去撿，在規定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨着時間的推移，學生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚，讓他們看到自己的成功。

三、創新羽毛訓練的形式，引導學生的興趣。

爲提高學生的訓練興趣，我根據學生技術水平不斷地改革，創新訓練的教學形式，從教師的指導到羽毛室的佈置都要精心設計，力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示範指導固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術動作之後，同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是爲學這一技術運動而練習這個技術動作。

衆所周知，羽毛球運動還是一項實戰性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己羽毛球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。

在球室佈置方面，爲了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓練環境，學校對球室進行了重新裝修，鋪了實木地板，安裝了捲簾，在選擇窗簾顏色時，我從心理學角度出發，選擇了綠色，然後將歷屆羽毛球隊員的競賽成績張貼在牆上，以激勵孩子們，讓他們產生緊迫感。從而形成良性循環。

四、培養堅強意志，強化訓練興趣。

無論做什麼事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，並勇敢的戰勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和羽毛運動給人的快樂。

總而言之，在培養學生羽毛球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平纔會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。