羽毛球活動策劃精選15篇

羽毛球活動策劃1

活動目標: 爲更好地加強羽毛球興趣小組開展，增強學生體質，活動

計劃如下:

1、本學期的訓練工作，對學生進行細緻周密的安排，從訓練的時間，強度，以隊員的體質狀況，做到周密的佈置

2、使學生在有計劃有步驟的狀態下，科學訓練，提高學生技術水平的同時增強體質，提高身體素質，做到全面發展。

3、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內容。

4、通過訓練，讓學生在羽毛球學習中獲得經驗，體驗成功，樹立自信心，使學生對這項運動更積極參於。本學期社團活動，主要抓學生的身體素質和基本技術，培養學生跑跳能力的同時加強上下肢的力量訓練，針對性的加入專項技術練習，提高學生動作的穩定性和落點的準確性。時間:每週二、四下午活動課謝姍

羽毛球活動策劃2

一、活動目的：

（1）爲了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，爲我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

三、比賽時間：

20xx.6.11（週五）

四、比賽地點：

校體育館內羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽項目：羽毛球

（2）、獎項及獎品設置：

六、比賽規則：

（1）、組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（2）比賽以積分高爲勝。

（3）、裁判：xx

計分員：xx

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

羽毛球活動策劃3

一、社團名稱：“熱帶羽林”羽毛球社團

二、辦社宗旨：隨心飛翔，放飛夢想

三、活動目的：

豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放鬆緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬於自己的天空中，鍛鍊身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，爲同學提供一個交流的平臺。

四、活動方式：以學習和練習及比賽爲主，培養大家對羽毛球的熱情。

五、活動時間：每週二下午課外活動。

六、活動地點：校羽毛球場。

七、社團成員基本義務：

1、 自覺遵守社團章程，執行社團管理機構審批的決議。

2、 服從社團組織領導，維護社團聲譽。

3、 積極參加社團發起的各項活動。

八、訓練要求

學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段儘量與遊戲活動相結合，以激發學生對羽毛球的興趣。本學期通過每週二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由於學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，着重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將採取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。

九、所需器材：

羽毛球場兩塊（已有一塊，還需一塊），羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

十、社團理解：

羽毛球不僅僅是一項體育運動！除了能增強體質，也培養我們團結互助的精神，開辦這個社團正是出於我們對羽毛球的一份執着與熱愛，懷着對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，爲一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許並不是每個人都對羽毛球有着如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！

菜子中學“熱帶羽林”羽毛球社團

20xx年11月10日

羽毛球活動策劃4

活動背景：

近期，我社團剛剛進行完社團幹部競選，社團活動逐步步入正軌。本次活動即爲我們系列活動的第一項，以後我們會逐步有序的、在與同學學習生活不衝突的情況下開展接下來的活動，以服務於我們社團“豐富同學課餘生活，增進同學交流學習”的宗旨。

活動目的及意義：

增進新社員的交流學習，拉近社團幹部與社員的關係，在交流中發現問題，發現社員的需求，爲社團以後良性發展奠定基礎。

活動名稱：

羽毛球的基本教學

活動目標：

1、增進新社員的交流，讓社員對社團形成認同感，增進社團凝聚力。

2、增進新社員的羽毛球基本技能與規則掌握。

活動開展：

本次活動具體時間爲，活動集合地點爲。集合時間爲活動正式開始前30分鐘。活動開始後的主要內容爲本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球並在教授羽毛球技術及待人方面較爲突出的高年級同學作爲我們的教練，並邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作爲陪練，相信我們的活動一定會取得預期的效果。

經費預算：本次活動無場地使用費及其他宣傳費用，主要費用爲購買創可貼及其他基本應急藥品的花費，總計5元。

注意事項：

1、天氣轉冷，爲防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。

2、當出現意外傷害時，應及時採取有效且科學的手段予以解決。

3、若出現大的傷害，應在採取急救措施後，由後勤人員及時送醫療機構救治。

活動負責人：

活動主要參與者：

社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要幹部、後勤人員，預估在三十五人左右。

xx祕書處x年x月x日

羽毛球活動策劃5

一、活動背景及目的：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：____大學研究生會

三、承辦單位：____大學研究生會體育部

四、協辦單位：____大學研究生會女生部

五、比賽日期：20__年_月_日至20__年_月_日;

六、參賽人員：____大學四方區全體研究生

七、比賽地點：___市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

羽毛球活動策劃6

活動主題：

“快樂心靈”羽毛球大賽

一、主辦單位:

團總支心理健康部

二、比賽的時間與比賽地點：

時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）

地點：綜合樓經管系羽毛球場

三、競賽形式：

羽毛球（雙打）

四、參賽條件與報名：

1、參賽對象：旅環學院全體學生

2、資格審查：

通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在爲同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判，如有任何異議，可於賽後向裁判委員會投訴，任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作，不得隨意中止比賽，不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

3、報名：報名時間爲3月30號——4月2號？?（遇特殊情況適當調整）

報名時登記詳細個人信息，各班到心理委員處報名參加。

五、宣傳工作

（一）前期宣傳：在學校張貼海報公佈報名方式、比賽時間、地點等；

（二）賽前宣傳：用海報公佈比賽信息，內容包括賽制、抽籤的時間、地點和公佈對陣表的時間地點等；

（三）後期宣傳：比賽後一星期內，公佈比賽情況和獲獎情況並作總結。

六、賽事組織工作

（一）抽籤分組：由體育部派出工作人員共同主持和監督抽籤工作，務必使抽籤工作做到公平、公正、公開。

（二）工作人員安排:

組織委員會：旅環學院學生會

裁判委員會：由體育部成員擔任裁判

後勤小組：

1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作；

2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；

3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，判斷髮球員發球；

4、邊裁：每場比賽二名，協助主裁判判斷邊線球。

4、後勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現場秩序的維持以及其它後勤工作等。

七、賽事總則

（一）裁判和比賽監督

1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁；

2、由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長，由裁判委員會指派各場比賽的裁判；

3、裁判委員會的職責:

1)在比賽結束後調查參賽者對裁判判罰的投訴；

2)及時調查關於違規參賽的投訴，調查結果出來之前，當場比賽不得進行；

3)監督裁判的工作。

4、當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、比賽規則

1.比賽的連續性及對不端行爲的處罰1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

2.下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

①運動員爲恢復體力或喘息而使比賽中斷；

②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

③運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行爲。

九、獎勵辦法

設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎其中，一等獎一組二等獎一組三等獎一組優秀獎若干組

策劃書：旅環學院團總支心理健康部

羽毛球活動策劃7

爲了切實提高員工業餘文化生活，提升全員運動意識，團隊意識，特舉辦此次比賽。

一、活動主題：

第三屆羽毛球賽

二、賽事時間：

XX年12月15日~XX年12月22日

每日12：00-13：30

三、比賽地點：

B廠房

四、比賽項目：

男子單打、女子單打、男女混雙

五、總比賽規則：

預賽、決賽（11分制均）採用三局兩勝制。（出現１０平則需高出對方２分爲勝，出現１４平，最先得到１５分的爲勝利）

六、工作組名單

裁判長：XX

主持比賽，宣佈比賽規則，裁定爭議。

裁判員：XX

宣佈相應場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，並對比賽中出現的狀況進行判定。

記分員：XX

更換桌籤，並隨時更新記分牌上的比分。

紀律維護：XX

對比賽現場的紀律進行維持。

計分：XX

抽籤情況進行登記，對比賽積分進行記錄，並整理好比賽流程，隨時

更新比賽狀況。

拍照：XX

抓拍精彩瞬間

七、獎項設置：

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

八、開幕式：

第一項：參賽隊員入場

第二項：工會主席開場講話

第三項：裁判員代表宣誓

第四項：參賽隊員代表宣誓

第五項：主裁判宣讀比賽規則簡介

第六項：領導講話，宣佈比賽正式開始

第七項：各代表隊代表抽籤、登記

第八項：準備開賽

需準備物品：羽毛球、球拍、哨子2個、《比賽規則》、條幅1條、記分桌2張、記分牌2個、代表牌、比賽抽籤號、比賽成績登記表、飲用水及水杯、清潔場地用品、比賽用紙、筆

前期準備事項：

1.裁判員培訓

2.工作人員培訓

條幅內容：XX製品有限公司第三屆羽毛球比賽

九、閉幕式議程

第一項：工會主席致詞，宣佈比賽成績

第二項：請工會主席、生產部經理、人事行政部經理爲獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎！

第三項：請工會主席講話，宣佈本次比賽正式閉幕。

羽毛球活動策劃8

一、活動主題：

健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來

二、活動時間：

xx年4月9-30日

三、活動地點：

上海師範大學羽毛球館

四、活動對象：

生環學院全體研究生(研一、研二、研三)

五、參賽項目：

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打爲個人賽，男女混雙、師生混雙爲團體賽，以專業爲單位參賽。

六、活動器材：

學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶

(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)

七、活動背景：

爲讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘，能夠放鬆身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也爲學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業餘生活，致力於爲研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

八、報名方法：

xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯繫人楊豔的郵箱。

九、比賽規則：

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者爲贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記爲一局，先得15分者爲贏的一方。每局比賽均由抽籤確定比賽對手。

十、比賽賽制：

比賽沒一個項目都採用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則採用16進8，8進4，4進2，確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級爲奇數，則有一個輪空。比賽專業或選手，輪空專業或選手均由抽籤決定。

十一、活動的'宣傳：

由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

十二、獎項設置：

每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

羽毛球活動策劃9

一、活動目的：

豐富學生的文化生活，爲廣大藝術愛好者提供一個發展的平臺，創建良好藝術氛圍和學習環境，使學生成爲一個全面發展的世紀人才奠定基礎，現開設日出印象繪畫社，根據學生年齡特徵和人的認識事物的規律，堅持貫徹“以人爲本”原則，有計劃地進行藝術造型訓練，促進繪畫人才的形成。

通過活動，提高學生的繪畫能力、表現能力，創造的能力及欣賞能力等。

二、活動地點：

美術教室。

三、活動時間：

每週三下午課4:10——5:10。

四、活動人員：

面向全校招收30名愛好藝術的學生。

五、活動內容

1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工製作等。 素描：是一基礎畫，對學生的手眼腦的協調能力是一個很好的鍛鍊。

水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”，根據作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有溼畫法和幹畫法之分。

簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線 所勾勒的物。 泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術是中國民間傳統的一種古老常見的民間藝術。它以泥土爲原料，以手工捏製成形一種雕塑工藝品。

2、組織繪畫、書法比賽：爲了促進同學們的交流，形成良好的藝術氛圍，本學期將參加全校範圍內組織藝術節活動。

3、課時安排：每週三下午4:10——5:10

3月份：簡筆畫的基礎知識和作畫要領的講解和練習。

4月份：講解素描靜物的相關知識和作畫練習。

5月份：水粉靜物練習

6月份：泥塑的相關知識講解創作練習和手工製作。

羽毛球活動策劃10

一、活動背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮鬥目標以及企業員工共同的價值觀念和行爲準則。

二、活動宗旨

1、提高公司員工間的團隊凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設；

2、增強員工對公司的歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情；

3、豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司員工

四、組織和實施部門

工會委員綜合辦公室

五、活動時間

羽毛球：每週二晚上20：00—22：00

游泳：六月、七月、八月

六、經費預算

羽毛球場地：

每週每次場地費：60元/時X2=120元；每月場地費：120X4=480元；一年場地費：480X6=2880元

球：

每月每次活動用球：5元X55=25元；每月活動用球：25元X4=100元；一年活動用球：100X6=600元

水：

一年：1000元

羽毛球活動總經費預算：4480元

游泳：

每週每人每次場地費：25元/位X10=250元；每月場地費：300X4=1000元；一年場地費：1000X3=3000元；

游泳活動總經費預算：3000元

福建麒麟友朋物業管理有限公司工會委員會20xx年羽毛球等體育活動活動經費總預算：7480元

羽毛球活動策劃11

一、績效考覈——公司活動

1、公司組織的羽毛球活動納入個人工資績效，佔5分。

2、每星期出席得1分，缺席扣1分，全勤獎1分，滿分爲5分。

3、公事請假不扣分，須有部門經理證明，次日12點前上交請假單到考勤員處，否則當缺席處理。

二、羽毛球活動規則

1、參與人員自備球拍，6點25分到活動現場考勤員處簽到，遲到者上繳5元到“快樂基金”，並接受組委會工作或活動的安排。

2、隊員聽從組織委員會安排，自由選定一名搭檔，並猜拳分出勝負，勝負方各爲一隊。各隊選出隊長，並由隊長安排比賽人員，組織隊員講解和熱身。

3、比賽於7點準時開始，由組委會根據各隊提供比賽名單主持賽事，比賽結束後由組委會公佈賽果後可自由活動。

三、“快樂基金”的成立

爲了活躍比賽的氣氛，讓隊員全力投入比賽當中，羽毛球活動組委會決定成立“快樂基金”，由組委會負責基金的運作，並於每月十號公佈“快樂基金”收支明細。

基金用途：

1、羽毛球活動中用於購買水或食物，組委會確保每次活動提供水或食物。

2、用於集體娛樂活動的開支，如燒烤、唱k等等。

3、用於其它活動的獎勵，如培訓後購買獎品等等。

基金來源：

1、每場羽毛球比賽結束後由輸方隊伍成員每人上交3元給組委會保管，遲到者上繳5元，最遲次日交齊。

2、公司對活動給予的贊助納入“快樂基金”管理。

3、個人自願分享一部分獎金或提成到“快樂基金”，用於請客、唱k等慶功活動。

羽毛球活動策劃12

一、活動背景及目的：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：xxxx大學研究生會

三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；

六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

附錄

如果一起“撕名牌”的小夥伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

羽毛球比賽規則

本次競賽評委會必定本着公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

一、計分

1、混合團體賽初賽採用單場決勝制，決賽半決賽爲三局兩勝制。

2、比賽採用21分每球得分制，20平後一方領先2分爲勝或先得到30分勝

物資、經費統計項目用途單價（元）數量總價（元）備註橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅

二、交換場區

1、每局結束後交換場地。

爲了促進同學之間的交流，豐富同學們的課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛鍊身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動。

2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

三、發球

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

2、發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部。

3、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。

4、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即爲發球開始。

7、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認爲已做好準備。

8、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即爲發球結束。

9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打

1、發球員的分數爲0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數爲單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

雙打

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

3、自發球被回擊後，由發球方的任何一人擊球，然後由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分爲單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分爲0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分爲單數時，則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接着由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

四、違例

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接着又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；同方兩名運動員連續各擊中球一次。

五、重發球

1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

2、除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

在當今的社會裏，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行着更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛鍊的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，並將伴隨着人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學藉此機會提高自己技術水平。

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在於協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至於在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

5、比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

六、死球

1、球撞網並掛在網上，或停在網頂。

2、球撞網或網柱後開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

羽毛球活動策劃13

一．比賽名稱：“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽

二．活動主題：團結合作、勇於拼搏、展現活力

三．比賽原則：公平、公開、公正

四．比賽目的：爲給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現自我風采，爲促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏、團結合作的優良品質，豐富同學們的課餘生活，更爲了加深中外大學生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

五．比賽場地:新疆師範大學體育館

六．比賽時間：

七．參賽單位：國際文化交流學院對外漢語系 中外學生

八．參賽資格：身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者

九．參賽人員：每參賽隊領隊 名，隊員 名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

十．器材設備：羽毛球拍、羽毛球，水

十一.報名方法：自主報名，各系於 月 日前確定好領隊及參賽人員，並於當日上午交報名表。

十二.比賽規則：以國際羽聯最新規則爲藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)

十三.比賽內容方案及流程：

賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽爲21分制；女單每局比賽爲11分制。每場三局兩勝制。

十四.裁判人員：

十五.宣傳方式：⑴橫幅 ⑵展板

十六.獎項設置：

冠軍：籃球一個 100元參賽運動員：洗髮水，香皂，筆記本，等。 120元橫幅：100元礦泉水： 80元

共計：400元 十七.安全：全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。

主辦單位： 新疆師範大學國際文化交流學院

羽毛球活動策劃14

一、活動主題：

健康運動“飛”和快樂運動“炫”

二、活動時間：

xx年4月9—30日

三、地點：

上海師範大學羽毛球館

四、活動：

健康與環境保護學院全體研究生（研究1、研究2、研究3）

五、賽事：

本次比賽共設男單、女單、男女混雙、教師混雙四個項目。男單女單是個人賽，男女混雙和教師混雙是團體賽。

六、活動器材：

羽毛球由學院提供，球拍各專業自帶

（沒有球拍的專業是學院準備的。）

七、活動背景：

爲了讓我們的研究生在繁忙緊張的實驗後放鬆下來，結合努力。受體育的啓發，更好地促進科學研究的發展。同時也爲學院發掘羽毛球人才，豐富研究生課餘時間，致力於打造研究生交流學習的平臺。我們學院專門計劃舉辦這次衛生環保學院的羽毛球比賽。

八、報名方式：

4月9日至4月13日xx，班長將於4月13日（星期五）晚上8： 00前將參賽作品和參賽人員的報名表發送至衛生與環境保護學院體育部聯繫人楊燕的郵箱。

九、比賽規則：

本次比賽有男單、女單、男女混雙、師生混雙四個項目。每輪比賽採用3局2勝。其中，每場比賽上場的兩個球員肯定是不一樣的；老師和學生混雙，一個老師三局可以換兩個學生或者三個學生，由班長自己安排。男單女單一局11分，先得11分者爲勝者；男女混雙，師生混雙以15分爲一局，勝者拿前15分。每局都是抽籤決定的。

十、賽制：

比賽無項目採用單淘汰制。（如果有16名選手或班級，選擇16進8，8進4，4進2確定冠軍。）進入複賽和決賽的選手或班級將根據具體報名條件確定。如果參賽選手或班級數量爲奇數，則輪換一次。競賽專業或選手，輪換專業或選手由抽籤決定。

十一、活動宣傳：

體育部通知各班班長，班長通知各班同學，確定參賽名單。原則上各專業一定要派選手。

十二、獎項設置：

每個項目定一、二、三等獎，頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員、裁判員給予獎金補貼。

羽毛球活動策劃15

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

主辦單位：廣東南方職業學院羽毛球社團

時間：20xx年3月

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

一、活動前言：

“走上舞臺, 你就是主角, 挑戰無處不在, 秀出你的風采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。”爲配合我院各項活動的展開,融合師生情誼、展示社團特色，擴大影響,也爲了弘揚校園文化, 豐富同學們的課餘生活, 展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境。羽毛球社團會將於20xx年4月舉行形象設計大賽。Show出我們的大學生活，你還在等什麼呢！

二、活動名稱：

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院

羽毛球社團第一屆形象設計大賽

三、活動主題：

“才閃舞臺，藝動人心”

四、活動目的：

本次舉辦的形象設計大賽旨在豐富廣大同學們的課餘生活，培養同學們的創新意識，增強同學們對於藝術的熱愛。同時宣傳我社積極創新的內涵，展示我社與衆不同的風采。 豐富校園藝術活動，展示大學生風采，爲有才藝的你提供平臺。

五、活動對象： 全院學生

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

六、活動時間及地點：

比賽時間：20xx年4月（待定）

比賽地點：待定

七、活動主承辦：

活動主辦方：廣東南方職業學院

活動承辦方：廣東南方職業學院羽毛球社團

八、比賽形式：

大賽將分爲四個版塊：舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他（朗誦、小品、 相聲等）。本次大賽分初賽，決賽。

1、進行初賽時，選手們首先自我介紹（一分鐘以內），然後再進行表 演，必須在五分鐘之內表演完畢，否則進行酌情扣分，由評委進行打 分。在預賽中選出一位最高人氣獎的選手，由現場觀衆投票決定，可 直接進入決賽。（總共十一位選手進入決賽）

2、進行決賽時，選手可任意選擇展現自我的方式（例如：初賽唱歌， 決賽小品等等），五分鐘之內表演完畢，由評委打分選出冠、亞、季 軍獎，最高人氣獎由現場觀衆投票選出。

九、比賽評分標準：

聲樂從表情、動作、音色、音調、節奏感等來綜合評比；器樂從節奏感、表情、表現意義來綜合評比； 舞蹈從動作、表情、整體效果來

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

綜合評比。總之，應注重節目新穎度，要講求創新，鼓勵個性發揮。根據曲調的選擇，專業技巧，着裝 ，人氣，颱風等進行綜合評比。

1．評分標準：

表演技巧：30颱風臺貌（服裝）：10

節目內涵：20音樂選材：10

綜合素質：20現場感染力：10總分：100分

十、比賽工作流程：

（一）前期工作：前期工作主要由羽毛球社宣傳部、祕書部來完成

1、節目的收集：

（1）由宣傳部向各班級徵集參賽節目，上報祕書部

（2）考慮到參賽節目不夠的情況，羽毛球幹部均可參加，

（節目以個人名義進行參賽）

2、參賽節目的排練：

各班級參賽節目由各班班長及文娛委員組織進行排練。

3、節目編制：

（1）主持人：兩人，一男一女分工合作。

（2）節目單擬定：根據活動主題，串寫主持詞，排定節目

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

4、主要負責人： 羽毛球社長：

羽毛球副社長：

祕書部部長：

組織部部長：

宣傳部部長：

理事部部長：

後勤部部長：

（二）中期工作：中期工作主要是宣傳工作，由祕書部、宣傳部、組織部、理事部、後勤部來完成

1、發 通 知：由組織部向各班班長髮送比賽通知，並要求大賽當天全體學生必須到場觀看。

2、畫宣傳板：宣傳部畫有關大賽的宣傳板。

3、場地聯繫：羽毛球社長聯繫比賽場地。

4、嘉賓邀請：羽毛球正副社長邀請學院領導和學生會幹部。

5、製作橫幅：由宣傳部、理事部、後勤部製作大賽的橫幅。

6、音樂收集：祕書部進行參賽節目的音樂收集整理。

7、道具獎狀：理事部採購佈置會場的掛飾、獎狀、禮品等等。

（三）後期工作：後期工作主要由羽毛球社全體幹部配合完成。

1、賽場佈置：羽毛球社團全體幹部進行賽場佈置