消防宣傳活動工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的消防宣傳活動工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防宣傳活動工作總結1

爲切實提高廣大羣衆的消防安全意識和法紀觀念，增強防火自救和逃生技能，確保廣大羣衆的生命財產安全，維護穩定和諧的交通秩序，我局認真組織開展了“119”消防宣傳週活動，現作如下總結。

根據上級要求，我局確定的宣傳人員。制定了詳細“119”消防宣傳週活動方案。開展消防培訓，極大的提高了幹部職工對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

我局充分利用多種形式宣傳消防安全知識。一是發放宣傳資料，向廣大羣衆宣傳消防法律法規，共計發放各類宣傳資料300餘份。二是在出租車內放置宣傳手冊，向廣大羣衆宣傳防火自救和逃生知識，同時要求駕駛員向乘客宣傳相關消防知識。

督促企業各運輸企業開展消防教育，要求運輸企業在消防宣傳週期間開展一次消防教育培訓。同時要求運輸企業開展出租車消防隱患排查，對排查出的隱患要及時整改。

“119”消防安全宣傳週期間，我局安排專人，對各運輸企業安全生產情況進行了檢查，檢查中對發現的消防安全隱患，要求其立即整改。

消防宣傳活動工作總結2

11月9日是全國第24個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，並在本週內有效、有序地開展“119” 消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。 爲進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子瞭解火災的主要原因並如何有效預防，瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

爲進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長爲總指揮，各部主任爲組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得着火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦？”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

消防宣傳活動工作總結3

爲貫徹落實應急管理部及市、區政府關於加強消防工作的決策部署，爲進一步做好火災防控工作，加大冬季火災消防安全宣傳力度，使同學們擁有“清醒於事前，防範於未然”的消防意識；更加深入的去了解一些防火自救措施，清除消防盲點，排除消防隱患。11月2日—11月13日正值119消防安全月，我係在消防安全月中開展了以“防範火災風險，建設美好校園”爲主題的消防安全系列活動。

大力宣傳消防安全文化

前期我係以“清醒於事前，防範於未然”爲主題，結合119消防安全月這一契機，充分利用宣傳報這一載體，大力宣傳防火知識。提高了全員防火意識，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大學生積極投入參與到消防宣傳教育活動中。

科學普及消防安全知識

爲了爲有效增強師生的防火意識，瞭解如何預防火災的發生。11月2日—11月5日以來，各班陸續開展了圍繞“三懂一會”（即懂必要的防火安全知識、懂火災的危害性、懂如何報火警、會逃生自救）的安全主題班會。各班在同學們的積極配合下，就遵守消防法規、疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了共同探討。班會過程中同學們積極討論，各抒己見，通過討論來普及消防安全知識，提高大家對消防安全的重視程度，切實起到科學普及的作用，同時各班班委做好並提交活動記錄。

趣味活動提高安全意識

在消防安全宣傳月期間，爲使同學們能夠更加積極的參與到活動中來，我係於11月3日—13日舉辦了以“消防安全”爲主題的徵文繪畫大賽。活動發出後，同學們積極參與，充分發揮了自己的才能，一篇篇語言生動的徵文，字裏行間滲透出學生對消防安全的深刻認識；一幅幅畫面飽滿的繪畫，描繪出學生對消防意識傳遞的責任。活動結束後，我係選出了徵文繪畫大賽中的優秀作品進行了展示，同時爲鼓勵這些參與活動的同學，給予了一定量的學分獎勵。

本次活動主要強調了消防安全防火的重要意義，提醒廣大學生從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。通過各項活動使同學更加深刻地瞭解了相關知識，掌握了安全常識，樹立了“清醒於事前，防範於未然”的消防意識，從而保障了學校消防安全的穩定，保障學校教書育人的和諧氛圍。

消防宣傳活動工作總結4

在這個消防安全月，我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節課的學習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法，以下是我的。

在播放消防知識宣傳片的時候，看着一幅幅悽慘的畫面，聽着一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故造成了損失，纔會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識爲目的`，不能做口頭，要以實際行動和措施來切實做好。

通過這次講座，我對消防知識有了新的瞭解，進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如：消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。

痛定思痛，我認爲消防工作應該做到“安全第一，預防爲主”。消防設施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點是：有無漏電的現象，下班後電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工，包保到位，落實責任。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的情況時，要及時的啓動應急預案，進行合理的部署，及時撲救，減少損失。

消防工作不是一時的，不是喊喊，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經常學習消防法規，消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練，落實消防安全的操作規程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。

消防宣傳活動工作總結5

今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是既第25個“119”消防日到來之際，結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。

目的在於，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置

意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。

本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析佈置會，爲本次安全演練作了較爲充分的準備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結：

11月9日下午 4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向學校操場疏散，大家用溼毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師裏應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒後全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因爲擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完後還進行了滅火演習，經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啓發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患於未然。

消防宣傳活動工作總結6

根據礦業有限公司《關於開展20xx年“消防宣傳月”活動的通知》(伊廣礦函字【20xx】097號)文件要求，我公司積極組織開展消防安全專題培訓活動、消防知識宣傳、機修間火災事故應急演練、火災隱患自查等一系列活動，這些活動提高了廣大員工的消防安全意識，使“全民參與，防治火災”的理念深入人心。現總結如下：

開展“消防宣傳月”宣傳活動

1、在公司員工食堂等公共場所懸掛“消防宣傳月”條幅，營造“時時注意安全，處處預防火災”氛圍。

2、參加業主方舉辦的消防安全手繪板報展活動。

3、藉助公司微信公衆平臺，使員工樹立全民消防的理念。

上傳“119消防宣傳月”活動各項工作安排。轉載“全面消防”宣傳視頻，安全常識、安全類文章，宣揚“全民參與，防止火災”的思想。

4、公司組織開展安全隱患自查

爲進一步強化公司安全管理工作，充分落實“消防宣傳月”實施方案相關工作要求，消除各類火災隱患，20xx年11月10日至11月12日期間，項目部安全管理人員針對生活區宿舍、現場作業機械設備、機修間進行消防設施自檢活動。

共查處6項安全隱患，其中包括：機械設備消防器材隱患4項、機修間火災隱患1項、生活區員工宿舍用電安全1項。針對這些安全隱患公司已全部整改完畢。

組織開展消防知識培訓

安全部組織員工開展火災預防知識培訓。通過實際案例爲大家講解消防安全知識，具體內容包括滅火器材使用、機械設備火災特點及預防;彩鋼房火災特點和火災發生原因分析;初起火災撲救常識等內容。

組織火災事故應急演練

20xx年11月11日13:30—14:30，項目部組織召開機修間火災應急演練工作會，對演練流程進行講解。安全部對火災演練方案內容進行了細緻講解，包括火災起因、影響因素、應急救援小組職能分工、救援常識、事故處理流程等內容。

20xx年11月12日14:00—15:10，公司項目部組織開展機修間火災事故演練。演練結合機修間作業環境、作業人員(駕駛員、維修工、焊工)制定，嚴格按《機修間火災演練方案》展開，取得預期效果。

消防宣傳活動工作總結7

安全是企業工作的重中之重，20xx年在安全管理上，我店堅持以防爲勝，全力做好制度、設施、人員三防工作，即制定年度安全工作計劃，完善安檢、值班制度，發揮制度預防作用，強化員工安全知識培訓，提升員工安全意識，定期更新滅火器等消防設施，積極構建一個安全的經營環境。

現將20xx年安全工作總結如下：

一、安全培訓演練，有條不紊

20xx年的xxx時間是11月1日—11月11日，春防期間下大力度重點對員工進行了消防安全培訓工作：主要培訓內容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火捲簾、防毒面具、煙感探測器、水噴淋頭、手動報警按扭的使用及注意事項、定期對員工進行了消防知識測試等，20xx年上半年對新上崗員工安全培訓共計12次420人;集中培訓共計10次，通過不斷的培訓提升了全員的安全意識，提高了員工的實戰能力，累計參加培訓人數達880人。

二、安全檢查，保駕護航

重大節日元旦、春節、五一、店慶期間顧客較多，根據這一情況我店制定了四大節日安全工作計劃，對可能出現的各種不安全情況進行了分析並事先進行合理安排，同時對商場各部位進行全面的安全檢查，確保節日期間的安全，爲經營工作保駕護航。

三、發現隱患，及時整改

20xx年我店多次對超市營業線的櫃檯擺放進行了調整，保證了通道的暢通，在省、市、區多次的消防安全檢查中都符合安全要求，20xx年無重大安全隱患發生。

四、設備更新，確保安全

20xx年11月份將到期需要年檢的280具滅火器進行了年檢，請專業部門對消防設施和用電設施進行了年檢。

五、重大促銷，專人看守

20xx年我店還開展了23週年店慶等大型促銷活動，活動期間客流量較大，根據這一情況保衛部在整個活動過程中，全體保安加班加點全力維護促銷現場，保證了促銷活動的順利進行。

消防宣傳活動工作總結8

校園消防安全是學校工作的重中之重，我校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關於加強學校消防安全工作的通知》精神，在我國法定消防宣傳月期間，惠高實驗學校以“關注消防、生命至上”爲主題，通過消防安全主題國旗下演講、消防安全主題班會、宣傳板報等形式展開了全面、系統的消防安全宣傳教育活動。

一次全校師生消防安全主題國旗下演講

只有思想上的高度重視，安全行爲纔有保障。我校十分重視消防安全工作的宣傳。爲順利、高效地展開消防安全教育月活動，11月9日，我校特舉行“關注消防，生命至上”主題國旗下講話活動。

安全辦張海濤主任在國旗下對全體同學作了消防安全教育主題演講，號召全體師生充分認識到校園消防安全的重要性，併爲大家普及了相關的消防安全知識。希望全體師生提高警惕，警鐘長鳴。此次演講不僅爲消防安全教育月起到了動員作用，更使全體師生充分意識到消防安全的重要性。

一堂消防安全知識主題班會課

各班舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

一次安全排查

由學校安全辦牽頭組織師生開展進行一次“消除在你身邊的火災隱患”的校內外消防安全隱患排查整改活動，力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。安全排查內容包括：消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道等有關標準的落實情況。經過檢查，未發現安全隱患。

一次板報宣傳

圍繞“關注消防生命至上”的消防主題製作了一期宣傳板報。通過宣傳教育，全校師生了解了更多的消防知識，提高了自救自護的能力。

一次消防部門專業維保

邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

通過以上一系列的活動，強化了全校師生的安全意識，提高了師生應對突發火災時的應變處理能力，掌握了撲救初期火災的知識和技巧，使學校的消防安全教育工作真正落到實處。今後，我校將繼續開展消防安全教育活動，提高全校教職工、學生消防安全意識，消除消防安全隱患。

消防宣傳活動工作總結9

11月9日是全國第__個消防宣傳日。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，__下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：

1、校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全爲主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。

4、分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收穫不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！

消防宣傳活動工作總結10

11月9日是全國第24個消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是：找火災隱患，保家庭平安。我校以119消防周系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，進步自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，並在本週內有效、有序地展開119 消防周系列活動，較好地營建了全民消防，生命至上的宣傳教育氛圍。 爲進一步加強消防安全意識，把握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢，讓孩子瞭解火災的主要緣由並如何有效預防，瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識，把握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

爲進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長爲總指揮，各部主任爲組長的消防疏散演練領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了豫備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，假如在家中發生火災，曉得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相干消防安全知識，進步幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，曉得着火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不畏懼、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦？有了一個更深入的熟悉，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

消防宣傳活動工作總結11

爲了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本着堅持“安全第一，預防爲主”的方針和“以人爲本”的思想，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，20xx年11月7日上午，我校開展了一次安全疏散消防演練。

一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎着腰、貓着步，捂住口鼻，沿着學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，並層層向上彙報。

本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：1。校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。2。各班觀看了以消防安全爲主的日常安全宣傳片，接受安全教育。3。全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。4。分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。5。組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。6。利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

消防宣傳活動工作總結12

11月，是消防安全宣傳月。這個月的前後，正值風乾物燥，火災多發之際！11月9日，居安消防學校應消防救援站邀請，到北大附屬實驗學校舉辦了一場消防安全宣傳活動。這次活動目的增強同學們防火安全意識，提高自防自救能力。

爲了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的能力，特別是針對室內突發火災的情況下，師生能熟知消防逃生路線，能有序、迅速地安全疏散能力，居安消防學校特意準備了消防疏散逃生屋。

消防疏散逃生屋是利用聲效、煙霧等系統模擬火災發生的實況，使體驗者有身臨其境的感覺。讓體驗者能很大程度上體驗到了火災發生後的場景，瞭解發生火災後如何快速找到安全出口，如何在狹小黑暗的空間裏進行疏散逃生和自救，遇到濃煙如何逃生自救。

通過這些消防安全培訓，同學們積累了集體疏散、應急逃生的實戰經驗，進一步提高了全校師生消防安全意識和緊急應變能力。

安全無小事，防患於未然。__居安消防培訓學校將繼續宣傳安全教育，爲牢築校園消防安全，保障同學們生命安全、健康成長、快樂學習，繼續努力前進！

消防宣傳活動工作總結13

根據銅仁市教委（20xx）34號文件精神，爲了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災、學會逃生》爲活動主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動，取得了一些實效。現就工作開展情況作以下總結：

一、成立領導小組，加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導。領導小組於20xx年11月6日上午在校長的帶領下對校園內所有建築物，各辦公室，食堂，實驗室，圖書室的實施設備，電源電路等有可能出現的火災隱患進行了拉網式排查。

二、確立了活動主題：《認識火災、學會逃生》，並於20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》，會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署，對消防應知應會基本常識作了講解和強調，並對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、牆報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中，提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉，深入人心。

通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展，增強了學生對火災、火患的認識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災報警，初期火災處置等基本技能，起到了較好的教育效果。

消防宣傳活動工作總結14

在全國第“119”消防宣傳日到來之際，爲進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人蔘與消防，共創平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關。

小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態。

各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。XX小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還爲師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

消防宣傳活動工作總結15

學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分，關係到學校財產安全和教師職工的生命安全。對於這項工作，我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中，要不斷總結經驗教訓，不斷改進和改進工作方法，提高安全防範能力，減少事故隱患，提供可能的安全保障，確保學校的建設和發展不受影響。

一、高度重視並積極做好消防安全宣傳

只有從思想上重視消防安全，才能保證安全行爲。這是我們學校多年的工作經驗之一，因此，我們非常重視消防安全的宣傳。近年來，我校主要從三個方面開展這項工作：一是通過各級會議開展消防安全宣傳，通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育，特別是消防安全教育，通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。

二是組織學生觀看消防展覽和電影。

根據中學生接受和理解問題的特點，我校組織學生參觀直觀材料，加深印象，使學生掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。此外，學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細緻全面、成效顯著的特點。

三是組織學生開展消防安全應急演練，讓學生了解消防應急培訓的目的，防止發生混亂，盡最大努力把事故率降到最低。

學會逃生，學會自救。

二、推行消防安全責任制，全面落實管理責任和具體措施

只有加強管理，責任到人，才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理，務求實效的重要舉措。具體來說，我校在以下七個方面加強了規範化管理：

1、確定防火重點部位，明確防火重點部位負責人。

2、定期檢查疏散通道和疏散指示標誌，以確保緊急情況得到保證。

3、加強實驗室管理，特別是化學品、易燃易爆藥品的管理，確保不存在任何隱患。

4、加強圖書館、機房管理，隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時，加強檢查，及時有效地整改隱患，確保無誤

5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因爲這些設備平時很少使用而放棄管理，但要注意維護，確保它們可以在緊急情況下隨時使用。

6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。