當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動總結 > 消防日宣傳活動總結

消防日宣傳活動總結

推薦人: 來源: 閱讀: 2.22W 次

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的消防日宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。

消防日宣傳活動總結

消防日宣傳活動總結1

爲確保“119”消防日宣傳週活動取得實效,我鎮成立了立了“119”消防宣傳週活動領導小組。組長爲常務副鎮長xxx,副組長爲副鎮長xxx,成員爲xx鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

“119”宣傳週期間我鎮動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入羣衆,消防安全深入人心。

1、組織各村、單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2、定製了以“消防安全”爲內容的宣傳橫幅100條,由指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。

3、開展主題宣傳活動,在鎮文體中心前舉行“人人關注消防”主題宣傳活動,向羣衆講解消防知識,發放宣傳材料,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,爲本鎮創造良好的消防環境。

4、由鎮政府和xx消防支隊共同定製了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關注消防。

5、定製宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社區”“進家庭”。

消防日宣傳活動總結2

11月6日上午,以“找火災隱患、保家庭平安”爲主題的x市11.9消防日主題宣傳活動在x大學科技廣場拉開帷幕。市政府副祕書長董俊傑、市公安局副局長王亮,消防支隊支隊長潘昌正,x大學副校長楊學新以及省總隊督導組成員劉立輝高工出席活動現場。市消防安全重點企事業單位職工代表、全市物業服務企業消防管理人代表,各高校學生代表,市消防志願者代表等600餘人參與活動。

啓動儀式上,x大學副校長楊學新代表x大學致辭,潘昌正支隊長通報了全市火災情況,大學生消防志願者代表做了表態發言,市政府副祕書長董俊傑代表市政府做了重要講話。董俊傑副祕書長充分肯定了全市消防工作取得的巨大成績,並要求:各級政府和有關部門高度重視消防工作,建立健全組織領導機制、部門聯動機制、督導考評機制,推動建立“黨委領導、政府負責、部門協同、羣衆參與”的消防工作新格局。全市各級要始終堅持把不發生重特大惡性火災事故作爲消防工作的出發點和落腳點,進一步加強社會面火災防控工作。全市各級消防監督機構要依法履行消防監督執法職責,進一步加大消防監督執法力度,依法從嚴整治火災隱患和消防違法違規行爲,各企事業單位要強化消防安全主體責任意識,進一步建立完善防火工作巡查和崗位負責機制,積極開展消防安全自查自糾活動,不斷提高單位內部消防安全管理水平。

活動現場,設置了“找火患、保平安”有獎互動、消防車輛器材展示、假冒僞劣消防產品銷燬儀式、消防知識諮詢臺、大學生消防志願者辯論賽等環節。在有獎互動活動中,現場觀衆根據圖版上設置的八類場所環境,查找火災隱患,填寫隱患記錄卡片,通過隨機抽取,現場發放消防報警龜、滅火器等獎品。在器材展示區觀衆們參觀了支隊先進的消防車輛、裝備器材,消防戰士對器材的性能和使用情況進行了介紹,與會領導和羣衆對新型消防車輛器材裝備和戰士們嫺熟的操作表演報以熱烈的掌聲。在宣傳諮詢區,執法幹部及廣大消防志願者們向過往羣衆們發放火場逃生祕籍、《消防安全常識二十條》、消防法讀本等宣傳資料並對提出的消防問題進行解答。大學生消防志願者辯論賽是此次主題宣傳活動亮點內容,x大學的大學生消防志願者圍繞消防管理是以教育爲主還是以處罰爲主展開了激烈辯論,正反雙方引經據典、脣槍舌戰、勢均力敵,把消防安全教育和消防監督管理以一種羣衆喜聞樂見的形式傳遞給現場每一位觀衆,博得了陣陣掌聲、喝彩聲。

同時,全市各縣(市、區)同步開展消防宣傳活動。據統計,共發放各類宣傳資料50000餘份,參與活動羣衆達10000餘人,起到了良好的宣傳效果。

消防日宣傳活動總結3

11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動主題爲“xx”。爲了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

一、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

二、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

三、參加一次體驗。由席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,瞭解火災案例,進行模擬逃生訓練。

四、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

五、要求在校學生製作一份手抄報。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例,製作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

六、寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

消防日宣傳活動總結4

11月,是消防安全宣傳月。這個月的前後,正值風乾物燥,火災多發之際!11月9日,xx消防應消防救援站邀請,到xx學校舉辦了一場消防安全宣傳活動。這次活動目的增強同學們防火安全意識,提高自防自救能力。

爲了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的能力,特別是針對室內突發火災的情況下,師生能熟知消防逃生路線,能有序、迅速地安全疏散能力,居安消防學校特意準備了消防疏散逃生屋。

消防疏散逃生屋是利用聲效、煙霧等系統模擬火災發生的實況,使體驗者有身臨其境的感覺。讓體驗者能很大程度上體驗到了火災發生後的場景,瞭解發生火災後如何快速找到安全出口,如何在狹小黑暗的空間裏進行疏散逃生和自救,遇到濃煙如何逃生自救。

通過這些消防安全培訓,同學們積累了集體疏散、應急逃生的實戰經驗,進一步提高了全校師生消防安全意識和緊急應變能力。

安全無小事,防患於未然。XX居安消防培訓學校將繼續宣傳安全教育,爲牢築校園消防安全,保障同學們生命安全、健康成長、快樂學習,繼續努力前進!

消防日宣傳活動總結5

今年11月9日是全國第**個“119”消防日,爲切實做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我全體師生消防安全素質,根據《XX市“119”消防日宣傳週活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳週活動。

我們以“生命至上,平安和諧”爲活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,爲構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。爲確保“119”消防日宣傳週活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長爲組長的領導小組。我們採取舉行主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課,舉行消防知

識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網絡,製作消防宣傳板報,散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設置不少於1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少於1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際,印製通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,於119當日上午8:30放置在校門口,設置諮詢臺,發放消防宣傳頁。

在此次活動中我們做到:提高認識,加強領導。開拓思路,創新形式。

消防日宣傳活動總結6

隨着119消防宣傳日的到來,我園認真組織開展了以“xx”爲主題的消防宣傳月活動。通過此次活動,增強了我園師又消防安全的意識與能力,達到了預防、宣傳、演練的目的'。

一、預防爲主,防消結合

爲了不斷提高全園教職工對消防安全工作的認識,進一步掌握消防安全知識,全面推進幼兒園119消防安全宣傳月活動,我園於11月x日下午特邀xx對我園的教職工開展了一次圖文並茂的消防安全知識培訓。

培訓過程中,xx分別從幼兒園消防安全特點、消防安全宣傳培訓要求、幼兒園逃生疏散方法、如何預防、撲救幼兒園初起火災、如何檢查幼兒園的火災隱患、幼兒園消防安全提示標語及正確使用滅火器等方面向幼兒園教師們進行了形象、生動的講解,敲響了幼兒園消防安全管理的警鐘。

二、各班開展消防知識課堂

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極組織幼兒進行消防安全疏散逃生演練。

消防安全,從小做起,讓“安全”的種子播種在每一個孩子的心中,從小有意識,學會正確保護自己的方法!

三、小手拉大手,遠離火災,珍愛生命

各班利用家園共育欄,開展消防知識宣傳活動,讓家長了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

此次活動的開展,不僅豐富了老師幼兒家長的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園安全不受影響,把幼兒園安全落在了實處。

消防日宣傳活動總結7

11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

1、開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前佈置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育爲主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。

3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題爲《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習瞭解各種安全隱患,遠離危險,並號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,爲保護自己和他人的幸福而努力,共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4。學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5。加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

消防日宣傳活動總結8

爲有效預防校園火災,打造平安和諧校園,萬榮縣孝原中心小學藉助11月9日全國消防日,開展了“認識火災、學會逃生”消防安全逃生演練活動,引導師生學會火災初期的恰當應對以及火災發生後自救逃生的技巧,掌握滅火器“一提、二拔、三對、四壓”的操作要領。

學生通過觀看“防火常識”的動畫片,瞭解火的產生、用處和危害,學會火災發生時的自救和互救方法。

演練結束,政教室趙主任對此次活動進行了總結,希望全體學生要正確認識火災,牢記火警電話“119”,學會逃生,珍愛生命。

消防日宣傳活動總結9

沒有一個安全穩定的校園環境,學校的一切工作都無法正常開展。爲了更好地貫徹落實上級有關文件

一、指導

認真貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,紮紮實實開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學生,帶動一個家庭”爲重點,突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強自我保護意識,培養學生自我保護能力,避免火災安全事故的發生。

二、是

1、爲了進一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的

2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產和人身安全負全責,以安全責任和安全教育爲總體把握,貫穿於各項工作之中,打造“平安校園”。對

三、以活動爲載體,以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”

1、升國旗對學生進行消防安全教育。

2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關消防安全知識,同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。

3、要求每個班的班主任根據班級的實際情況每週保證一節消防安全教育課,並根據周圍經常發生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痹

4、活動月期間,安全工作

5、綜上所述,“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生的消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和素質,爲建立長效消防安全機制奠定了良好基礎,營造了安全穩定的教育環境。

消防日宣傳活動總結10

根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:

一、宣傳發動,統一思想

我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。

二、提高認識,強化領導

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。爲此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長爲成員。

各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實責任,推動活動紮實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1、各學校“119消防宣傳月”中,以班爲單位組織了一次以消防安全爲題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

3、在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4、各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

消防安全與每個人息息相關,此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以後的活動會越辦越好!

消防日宣傳活動總結11

今年11月9日是我國的消防宣傳日。宣傳的主題是xx。爲確保本次活動突出重點,緊跟主題,配合正在進行的重大火災隱患排查、重大整改和安全防護活動,結合我院實際情況,在119消防宣傳日向醫務人員廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫務人員的消防安全意識,按照落實誰主管、誰負責的安全管理職責,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

第一,根據有關文件精神,我院及時成立了活動領導小組,認真制定了11.9消防安全宣傳日活動計劃。按照計劃,用LED屏鋪開全民消防、生命第一、明火隱患、預防勝於救災、責任重於泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹“預防爲主、防消結合”的消防口號和消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫務人員宣傳消防知識。

第二,利用這次消防宣傳日,我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產大檢查。對樓內所有消防設施、水電進行了認真排查,將隱患堅決消滅在萌芽狀態。

生命是寶貴的,和平是我們永恆的追求,“珍愛生命,共享和平”是不變的主題。爲了響應國家的號召,順應構建和諧校園的要求,作爲大學生,我們有必要增強消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患。

因此,大學生辦公室、公寓管理中心、學生會青年志願者協會和宣傳部聯合組織了這次以“消除火災隱患,構建和諧校園”爲主題的大型消防安全宣傳活動。

消防日宣傳活動總結12

今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“xx”爲主題的“119”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

1、開展一次消防安全大檢查

在11月x日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月x日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、學校佈置宣傳板報

把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公佈,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

消防日宣傳活動總結13

爲使全校師生了解火災事故成因,掌握逃生技能,結合“11.9”消防安全宣傳日主題,xx實驗中學開展了系列宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結:

一是利用校園廣播、校園網絡宣傳消防法律法規、消防常識。

二是在校園櫥窗設置以“119”消防安全爲主題的宣傳欄。

三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,強化了廣大師生的消防安全意識,提高了他們火災事故防範能力和自防自救能力。

四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

通過一系列的活動,使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患於未然的必要性,形成居安思危,警鐘長鳴的安全防範意識。

幼兒園開展“119”消防宣傳日活動總結

在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際,xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,並利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術,讓孩子在輕鬆愉快的活動中進行學習。

第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨着警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓託班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨後三幼園長xx運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎麼辦”,接下來由安全管理員易廷安現場講解並演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

第三,加強總結反思。演練結束後,各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思,學校結合各班情況再次總結,力爭讓演練常態化,規範化,實用化。

消防日宣傳活動總結14

爲了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11。9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:

我園結合幼兒園實際,成立了以園長爲組長,副園長爲副組長,領導班子成員及各班班主任爲組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳週活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境。

消防日宣傳活動總結15

今天11月9日是全國第26個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

1.開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前佈置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育爲主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。

八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題爲《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習瞭解各種安全隱患,遠離危險,並號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,爲保護自己和他人的幸福而努力,共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4.學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。