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興趣小組的活動總結四篇大綱

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一般學校都會有各種各樣的興趣小組,那麼,下面是小編給大家整理收集的興趣小組的活動總結四篇,供大家閱讀參考。

興趣小組的活動總結四篇

  興趣小組的活動總結1

一年的教學工作即將結束了,回顧這一年來繪畫小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。爲了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以後能做到取長補短,有所提高。

一、培養了學生的對美術的興趣:

所有參加興趣小組的同學都有這麼一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組。

二、增加了學生的知識面:

在繪畫興趣小組的活動中不僅是講解了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的.認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

三、增加了實踐的機會:

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,贏得了家長們的好評。而更大的就是“美術來源於生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、定期舉辦了學生作品展覽

舉辦了繪畫展覽,交流、回顧、總結了學習成果,爲學生提供了表現自己實力,增強自信心的機會。作爲教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。

我期待着我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本着爲學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質更好地得到提高。

  興趣小組的活動總結2

一個學期的時間很快就過去了,本學期我校門球興趣小組活動在學校領導的大力支持下和學生的積極參與配合下,開展得轟轟烈烈,達到了預期的效果。爲了今後能夠更好地開展此項工作,現作如下小結:

一、基本情況:

課外活動時間定於每週三下午第七節活動課上進行,形式以課堂教學爲主。通過這學期的興趣小組訓練與學習,我們取得一定的成效,學生基本能掌握門球的技術動作要領。活動的對象是初一年級的學生,當中六名學生是有些基礎的,是原小學門球隊的成員,其餘學生是第一次接觸門球,可謂是水平參次不齊。但是我們本學期學習只要求學生掌握基本的擊球和閃擊技術就可以了,這是爲今後進一步學習提高做準備。

一學期的學習內容雖然不多,但學生平時的練習時間也比較少,所以許多學生對技術的掌握程度還不是很深,多數學生還只是有個表象動作,一些同學做起來的動作來還不是很規範,但比起原來都是已經有很大地進步了。

二、存在問題:

1、個別學生的學習態度不夠端正,不能做到堅持訓練,有遲到缺課現象;

2、學校硬件設備較少(無專用場地),學生訓練時間比較較少;

3、學習任務比較重,抽不出時間來複習和鞏固。節假日也無法組隊參加社區組辦的門球活動。

三、今後的設想:

1、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生的出勤、思想等實際問題;

2、在訓練中,教師要做到區別對待,對症下藥,發揮學生的潛力,力爭在今後參加的省市比賽中取得好的成績;

3、加強梯隊建設,儲備門球運動人才,使我校門球運動有長足發展;

4、營造濃郁的門球氛圍,使領導、教師、學生積極投身到這項運動中,創設門球文化,弘揚團隊精神,使門球運動成爲我校的特色項目。

  興趣小組的活動總結3

興趣是最好的老師,本學期我本着一切從實際出發的原則,積極組織科技興趣小組。這一學期以來,我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。現就這學期的工作總結如下:

一、培養了學生的對科技的興趣:

本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,就生源而言沒有基礎素質。但他們都已經瞭解、知道了科技興趣小組活動的大體目標,學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。

二、開拓學生的知識面:

在這次的科技興趣小組中不但學習科技活動的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會:

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與科技比賽的實踐,給很多同學以動手操作的機會,讓學生在實踐操作中學到更多知識。

四、豐富了學生的第二課堂:

從素質的角度豐富了學生的課餘生活,他們的生活不在僅限於課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

五、帶動整個科技運動隊:

這一點也是我個人認爲最爲重要的。在平時的課堂教學中,我們的部分學生是沒有時間來參加科技培訓的。而在這個時候我們興趣小組的同學有充分的時間並且準對科技比賽項目加以訓練,這樣一來既使興趣小組同學有了成就感,更發揮了他們在科技運動比賽中的作用。

我期待着我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本着爲學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持,共同爲我校科技教育的發展而努力!

  興趣小組的活動總結4

本學期我負責跳繩興趣小組的活動。一個學期下來,通過跳繩踢毽興趣小組活動,豐富了學生的課餘生活,增加了學生對體育活動的認識,發展了學生的體質,現在學生參加了跳繩踢毽活動,活躍鍛鍊了身心,使校園生活變得真正豐富起來。經過一學期的跳繩踢毽活動,學生有不少收穫,我將從以下幾個方面進行總結:

1、校園活躍,鍛鍊了身心

參加跳繩活動的同學來自各個班,相比於以前,學生的學習任務多,不是寫作業就是背書,現在學生參加了跳繩活動,活躍鍛鍊了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

2、花樣豐富,提高興趣

學生的模仿和創新能力非常強.剛開始很多學生都不太會跳繩,只是興奮地拿着繩子亂奔亂跳,經過這一個多月的練習,學生學會了很多花樣,例如正交叉跳,後交叉跳,雙腳跳、單腳跳6767五花八門,各式各樣,有的學生很有創意,兩個人拿一條短繩,蹦跳着,簡稱爲“雙雙跳”。通過跳繩踢毽興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發展了學生的體質,較好的補充了體育課.我校學生鍛鍊的時間,方式得到了有效的保證,對於學生體質提高起到了重要的輔助作用。

3、師生關係融洽

在跳繩的過程中,老師和學生融成一片,有時老師作搖手,搖着長繩,有順序地組織學生跳;有時學生作搖手,老師和學生一起跳,老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協力,配合得非常好,經過這些活動中,老師和學生的關係更融洽了。

當然,活動中還存在着這樣那樣的問題,在今後的工作當中,我們會及時妥善的解決好、協調好活動開展過程中出現的諸多問題,進一步推動花樣跳繩運動在我校更好發展。

改進措施:

1、教師多輔導不太會跳繩踢毽的同學,讓他們與其他同學共同發展。

2、可以同學之間相互幫助,會的同學幫助不會的同學。

3、多進行班級與班級比賽,增強班級榮譽感。