小二班半日活動總結大綱

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，是時候寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的小二班半日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在緊張的準備和期待中，迎來了我們小班段的半日活動，此次活動的圓滿成功，離不開班上老師的默契的配合和精心的安排。

晨間活動我們給寶貝組織了看圖書活動，這時家長朋友們也會和幼兒一起閱讀，寶貝們也不會亂跑。晨間活動後便是早餐時間，組織好寶貝盥洗入廁後，只有吳俊毅還在哭着要媽媽，不過他的媽媽就在辦公室，爲了穩定他的情緒，我摟着他蹲着說着鼓勵的話，很快，寶貝們便有序的進行早餐。早餐後，便是早操了，寶貝們大都積極的跟着節奏動起來了，胡老師和劉老師也給寶貝們摸着背，脫着衣服，這時吳怡涵和馮傳敬望着家長哭得很傷心，我趁着拿器械的空當，請劉老師領操，我趕緊把他們兩個帶到後面，輕聲的安慰着，等他們情緒好了，再看其他幼兒情況。

很快，便開始了第一節主題教育課時間，我成功的吸引了寶貝們的注意力，讓他們暫時忘了父母在身邊，回到課堂上，課堂紀律最開始還是很好的'，寶貝們的參與興趣很濃厚。不過，由於個別幼兒見到父母在身邊，對老師的存在感便沒有那麼注意了，平時表現最好的寶貝，在這時卻反常的亂跑，吼叫。這時更需要三個老師的配合，才能讓寶貝安全快樂的度過上午的活動。

遊戲活動是原來小朋友玩過的“過山車”，當小朋友互相合作完成遊戲後，我便請寶貝們去邀請爸爸媽媽來當“山洞”，融入進小朋友的遊戲中。大廳裏一時充滿了歡聲笑語，小朋友大朋友都開心的笑着。