當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動總結 > 愛生周活動總結範文

愛生周活動總結範文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.4W 次

今年教師節,學校開展了愛生周活動,我們二年級組積極響應學校的號召,在9月16日下午,利用班隊會的時間舉行了“大手拉小手,快樂一起走”趣味體育比賽——連環套圈。

愛生周活動總結範文

這次活動由體育裴老師負責策劃並準備器材,榮玉靜老師負責組織協調,賈治平老師負責拍照,程學軍老師負責總結。

活動當天,我們全年級的同學在操場上集合,由裴老師爲大家講解遊戲規則:各班學生分爲兩隊,每隊十餘人手拉手站成一排,排頭學生手持鐵環從頭上套下,把鐵環套在第二個同學頭上,第二個同學在從頭上套下,套環的過程中每個人的手必須握緊,不能鬆開,套的過程中不能動手,可以使用身體的其他部位幫忙,這樣依次傳下去,最後看哪一隊最快。

這個活動有一定難度,需要同學之間互相配合才能順利完成。之所以選擇這項活動,就是爲了培養學生的合作意識,培養他們的團體精神。有的學生怎們也無法把圈套在頭上,旁邊的人就想辦法用身體的其他部位幫忙;有的學生腳出不來了,旁邊的人就趕緊蹲下;有的學生動作不太靈活,半天也套不上鐵環,周圍的幾個人就給他出主意;有的學生想放棄了,其他人就給他鼓勁。整個活動過程中,同學們興致勃勃,歡聲笑語在操場上飄蕩。在學生活動過程中,老師們也忙得不亦樂乎。有的組織學生比賽,有的負責照相,有的教給學生套圈的方法,有的安慰被鐵圈碰哭的學生。最後,四個班分別獲得了精神風貌獎、勇於拼搏獎、團結奮進獎和最佳合作獎。

通過這次活動,師生之間的感情進一步加深了,老師感受到了孩子們發自內心的歡樂,學生也把老師當做最親近的人,和老師一起分享自己的快樂。同時,學生在高興之餘還體會到團結協作的力量,知道了個人和集體的關係,初步懂得要爲集體增光。