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小學音樂興趣小組活動總結範文推薦

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聲樂是最容易被人接受的藝術表現形式,也是學生最喜歡的一種表現形式。合唱作爲聲樂的一種藝術形式,是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容,它能促進學生的智力與非智力的發展,在學校裏進行合唱教學,對於啓發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂感受能力,對學生思想品德的培養,性格情操的薰陶,形象思維的豐富,都有重要的意義。

小學音樂興趣小組活動總結範文推薦

本學期,我校合唱興趣小組的培訓也如火如荼的進行着。我在這次合唱興趣小組的培訓中擔任指導培訓教師,每週兩次定時訓練,學生都是興趣十足,也從合唱訓練中得到了系統的、科學的學習和訓練。以下就是我對本學期合唱興趣小組培訓的總結。

一、合唱要會“學”

剛接觸合唱的學生都不懂合唱藝術的真正藝術內涵,都以爲合唱是大家在一起大聲的唱就可以了。其實不然,合唱是一門多聲部的藝術,兩個聲部或者兩個聲部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要讓學生先學真正的學到什麼是合唱的藝術。可以採用讓學生聽一些典型的、耳熟能詳的合唱曲,教師再進行詳細講解。

二、合唱要會“唱”

學生認爲唱歌就是聽着音樂放聲唱出來就可以了,其實這樣的演唱方式不僅對學生的嗓音有破壞作用,對整個合唱隊的合唱效果也起着很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個學生學會控制自己的音量,大而不咋,小而不沒,能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音,學會“唱”,不用“喊”,最終爲合唱的整體效果服務。

三、合唱要會“聽”

合唱的過程中不僅要“唱”好,還要培養學生會“聽”好。聆聽在合唱中也很重要,合唱時一門多聲部的聲樂藝術,一個好的合唱隊員除了能唱好自己的聲部以外,還能夠學會聆聽其他聲部的旋律,並與之協和的配合,這就要求學生在聽覺和音準方面得到加強和鞏固,訓練學生的音高。

四、合唱要會“和”

合唱是一種集體藝術,是一種個人服從集體、個性服從共性、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個複雜的調節過程,也是一種講究羣體的統一音色、協調均衡唱歌的藝術,它要求各個聲部在音準、音色、音量、吐字、情感等方面做到統一、和諧,所以合唱最重要的一點就是要“和”,在小學的合唱訓練中,由於小學生的音高等各個方面還沒有完全鞏固,這一環節就顯得尤爲重要,這就要求每一位參與合唱的學生共同努力,薰陶每個人在音樂中的素養,學會去追求完美的整體效應,從而達到創造性和紀律性辯證統一的目的。

當前合唱藝術的地位在日益增長、影響在日益深刻,它在音樂的文化生活中以一個藝術科學出現,無論從藝術上還是從思想上都正在往更加科學、更加成熟的方面邁進,在學習合唱的過程中,仍然需要不斷探索、不斷創新、與時俱進,讓合唱藝術的魅力之波永遠盪漾在藝術世界的天空中。