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我勞動我快樂穿衣繫鞋帶比賽活動總結

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同學們生活自理能力的形成,有助於培養孩子的責任感、自信心以及自己處理問題的能力,對孩子們今後的生活也會產生深遠的影響。

我勞動我快樂穿衣繫鞋帶比賽活動總結

爲了克服我們一二年級同學們的衣來伸手、飯來張口的依賴心理,今天下午我們在這裏舉辦了一場別開生面的小學生自理能力比賽——穿衣服繫鞋帶比賽。通過比賽這一形式,來促進咱們同學們的自理能力的提高,促進家校互動共育的增效。

當 “比賽開始”信號響起的一剎那,平時做事情慢慢騰騰的孩子就像衝鋒在戰場的士兵,速度迅速而且勁頭十足;平時懶散唧唧喳喳的聲音沒了,看到的是我們小同學們手忙腳亂穿衣服的場面:有的小朋友表現得身手不凡,動作靈活迅速,很快地穿好衣服並整理好衣袖;有的小朋友衣服前後穿反;有的小朋友衣服套上了卻怎麼也伸不出袖子,急得團團轉,連站在一旁的老師和評委們也爲孩子緊張得漲紅了臉,比賽現場留下了同學們無數難忘的瞬間!

比賽在緊張中順利結束,不論結果怎樣,孩子們的臉上都綻放出了自豪的笑容,滿足的神情。小學生生活自理能力的培養不是一兩次教育就能奏效的,這是一個漫長的過程。相信通過這次活動,激發了我們低年級同學們的的自我服務意識,懂得了自己的事自己做,提高了自己的基本生活自理能力,同時也讓同學們們在比賽的過程中享受到成功的快樂!