合唱比賽活動方案（精選22篇）

爲了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的合唱比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

合唱比賽活動方案 篇1

爲了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，爲學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課餘文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的`水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題

“慶元旦，陽光下成長”

三、活動安排

比賽時間：12月31日

比賽地點：學校小操場

參賽對象：1—6年級

四、評委席安排

略

五、工作人員安排

總負責人：

音響佈置：

主持人：

評委席：

會場紀律：

攝影：

六、活動日程安排

一、12月17、18日下發通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。

二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交於王琴處。

四、12月30日班級抽籤。

五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。

七、曲目及演唱要求

（1）本次大賽採取團體比賽形式，以班級爲單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》爲每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。

（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

（5）比賽自願設定指揮席。

八、比賽評分規則

1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。

2、服裝整齊、統一。

3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。

4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。

5、比賽採用10分制，取各位評委評判分數的平均分爲最後得分，最後得分保留小數點後一位。

九、頒獎

1、獎項設置

一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。

2、比賽結束後爲獲獎班級頒發獎狀。

十、賽場秩序要求

1、爲保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。

2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會彙報，不得無理取鬧，影響評委評判。

合唱比賽活動方案 篇2

爲深入開展愛國主義教育，促進校園文化建設，展示學校藝術教育成果，學校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚——愛我中華、唱響校歌合唱比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“火紅五月、青春激揚”、“愛我中華、唱響校歌”

二、活動內容

1、參賽對象：高一年級全體學生，以班級爲單位。

2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌爲指定曲目，另一首爲內容健康、形式多樣的自選曲目。

3、比賽時間：5月31日(週四)

4、比賽地點：學術報告廳

三、報名時間

各班級於5月28日前將本班參賽曲目報到藝術組閆經緯老師處。

四、評分要求和獎勵辦法

1、評分標準：服裝整潔、統一；出入場井然有序、隊形美觀；指揮準確、動作優美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術處理形式新穎，有創意。

2、獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

五、有關要求

1、高度重視，精心組織。開展合唱比賽，是愛國主義教育月的系列活動之一，對於活躍校園文化生活，增強青年學生的社會責任感，激發學生的'學習熱情，有着重要意義。各班級要加強組織排練，真正做到思想上重視，行動上到位。

2、統一安排，形式多樣。各班級要把合唱比賽和文化學習結合起來，做到既不影響功課，又使活動開展得有聲有色。要根據歌曲的表現力，着力通過伴舞、輪唱、伴唱、領唱等多種形式增強比賽的吸引力和感染力。

合唱比賽活動方案 篇3

一、活動時間

20xx年6月29日（暫定）

二、參賽對象

新區各小學、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生。

三、比賽地點

音樂學院南校區（暫定）

四、比賽要求

1、人數要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少於30人外，其他學校則必須保證參加合唱的人數爲50人以上。其中男生比例不得低於10%。

2、曲目要求：每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目，其中一首爲規定曲目——《春天在哪裏》，另一首爲自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂器，禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。

4、鼓勵演唱形式的創新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成爲合唱團的`靈魂。

5、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

6、隊員講文明、懂禮貌，隊伍管理水平及紀律表現較好。

六、評獎辦法

渾南新區第二屆小學生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，並頒發獎狀。同時，設優秀指揮獎、優秀伴奏獎及優秀指導教師獎各1名，並頒發證書及獎品等。

七、報名時間及辦法

各學校請於6月15日前，將報名表（演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等）上報渾南教育郵箱。

八、其他

比賽的領隊會議則另行通知，望密切關注近期渾南教育網上的相關通知要求。

合唱比賽活動方案 篇4

爲進一步豐富學校化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的學校化氛圍，促進學生合唱水平的提高，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動。具體方案如下：

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生餘生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教育環境；展現校園化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的.綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題

我的班歌最嘹亮

三、活動內容

1、以各班學生爲對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，讚美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。

四、活動時間地點安排

擬定於10月18-20日分別進行初一到初三級部。

五、活動要求

1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動，於10月12日確定班級曲目和串聯詞，上報德育處鄒慧老師處。

2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可採用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

3、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時間和音樂，練習曲目。

六、比賽要求

1、歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

4、精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

5、各班學生全員參與（特殊情況提出申請）

七、評分標準

（一）基本分（40分）

1、歌曲內容健康，積極向上（20分）

2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)（20分）

（二）服裝紀律（10分）

隊員衣着整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好。

（三）演唱形式與指揮（0分）

1、指揮動作標準、協調。（分）

2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（分）

3、演唱技巧（10分）：其中音準、節奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（10分）

4、演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意（10分）

合唱比賽活動方案 篇5

一、活動宗旨

六一即將到來，爲了豐富校園文化生活，促進學生全面素質的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，切實提高學生的藝術審美力，從而提升學生的藝術修養和審美情趣。

二、活動主題：

用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

三、參賽對象：

1——6年級各班學生

四、活動時間：

20xx年5月下旬

五、比賽內容：

選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

六、活動地點：

明珠劇場

七、活動安排：

本次比賽分初賽和決賽

1、初賽時間爲5月中下旬，

初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節目參加決賽，並將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發給藝教處，初賽在5月25日之前完成。

2、決賽時間爲5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。

八、活動注意事項：

1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽採用評委當場亮分制，每場結束公佈本場比賽結果，並在升旗儀式時對優勝班級頒獎。

3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。

4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

5、比賽意在提升全校師生的'音樂素養，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。

6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。

九、活動準備：

1、藝教處負責電子屏內容。

2、藝教處負責印製評分表冊，亮分牌，彙總比賽成績。

3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）於5月25日前發給藝教處王麗華老師。

4、張燕芳老師負責主持學生的培訓並主持教師的文藝活動。

5、燈光由王金錫負責。

6、攝影：

7、活動宣傳和報道：藝教處

合唱比賽活動方案 篇6

一、比賽時間：

20xx年6月1日（具體時間由各校區安排）

二、比賽地點：

各校區自行安排。

三、比賽要求：

1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。

2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。）

3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數將作爲評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）

4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）

5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分爲30分、20分、10分。

具體評分標準：總分10分，參賽人數（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節奏（2分）、音質（2分）、藝術表現力（1分）、指揮（1分）

6、補充說明：因班級數較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進行。（各年級段比賽時間另行通知）

未盡事宜，以具體通知爲準。

附件一：浦南小學20xx年藝術節合唱比賽指定曲目

一年級：《下蛋嘍》

二年級：《小小搖籃曲》

三年級：《我是小小音樂家》

四年級：《小溪流水響叮咚》

五年級：《迷人的火塘》

合唱比賽活動方案 篇7

爲加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，學校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽。現將比賽有關事項通知如下：

一、比賽內容和形式

1、以班級爲單位參賽。

2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲：其中一首爲必唱曲目（一年級必唱曲目爲《小雨沙沙沙》，二年級必唱曲目爲《風車依呀呀》，三年級必唱曲目爲《小船》，四、五年級必唱曲目爲《勝利河口一小校歌》），另一首爲自選曲目。（所選歌曲必須內容健康、積極向上，貼近校園生活和審美需求，突出表現新時代學生的'精神風貌。）

二、比賽具體要求

1、各參賽班級要求全員參與，不得無故缺席。

2、同一年級比賽順序由各班抽籤決定。

3、參賽班級要求着裝統一整齊，精神面貌良好，注意隊形編排，以體現班級風采。

4、在不影響演唱、以唱爲主的前提下，參賽班級可以選用其他輔助表演形式，如伴舞、領誦、舞美設計及歌手的適度表演等。

5、各參賽班級務必於5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。

6、自選曲目伴奏帶自備。

三、比賽評分標準：

滿分爲100分。其中：

1、演唱基礎：（20分）

包括：歌曲內容是否符合主題、音色、音準、節奏、完整性等。

3、演唱技巧：（30分）

包括：作品處理把握得當、歌曲技術難度、感染力、表現力、各聲部的配合默契程度等。

4、整體效果：（20分）

包括：服裝服飾、舞臺效果、精神風貌、出場、退場秩序、颱風、觀衆反應等綜合表現。

5、指揮：（15分）

包括：富有激情，演唱隊員與指揮默契、和諧。（一、二年級可以無指揮）

6、特色編排。（10分）

包括：具有創新意義並能夠突出主題。

7、參賽人數。（注：含領唱、領誦、指揮、伴奏）（5分）

四、比賽時間：

5月28日――5月31日下午4：10，具體時間安排：五年級：5月28日四年級：5月29日三年級：5月30日一、二年級：5月31日

五、比賽地點：

學校電教室。

合唱比賽活動方案 篇8

活動主題：

我爲祖國歌唱

活動宗旨：

豐富校園文化生活，展現少年兒童愛祖國、愛學校、愛學習、愛生活的優良風貌，用高雅的'藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

活動總負責：

曹 深、顧惠芳、盧 燕、馬瑩琦

參賽對象：

低年級全體同學

比賽內容和規則：

1．以班級爲單位參加比賽，要求全員參與。

2．每個班選擇兩個演唱曲目，一首爲必唱歌曲，一首爲選唱歌曲。必唱歌曲爲《國歌》《隊歌》《校歌》，各班可根據班級情況選擇其中一首；自選歌曲可以選擇內容健康向上、適合少年兒童演唱的歌曲。

3．演唱形式可以多樣，如：領唱、對唱、表演唱、大合唱等。

4．比賽分2次舉行：一年級組；二年級組。

合唱比賽評判標準：

1．精神飽滿、歌聲嘹亮、隊形整齊、上下臺整齊有序。（40%）

2．音高準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（40%）

3．演唱形式新穎、服裝整潔統一。（20%）

參賽時間：

1．一年級組爲五月二十一日下午第三節課；

2．二年級組爲五月二十二日下午第三節課。

比賽地點：

明德樓報告廳。

評獎辦法：

比賽設一、二、三等獎若干名，對獲獎班級頒發獎狀。

合唱比賽活動方案 篇9

爲活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關於組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

一、組織機構：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

二、比賽活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。

三、活動主題：

美妙歌聲。和諧校園

四、參賽對象

全體在校學生

五、參賽方式

以班級爲單位

六、活動比賽時間

分兩個階段

第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

七、比賽地點：

蒙村初中舞臺

八、合唱曲目：

合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的.年齡特點。

九、比賽要求：

（一）各班參賽的歌曲儘量不雷同

（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。

（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

（四）伴奏可採用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

（五）比賽出場順序採用抽籤決定。

（六）要求各班參賽學生服裝統一。

十、獎勵辦法

評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分後的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

十一、學校各部門工作職責

（一）教導處

1、通知的發放

2、打印工作。

3、晚會錄像。

（二）總務處

負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

（三）政教處

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排

（四）團委

1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協調各部門的工作。

合唱比賽活動方案 篇10

一、比賽時間：

20xx年12月（定於12月29-30日下午）

二、比賽地點：

各班教室及五樓會議室

三、參加對象：

學校全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級爲單位，全體參加。

分初賽：

時間：週一下午第二節課，地點：各班教室

擇優取各年級前二名參加學校決賽

決賽：

時間：週二下午第一節課，地點：五樓會議室

評委：校級領導

根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

五、比賽要求：

1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）

2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

3、參賽各隊指揮必須爲我校在校師生。

4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峯主任。

5、比賽順序由抽籤決定。

六、獎項設置：

比賽根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它爲三等獎，計入班主任月考覈，並計入年終考覈，負責的音樂教師享有同等的.考覈獎勵。

七、評分原則：

1、歌曲內容準確無誤，演唱不超時；

2、合唱班級的人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峯主任處請假並備案）

3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；藝術表演效果佳可適當加1-5分

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分2分。

八、記分方式：

比賽採取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分並取平均分爲最後的比賽成績。

班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；並進行訓練。

2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組爲單位進行比賽。

3、比賽抽籤：另行通知

4、評委安排：校領導、名部門負責人等。

5、音響設施準備:

6、紀律安全管理xx、各班班主任。

7、活動簡報：略

合唱比賽活動方案 篇11

一、活動主題

華軟青年·向上向善。

二、主辦單位

廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。

三、活動對象

全院師生。

四、時間及地點

比賽時間：5月中旬。

比賽地點：學術報告廳。

五、活動內容和形式

所演唱曲目內容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結合全院學生適應、成長、學習之實際，展現我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的.形式展開活動，以各系爲單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊;各合唱隊於20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委，並進行抽籤，確定比賽順序。

六、比賽方式

(一)組隊參賽

以係爲單位組隊參賽，軟件工程系、網絡技術系、電子系、國際經貿系、數碼媒體系、計算機系、遊戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數最多爲60人，可少於60人，但不得多於60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人(指揮和領隊包含在總人數內)。

(二)演唱曲目

每隊比賽演唱曲目爲一首，歌曲爲自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。

七、比賽要求

1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

2、每支隊伍節目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)

3、合唱架數量固定爲4支，申請手持麥數量不得超過2支。

4、各參賽隊伍可準備視頻用於比賽當晚LED屏的播放背景。(以自願爲原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審覈)

5、比賽順序抽籤決定。

八、評分標準

1、服裝及人數(15分)：合唱隊着裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求，不符合要求的每個扣一分。

2、精神風貌(20分)：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，颱風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。

3、音樂表現(35分)：作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音樂優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。

4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

九、獎項設置

比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎4個。

十、相關要求

1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。

2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表後，電子版發送至郵箱。

3、爲確保活動順利開展，參賽曲目在確定後不得更改。

4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創新。

合唱比賽活動方案 篇12

爲了更好地推進素質教育，加強愛國主義教育，豐富校園文化生活。根據區市教育局下發通知精神要求，學校決定於20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。爲了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展，各音樂教師在儘量不打亂平時正常音樂課進度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練，同時更好的激發學生的學習積極性，以此陶冶學生的情操，活躍學習氣氛；爲“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。

一、活動主題：

唱響校園，追逐夢想

二、活動安排：

1、以班級爲單位，充分發揮學生的主體地位，有計劃、有選擇地學唱優秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下，組織好本次活動。

2、以音樂課爲前沿，開展合唱歌曲訓練活動。充分發揮音樂教師在活動中的主導作用，並以此爲契機，發揮藝術的教化功能，對學生進行理想、信念和道德教育。

3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學生的合唱熱情與水平，陶冶學生高尚的情操，弘揚學校教書育人的主旋律，並將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。

三、活動規程：

1、每個班級選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級部統一安排。另一首教材內歌曲，由音樂組確定。

2、每個班級的.每個學生沒有特殊原因，必須做到人人蔘加。

3、走臺時間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺。

四、主要負責人：

略

五、各年級負責人：

一年級及各班主任

二年級及各班主任

三年級及各班主任

四年級及各班主任

五年級及各班主任

六年級及各班主任

六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排：

1、背景、臺階

2、音響、話筒、攝影攝像

3、比賽評委：學校中層領導音樂組老師

4、活動主持、組織：由級部主任負責

七、評分辦法：

每個年級各評出2個一等獎，4個二等獎，5—6個三等獎。

八、評分標準：（總分10分）

1、正確表達歌曲的情感內涵，有一定的音樂表現力；

2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統一；

3、音準好、節奏準確，歌曲處理得當，聲部清晰；

4、速度穩，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢準確；

5、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

班級聲部的配合與情緒、節奏（8分）精神面貌（2分）總分

有下列情況之一的，不予評獎：

1、學生聲音概念很差，沒有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現象嚴重；

2、音準差，節奏不準確，歌曲處理不當，幾乎聽不出聲部；

3、速度不穩，合唱與伴奏或指揮不協調，指揮手勢不準確；

4、演唱無表情、不熟練，學生精神風貌差。

九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節目

教材內歌曲：

1、一年級：《玩具進行曲》

2、二年級：《兒童在遊戲》

3、三年級：《祖國祖國我們愛你》

4、四年級：《鈴兒響叮噹》

5、五年級：《甜甜的祕密》

6、六年級：《跳吧跳吧》

十、比賽日程

時間：11月中下旬

地點：大階梯教室

十一、比賽注意事項

1、每個節目之間（含上下場時間）不得超過5分鐘。

2、各班主任要認真做好組織工作，按時參加比賽。

3、切實加強對學生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進行。

合唱比賽活動方案 篇13

一、活動目的與指導思想：

唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神聖使命，成爲國家棟梁。

三、活動時間與地點：

擬定於9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目儘量不要相同）。

2、選擇歌曲的.難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。

3、參賽班級自備伴奏，並拷入優盤。

4、演唱者着裝要統一、整潔、美觀。

5、各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

6、要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

五、評分標準：

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（2分）

3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

4、服裝整潔、統一、學生出席人數。（2分）

5、進出場有序。 （2分）

各班班主任進行打分，滿分爲十分，去掉一個最高分和一個最低分之後取得平均數作爲最終得分。

六、獎勵辦法：

特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，並根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有爲有位)

合唱比賽活動方案 篇14

爲激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動92週年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我爲班歌”合唱比賽。現將有關事項安排如下

一、活動要求

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視並認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動92週年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的.社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動主題

“紀念五四、我爲班歌”

三、比賽時間

5月4日（週三）

四、參賽對象

全校學生，以班級爲單位，全員參與

五、活動項目和形式

活動分爲合唱類和其他類兩種。

六、活動具體要求

（一）、 合唱類參賽要求：

1、以班爲單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

2、參賽曲目爲兩首，一首爲愛國歌曲，一首爲自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

3、伴奏可採用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，並提前上報。

4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。

5、比賽順序由各班賽前抽籤決定。

6、各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，並充分利用紀念“五四”運動91週年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

（二）、其他類要求

各班可根據本班實際，選擇內容申報

1、舞蹈類

2、器樂類

3、聲樂類

4、語言類

七、合唱評分標準

1．歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。

2．合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。

3．演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。

4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風，動作表情自然大方。

5．演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

7．指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。

八、獎勵辦法

1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。

九、評委安排

邀請校領導及相關人員參加評分。

合唱比賽活動方案 篇15

一、活動時間、地點

1、時間：20xx年12月21日（初定）

2、地點：體藝館

二、組織領導

總指揮

指 揮

策 劃

三、評獎辦法和參賽要求

1、評獎辦法

根據《一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；

2、參賽歌曲和具體要求

每班參賽歌曲爲兩首，其中必唱歌曲爲《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲爲附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記爲準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一着裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。

四、活動安排

（一）高一年級合唱比賽

1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00

2、地 點：體藝館

3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作

組 長

副 組 長

4、評 委

5、參加人員：高一年級全體學生

（二）高二年級合唱比賽

1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50

2、地 點：體藝館

3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作

組 長

副 組長

4、評 委

5、參加人員：高二年級全體學生

五、其他工作

1、舞臺佈置：負責比賽的.橫幅、舞臺設計等工作

組 長

成 員

2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓

責 任人

3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護

責 任人

4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道

責 任人

5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作

責 任人

6、安全保衛：負責安全保衛工作

組 長

成 員 保安人員 學生會、團委會幹部

7、後勤保障：負責比賽的後勤保障工作

組 長

成 員

8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作

組 長

成 員

9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽籤及統分

責任人 學生會、團委會幹部

合唱比賽活動方案 篇16

爲活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創造力和審美能力，爲孩子提供鍛鍊的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境;展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題：

唱響校園主旋律，構建和諧校園文化

三、參賽對象：

1——6年級各班全體學生。

四、比賽形式：

本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級爲單位。

五、比賽時間：

4月份

六、比賽地點：

學校餐廳

七、參賽曲目：

參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的.年齡特點。

八、其它事項：

1、評分總分爲10分，最低起評分爲8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分爲參賽班級的最後得分。

2、各班參賽的自選曲目儘量不雷同，每班必須有指揮一名。

3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。

4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。

九、關於評分原則：

1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

十、評分標準：(10分制)

(1) 音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧(具有一定合唱藝術效果)、舞臺表演準確、恰當(5分)

(2)指揮節奏正確，動作大方、到位。(1分)

(3)學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、颱風好 。(2分)

(4)進場出場有序，演出服裝相對整齊，統一 (2分)

附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分

十一、評獎辦法：

1、比賽以班級爲單位，每年級組設一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。

2、比賽設優秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”

本次比賽選手總分爲10分。在每位評委爲選手打分後，去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數之和的平均數爲這個選手的最終得分。

合唱比賽活動方案 篇17

一、比賽場地：

學校操場

二、比賽時間安排

年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

時間5.21(週一)5.22(週二)5.23(週三)5.24(週四)5.28(週一)5.29(週二)

三、評比標準及辦法：

(一)評比標準：

課本歌曲(2分)

音準、具表現力(6分)

服裝整齊(1分)

候場安靜，上下場迅速、整齊(1分)

(二)評比辦法：

1.評委組成：教師(所有在校教師)，工人代表(1人)，學生代表(每班1人)

2.評委在選票上選出一個優勝班級。將選票上班級出現的次數相加，數字最大的當選爲優勝班，獲一等獎，其餘依次爲二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可並列。)

選票示例：

四、工作人員：

吳川蓉、趙彬全、林中健

五、注意事項：

1.請各年級組長組織本年級各班抽籤，確定比賽順序，並於5月8日將抽籤結果通過qq留言發送至吳川蓉處。

2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，並關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的'情況，避免學生出現摔傷等意外事故。

3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，並於每場比賽前將選票發給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆)，注意鋼筆不要傷到自己和他人。

合唱比賽活動方案 篇18

一、指導思想：

爲激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課餘生活，展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神，提升學生的.綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。

二、活動主題：

童心飛揚暢想未來

三、比賽時間、地點：

時間：20xx年12月29日(週三下午13:00)

地點：瑞安劇院

三、參賽人員：

一到六年級學生

四、比賽內容：

比賽歌曲分爲必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首爲自選歌曲，由班主任負責挑選。

五、比賽要求：

1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名，由本班學生擔任。

4、人數齊全，全員參與。

5、必選歌曲由學校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到餘冬梅老師電腦，另外自己再備一份。

六、比賽評分標準：(100分制)

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，颱風好，具有整體藝術效果。(60分)

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。(20分)

3、演出服裝整齊美觀。(20分)

七、評獎辦法：

1、評分總分爲100分，最低起評分爲80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分爲參賽班級的最後得分。

2、比賽以班級爲單位，設一、二、三等獎若干名。

3、評委由林秀珍、餘非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。

4、拍照：林雪

八、其它事項：

1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。

2、會場佈置由余冬梅、虞品木老師負責。

3、舞臺監督由余冬梅、虞品木老師負責。

4、計分由吳承友、何建斌老師負責。

5、後臺由馬志勇老師負責

合唱比賽活動方案 篇19

一、指導思想

對廣大師生深入進行愛國主義教育，通過組織“慶國慶，青春放歌”比賽，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。

二、比賽時間：

10月1日

三、比賽地點：

教學樓前

四、比賽規程：

1、參賽曲目分爲愛國歌曲和校園歌曲各一首。

2、參賽人員：各班全體學生及隨班教師。

3、比賽要求：

⑴歌曲內容積極向上，適合中學生演唱。

⑵節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。

⑶精神飽滿、富有朝氣。

⑷服裝整齊、儘量統一。

⑸指揮到位，節奏準確。

⑹人數齊全，全員參與。

4.獎勵辦法：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

五、評分標準：

1、評分內容包括

精神風貌(颱風，組織，紀律，服裝，化妝,歌曲內容等)，演唱效果，表演形式

2、評分標準

本次合唱比賽總評分爲100分，評分標準如下：

1、精神面貌積極向上，颱風好，上下臺紀律良好行動整齊。(20分)

2、能夠準確把握歌曲的`主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(30分)

3、演唱形式豐富，音準節奏掌握良好;聲音協調。(40分)

4、現場演出效果和諧完整，富於藝術感染力及藝術創新。(10分)

六、其它事項：

1、評分總分爲100分，計算得分時，綜合全體評委的得分總和爲參賽班級的最後得分(滿分100分)。

2、各參賽班級歌曲伴奏帶由各班自備。

注意：

1、各班選好歌曲，認真排練。

2、選好伴奏音樂，排好隊形。

3、書寫好串詞，25日前和伴奏音樂一併交政教處。

合唱比賽活動方案 篇20

一、活動名稱：

唱文明歌，做最美六中人

二、活動對象：

七、八年級全體學生

三、活動形式：

以班級爲單位合唱(齊唱或分聲部唱等)

四、活動時間：

20xx年12月中旬

五、活動地點：

大多媒體教室

六、活動要求：

1.以班級爲單位報名。

2.參賽曲目

主題必須積極向上(見附錄推薦歌曲)。

3.各班須設指揮一名，並根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務必於12月5日準時上交。

4.各班着裝統一整齊,精神飽滿,聲音洪亮,氣勢高昂。

5、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好，在不影響演唱水平發揮,以唱爲主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的`輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。

七、獎項設置及評獎辦法

(一)獎項設置：

團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個;

個人獎：最佳指揮4名;最佳領唱4名。

(二)評獎辦法：

1、團體獎：

(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)

(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)

2、個人獎：

(1)最佳指揮：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)

③節拍吻合曲目的節奏(5分)

(2)最佳領唱：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優美動聽(4分)

③演唱技巧，舞臺感染力(3分)

八、活動組委會成員：

略

九、工作組：

備註：

1.比賽順序將由抽籤產生。

2.比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進行評審。

合唱比賽活動方案 篇21

一、指導思想：

爲大力弘揚愛國主義精神，謳歌祖國的偉大成就，培養和踐行社會主義核心價值觀，激發民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引導廣大黨員幹部緬懷先烈、勿忘國恥、敬業奉獻，爲“幸福沅江”建設作出新的更大貢獻。

二、組織機構

主辦單位：市委宣傳部

承辦單位：市文廣新局、市直各部門

協辦單位：市廣播電視臺、市文聯、市高新技術產業園、市船舶產業園

三、參賽對象：

以15個市直系統分工委爲單位組織合唱團隊，每支合唱團隊演唱人數由30-100人組成。

四、實施步驟：

1、宣傳發動階段(7月上旬)：召開專題會議，參演單位組隊排練，準備合唱節目。7月 10日之前各系統分工委將選定的歌曲、領隊、合唱人員名單、排練日程安排表交活動辦公室。

2、輔導排練階段(6月中旬-8月上旬)：由市文廣新局組織輔導老師到各單位合唱團隊指導、輔導、督導合唱排練。(日常排練情況將作爲評比組織獎的`重要依據)

3、全市比賽(8月中旬)。

五、參賽歌曲要求。

每個合唱團必須選擇兩首展示我國優秀傳統文化，抵禦外侮、謳歌美麗自然風光、民族風情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演，其中每個團隊要求有一首抗戰曲目。參賽曲目鼓勵原創。

六、評分標準。

此次合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌、藝術效果三部分組成，滿分爲10分。具體評分標準如下：

1.進出場迅速有序、隊形整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿。(1分)

2.指揮姿勢正確、指揮靈活準確，動作大方協調，與樂曲情緒相符。(1分)

3.精神面貌積極向上，颱風好，上下臺紀律良好做到快靜齊(1分)

4.合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契。(1分)

5.能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達細膩。整體編排新穎。(4分)

6.演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領唱、輪唱、動作或其他演唱形式)，音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。(2分) 評分規則：

1.起評分8.0分，最高不得超過9.9分，小數點後保留一位小數。

2.去掉一個最高分和一個最低分後取平均分，小數點後保留兩位小數。

3.前三支參賽隊演唱完畢後評委給前三支參賽隊打分，從第四支參賽隊開始演唱完畢後即打分。

七、獎項設置

本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。並設組織獎3名。

八、工作要求

1.各部門單位要把紀念抗日戰爭勝利70週年合唱比賽作爲一項重大政治任務，高度重視，精心組織，全力做好比賽的各項工作。各單位要按方案要求，迅速安排專人負責此項活動，明確參賽人員，制定出排練日程表，並給予適當的經費保障。

2. 各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風采爲目標，組織廣大幹部職工積極參與活動的創作和編排。要統籌處理好工作與文化活動的關係，切實做到“兩手抓，兩不誤”。

3.參賽的曲目要圍繞活動主題，突出時代特色，體現稅務幹部職工積極向上的精神風貌。

4.要堅持勤儉節約的原則，嚴格各項經費支出，杜絕各種鋪張浪費行爲。

5. 各部門單位要本着“安全第一，預防爲主”原則，按照有關規定和要求制定出合唱比賽安全應急預案，建立健全應急處置機制，提高應急處理能力，確保排練、比賽的安全有序。

合唱比賽活動方案 篇22

一、活動主題

“青春·奮鬥·圓夢”

二、參加對象

我校全日制在校大學生

三、比賽時間

10月27日下午2：30

四、比賽地點

西區操場大舞臺

五、參賽曲目

合唱比賽曲目包括兩首：一首爲必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選取（見附件），也可圍繞主題，自行選取基調昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優秀歌曲。

六、活動安排

各學院分別組建一支80-100人的.合唱隊，於10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，並抽籤確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。

七、獎項設置

合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。

八、活動要求

“青春·奮鬥·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40週年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。