歌唱比賽活動方案15篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的歌唱比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

歌唱比賽活動方案1

活動名稱：

旋轉年代

活動主題：

展示自我向上學習

活動目的：

通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間：

20xx年3月下旬

活動地點：

教學樓

策劃主辦單位：

電信學院分團委學生會文藝部

參與對象：

我校所有學生

活動流程：

(一)報名階段：

1.報名時間：20xx年3月22日至3月27日中午12點;

2.報名方式：

(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯繫方式、院系等基本信息;

(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

(二)正式比賽：

正式比賽分爲初賽和決賽兩部分

1.初賽：

(1)時間：20xx年3月27日晚17：30至19:00;

(2)形式：參賽選手以抽籤方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;

(3)評分方式：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);

(4)評選結果：分數由高至低，前50%至60%的.選手進入決賽。

備註：初賽結束後，由主持人當場宣佈進入決賽的名單。

2.決賽：

(1)時間：20xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式：主要分爲90、00、10三個年代，比賽分爲兩輪。

第一輪：參賽選手抽籤選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;

第二輪：參賽選手抽籤選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢後，回答每首歌曲後的附加試題。

(3)評分方式：

第一輪：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);

第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;

(4)評選結果：參賽選手總分爲兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席：

1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及幹事擔任;

2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

人員安排：

職務

姓名

ppt製作及會場佈置

劉豆、晉軍

歌曲及相關題目搜索

王妍、李燕

會場秩序

郭雷、李亮、夏雨

ppt播放及歌曲拷貝播放

侯葉杉

應急

龐少傑、鄭凱傑

備註：

1.初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;

2.選手抽籤完畢後將伴奏資料拷貝至計算機，然後到選手區就位。.

經費預算：一等獎鋼筆1支

二等獎盃子2個

三等獎厚筆記本3本

獎狀

共約50元

歌唱比賽活動方案2

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

爲了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；爲了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；爲了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“xxk歌校園行”活動。

二、策劃總綱

（一）活動主題：xxk歌校園行

（二）活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

（三）活動時間：xx月xx號（18：00—21：00）

（四）活動地點：xx中心

（五）主辦單位：xx協會

（六）活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.爲學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的.瞭解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流，鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃（負責：歌舞組）

1）策劃書要詳細

2）安排細節要責任到人

2.前期宣傳（負責：宣傳組）

1）校內宣傳板宣傳---2塊（策劃前言總綱意義等相關內容）

2）校內海報宣傳------10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）

3）人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員（負責：高校界）

1）與其他部門溝通

2）與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排（見人員分配）

5.現場環節（見比賽流程）

6.後期安排（負責：編輯組和記錄組）

1）院報校風記者站（寫文章）

2）整理大家活動心得體會

3）活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自準備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報後不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

二等獎：三名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

三等獎：五名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

優秀獎：四名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算（見後面附錄）

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧

歌唱比賽活動方案3

爲了更好地推進素質教育，豐富學生的校園文化生活，促進學生個性特長的發展，提升學生藝術修養，促使其德智體美全面和諧發展，我校決定於10月份，在學校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發獎品；其餘16名選手將獲得“校園優秀歌手獎”，頒發證書。比賽分三個階段進行：

現制定活動方案如下：

初賽階段（國慶回第一週完成）：

第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據水平可以加名額）

第二輪：分級部在託管課進行pk選出2~3名（根據水平可以加名額）

宣傳階段（用二周進行）

1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學認識他們並能給予支持。

2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，並能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。

比賽階段（第四周進行）

1、第一輪比賽：26名選手各準備必唱歌曲一首，按抽籤的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。

（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現象視爲並列，下一名次往後順移）

（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現象視爲並列，下一名次往後順移）

（3）記分辦法：評委打分和觀衆支持率的總和就是該選手的最後得分，取前12名待定。後12名則被淘汰，他們將獲得“校園優秀歌手獎”。

2、pk賽

在第一輪比賽綜合分數排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數最少的兩名選手進行pk，其餘8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。

參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的.歌曲，除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現場大衆評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之後由大衆評審進行現場投票，票數居前兩名的選手之間進入前10 名。票數排在最後的兩名選手將獲得“校園優秀歌手獎”。進入前十名的選手爲“校園十大歌手獎”。

評委評分標準：按百分制打分，起分80分。

1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）

2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。（10分）

附：工作人員名單

主持：大隊委一名

前臺：大隊委兩名

後場：大隊委兩名

音樂：安仔

統分：一名老師和三名六年級大隊委

評委：崔校長等部分行政領導、音樂老師

大衆評審團的組成：由各班選派一名優秀的學生，該學生爲非參賽選手，熱愛音樂並有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責。

歌唱比賽活動方案4

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。爲了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍，激發學生學習英語的興趣和積極性，在欣賞、學習英語歌曲的同時，瞭解外國文化，陶冶審美情操，用優美的歌聲展現學生的`英語風采，我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。

一、參賽對象:三至五年級學生。

二、參賽時間和地點

時間:? 第17周多功能報告廳

三、比賽形式:初賽全體學生人人蔘與，以班級爲單位進行選拔，複賽以級部爲單位現場比賽。

四、參賽要求:

1.初賽各班級以全員參與爲原則，第九周開始進行班級選拔，每節英語課2位同學上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加複賽評選。

2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲爲主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

五、評委:學校領導和英語組教師。

六、評分標準:

1.語音準確，發音清晰，聲音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

3.能準確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的演唱情緒。(2分)

4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態得體大方。(1分 )

5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現出集體合作精神。(2分)

七、評獎辦法:

以年級爲單位，按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

歌唱比賽活動方案5

爲豐富同學們的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的'精神，經學校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”爲主題的大型歌詠比賽。

一、活動主題“唱響校園”

二、參賽人員：

全體學生（原則上要求各班學生全部參加，個別特殊情況除外）

三、活動內容與安排

1、演唱內容：各班班歌一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

3、演唱形式多樣化，可採用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶。

6、演唱者着裝要統一、整潔、美觀、大方。

7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

8、各班主任抽籤決定比賽順序。

9、各班可根據自己需要準備道具等。

四、評分標準：

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（20分）

2、演唱節奏整齊統一，音準良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（20分）

4、遵守賽場紀律，進出有序、着裝整齊，精神飽滿，有朝氣，颱風良好。（20分）

5、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，

形式豐富新穎（如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（20分）

注：評分最後結果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

五、獎勵辦法：

設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

六、比賽時間

11月1日下午兩點，在教學樓南廣場進行比賽。

七、活動要求

1、活動策劃由音體美組教師負責。

2、場地佈置、音響等由海濤等男老師負責。

3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。

3、待定區整隊由體育老師負責。

4、賽場秩序由各班主任負責。

5、各班主任明確提出節目內容、確定自班曲目並排列隊形，確定服裝要求、音樂設備等，註明節目思想內涵、表演時間、活動形式等。

6、各班主任可邀請音體美組教師進行節目篩選。

7、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。

8、信息技術老師做好賽場的各方面組織和協調工作，主要是分數統計，比賽結果。

歌唱比賽活動方案6

一、活動主題：

幼兒歌唱大賽

二、活動目的：

歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課餘生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

三、指導思想：

爲幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內容及形式：

1、歌曲內容健康、積極向上，颱風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的`精神風貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行，自備服裝和道具。

3、演唱形式：個人演唱

五、參賽對象：小小班級組

六、報名及比賽時間安排：

報名截止日期：5月12日

初賽時間：20xx年5月15日

決賽時間：20xx年5月22日

比賽地點：一樓音樂室

七、評分標準。

比賽評分標準及形式：本次比賽爲10分制，由評委現場評分。

① 音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。3分

② 理解歌曲內涵、表情豐富、動作表現有感染力。3分

③ 內容健康、積極向上，衣着得體、精神飽滿。2分

④ 歌曲選擇適當，演唱完整、熟練，並有一定的技能技巧。2分

八、評獎辦法：

1、評分採用十分制。詳見：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取總分，按分數從高到低，評選出一、二、三等獎。

3、班上進行初賽，各班選出10名參賽者進行復賽。

九、評委：由小小班、小班、中班的級組長

歌唱比賽活動方案7

一、指導思想：

六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容：

本次活動共設三個環節：

（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

學校進行三好生、優秀學生幹部等表彰活動。

（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

以建黨XX週年爲契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現我們隊員的.風采。

1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。

2、1-6年級各中隊確定以中隊爲單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。

3、各中隊統一服裝、道具，統一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5、學校領導班子以及部分科任教師進行現場評分。

（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出

1、各班準備文藝節目一個。

2、要求：精心準備，節目質量高。道具等充分，能充分表現出隊員的風采

3、有餘力班級可多準備節目，大隊部進行篩選。

三、時間安排：

1、5月25日（週三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節目名單。

2、5月27日（週五）下午進行彩排並確定節目順序；

3、5月31日（週二）下午舉行比賽及慶祝活動。

四、慶祝活動程序安排：

1、少先隊員獻戴紅領巾

2、升國旗，唱國歌。

3、慶六一表彰儀式：

4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

5、“慶六一，頌祖國”文藝演出

6、合唱《同一首歌》

歌唱比賽活動方案8

爲豐富同學們的校園生活、增強班級凝聚力和集體榮譽感，陶冶學生的情操，培養學生的組織能力，特舉行本次校園大合唱比賽。現將有關事宜通知如下：

一、比賽時間：20xx年12月31日下午1：00開始

二、比賽地點：校司令臺

三、比賽形式及人數要求

本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a、合唱，b、獨唱伴合唱，c、朗誦伴合唱，d、合唱對唱等），以班爲單位，原則上要求全班同學參加。

四、比賽要求：

1、班級參賽曲目分爲必選曲目《國歌》（低段）、《中國少年先鋒隊隊歌》（高段）和自選曲目。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌爲主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2、比賽順序抽籤決定。

五、獎項設置：

高段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。低段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。

六、評分原則：

1、歌曲主題內容健康。

2、隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

5、演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

七、記分方式：

1、比賽採取去掉最高分和最低分的`記分辦法。

2、總分採取平均分的記分方式。

八、比賽其他說明：

提前兩天各班班主任抽籤決定出場順序，並把伴奏帶上傳。本着對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細緻化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。

歌唱比賽活動方案9

一、活動目的與指導思想

爲營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經研究決定舉辦“愛我職校校歌同唱”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，爲學生健康成長營造良好的'育人環境。

二、活動主題

愛我職校校歌同唱

三、活動時間與地點

xx年x月x日，學校操場。

四、比賽形式

合唱

五、比賽要求

1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目儘量不要相同);必唱一首爲《xx職校校歌》，共兩首。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過於花哨。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8、各學班於11月15日前將節目單報團委。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級等。

9、要求12級、13級各班全員參加。

六、獎項設置

本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎二種獎項。

最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優秀組織獎若干名。

七、評分標準：

(一)評分辦法

最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分採取100分制;參賽隊最終得分爲去除1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

(一)最佳表演獎評分標準(100)

1、選曲得當，緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情並茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

(二)優秀組織獎(100分)

(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

(2)觀衆組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀衆的情緒與活動主題協調。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

八、活動流程：

1、全體學生共唱校歌《遠航》

2、主持人宣佈比賽正式開始

3、按節目單順序比賽

4：全體師生再唱校歌《遠航》

5：宣佈班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

九、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將採取去掉最高分與最低分，取餘下成績的平均分爲最後成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十、比賽會場組織：

王景老師安排一日考評成員監督學生紀律。

十一、活動組委會：

1、責任人：xx

2、評委：xx

3、主持人：方露及兩名學生主持人(xx)

4、音響：xx及籃球隊4名學生(評委桌子6張，凳子十二個)

5、統分：教務處xx老師和xx老師

6、攝像：趙新、陳利平

歌唱比賽活動方案10

活動主題：廣州大學環境科學與工程學院20xx年歌唱比賽

主辦單位：環境科學與工程學院團委學生會

承辦單位：環境科學與工程學院團委學生會

活動時間：20xx年3月4日至20xx年3月19日

活動地點：廣州大學

一、活動前言:

在三月來臨之際，是大學活動的高峯期，對於大學生們來說，是一個展現自我的好的時機。而在這個商品宣傳的黃金時機，各大商家必然會爭先發動強大的宣傳攻勢以增加商品的知名度和市場佔有率。大學生，這個最爲社會關注的團體之一，他們的一舉一動對社會的影響很大，他們的消費動向也在很大一部分程度上代表着社會的潮流和時尚。作爲就業意識濃厚大學生們，對社會上的一切商業活動都倍感新鮮，他們對校園活動中的商業宣傳都十分關注。

所謂先入爲主，在商業上，時間就是金錢，所以儘早佔領大學生市場是一個十分重要的戰略，也是一個商家必爭的主要戰場。爲此，選擇合適的宣傳手段和合作夥伴將是取勝的關鍵。通過和高校優秀的學生組織合作舉辦活動以達到宣傳效果、開拓大學市場將是非常有效的手段，其投入少，收益大的特點將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。

如果貴公司和我們合作，我們將會利用學院的力量和影響力爲公司搞好宣傳，打造良好的企業的形象，讓貴公司成爲廣州大學的知名公司，同時得到有利的宣傳效果。

活動時間

活動流程

前期宣傳

賽前我們將進行大量的宣傳,其中包括在紅棉路張貼海報,在我們環境學院內各個班級發送短信，在環境學院的團學官方微博推廣本次比賽活動，並且我們會將貴公司的名稱印發在報名表上，微博上，短信中，以及海報下方從而來提高贊助商知名度

海選

3月4日

選手按號數表演，每人清唱一定時間（30人以內每人一分鐘，30人以上每人30秒）裁判選出10人進入初賽。新網部全程負責錄影，賽後把視頻放上學院微博。比賽結果將會以短信方式通知各位入選選手，同時亦會公開於學院微博。

初賽

3月12日

每人演唱一小段兒歌+兩首歌【兒歌由舉辦方提供的列表中選出一首；剩下的'兩首歌一首自選（自選歌），一首由舉辦方提供（必選歌）（歌單提前提供給選手，當晚現場抽籤）】。現場觀衆根據情況客觀地選出最喜愛的三位選手

復活賽

3月13~15日

由相關工作人員對初賽中淘汰出的5名選手進行2~3分鐘的歌唱錄音（該歌曲由選手自己選擇），並將該5段音頻依次排號（如：01、02…不公佈選手名字）放上學院微博，由各位網友于3月13~15日進行投票。得票最高者爲最終復活選手，進入決賽。

決賽

3月19日

每位選手以及每組選手要於賽前抽籤決定表演先後順序。每位選手按照先後順序表演一首自選歌曲。

二、活動介紹

1.活動主題：環境科學與工程學院歌唱比賽

2.活動內容：

3.活動地點：廣州大學

4.活動主辦方、承辦方：環境科學與工程學院團委學生會

5.活動參與對象：環境學院全體學生（包括研究生）

6.活動目的及意義:爲表現大學生青春活力，發展學校文化事業，滿足學院歌唱愛好者的慾望與激情，豐富同學們的課餘生活，活躍校園文化氣息，爲歌唱愛好者建立起一個相互交流，學習的平臺。

三、市場分析

我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽,其舉行必將受到院內學生以及校內其他23個學院的廣泛關注。作爲本學期第一個大型活動,全學院的團委學生會一定會全力準備和宣傳本次活動。

站在贊助商的角度來看,本次活動將是貴公司春季進入廣州大學市場的第一步,因爲我們院接下來還會有畢業生晚會等大型活動,可以考慮進行一個系列宣傳,多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果.並且本次活動會有全校各個學院的藝術團團長前來觀摩,假若本次合作的效果很好,那麼其他學院也會紛紛與貴公司合作,從而擴大貴公司的影響力,更有甚於搶先立足於廣州大學這片市場.

四、宣傳手段

方式

具體操作

預期效果

海報宣傳

我院可將“特別鳴謝+（貴公司名稱）”在海報右下方標註

在高人流處吸引同學們的目光，在看完活動內容後，也對貴公司名號有了初步印象

微博宣傳

我院的官方微博會推廣本次活動,我們會將贊助商名稱寫入微博之中

吸引同學們轉發，引起同學們對活動關注的同時，讓貴公司的宣傳得到最大化

短信宣傳

我院祕書部會發短信給各個班級的班長,再由班長轉發給每位同學,短信中我們亦會寫入贊助商信息。內容可以協商。

幾乎每一位同學都會收到本次活動的短信，這種宣傳方式極具全面性，能將贊助商信息送到本院的每位同學手上。

報名表宣傳

我院將在報名表背面印上贊助商的信息,具體信息可以進行協商。

參賽選手會認真仔細的閱讀報名表內容，其中肯定不會放過贊助商信息，這意味着參賽選手會對貴公司產生深刻印象，甚至感覺良好從而口口相傳，使得貴公司在同學間產生良好聲譽和口碑

主持人口頭宣傳

本次活動會有本院學生以及各學院藝術團團長前來觀看,主持人會在開場時和結束時進行對商家的贊助致辭感謝.

在活動開場、結尾時朗朗上口的致辭感謝可以使同學們更好的接受。

同學會覺得活動成功程度與贊助商的實力成正比，而我們會全力以赴的使得本次活動獲得最大成功。

五、經費預算

類型

名稱

價格

獎品類

10個證書、5個獎座

400

消耗品

一箱飲用水

宣傳類

海報2張

報名表100張

工作餐

100

獎金類

前三名獎金

230

宣傳類

邀請函、打印相關表格

100

總計

900

注:如果贊助商有其他宣傳方式可以與我們協商

歌唱比賽活動方案11

爲了營造一種積極向上、格調高雅、健康禮貌的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

一、主辦單位：

臨汾職業技術學院團委

二、承辦單位：

院團委社團部

三、協辦單位：

各個社團部門

四、比賽目的：

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，爲同學們帶給一塊展示自我的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性

五、活動主題：

音樂點亮青春歌聲唱響未來！

六、參賽對象：

全院在籍學生

七、活動地點：

校園廣場

八、活動流程

（一）前期宣傳：

<1>廣播宣傳：通過廣播站每一天廣播此活動，讓更多人瞭解，並且積極加入。

（二）通知工作：通知時光爲20xx年11月10日中午12：30，由院團委社團部召開會議並下發通知，通知各個社團。

（三）報名工作：

1、報名時光：20xx年11月10日-11月14日

2、報名地點：各班班長

3、報名對象：本次大賽以全院學生爲主，音樂協會爲輔

（四）比賽工作：

1、時光：20xx年11月15日-20xx年11月25日一輪淘汰賽：各系自行組織，時光自定二輪淘汰賽時光：11月22日14：30-18：30決賽時光：11月25日14：30-18：30

2、地點：初賽不予限制，複賽在會議大廳，決賽在校園廣場。

3、方式：比賽分爲一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選2人進入複賽，最終選出15人進入決賽。（音樂協會5名）

九、比賽後期宣傳：

<1>廣播宣傳：通過廣播站把歌手的資料宣傳出去，共5次宣傳，每次5～6人。讓更多的人瞭解歌手的基本狀況；

十、比賽規則

（一）比賽原則：本着公平、公開、公正的原則

（二）比賽方法：初賽爲清唱或伴奏演唱，複賽、決賽爲伴奏演唱

（三）比賽評委：由特邀評委組成

1、初賽：各系自行安排，不做要求。

2、複賽：院及各系的文藝部部長

3、決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

4、評分方式：去最高分、最低分後取平均分，詳見評分細則。

注：評分細則

A、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要貼合個人風格）。

B、唱功（3分）

1、吐字清晰度

2、字、句間連續是否自然；

3、換氣是否自然；

4、重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；

5、樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

C、形象（2分）

1、着裝打扮

2、精神狀態及氣質；

D、颱風（1分）

1、動作（是否自然是否與曲風相配）；

2、神態表情；

3、互動潛力。

十一、獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最具風采獎2名最佳參與獎4名（男女第一名授予飆歌天王（後）稱號）

十二、具體工作安排

〈1〉社團部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，發送請柬等。

〈2〉組織部負責全場佈置，前期宣傳，記分，準備榮譽證書等。

〈3〉體育部負責會場座位安排。

〈4〉各部門負責維持後場秩序。

〈5〉記者站負責留下大賽精彩瞬間。

〈6〉生活部和祕書處負責會場衛生。

〈7〉其它部門工作另行通知

十三、經費預算

歌唱比賽活動方案12

爲了豐富同學們的課餘生活，也爲了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：

活動目的：

豐富課餘生活，展現新生風采，發掘唱歌人才。

活動時間：

20xx年xx月xx日下午3：00

活動地點：

暫定xx

主辦：信息團委學生會文藝部及文藝團。

工作人員：信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

比賽細則：

一、比賽規則

1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。

3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

二、評分細則

本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數、評委評分。

啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀衆歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣；評委則主要從選手唱功及颱風兩方面做出評定；同時，對於準備加油道具且現場反應積極熱烈的'班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。

另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加，其中以我院同學爲主。

三、獎項設置

本次唱歌比賽將設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳stile獎1名、最具人氣獎1名以及十佳歌手獎10名，並且我們計劃爲獲獎同學頒發由我信息工程學院頒發的榮譽證書，還望得到老師的支持。獲得一、二、三等獎的同學我們擬定頒發適當的獎品。同時，表現突出的選手，我們將邀請其加入信息工程學院團委學生會文藝團聲樂部。

比賽用品：

音響麥克麥架調音板分貝儀

4臺2支4臺1臺4臺

比賽流程：

1、24日下午1：20，文藝團成員提前到達3號教學樓326進行會場佈置等準備工作；1：50學生會成員到達。

2、當天下午2：30，選手入場並簽到。

3、當天下午2：30，各班觀衆入場。

4、當天下午3：00，主持人宣佈比賽開始，並介紹裁判，比賽規則評分規則等。

5、當天下午4：00-4：30邀請主席團到場觀摩指導。

6、當天下午5：00，預計選手演唱結束，工作人員開始統計分數。

7、統計分數結束後主持人宣佈比賽結果，並頒發獎品及榮譽證書，隨後比賽結束。

歌唱比賽活動方案13

一、活動目的

爲弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬於“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

二、活動主題

慶“五四”，頌青春

三、活動對象

團場全體團員青年

四、活動時間、活動地點

4月30日上午10點30分，文化中心

五、活動要求與安排

1。每個團支部至少2人蔘賽，青年工作站至少1人蔘賽。各團組織請提前5天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

2。內容爲獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）

3。參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

4。出場順序採用抓鬮的方式決定。

5。除參賽者，北區每個連隊安排20名觀衆，每個社區安排30名觀衆，其他團直單位每個單位安排5名觀衆。

6。主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

六、評分標準。

採用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2爲小數。

1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。（2分）

2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

3、能跟上伴奏的節奏來唱，不脫節、不跑音、跑調。（2分）

4、演唱時能注意表現良好的`舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）

5、能做到有感情地演唱。（2分）

七、獎項設置。

南北區混合參賽，分區評獎。南北區各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。幼兒歌唱比賽活動方案我愛我的祖國演講比賽活動方案第二屆小學生合唱比賽活動方案

歌唱比賽活動方案14

爲歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定於x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”爲主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：

一、活動主題：

“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

二、目的：

加強酒店員工之間的.溝通，增強酒店的凝聚力

三、活動時間：

x年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活動地點：

二樓會議室

五、參加人員：

酒店全體員工(要求以各部門爲單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

六、節目徵集：

可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動遊戲等

(各部門徵集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

七、活動內容：

第一部分：入場部分(14：00至14：30)

第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

八、獎項設置：

比賽獎項分爲：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

三等獎(部門和個人各三名)。

一等獎初定爲：部門xX元獎金;個人xX元獎金

二等獎初定爲：部門xX元獎金;個人xX元、

三等獎初定爲：部門xX元獎金;個人：xX元

鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水)。

九、評選標準：

音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

(參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

十、評選人設置：

酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

十一、評選方式：

賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

十二、經費預算：

經費預算大約爲：20xx元左右。

獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水65509;300)

十三、相關事宜安排：

1、晚會總策劃：xX，負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：xX，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

4、活動組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

6、舞臺佈置：xX(12月30日前完成)。

7、音響系統控制：xX(12月30日前完成)

8、晚會所需物品及禮品採購：xX(採購)(12月30日採購完成)

9、現場獎品發放記錄：xX(總祕)

10、節目單：xX(總祕)(12月28日前制定並報批後下發)

11、組織職工入場：xX(保衛)

12、其它未定事宜：組織人員商討決定。