活動方案4篇[優秀]

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

爲營造我校良好的育人環境，打造書香校園，促進綜合能力提高，使課外閱讀成爲廣大師生的良好習慣，同時全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書香填充校園的每個角落，校團委、圖書館研究決定，舉辦“書香校園”系列活動。

一、指導思想

圍繞實現“兩大戰略轉型”總體目標，堅持“八向八要”工作原則，落實“四個年”活動要求，以提高文化素質爲目的，以加強學風建設爲重點，以開展讀書活動爲載體，組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野，努力把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的.書香校園。

二、活動主題

“書香校園”

三、活動對象

全體在校生、教職工

四、活動時間

XX年3月至5月

五、主辦單位

團委、圖書館

六、活動內容策劃

（一）讀經典名著，增文化底蘊

1．“品讀增益”——大學生讀書活動月

書，是人類進步的階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩書氣自華，讀書可以積累才華、增長才幹，特舉辦大學生全員閱讀活動，將4月份定爲讀書月，要求每名同學至少讀1本好書，增長文化底蘊。

2.“滿腹經綸”——舉辦讀後感徵文比賽

以“品讀經典，建設書香校園”爲主題，抒發自己讀書心得和感受，寫下對書籍的認知。

具體要求：徵文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數宜在3000字以內。作品均使用Word文檔排版，A4紙打印，行距20，標題（居中，宋體3號）、標題與正文間空一行、正文（仿宋體4號）。投稿作品必須原創，讀者請註明姓名、所在學院、班級及聯繫方式。徵文需要提交紙質版和電子版各一份，以學院爲單位統一提交參賽作品，紙質版送到圖書館一樓還書處，電子版發送到，（電子檔不用發送到制定郵箱，最終以輔導員爲單位上交）提交截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，並頒發榮譽證書和獎品。(注：班級要求爲14日下週一9點10分前以班級爲單位各班負責此事人員按每個寢室至少2份，積極分子每人一份不佔每寢室2份的要求上交輔導員）

3.“書學子之風華，畫青春之活力，攝書香之校園” ——書法、繪畫、攝影比賽

⑴ 書法作品： 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演，所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。

具體要求：體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品，尺寸大小不超過A4紙；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

⑵ 繪畫作品：形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺幅最小不小於16開，最大不超過8尺整張。

⑶ 攝影作品：應反映校園風貌或學習、生活等內容，圖片爲jpg格式，分辨率不低於72DPI，長度與寬度均不應少於1024像素。

以學院爲單位統一提交參賽作品，並註明姓名、所在學院、班級及聯繫方式，送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，並頒發榮譽證書和獎品，部分優秀作品將在圖書館展出。(注：班級要求有此特長學生按要求上交，14日下週一9點10分前以班級爲單位各班負責此事人員上交輔導員處。）

4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動

引導讀者品讀經典，欣賞美文，陶冶情操，激發讀者的讀書熱情。提交時請註明姓名、所在學院、班級及聯繫方式，電子版送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月27日。(注：班級要求爲24日前以專業爲單位負責此事人員按每個寢室至少1份上交輔導員）

活動方案 篇2

我們都有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米麪無一不用塑料袋裝給你。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在爲人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

暑假期間我進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，並進行分析總結。

一、白色污染的定義

白色污染：“主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的'污染。”

二、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。

3、儘管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的鎮變得整潔得多，但總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

三、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環境中的塑料

廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、動物當作食物吞食後，會導致動物死亡。

3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

4、使臭氧層變薄。

總結：通過這次調查活動，我們瞭解到：隨着工農業生產的迅速發展，爲人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時，空中就瀰漫着黃色的粉塵，有時在空中還飛舞着白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成爲刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行爲。我們每個人都有保護環境的義務． 行動：撿拾白色垃圾，保護環境。

活動方案 篇3

一、活動背景：

隨着新學期的開始，一羣青春朝氣、懷揣夢想的同學加入了銅陵學院大學生青年志願者協會暨紅十字協會學生分會，壯大了青年志願者的隊伍。爲了讓青年志願者協會的會員理解“青年志願者”的'內涵，理解“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，懂得青年志願者肩負的責任，堅定做一名青年志願者的信心和恆心，我協會特舉辦此次青年志願者宣誓活動。

二、活動主題：用奉獻的音符，奏響年輕的樂章

三、活動時間：20xx年11月16日

活動地點：二區文化廣場

四、主辦單位：銅陵學院院團委

協辦單位：大學生青年志願者協會暨紅十字協會學生分會

五、活動流程：

（一）、前期準備

1．理事會商榷各項事宜，祕書財務部做好會議記錄。

2．策劃部於11月9日前寫好活動策劃書，上交社團管理委員會審批。

3．外聯部於11月10日寫好外聯策劃書，併爲此次活動尋求贊助。

4．宣傳部於11月11日製作好活動海報和邀請函。完成後聯繫10、11級理事代表，進行採訪錄音。

5．祕書財務部統計參加人數，提前借用和購買活動所需物品。

6．實踐部：選擇舉旗手2個和維持秩序者10人，於11月14日張貼活動海報，發送邀請函，製作橫幅兩條。16日上午7:00到現場佈置場地。

7．辦公室：總結青協歷程；選取志願者代表1名；爲會長和志願者代表準備發言稿；準備好活動當天的音樂，並在活動當天安排一人負責播放。

8．文藝部：選擇主持人2個、禮儀8個，準備串臺詞，並排練會歌《相親相愛一家人》。

（二）活動過程

1．主持人報幕（青協風雨歷程）。

2．播放10級、11級理事代表錄音。

3．會長髮言，宣佈校園服務隊成立，並帶領會員宣誓。

4．各部部長爲成員系紅絲帶

5．唱會歌《相親相愛一家人》。

6．志願者代表發言。

7．校園遊行（按兩列縱隊）。

8．遊行完畢後在文化廣場集合，各部門分工進行校園大清掃。

（三）後期工作

1．實踐部清理場地。

2．祕書財務部回收可利用物品，報銷活動經費，與實踐部一起歸還借來的物品。

3．宣傳部整理活動照片。

4．辦公室整理活動資料，撰寫活動總結報告和活動通訊稿。

六、活動影響

通過此次活動，會員真正成爲了青年志願者中的一員，懂得了自己身上肩負的責任。通過此次宣誓活動，壯大了青年志願者協會的隊伍，有利於促進銅陵學院社團建設。而且使青年志願者可以影響更多的人，在社會上產生更大的影響力

七、活動經驗與不足

（一）經驗：

1． 讓大一的幹事初步瞭解青協和青協活動的特點。

2．讓大家瞭解到志願者精神的內涵。

3．活動範圍廣，擴大了青協的影響力。

（二）不足:

1．活動準備不足。

2．音響效果也沒有達到預期的要求。

3．各幹事的積極性與主動性沒有被充分調動起來。

4．宣誓的熱情也不夠高漲。

5．服裝上不是很整齊。

大學生青年志願者協會

暨紅十字協會學生分會

20xx年11月16日

活動方案 篇4

一、繪本劇名稱：《咕嚕牛》

二、道具準備：

1、背景：在地上裝飾森林背景如：大樹、松樹、小草、花、蘑菇、小河、湖、小橋、木頭堆、石頭等。

2、部分幼兒扮演大樹、蘑菇、星星、月亮、太陽等。呈現夜晚、黎明的森林場景； 3、、小鳥、太陽、大樹、花等人物的服裝、頭飾。4、各種動物的頭飾、松樹靈子、榛果（其他吃的代替）5、音樂：《春野》；舞蹈音樂《兔子舞》等。

三、人物：

1、策劃。 導演：田秀芹

2、道具、音響控制：張年芳

3、動作。道具：辛潔

4、演員：

主角：楊宜凡（老鼠）、丁子巍（咕嚕牛）、張雅琴（蛇）、劉筱筱（狐狸）、劉政煦（老鷹）、

舞蹈：萬禕、孔研、張雯茜、匡博文、王俞辰、王洋、盛子軒、李博文、馬昕裕等。

背景：張高碩（站着睡）、李雨（坐着睡）、辛怡君（站着擺動作睡）、賀皓媛；郭柯妤、郭子祺、焦新雨 （大樹）；劉兆前、柳雲康（星星）；陳康碩（月亮）；袁藝宸（太陽）；劉芳、於璐瑤、張永泰（蘑菇）

四、劇本內容：

第一幕

放音樂《春野》，夜幕降臨，月亮和星星出來了，動物們睡覺了，這時候一隻小老鼠，嘰布嘰布，在森林中溜達。

第二幕

1、

狐狸：“親愛的小老鼠，你要上哪兒啊？進來吃頓飯吧，樹底下就是我的家。”

老鼠：“哦，狐狸，你太客氣了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來吃飯，一會就見面。”

狐狸：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰啊？”

老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎麼，你連這也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的`嘴裏長滿了可怕的牙齒！”

狐狸：“你們要在哪見面？”

老鼠：“就在這塊岩石旁邊。烤狐狸這個菜他最喜歡！”

狐狸：“烤狐狸？對不起，小老鼠我還有事要先走！”狐狸說着，飛也似地跑了。

老鼠：“這隻狐狸真是蠢什麼咕嚕牛！(計劃方案 )難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”

2、

小老鼠繼續在林中溜達。

貓頭鷹：“親愛的小老鼠，你要上哪兒啊？上來喝杯茶吧，樹洞那就是我的家。”

老鼠：“哦，貓頭鷹，你太好心了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來喝茶，一會就見面。”

貓頭鷹：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰啊？”

老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎麼，你連這也不知道？他的膝蓋特別鼓。腳趾叉得特別大，鼻頭上的毒瘤特可怕！”

貓頭鷹：“你們要在哪見面？”

老鼠：“就在這條小河邊。油炸貓頭鷹這個菜他最喜歡！”

貓頭鷹：“油炸貓頭鷹？對不起，小老鼠我還有事要先走！” 貓頭鷹說着，飛拍拍翅膀就開溜。

老鼠：“這隻貓頭鷹真是蠢，什麼咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”

3、

小老鼠繼續在林中溜達。

蛇：“親愛的小老鼠，你要上哪兒啊？進來喝杯酒吧，木頭堆裏就是我的家。”

老鼠：“哦，蛇，你太熱情了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來喝酒，一會兒就見面。”

蛇：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰啊？”

老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎麼，你連這也不知道？他有黃橙橙的眼睛，黑舌頭，紫色的倒刺長滿在他背後！”

蛇：“你們要在哪見面？”

老鼠：“就在這個湖旁邊。炒蛇肉這個菜他最喜歡！”

狐狸：“炒蛇肉？對不起，小老鼠我還有事要先走！”狐狸說着，飛也似地跑了。

老鼠：“這條蛇真是蠢，什麼咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就……？”

第三幕

老鼠：“ ……哎喲！哦，不，不，不！救命啊！怎麼真有……怎麼真有……咕嚕牛？”

咕嚕牛：“我最愛吃小老鼠，弄個老鼠漢堡，味道肯定非常好！”

老鼠：“味道好？你先別說我味道好！”有件事情，恐怕你還不知道。在這林子裏，大家怕我怕得不得了。只要你跟我走一圈，馬上就讓你看到，他們個個見了我，嚇得全都趕緊逃。

咕嚕牛：哈哈我倒要開開眼界！“你在前面走，我跟在你後面瞧”。

第四幕

1、

一大一小往前走，咕嚕牛忽然停下來。

咕嚕牛：“草叢裏面嘶嘶響。你可知道那是啥？”

小老鼠：“一定是那條蛇在爬。”蛇啊蛇，你好！

蛇：蛇擡起頭，把咕嚕牛瞧

了瞧。哦，我的天啊！我的趕緊把命逃！哧溜溜他就不見了。

小老鼠：看見沒有，大家見我都逃跑！

咕嚕牛：這是還真有點兒怪！

2、

一小一大繼續往走，

咕嚕牛：樹梢頂那兒咕咕響。你可知道那是啥？

小老鼠：一定是那隻貓頭鷹在叫，貓頭鷹，你好！

貓頭鷹：貓頭鷹低下頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦我的媽呀！“我得趕緊把命逃！呼啦啦他也不見了。

小老鼠：看見沒有？大家見我都逃跑！

咕嚕牛：你還真是不得了！

3、

一小一大繼續走，

咕嚕牛：前面路上啪啦響，你可知道那是啥？

小老鼠：一定是那隻狐狸，狐狸，你好！

狐狸：擡起頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦，救命啊，我得趕緊逃把命逃！轉眼間他也不見了。

小老鼠：看見沒有，咕嚕牛，他們個個見了我，全都嚇得趕緊逃！溜溜達達走半天，我的肚子早餓啦，聽說咕嚕牛肉很不錯，我倒真想嚐嚐它！

咕嚕牛：咕嚕牛肉，快的像風，他轉身就逃！

五幕

森林深處，小老鼠捧着榛果美美的吃着。音樂漸漸響起，森林中的動物睡醒、伸懶腰打呵欠，聽着音樂跳起了兔子舞，這時小老鼠也聽着音樂聲放下手裏的榛果，快樂的跳起了舞蹈