活動宣傳方案(優秀)

爲了確保工作或事情能高效地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動宣傳方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動宣傳方案 篇1

爲強化消費者維權意識，促進醫療質量和服務水平整體持續提升，努力營造全社會共同關注維護消費者合法權益的良好氛圍和消費環境，特制定“3.15”國際消費者權益日紀念活動方案。

一、指導思想

以黨的工作會議精神爲指導，以“攜手共治，暢享消費”爲主題，宣傳有關消費維權的法律法規，提高消費者的維權觀念和能力，更新維權方式，創新維權機制，加強社會共治，不斷適應新形勢，健全和完善各項惠及民生的消費政策，擴大公共服務，紮實推進新形勢下消費維權事業，有效釋放消費潛力，促進我縣經濟健康穩定發展。

二、組織領導

成立嶽西縣衛生局“3.15”國際消費者權益日紀念活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：各鄉鎮衛生院和縣直醫療衛生單位負責人爲成員以及領導小組辦公室設在縣衛生局衛生監督所，朱同志兼任辦公室主任。

三、活動安排

1、3月6日，成立嶽西縣衛生局“3.15”國際消費者權益日紀念活動領導小組，制定工作方案。

2、3月9日至3月10日，各鄉鎮衛生院、縣直醫療衛生單位懸掛宣傳橫幅(電子橫幅)。

3、3月11日至14日，各醫療衛生單位對照《執業醫師法》等法律法規開展依法執業和醫療質量安全的自查自糾活動;縣衛生監督所對醫療衛生和公共衛生經營單位進行專項執法檢查，規範市場經營秩序，維護消費者權益。

4、3月15日，圍繞“攜手共治，暢享消費”年主題，衛生監督所、疾控中心印製相關宣傳材料，並派員到竹篙尖公園參加縣“3.15”國際消費者權益日紀念集中宣傳活動，開展法律法規諮詢宣傳，識假辨假，現場受理投訴，發放宣傳資料;各鄉鎮衛生院要積極參加鄉鎮政府組織的紀念活動。

四、活動要求

1、加強領導，協同作戰。各單位要明確任務，各司其職、協同作戰，共同做好“3.15”活動的整體策劃和組織實施工作，努力豐富和創新“3.15”活動的內容和載體，進一步提高活動的針對性和有效性，做到廣泛參與，社會互動。

2、強化宣傳，注重實效。積極爭取宣傳部門和新聞媒體的`配合，營造良好的輿論氛圍，突出以“攜手共治，暢享消費”爲宣傳主題，集中力量，着力推進質量興縣、名牌戰略、加強醫療安全和公共衛生安全監管等工作，尤其要認真解決人民羣衆關心和反映強烈的醫療質量和服務水平問題。通過聲勢浩大影響廣泛的紀念活動，爲消費者排憂解難，促使經營者自覺承擔社會責任，誠實守法經營。同時要認真做好3·15期間投訴調處工作，及時化解消費糾紛。

3、認真總結，及時上報。3·15紀念活動內容豐富、涉及面廣，時間緊，任務重，各單位要認真抓好落實，並及時做好3·15活動總結上報，於3月16日前將文字材料、圖片等資料書面上報縣衛生局衛生監督所。

活動宣傳方案 篇2

一、活動目的

20xx年學前教育宣傳月活動方案

大力學習宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶”， 及時與家長交流孩子的成長變化，促進家園共育。

二、活動主題

學習《3—6歲兒童學習與發展指南》，瞭解孩子。

三、活動時間

20xx年5月20日至6月20日。

四、宣傳內容和方式

圍繞深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化爲尊重孩子、理解孩子的實際行動。

1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作爲傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大衆傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織教師和家長開展多種形式的`學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動。

3、開展科學育兒服務。各班幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

4、把慶祝“六·一”兒童節活動作爲學前教育宣傳月活動的重要平臺，積極宣傳《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，糾正家長在教育幼兒中的不正確理念，切實提升家長科學育兒水平，促進孩子健康發展。 5、召開一次全園家長會，發放“寧陽縣20xx年學前教育宣傳月活動宣傳資料”和《致家長一封信》，重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀。

6、懸掛標語，濃化宣傳氛圍。

五、活動措施

1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月活動。

活動宣傳方案 篇3

6月xx日至xx日，是我國第xx個全國節能宣傳週，6月xx日爲全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實際，學校將在全校範圍內開展節能宣傳週活動。

一、活動目的

充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

二、活動主題

我爲低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

三、宣傳教育

各班級週一召開低碳主題班會，出一期以低碳爲主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

四、節能活動內容

1、xx月xx日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

2、各班級xx月xx日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3、發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：，老師。

4、團委組織志願者對全校沒有做到低碳生活的.行爲進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：，老師、，同學。主要檢查內容：一次性用品使用；塑料袋使用；學生騎摩托車、電動車到校；空調溫度低於26度；沒有及時關風扇、燈管；沒有及時關閉水龍頭；紙質可利用的但被丟棄；可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

五、活動要求

1、各班級圍繞節能宣傳週的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2、德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，並於6月xx日前將本次節能宣傳週的活動開展情況報送德育處（電子版活動安排、總結及圖片發送，老師）。

3、活動聯繫人：德育處，老師；團委，老師。

活動宣傳方案 篇4

一、活動目的

爲深入宣傳貫徹《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》精神，進一步貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,認真學習宣傳《安徽省學前教育條例》精神，依據xx縣20xx年學前教育宣傳月活動方案，在全鎮樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規範辦園行爲，全面提高我鎮幼兒園科學保教水平，營造全鎮高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，促進我鎮學前教育事業科學發展。

二、活動主題

本次活動主題爲：給孩子適宜的愛。

三、活動時間

**年5月20日至6月20日，全鎮各園也可根據實際情況適當延長集中宣傳時間。

四、活動內容

1、貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，針對我鎮當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身的發展需求過早傳授知識等方面的現象和問題，組織開展20xx年度的宣傳活動。

2、以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件爲重點，結合我鎮幼兒園實情進行科學保教宣傳。

3、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》、省教育廳《關於加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛生廳、安監局、工商局《關於對民辦幼兒看護點實施動態管理的通知》等文件爲重點，深入各園、家長羣體及社會進行規範辦園宣傳。

五、宣傳方式

1、面向幼兒園宣傳，提升教師的教育理念。通過論壇交流的方式，由中心校牽頭，組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，如以“適宜的.愛”與“不適宜的愛”爲交流主題，引領幼兒教師學習《指南》，並結合教育實踐經驗撰寫心得體會，在交流與分享中促進教師在實踐中科學運用《指南》，提高保育保教能力。

2、面向家長宣傳，扭轉家長的認識誤區。以園爲單位，我鎮各園通過家長會、親子游戲、請家長進教室、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題，通過對什麼樣的愛是適宜的愛?孩子迴應愛的方式怎樣纔算是適宜的?如何與孩子進行溝通，交流等問題的探討，在當下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛，學習並理解《指南》，引導家長暢所欲言並及時反思自己的教育行爲，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲，和一起孩子成長。

3、面向社會宣傳，爭取社會的支持。我鎮各園在各地充分運用電視、網絡、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的價值，在我鎮積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

4、抓教研，促理解。宣傳月期間，以戶胡鎮中心校爲單位，在戶胡鎮小學教育教學辦公室的牽引下，每學期組織2次覆蓋全鄉鎮所有公、民辦幼兒園的遊戲觀摩活動。馬陳小學附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮舉辦開放日活動，從理論和實踐的層面積極引導《指南》的深入貫徹，推動規範辦園、科學保教工作並在全鎮進行示範引領。其它各園通過園內主題活動、家長會、幼兒園遊戲開放日活動、親子游戲、家長進教室等多種途徑，開展多種形式的教育指導服務，爲家長答疑解惑，認識到什麼樣的愛才是適宜的愛，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

5、多活動，多舉措。爲配合宣傳月活動，我們各園可依據自己實際情況，還可通過參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。同時，結合縣教育局從5月份開始啓動全縣幼兒園科學保教成果展示，我們在全鎮範圍內通過20xx年戶胡鎮慶六一文藝匯演這一平臺組織開展幼兒優秀文藝節目展演、幼兒繪畫展示等活動;並積極參與全縣幼兒園遊戲活動觀摩及培訓、幼兒園優質課評選、幼兒講故事比賽等活動;繼續開展縣級一類園(示範園)認定評估工作，將把規範辦園和科學保教作爲重點工作。

六、活動要求

1、精心組織，走向常規。我鎮將結合本鎮幼兒園辦園的實際情況，把開展宣傳月活動作爲傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的

有利契機，與規範辦園行爲、提高保教質量緊密結合，納入學前教育常規管理工作，作爲年度工作的重要內容。同時結合實際，緊扣主題，精心設計，以中心校爲單位認真制定宣傳活動實施方案，廣泛動員，全面部署，精心組織實施，並做到制度化、常態化。並整合學前教育教科研機構、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座、諮詢、訪談等活動，對典型案例進行剖析，解讀“適宜”與“不適宜”的愛，從而引導家長和社會深度學習和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規工作，常抓不懈。

2.不斷創新，朝向豐富。在做實，常抓的同時，我們的工作還要努力朝向：

(1)發掘生活中有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例(一個生活小片段，一小段親子對話)，並結合文字、圖片、視頻，宣傳月期間在幼兒園及有關媒體進行展示。

(2)組織開展好“娃娃樂”故事會、各幼兒園保教成果展示活動、幼兒園語言及科學學科優質課評選活動，引進新教育的“讀寫繪”教學並創造性地嘗試使用，在幼兒園裏開啓一場語言與藝術結合的生命課程“讀說繪”。

(3)創新宣傳方式，把具有幼兒教育理念的家長請進園內，用家長自身的力量進行宣傳，提高宣傳的針對性和有效性同時鼓勵各園組織具有地方特點的啓動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。

(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮學前教育羣，在羣內交流、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。

3、嚴格把關，規範導向。宣傳月期間，我們在中心校的領導下將對各園的系列活動內容進行嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。

4、加強部署，全面檢查。宣傳月期間，我們將對鎮內所有公、民辦幼兒園進行全面檢查和指導，開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發展、規範辦園兩個方面，在檢查規範辦園、科學保教情況時，要結合教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和省市教育主管部門的相關規定，加強專業指導，防止僅以安全檢查代替規範辦園、科學保教檢查。

活動宣傳方案 篇5

各鎮（街道）教輔室、幼兒園：

爲深入貫徹落實《3～6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）、《幼兒園工作規程》（以下簡稱《規程》），根據《浙江省教育廳關於轉發教育部辦公廳關於開展 xxx年全國學前教育宣傳月活動的通知》（x教辦函〔xxx〕x 號）統一部署和要求，結合我區實際，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

遊戲――點亮童年

二、活動時間

xxx年5月20日至6月20日

三、活動目的

深入貫徹落實《指南》和《規程》，通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳遊戲對幼兒童年生活和學習的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主遊戲，快樂遊戲，扭轉當前存在的干預幼兒，成人“導演”遊戲，以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權力的傾向，促進幼兒身心健康發展。

四、活動內容

結合本次宣傳月活動，爲保證活動真正落到實處，我區決定開展遊戲嘉年華活動。

1．組織“嘉年華”幼兒遊戲節活動。幼兒園可結合“六一”兒童節，組織幼兒遊戲或親子游戲，使幼兒悅享遊戲的快樂。同時也可由教輔室統籌安排，聯合街道社區，在社區廣場組織嘉年華遊戲節，以擴大社會宣傳影響。

2．撰寫“哇時刻”幼兒遊戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的遊戲現場，記錄幼兒精彩的遊戲故事，努力成爲幼兒自主遊戲的支持者。幼兒遊戲故事在各鎮（街道）推送的`基礎上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時間另行通知。

3．推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產品的依賴，以遊戲豐富家庭生活，增進家庭親子關係。

4．舉辦“真遊戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在遊戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在遊戲中的快樂，讓遊戲點亮孩子的童年。

五、有關要求

1．高度重視，精心組織。幼兒園應借這次宣傳月的機會，充分利用社區資源，圍繞主題加強宣傳力度，精心組織各項活動。

2．豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過遊戲節，遊戲日，親子游戲等多種形式，組織園內的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。

3．創新方式，廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動，區教育局將制發宣傳資料，並通過官方微信“鄞州教育”平臺發佈和推送相關專題宣傳信息，請各幼兒園結合實際，合理使用。各幼兒園要充分發揮各種大衆媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。

4．及時總結，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發現並總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進行彙總和推廣。請各鎮鄉（街道）於xxx年6月15日前將鎮鄉（街道）宣傳月活動書面總結髮送到教育局信息平臺。聯繫人：徐xx，聯繫電話：xx（虛擬短號）。