活動方案【經典】

爲了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、活動目的

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，知恩圖報是人類最美好的感情，“滴水之恩當涌泉相報”是中華民族最優良的傳統。 感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。20xx年10月26爲敬老節，學校決定利用這個教育契機，讓學生對父母、對老師及曾對自己給與過幫助的人常懷感恩心，對國家、對社會，立下報國之志，傳承中華民族的傳統美德，培養明理善思、知恩盡責的`優秀品質。

二、活動主題：知父母恩，念師生情，立報國志

三、活動主要內容：開展以“看(聽)、讀、說、做、寫、展”爲主要載體的“感恩教育周”系列活動。

四、活動時間：

準備階段：10月19日——10月25日（第8周） 實施階段：10月26日——11月1日（第9周） 三、活動對象：全體學生

五、活動安排：

1．看

各班充分利用班級多媒體系統，每天的19：25—19：35組織觀看（聽）系列感恩教育專題視（音）頻材料。材料由學校統一發放。

2．讀（聽）

輯錄一些以“感恩”爲主題，以謳歌讚美親情、友情、師生情、母校情爲題材的文學作品（詩歌、小說、散文、故事等），推薦給學生進行閱讀。

活動方案 篇2

目標：

1、通過春遊活動，讓幼兒感受大自然的美，觀察身邊花、草、樹木的變化。

2、在外出活動中，通過觀察、討論讓幼兒體會乾淨整潔的環境能給人帶來愉快的心情，從而激發幼兒保護環境，美化環境的情感。

準備：書包，（輕便、合適）的衣褲、鞋子；馬夾袋、（幹、溼）紙巾，稍許零食；

過程：一、出發前的談話

1、 外出活動時注意安全、引導幼兒觀察春天的`景物。

（1）給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

（2）兩個兩個手牽手，眼睛看前面，不東張西望。

（3）上下車時，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。

（4）在活動中，不能單獨離開集體，應與老師和小朋友在一起。

（5）哥哥、姐姐應照顧好小班的弟弟妹妹，在活動中要一直與弟弟妹妹手牽手，不能讓他們走丟了。

（6）尋找春天的花、草、樹等。

2、禮儀衛生注意事項：

（1）在公共場所不大聲喧譁。（包括車內）

（2）在公園裏不隨便採摘花草。

（3）人多擁擠處要排隊，遵守規則。

（4）廢紙、包裝紙等雜物可以裝進自己的垃圾袋內（在車上）或廢物箱內。

（5）在參觀海底世界時，要遵守海洋館內的規則（不拍打玻璃，不在館內奔跑等）。

二、活動流程

1、上午8：45開車。

2、參加遊藝機活動

3、午餐（提醒幼兒注意公共場所環境的整潔，將紙屑丟入垃圾袋中）

4、參觀海底世界

5、上車、回園

活動方案 篇3

活動目標：

1、學習歌曲，用不同的演奏唱速度來表現勤快人和懶惰人。

2、根據歌詞，大膽地創編勤快人和懶惰人的動作。

活動準備：

音樂磁帶。

活動過程：

產生興趣

——有些人忙着燒飯、炒菜，是個勤快人；有些人卻什麼事也不願做，只在牀上睡覺，成了懶惰人。

——你喜歡勤快人嗎？爲什麼？你喜歡懶惰人嗎？爲什麼？

學唱歌曲。

——有一首歌把懶惰人和勤快人都編進去了。我們來聽一聽這首有趣的歌。

——教師完整範唱一遍。

——勤快人做了什麼？懶惰人又在幹什麼？

——教師彈琴演唱，幼兒跟唱。

——教師根椐歌詞創編相應的動作。

——將幼兒分成兩組，一組幼兒扮演勤快的，一組幼兒扮演懶惰的人，邊唱邊表演動作。

附歌詞《勤快人和懶惰人》

1=C 2/4

1 2 3 4 | 5 5 | 6 7 1 6 | 5 5 | 4 4 6 4 |3 3 5 3 |

有 些 勤 快 人 呀，正 在 廚 房 勞 動。有 的 炒 菜，有 的 煮 飯，

有 個 懶 惰 人 呀，正 在 廚 房 睡 覺。他 不 炒 菜，他 不 煮 飯，

2 2 4 2 | 1 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 1

有 的` 在 蒸 饅 頭，有 的 炒 菜，有 的 煮 飯，有 的 在 蒸 饅 頭。

他 也 不 蒸 饅 頭，他 不 炒 菜，他 不 煮 飯，他 也 不 蒸 饅頭。

活動方案 篇4

一、活動意義及目的

開展志願助殘陽光活動，爲殘疾人提供幫扶服務，是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作爲當代大學生組織，我們有義務爲我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼籲在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心繫殘疾朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。

二、活動主題：

弘揚助殘風尚，傳遞千家愛心

三、主辦單位：

路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

四、活動時間：

5月15日——5月31日

五、活動地點：

唐山市路北區66號社區

六、活動邀請人員與單位：

路北區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

高校志願者、社會愛心人士

媒體記者

七、活動內容：

1、成立高校志願助殘服務站

高校志願助殘服務站負責高校志願助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”爲平臺，不斷招募助殘志願者，並持續報導相關大學生助殘行動，激發在校大學生的`助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風尚。

服務站將不斷強化管理體系，爲助殘志願者登記造冊，建立檔案，並進行科學分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學生志願助殘長效體系。

服務站還將以“志願助殘陽光行動”爲活動統一品牌，以微信平臺爲傳播渠道，呼籲社會各界力量，共同爲殘疾人提供志願服務，努力實現志願助殘全民化、日常化，推動志願助殘服務持久深入開展。

2、成立日間照料站。

以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費爲殘疾人發放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定製、免費送餐等服務。

3、結合相關企事業單位開展助殘行動

發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶，並根據企事業所處部門或行業採取針對性助殘。將大學生志願助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘，切實推動志願助殘工作持久深入健康發展。

4、大學生志願助殘陽光行動。

在路北區殘聯的指導下，高校志願助殘服務站和日間照料站，將以大學生助殘志願者爲主體，密切配合，深入殘疾人社區，全面開展大學生志願助殘陽光行動。

八、執行流程

1、志願者招募與管理時間：4月20日—5月15日

通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志願者。根據志願者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，並進行科學分類，以便進行服務對接。

2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日

將志願者服裝、條幅、相關物料準備齊全，確定社區配合人員，召開活動啓動會議，確定活動執行細節及流程。

3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日

5月18日當天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，並進行媒體曝光。隨後大學生助殘志願者進行服務對接，全面開展助殘行動。

4、後期跟進時間：6月2日

對參與志願服務的大學生進行評比，對被服務的殘疾人進行回訪實地瞭解此次大學生志願助殘行動落實成果並召開閉幕儀式和總結表彰大會，樹立助殘志願者優秀典型，爲後期持續助殘行動打下堅實基礎。

九、需殘聯配合解決的問題

1、海報、條幅等宣傳物料的設計與製作

2、志願者服裝的製作

3、活動相關人員配合

4、邀請媒體記者進行活動報導

5、對錶現優秀的志願者頒發證書

活動方案 篇5

一、活動目的

通過此次傳唱讚美勞動經典歌曲比賽，加強同學們的勞動熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的`幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩。

二、活動時間

20xx年_月__日下午。

三、活動地點

大操場。

四、參賽對象

1—6年級。

五、比賽要求

1.演唱內容：一首讚美勞動的歌曲。

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下週二上交教導處。

六、評分標準

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)

注：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。