端午節活動方案【經典13篇】

爲了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編精心整理的端午節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

端午節活動方案 篇1

一、活動時間

20xx年xx月xx日午時3點整。

二、活動地點

xx酒店xx路店。

三、參與人員

xx公司全體員工。

四、遊戲規則

將xx公司全體員工分爲四組，每組人數基本相等，拿到A的爲該組組長，站到對尾，負責遊戲最終猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的`還是沒表演的，不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後迴歸隊伍，表演時採用上述的遊戲規則進行，依此類推，直到遊戲做完爲止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者爲獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者爲獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不能夠回頭，在表演結束後將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現上述情景，視爲犯規。

八、懲罰

違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，爲了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

端午節活動方案 篇2

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育爲切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞"我們的節日——端午節"這個主題，從"爲什麼要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手，爲學生提供研究方向，讓學生成爲實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納爲：端午節習俗

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的'合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們爲什麼要過端午?端午節爲什麼要吃糉子?人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

四、活動安排活動

活動一：開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，蒐集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然後選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：6月16日下午第二、三節課

比賽地點：多媒體教室

獎項設置：端午節糉子

低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名

高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

活動二：開展"與媽媽共同包糉子"活動在臨近端午節期間，各班主任佈置學生在家與媽媽共同包糉子，並寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

端午節活動方案 篇3

夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作爲當代大學生許多同學因爲在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家瞭解端午佳節。

一、活動目的：

以遊戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課餘生活。

二、活動時間：

六月六日

三、活動地點：

男生公寓門口

四、主辦單位：

警安職業學院院團委

五、活動具體安排：

（1）吃糉子大賽參賽人員以三人爲一組，蒙好眼睛，待主持人宣佈比賽開始後，參賽人員在原地轉五圈，然後找到自己的糉子，以最快的時間將糉子解開以最快的速度吃完，當完全吃完後舉手示意，工作人員檢查無誤後，由我們的主持人宣佈比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發放獎品、其他兩位發放紀念品。

（2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

（3）夾彈珠遊戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣佈開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

（4）鏢王爭霸端午有射箭的.風俗、由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離爲2米，以超過3鏢總數超過18環者爲勝。

（5）觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如划龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最後播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）

六、經費預算：

橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀念品：200元糉子：50元共計：320元

端午節活動方案 篇4

活動日期：

端午節，也就是農曆五月初五。

活動地點：

公司

活動目的：

端午節是中國的傳統節日，經過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要經過端午節來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

活動資料：

1.瞭解端午節的由來。(同學們在家經過看書，上網查閱等途徑瞭解端午節的由來。)

具體資料如下：

(1)農曆五月初五是什麼節日(端午節)

(2)那麼，你們明白端午節的來歷嗎

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一齊收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.與媽媽一齊包糉子

(主持人)：大家好!在端午節吃糉子是端午節的習俗之一，糉子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今日我們就自我動手和媽媽一齊來包糉子，看誰的手兒最巧，包的糉子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

1.將糉葉折成漏斗形

2.在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

全體職工動手包。

三)詩歌朗誦

(主持人)：親愛的同事們，你們有誰明白端午節也是什麼節不明白吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下頭請看詩朗誦表演。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：齊誦

(詩歌資料附後)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的.村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟能夠說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛纔的錄像，我們來談談自我的想法吧!

同學們踊躍發表自我的觀點。

七.吃糉子

請評委根據糉子的樣式，口感評價。並且評出包糉子大王;吃的糉子;以及最會吃糉子大王。

八、領導講話：

我親愛的同事們，今日的端午節過得很有意義。我十分高興地看到大家心靈手巧的一面，感受到大家的參與的熱情，強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集本事。經過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

七、活動結束

端午節活動方案 篇5

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動主題

端午購物嘉年華__送禮獻真情

三、活動背景

農曆五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又爲陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變爲：吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒。據說，吃糉子和賽龍舟，是爲了紀念屈原，所以解放後曾把端午節定名爲“詩人節”，以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉，薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒，則據說是爲了壓邪。

四、賣場佈置

1、場外佈置

(1)營銷店各製作橫幅一條，懸掛於__店店招下。

(2)門口處用氣球進行佈置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

2、場內佈置

(1)商場內主要是對專區進行佈置，配合商品合理佈置。

(2)對主通道重點佈置，可用氣球懸掛(見附圖)。

(3)專區可用糉子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

五、商品促銷

1、商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放xx個糉子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷櫃，大面積陳列各牌糉子，_月初三、四、五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放xx個糉子堆頭銷售；各店在端午節當天在不影響糉子質量和銷售的情況下，可將大約xx斤重的.糉子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，並打上價格，懸掛於各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買慾望，促進糉子的節日銷售；要求各店美工和管理幹部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛佈置(如在糉子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

2、商品特賣：在促銷期內，糉子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皁、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售

3、商品要求：

(1)相關促銷商品品

項不低於20個(食品生鮮15個，生鮮5個)

(2)商品價格普遍低於市場價

(3)同類商品選擇價格較低商品

(4)跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體爲重點推薦商品)

食品類

散裝糉子包裝糉子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

糯米酒甜酒啤酒紅心鹹蛋松花蛋鹹鴨蛋雞蛋

生鮮類

五花肉雞肉牛肉蝦肉豆製品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

六、團購業務

1、端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，並表明意向，可增加營銷店的銷售業績。

2、端午節前期xx科組織對各區域的客戶進行短信派送，並提前祝節日快樂。

3、xx店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值xx元左右禮品一份。

端午節活動方案 篇6

爲了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積澱，喚起現代人對的激情，結合都市水鄉——朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍捲風——朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。

一、活動主題：

本次系列活動以“中國龍”爲主題，旨在弘揚中華民族優秀的，體現歷史文化與現代元素的`完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人瞭解朱家角、瞭解上海、瞭解中國傳統文化。

二、活動時間：

x月xx日——x月xx日

三、活動內容

(一)朱家角景區主題活動

1、對象：所有購票進入古鎮景區的遊客

2、地點：朱家角鎮政府對面廣場

3、內容：

①、端午節相關和糉藝展覽

②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包糉子技藝表演等。

③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節目

④、包糉子比賽。

遊客可現場報名參與進行包糉子比賽，體會包糉子的樂趣，瞭解端午節和糉子的故事。

⑤、賽龍舟表演

賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，遊客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

⑥、各景點其他傳統節慶項目

(二)、嘉賓活動

1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國遊客以及提前預定的團隊。

2、時間：xx：xx~xx：xx江南第一茶樓

xx：xx~xx：xx古鎮遊覽

3、地點：朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮

4、內容：

第一部分(xx分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

第二部分(xx分鐘)：《端午節故事採風》。以音樂和舞蹈爲主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。

第三部分(xx分鐘)：製作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在製作過程中，解說製作香囊的緣由，使來賓更深入瞭解它的作用。

第四部分(xx分鐘)：品嚐糉子。並贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的糉子聞名遐邇，一定值得品嚐，在瞭解了端午節吃糉子的來歷後，品嚐糉子一定記憶深刻。

第五部分(xx分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆糉子”。來賓將分組進行包糉子比賽，感受學包糉子的樂趣，對於優勝者將給予獎勵。

第六部分：遊古鎮，看龍舟。

5、費用

嘉賓活動以按團隊包場形式爲主，每場xxxxx元(人數最多爲xxx人)

提供的服務內容包含：

(1)當日免gwxxx費遊覽朱家角古鎮的所有景點;

(2)嘉賓活動線路免費乘坐遊船;

(3)觀摩端午節特色活動;

(4)特色茶餐;

(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。

6、團隊特別推薦線路

a、漁米之鄉端午遊

(1)線路：課植園停車場下車→遊課植園(參觀名人展、學包糉或比賽、欣賞評彈表演)→乘遊船—→遊稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口糉、黃酒、黃魚、鹹蛋等)→遊漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;

(2)報價：xx元/人(不含學包糉和特色中餐);

導服費：xx元/團;

學包糉約xx元/人(送五個糉子)，費用自理;

特色中餐標準一般在xx元/人以上，費用自理。

b、民俗風情遊

(3)線路：朱家角旅遊停車場下車→遊遠古文化展示館→遊大清郵局→經北大街→看龍舟—→遊課植園(參觀名人展、學包糉或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回

(4)報價：xx元/人(不含學包糉和特色中餐);

導服費：xx元/團;

學包糉約xx元/人(送五個糉子)，費用自理;

特色中餐標準一般在xx元/人以上，費用自理。

注：以上活動由於場地和時間有限，只接受團隊預定，歡迎各單位來電提前諮詢和預約。

端午節活動方案 篇7

一、活動主題

情繫端午節·愛在敬老院

二、活動目的

發揚中華民族敬老愛老的傳統美德，爲孤寡老人送去溫暖，讓他們度過一個歡樂的節日。同時，傳遞正能量，呼籲更多的人孝敬老人，關注老人，形成人人敬老愛老的社會氛圍。

三、活動時間和地點

時間：20xx年6月19日

地點：xx市養老院

四、參加人員

全體黨員義工

四、活動內容

到養老院爲孤寡老人送去節日的祝福，現場與老人們一起包糉子，陪老人度過一個歡樂的節日。

五、活動流程

（一）活動準備階段

負責提前與敬老院聯繫的.聯繫工作，商量好具體活動事宜。

負責做好材料採購工作，包括糯米、糉葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

負責統計確認當天可以參加活動的人員，並做好活動當天的簽到工作。

（二）活動實施階段

1.6月19日上午10:30全體人員於xx前集合，並做好籤到工作，然後乘車大巴到xx敬老院。

2.全體人員送上水果，慰問敬老院的老人們，爲他們送上節日裏溫馨的祝福。

3.和老人們一起包糉子，在老人的指導下，學習包糉子，並進行包糉子比賽，並將包好的糉子煮熟。

4.和老人一起吃糉子，幫老人聊天、講笑話，活躍現場氣氛，營造歡樂的節日氛圍。

六、活動要求

1.各部門做好前期準備工作，各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。

2.活動當天參與人員應提前到達xx集合，10點30準時出發，禁止遲到。

3.到養老院後時刻注意禮貌問題，注意態度和語言的文明。

4.活動中儘可能多的加入一些與老人互動的環節，讓他們可以真正參與到活動中，感受到節日的氛圍。

5.現場如遇突發事件（如老人昏倒），應及時聯繫養老院方面負責人。

端午節活動方案 篇8

一、推廣目的

1、使此次活動成爲招商寶馬今年在進一步提高客戶服務質量、樹立服務品牌方面的一項重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶，爲寶馬抓住和擴展市場份額打下堅實的基礎。

2、借本次活動之機，向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強的功能向廣大的企業、用戶、消費者提供全方位的金融服務。同時建立一個客戶與寶馬，客戶與客戶之間高質量長期的交流互動平臺，從而樹立本公司的品牌形象，與衆客戶建立良好的合作關係。

3、利用到場潛在客戶的人際關係網進行人際宣傳，通過對到場來賓的展示，從而達到大範圍宣傳寶馬的優質高品位服務的目的，使寶馬更好的佔領市場份額，擴大業務量。

4、旨在營造室內樂良好的藝術氛圍。爲寶馬潛在客戶提供一個放鬆心情和陶冶情操的藝術休閒場所，使他們能更好的溝通，使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。

二、推廣名稱

汽車復興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書

三、推廣定位

通過本次活動提升寶馬的知名度和品牌形象

四、推廣主題

“感受駕駛，不斷進取、羣英聚首，體驗尊貴”

本次活動將結合寶馬汽車品牌形象特點，以音樂、車展、電影、服裝展示爲活動主題，設計獨具一格的名車時尚展示，並通過高雅、娛樂等新銳的活動實施手法，爲本次活動提供精彩的亮點。

五、組織機構

主辦單位：寶馬汽車

承辦單位：常喜傳媒

六、推廣亮點

寶馬汽車、廣告新銳、強強聯手、獨到眼光、準確出擊、步步到位

根據寶馬的品格個性和特點設計的一場新車展示、電影藝術展示和時裝發佈會交相輝映的時尚表演

七、活動形式

以高調、張揚、強調駕駛樂趣的'理念和音樂、電影、服飾、汽車爲主線。根據寶馬的品格個性和特點設計的一場新車展示、電影藝術展示和時裝發佈會交相輝映的時尚表演

八、活動具體安排

1、活動時間待定

2、活動地點

xx別墅（具體待定）

3、項目設置

4、參加人員

客戶年齡：35歲—50歲（上下正負5歲）的成功人士

客戶身價：500萬—1000萬

邀請人數：50人左右

九、活動具體流程安排

佈置場地階段：

工作人員到場佈置場地

現場燈光音響設施

私房菜館廚師自帶食品、銀製餐具，配套桌布

餐具擺放：包括現場桌椅擺放，酒水放置

簽到處設置：簽名板架設，名片收集，攝像機，迎賓禮儀小姐，餐廳服務小姐

主持人、攝像師和表演人員到場

寶馬領導到場進場階段：

嘉賓、記者進場

主持人在前臺介紹到場嘉賓

嘉賓在背景板上簽名，賜名片

來賓在背景板前拍照留念

（活動結束後將照片與寶馬宣傳品一起做成活動紀念冊，郵寄回來賓手中，達成後續的宣傳，並使客戶對寶馬產生良好的印象）

背景音樂開始階段：

（一）、動感服飾SHOW（模特表演，背景音樂）

（二）、車與電影（片斷回放，演員現場表演）再現若干電影中和車有關的經典場面

（三）、寶馬新車展示（車模，背景音樂）

（四）、專屬溝通

1、寶馬4S店代表與客戶溝通

2、專業知識講座和駕駛心得交流

3、汽車保養知識講座

邀請專業技術人員進行汽車保養知識介紹和培訓以及現場諮詢等

4、車主自身駕駛心得交流

（五）、呼吸汽車時尚、體驗有車生活

十、媒體策略

擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者

十一、效果預測

1、通過此次活動，通過音樂促進交流，表現招寶馬對客戶的答謝，從而進一步提升招行的影響力。增強潛在客戶對寶馬的認知度與認同感，使招行在競爭日益激烈的市場下保證穩定和強勁的競爭力。

2、通過此次活動，藉助音樂、電影、服裝展示這樣的良性平臺，促進客戶間的交流，從而擴大既有人氣，爲寶馬的重點業務樹立品牌形象，達到預期的宣傳目的。

3、通過媒體炒作此次活動進一步提高寶馬的影響力和知名度。

4、使寶馬和其現有及潛在客戶之間形成良好的合作關係。

端午節活動方案 篇9

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的`民族自豪感。

3、認識與觀察艾草和糉葉，觀察它們的外形，瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

二、活動時間：

20xx-x-x—20xx-x-x。

三、活動內容：

1.知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。

四、行動起來：

1、小朋友跟老師學習端午節的兒歌。

2、小朋友和家長一起動手包糉子。

3、小朋友和老師一起畫糉子，畫雞蛋、製作荷包、帶五彩線、等活動。

五、家長工作：

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子認識艾草和菖蒲、糉子、香袋(荷包)、雞蛋、鹹鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

端午節活動方案 篇10

一、促銷目的：

1、藉助端午佳節，進一步鞏固鄉土豬市場佔有率;

2、加深消費者對xxx的整體形象，擴大知名度;

3、吸引更多客戶加盟。

二、促銷時間：

20xx年6月13日~ 16日

三、促銷地點：

四、促銷主題：

歡樂迎端午，xx送大禮

五、促銷內容：

1、一次性購買xxxx6元以上贈送香包一個

(總計：0.6元，10%力度)

2、一次性購買xxxx16元以上贈送香包一個+滷蛋一個+高金玉米腸

(總計：1.96元，12%力度)

3、一次性購買xxxx26元以上贈送香包一個+滷蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

(總計：3.2元，12%力度)

操作細節：

(1)促銷員應在活動之前與熟食部協商好滷蛋、玉米腸產品相關事宜，蔣主任進行檢查;

(2)促銷員提前採購好香包，仔細清點數量;

(3)此次活動禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發，各加盟商必須按要求發放禮品;

(4)在活動期間，如公司促銷員充足，則每個門店派一名促銷員負責監督活動進行和禮品發放;

(5)活動前宣傳，公司根據實際人員情況，安排人員進行dm單發放。

六、活動材料：

音響、話筒、耳麥

(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);

(2)dm宣傳單。

端午節活動方案 篇11

一、活動背景：

以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的.端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與瞭解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛鍊和發展學生的動手能力，還增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以藉端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”

四、活動時間：20xx年6月

五、活動內容、形式、時間、要求：

1、升旗儀式

由教師代表發表以“育傳統美德，揚愛國之心”爲主題的國旗下講話。（xx負責）

2、以中隊或年級爲單位組織開展“端午節”活動（6月9日-6月11日)

包糉子、編制蛋袋或五彩繩、製作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。（各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊後6月11日放學前發送給xx老師。）

3、端午節假期活動

1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包糉子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。

活動線索提供：

（1）“我們的節日·端午”xx市非物質文化遺產展示展演展銷暨xx區第二屆非遺購物節20xx。6。12日9：00-16：30xx大舞臺

（2）xx小記者，xx小記者可參加相應報社推出的端午節活動。

xx小學學生中心

　　20xx年xx月xx日

端午節活動方案 篇12

一、活動背景：

夏曆五月初五是中國的傳統節日————端午節。"端"字有"初始"的意思，所以"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月，所以"端五"也就漸漸演變成了此刻的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五爲五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個能夠和親友團聚一齊度過的節日，端午節也能夠舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題：

我的端午，我做主，給自我一個端午節最棒的禮物

三、活動日期：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

xxx大學北區中山園

五、活動目的：

端午節是中國的傳統節日，經過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要經過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時經過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一齊過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

六、活動資料：

1、瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)

(1)端午節的來歷

(2)端午節的節日意義

(3)全國各地或國外的端午節習俗

2、包糉子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

(1)、將糉葉折成漏斗形。

(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程：

(1)前期準備：聯繫或委會，借來鍋和爐子，並準備好包糉子所需材料;

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的'到包糉子場地自我包糉子，每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽，每組10人，包得最快並且能夠煮的獲勝，有獎品，研究工作人員人數有限，每次限3——5組一齊);

(3)包好糉子後到登記臺登記，寫下糉子主人的名字(能夠是自我，也能夠是自我想送的人)，留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取);

(4)統一在午時特定時間段來取自我的糉子。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;

2、爲確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

3、登記時要注意，將名字和糉子固定在一齊時要注意：

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式，用長線把名字綁定在糉子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取糉子時人可能比較多，容易混亂，將糉子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區……)，組織人員到相應區域領取;

5、參與人員不限。

端午節活動方案 篇13

一、活動主題

端午購物嘉年華送禮獻真情

二、活動時間

_年_月_日——_月_日

三、活動內容

1、端午節當天，前__名持會員卡的顧客在超市一次購物滿_元，即送糉子一個。

2、投色子、贏雞蛋

活動期間，超市一次購物滿38元，可到投色子一次，並根據所投的.點數，獲得與點數相同的雞蛋。

準備大色子一個，直徑800×800(白色紅字)

準備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個，2個，3個，4個，5個，6個各印刷。

時間安排表：

項目負責部門要求時間

生鮮、外租區特價商品門店不低於30種，每天至少2種排隊驚爆價商品_月_日前

其他特價商品採配：

1、採配與各店部組長溝通，聯繫適合各店且有力度的特價商品

2、各店特價不低於__種，每天至少_種排隊驚爆價商品_月_日前

3、贈品各門店配合活動使用_月_日前

4、拍照營運部_月_-_日

5、DM單頁製作營運部_月_日-_月_日

6、噴繪、寫真製作營運部_月_日前

7、DM單頁發放門店_月_日

宣傳方式：

1、DM廣告：

__超市____

__超市____

__超市____

費用共計：____

2、噴繪寫真

__超市____寫真版_個費用___元

__超市____噴繪_個費用___元

__超市____寫真_個費用__元

費用共計：___元

3、店外：各店聯繫供應商進行場外演出、產品展示。

店內：dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間。