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關於知識競賽活動方案模板集合7篇

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爲確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的知識競賽活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於知識競賽活動方案模板集合7篇

知識競賽活動方案 篇1

一、 活動目的

閱讀國學經典,昇華文化內涵

二、 主題與競賽內容

本次活動的主題是:閱讀經典,睿智人生

知識競賽以國學基礎知識爲主要競賽內容,採用初賽及決賽形式,初賽以選擇填空題爲主,決賽採用搶答、竟達方式

三、 參加對象

全日制在校的本科生及專科生。

四、 比賽方式

由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫,分發各院系同學複習,在掌握國學基本常識的'基礎上,各院系自行選派選手參加初賽,經初賽角逐,確定四組隊伍進行決賽。

1.各院系組織四名優秀學生組隊參加初賽

2.初賽按隊伍成員答題累計總分,成績排前四的隊伍參加決賽

五、活動安排

1. 宣傳發動:20xx年3月份,下發通知到各院系、學生社團,各院系積極宣傳,廣泛組織發動學生參與。

2.報名時間:20xx年4月14日,請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心205文學院學生工作辦公室,聯繫人:陳木宏,8124982

3.初賽時間:20xx年4月17日,地點:南2A-101,102。

4.決賽時間:20xx年4月23日,地點:圖書館學術報告廳

六、活動設置的獎項

分別設一等獎、二等獎、三等獎,優秀組織獎若干。

知識競賽活動方案 篇2

一、競賽背景

校園是整個社會極爲重要的組成部分,維護好校園的安全、穩定,不僅事關每個學生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定,而且關係到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學應當加強安全意識,提高安全防範能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發事件發生時,才能冷靜應對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處於危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤爲必要和重要。基於此考慮,--應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校範圍內主辦大學生安全知識競賽,其目的.旨在進一步增強當代大學生的安全意識,普及安全知識,提高大學生的安全防範能力,營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題

校園安全共擔當,和諧生活同分享

三、競賽時間

20--------

四、競賽地點

(具體時間視參賽人數而定)

五、參賽對象

--應用技術學院全日制在校學生

六、參賽方式

各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽,每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

20---9-26到20---10-14

八、主辦單位

--應用技術學院城市建設與安全工程學院

九、協辦單位

--應用技術學院學生會安全協會

十、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅遊安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式

搶答賽

十二、獎項設置

一等獎:1隊

二等獎:2隊

三等獎:3隊

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織。

2、到場各隊參賽選手均要統一服裝。

3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀衆團親臨比賽現場進行觀看、學習。

4、各二級學院觀衆及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場,並在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀衆紀律,可打出活動相關標語或宣傳牌。

知識競賽活動方案 篇3

一、指導思想

爲激發學生學習語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學博識的`理念,全面提高語文素養,特舉辦此次活動。

二、比賽方式:

單人單座,筆試。

三、賽事內容:

小學語文課內外成語、古詩、名言警句對聯、文學常識等。

四、報名方式

此次語文趣味活動爲自願參與,有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

五、日程安排

5月12日貼海報宣傳、下發報名表;

5月16日截止,向語文老師上交報名表;

5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進場準備)

比賽地點(另行通知)

六、活動組織

1、活動負責:沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員

2、負責報名:各班班主任

3、賽場組織:人員視報名情況待定

4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

5、獎證製作:沈春蘭郭飛駒

6、評卷:全體六年級語文老師

七、獎項設置

獲獎人數爲參賽總數的60%。其中一等獎爲20%,二等獎爲30%,三等獎爲50%。

知識競賽活動方案 篇4

爲了推動各地各校認真貫徹落實《xx省學生體質健康促進條例》和教育部《中小學健康教育指導綱要》,廣泛開展學校健康教育,全面提升廣大青少年學生的健康素質,根據《省教育廳關於公佈20xx年全省中小學生競賽活動項目的通知》(蘇教基[20xx]6號)精神,定於今年10月-12月間開展xx省第九屆中小學生健康教育知識競賽活動。現將有關事項通知如下:

一、參加對象

全省各級各類中小學校學生。

二、內容與形式

(一)網上競賽

1.競賽內容。小學生主要爲預防近視等健康意識與行爲、常見傳染病預防、安全應急與避險,中學生主要爲預防近視、心理健康、青春期衛生保健、疾病預防。

2.競賽形式。參加競賽的學生可登錄中國電信xx分公司“金色校園”xx省中小學生網絡健康教育專欄在線進行答題。

(二)電視競賽

1.競賽內容。《xx省學生體質健康促進條例》以及與學生體質健康相關的學校體育、衛生和國防教育基本知識等。

2.競賽形式。各省轄市在開展本地區知識競賽的基礎上,選拔一支代表隊參加全省中小學生健康教育電視知識競賽。組隊要求等具體事宜另行通知。

三、時間安排

(一)網上競賽

1.10月26日,在“金色校園”xx省中小學生網絡健康教育平臺()公佈xx省第九屆中小學生健康教育知識競賽題,並配有相關影像學習資料供學校下載。

2.11月30目前,學校組織學生學習、網上在線答題。

(二)電視競賽

時間初步安排在12月中旬。

四、獎項設置

(一)網上競賽

網上競賽設組織獎和個人獎。根據參賽的學校數、學生數及正確答題數等評出若干縣(市、區)教育局和學校組織獎。個人獎設一等獎10名、二等獎20名、三等獎100名,在正確答題的基礎上進行抽獎,頒發榮譽證書和獎品。

(二)電視競賽

電視競賽設競賽組織獎、參賽代表隊獎和個人表現獎。根據各省轄市組織本地區學校開展知識競賽情況以及網上競賽參賽率等確定若干競賽組織獎。參賽代表隊獎設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。根據各參賽選手臨場發揮情況和回答問題的正確率確定若干個人表現獎。獲得競賽組織獎的省轄市教育局將給予獎勵,參賽代表隊獎和個人表現獎頒發榮譽證書和獎品。

五、有關要求

1.請各地及時將本通知轉發到學校,認真指導各校組織參加此次競賽活動。我廳將把此次競賽組織和學生參與情況作爲對各市、縣(市、區)學校衛生與健康教育工作考覈的重要內容之一。

2.各地各校要充分利用此次競賽活動的機會,認真學習宣傳《xx省學生體質健康促進條例》,切實做好學校體育衛生工作。配合正在開展的'學校甲型流感防控工作,積極開展包括學校傳染病防控知識在內的衛生健康知識宣傳教育,努力提高廣大學生的健康素質。

3.請各省轄市教育局認真總結本地區開展健康知識競賽工作情況,形成書面材料,於12月10日前報我廳體衛藝教處。

知識競賽活動方案 篇5

各醫療衛生單位:

一、組織機構

組長:××*副組長:××××*

成員:××××××××××××××××××××××××××

領導小組辦公室設在衛生局公衛科,負責大賽的日常事務。

二、競賽內容

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容爲主。

三、競賽形式

1、現場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽,經過必答、搶答、風險題三輪競賽後,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題:市健教所組織專家負責競賽命題,由市健教所聯繫一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

四、競賽要求

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求:現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3、參賽人員必須是農民(以戶口薄及身份證爲準),在校學生除外。競賽時要進行身份覈實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。

4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。

五、時間安排

2、20xx年8月5日前上報聯繫人名單、

3、20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽,選送市級參賽隊。、

5、20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。

六、競賽獎勵

平面答題獎項:各單位組織答題完成後交縣衛生局,縣衛生局統一交市健教所,然後,由市健教所組織抽獎。

七、活動要求

(一)加強組織領導。提高人們羣衆的健康水平是各單位的重要職責,舉辦農民健康知識競賽活動,是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視,提高認識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領導,成立競賽領導小組,制定競賽組織方案,給予經費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。

(二)積極宣傳引導,認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的'開展,大力倡導健康知識學習實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結合各地的文化,儘可能擴大參與的覆蓋面。

知識競賽活動方案 篇6

安全知識競賽活動方案 爲預防重大安全生產事故的發生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規範化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

一、競賽要求和目標

(一)競賽要求:

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防爲主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人爲本,安全生產責任重於泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標:

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

三、參賽範圍

順飛與華昌以班組爲單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組, 組長:

副組長:

成員:

各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜誌、班前班後會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,瞭解競賽的主題、目標、考覈標準,把這次活動的要求變爲每一位職工的'自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。爲便於開展活動,在各班準備就緒後,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

第一、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程爲主要內容;決賽以公共題庫爲主要內容,公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀衆題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:

(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀衆題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數,公佈成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人 員參加。觀衆由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題

隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經覈准後進行扣減分。

評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判 席裁定。(3人)

<前面估計用時:10分鐘>

1、筆試題

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改後,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作爲現場答題的基礎分。

(1)分發試卷,宣佈筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四捨五入 取十的整數作爲現場答題的基礎分。

<用時估計:20分鐘>

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人唸完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如 超過十秒視爲無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣 分, 從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共爲30道題。

<用時估計:20分鐘>

3、第一輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則,主持人唸完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須 作答,答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

<用時估計:15分鐘>

4、觀衆答題

共5道題,答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>

5、第二輪必答題

主持人介紹答題規則,主持人唸完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間

如超過十秒視爲無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共爲15道題。

<用時估計:15分鐘>

6、第二輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人唸完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

<用時估計:10分鐘>

7、風險題:

主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分爲10分、30分、50分題.每隊根據情

況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人唸完題後十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。

知識競賽活動方案 篇7

一、活動宗旨:

提升我校學生文明素質與職場競爭能力。

二、活動目的:

給本校的大學生一個機會與平臺,對自身競爭力進行全面的評估,幫助大學生全面提高廣大同學們的綜合素質,推廣普及文明禮儀,構建和諧的人際關係。以點帶面,全面帶動和引導學生整體提升應對職場的綜合技巧和技能,通過活動達到,全面提升我校學生文明素質與職場競爭能力的'目的。

三、活動對象:

山東農業大學東校區全體同學

四、活動單位:

主辦:山東農業大學水土學院團委

承辦:星火青春創業兵團

五、活動內容:

(一)競賽時間:**年4月24日(暫定)

(二)競賽地點:東校區教學樓217(初定)

(三)競賽形式:(詳見競賽規則)

1、筆試賽:選手將在將在規定時間、地點進行答卷,由社管協助監考。

2、答辯賽:將由即興演說、即興答辯兩部分組成。

六、活動準備:

1)賽前宣傳:

4月14日-4月18日爲競賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知全校同學們比賽的日期、內容等。(海報張貼地點爲宣傳欄)

2)競賽報名:

時間:4月15日---4月19日

方式:a到水土學院團委填表報名

b發送姓名、班級、聯繫方式、電子郵箱到*******

七、競賽流程:(大概流程)

1)根據報名名單,將參賽選手編號。

2)筆試賽:選手將在將在規定時間、地點進行答卷,由社管協助監考。

3)答辯賽:將由即興演說、即興答辯兩部分組成,評委評分。

八、評分標準:(滿分100分)

筆試賽:百分制,佔競賽總成績50%。

根據選手答卷情況與試卷評分標準,由閱卷評委負責評分,團委審覈合格後,記錄成績。

答辯賽:百分制,佔競賽總成績50%。

根據選手答辯情況與答辯評分標準,由答辯評委負責評分,取平均成績,記錄成績。

九、獎項設置:

一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名;活動結束後頒發證書及獎品。

十、經費預算:

評委及獲獎選手禮品:300元

宣傳費用:100元

證書製作:20元

打印:30元

其他費用:50元

合計:500元

經費來源:院學生會活動經費(社團活動經費)扣除或拉贊助。

十一、注意事項:

1、競賽題目由星火青春創業兵團選題,團委老師審覈,審覈合格後保密,比賽開始時啓用。

2、競賽詳細資料或變動,我們將以短信形式通知參賽者,望參賽者注意查收。

3、參賽者賽前需有充分準備,自己蒐集社交禮儀與面試技巧相關知識,並能將所獲知識通過答辯賽充分體現。

十二、附加:

1、競賽時間地點安排(初定):

筆試賽:

答辯賽:

頒獎儀式:

2、筆試監考:社團管理委員會

答辯評委:學生會各部代表

頒獎:團委老師

(詳細變化,我們會以飛信形式通知大家,請沒有開通飛信同學找認識的參賽同學,請他們收到通知後與自己聯繫,謝謝!)

山東農業大學水土學院團委

星火青春創業兵團