活動方案模板合集15篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的活動方案模板，希望對大家有所幫助。

活動方案模板1

集體春遊簡介：

3月的春風是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青集體春遊的好時節，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

通過集體春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質，擴大影響力，特組織本次春季遊玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

集體春遊目的：

讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的`友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。

活動內容：

待定

活動內容以及時間安排：

1、8：30集合，集合地點：

2、9：00從公司出發

3、9：30到xxx地

4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景、CS等)

5、12：00在XXXX吃午餐

6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18：30從農家樂出發返回公司

集體春遊人員注意事項：

1、參與活動人員名單由各項目負責人統籌安排;

2、所有集體春遊人員儘量着寬鬆的服裝和運動鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人;

4、集體春遊人員在開展遊覽活動中應分小組開展活動，組長由領班擔任。注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;

5、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動;

6、應注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。

必備物品：

公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標誌，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。

活動主題：

“團結互助，增進友誼，我與xxxxx共成長”集體集體春遊

活動方案模板2

對於零售業來說，一個好的成功地促銷活動方案能夠提升銷售額50%以上，現在的商家越來越離不開策劃，現在零售業常見的有策劃部、營銷策劃部、廣告部、企劃部等等部門，事實已經證明 策劃部門已經是零售業的一個非常重要的部門。

一個公司對策劃部門的重視程度將直接影響一個公司的銷售好壞。那麼，作爲策劃部門作每次促銷方案都有自己的風格和創新，我個人認爲，要想有一個成功的`促銷活動，必然要提前做好促銷策劃方案，並組織相關人員、部門參與討論，並最終達成一致，作最後的確定，開始利用各種媒體宣傳。

本促銷活動策劃方案模板基本上包括了活動策劃中所涉及的內容，包括：市場分析、活動主題、活動目的、活動時間、預期目標和效果、市場推廣建議、費用預算明細等。

1、市場分析

2、活動主題

3、活動目的

4、活動時間

5、效果預期和數字目標

5.1效果預期

5.2數字目標

6、活動詳細情況

6.1參與產品

6.2活動詳細說明

6.3獎項設置（隨機）

7、廣告宣傳（市場推廣）

7.1內部宣傳（推廣）

7.2外部宣傳（推廣）

8、活動任務安排及工作計劃

9、費用預算

10、活動總結

活動方案模板3

爲預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規範化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

一、競賽要求和目標

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防爲主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人爲本，安全生產責任重於泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽範圍

順飛與華昌以班組爲單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的`宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜誌、班前班後會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，瞭解競賽的主題、目標、考覈標準，把這次活動的要求變爲每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。爲便於開展活動，在各班準備就緒後，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8:30-10:00.

第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8:30-10:00.

二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8:30-10:00.

注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程爲主要內容；決賽以公共題庫爲主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀衆題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序：

（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。

（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

（4）、請參加活動的公司領導講話。

（5）、開始進行第一階段筆答題。

（6）、主持人介紹各隊的基礎分。

（7）、進行必答題、搶答題、觀衆題、風險題、趣味猜詞題。

（8）、工作人員進行統計分數，公佈成績。

（9）、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟：

主持人：

邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人

員參加。觀衆由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經覈准後進行扣減分。

評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判

席裁定。（3人）

<前面估計用時：10分鐘>

1、筆試題

競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改後，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作爲現場答題的基礎分。

（1）分發試卷，宣佈筆答題開始計時。

（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四捨五入

取十的整數作爲現場答題的基礎分。

<用時估計：20分鐘>

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人唸完題後說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如

超過十秒視爲無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣

分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共爲30道題。

<用時估計：20分鐘>

3、第一輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則，主持人唸完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須

作答，答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。

<用時估計：15分鐘>

4、觀衆答題

共5道題，答對分別送給紀念品。 <用時估計：5分鐘>

5、第二輪必答題

主持人介紹答題規則，主持人唸完題後說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

如超過十秒視爲無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共爲15道題。

<用時估計：15分鐘>

6、第二輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則。主持人唸完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題（每隊平均可以搶2題）。

<用時估計：10分鐘>

7、風險題：

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分爲10分、30分、50分題。每隊根據情

況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人唸完題後十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。

風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

<用時估計：20分鐘>

8、趣味猜詞題：

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描

述（但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字），另一個隊員猜。猜詞總時間爲1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

<用時估計：15分鐘>

四、比賽結束，領導講話，現場總結。 <估計用時：10分鐘>

<比賽共用時估計在2小時30分鐘>

比賽設一等獎：一個，獎金20xx元；

二等獎：二個，獎金各1500元；

三等獎：二個，獎金各1000元；

鼓勵獎：三個，獎金各500元；

活動方案模板4

廣西民族師範學院政管系“第二屆夢想歌舞大賽”活動方案

一、活動目的：爲了陶冶同學們的藝術情操，濃厚校園文化氛圍，推進和諧校園建設，展示大學生文明健康、積極向上的精神風貌。

二、主辦單位：廣西民族師範學院政治與公共管理系

三、承辦單位：政管系團總支學生會

四、活動時間：20xx年11月10日晚上7:30

五、活動地點：音樂廳（待定）

六、活動對象：政管系全體師生

七、活動方式：歌舞比賽

八、活動主題：夢想青春，創意先行

九、活動內容：由各班按照所分配名額，推薦參賽隊依次進行文藝比賽。

十、活動階段：活動分爲初賽和決賽兩個階段，初賽爲政管系團總支學生會內部海選（每班必須出的節目除外）。

十一、活動流程：

1、主持人開場白。

2、領導講話。

3、參賽者依次進行比賽。

4、評委點評。

5、領導總結。

6、公佈成績。

7、頒獎。

8、活動結束，全體系幹收拾會場。

十二、比賽要求：

（一）節目新穎獨特，符合青年大學生的`青春形象，表現當代大學生的獨特創新精神。可以個人名義，也可在班或者系內自由組合參賽。

（二）請各班文藝委員於10月19日（週五）下午5：00之前將本班所推選參賽隊的名稱、節目名稱、負責人聯繫方式交到系辦114。

十三、評分標準：

1、個人才藝展示（10分）。

（1） 內容健康，積極向上，符合大學生形象（2分）。

（2） 選手精神飽滿，颱風良好、端正、着裝大方（3分）。

（3） 服裝，造型符合選手錶演形式（1分）。

（4） 選手錶演形式有創意，舞臺效果良好（3分）。

（5） 現場反映良好（1分）。

2、評分採取十分制，各參賽選手的最後得分爲去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。才藝展示每超時30秒（含30秒）扣0.1 分，每超時1分鐘（含1分鐘），在最後得分中扣0.5 分。

十四、獎項設置：

歌唱組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

舞蹈組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

十五、經費預算:

電池：（扁圓）2對*10元=20元

（7號）4對*4元=16元

嘉賓用水（小瓶哇哈哈）：2箱*21元=42元

水性筆：1盒*18元=18元

稿紙:兩本*2元=4元

工作人員用水：2桶*6元=12元

一次性杯子：3條*3元=9元

獎金：一等獎1名*100元=100元

二等獎2名*80元=160元

三等獎3名*50元=150元

總計：531元

廣西民族師範學院

政治與公共管理系團總支學生會 二○XX年十月十三日

活動方案模板5

活動名稱：大連大學旅遊風采——“導遊風采大賽”。

活動目的：本屆導遊風采大賽本着重點挖掘、重點培養的原則，在提高大學生的專業技能和綜合素質的同時，爲我校大學生提供一個展現自我風采的平臺，繁榮校園文化，充分調動同學們的參與性、互動性，增強其交際能力，鍛鍊其自我實踐能力，加強自我薰陶，進一步豐富大學生課餘文化生活。

活動宗旨：公平、公正、公開。

活動對象：大連大學全日制大學生

主辦單位：大連大學大學生旅行社

贊助單位：

活動時間：20xx年4月18日——4月25日

活動總體流程：

一、 活動前期準備：

（一）、由大學生旅行社負責拉贊助。(資金數)

（二）、前期宣傳：

1. 時間：4月13日

2. 宣傳形式：

① 統一製作宣傳海報、條幅、彩繪在各教學樓張貼，並製作宣傳片希望在校學生會網站和人人網上發佈。

② 在宣傳海報欄旁邊配有專業導遊人員進行現場講解，讓大家瞭解比賽、熟知比賽從而踊躍參與比賽。

③ 向各學院學生會派發大賽邀請函，由各學院通知各院導遊風采大賽報名事宜。

④ 在宣傳期間，晚上於鐘樓廣場，利用投影儀播放“導遊風采大賽”相關的宣傳片。

⑤ 在新理樓對面，安置一個由熒光棒粘貼“導遊風采大賽開始報名了”相關字樣的條幅。

⑥ 利用課餘時間，由大學生旅行社派4名導遊分別帶領10人左右的小團隊，在新文樓、新理樓、理階、舊文樓以導遊講解形式同時進行宣傳，並在校園內走動，以景點講解的方式進行宣傳。讓大家瞭解比賽、熟知比賽從而踊躍參與比賽。

（希望更多人瞭解，熟知並參與旅遊學院特色活動）

（三）、活動報名：

1. 報名地點：大連大學旅遊學院學生會，新文（理）樓一樓大廳宣傳點。

2. 報名時間：4月14日—16日

3. 報名方式：

① 每晚18:30-20:30到大連大學旅遊學院學生會報名。

② 各報名地點現場報名。

③ 編輯短信內容“學院、年級、姓名及4月18日可參加比賽的時間”發送致***********。

（四）、賽前培訓：於4月17日晚18:30在新文404對所有參賽選手進行賽前培訓，並告知比賽詳細事宜。

二、 具體活動流程：

本次活動分初賽、複賽和決賽，具體事宜如下：

1、初賽

場地：新文404（409）

時間：4月18日（暫定 第一場14：00-16:00 第二場18:30-20:30）

前期準備：統計報名人數，聯繫參賽者參加比賽。（若參賽者較多，分兩場比賽。）

比賽具體內容：

（1）、以個人參賽，設自我介紹、景點講解兩個環節。自我介紹爲個人的形象展示，選手應注意展示自己良好的精神風貌、符合導遊人員要求的儀表儀態儀容和言行舉止。自我介紹時間每位選手不超過2分鐘。景點講解由選手自由選定大連大學任一景點進行講解。講解要求語音清晰，語速適中，表情自然，導遊詞規範且有一定特色。景點講解每位選手不超過3分鐘。

（2）、根據比賽成績，結合評委的意見，初賽選出30人，並抽籤分組（三人一組）參加複賽。

2、複賽

場地：新文404

時間：4月21日18:30

賽前準備：通知各組成員參加比賽。

比賽具體內容：

（1）、複賽以團隊形式參賽，包括團隊自我介紹、景點講解兩個環節。

（2）、自我介紹爲團隊的形象展示，每組時間爲2分鐘。

（3）、講解景點由選手自定（限大連景區），本環節由參賽小組的三名選手一同參與。參賽組應根據所選景點及講解內容製作相應的景點幻燈片或VCR，比賽時根據所製作的幻燈片或VCR等有特色的方式進行講解。講解形式要多樣化，分工協作，既能將景點生動的講解給觀衆，還要體現出團隊協作精神。景點講解時間每組不超過5分鐘。

（4）、根據比賽成績，結合評委的意見，最終選出12人進入決賽。團隊第一名直接晉級決賽，從其他27人中選出票數最多的9人晉級。對晉級者重新抽籤分組（三人一組）。

3、決賽

場地：新文112

時間：4月24日 17:30

賽前準備：通知各組成員參加比賽，並告知可以帶親友團（5人爲宜），親友團可以爲自己拉票。比賽評委由評審團和現場部分觀衆組成。

比賽具體內容：

（1）、在初賽或複賽激烈的`淘汰後，將會有4組，每組3人，共計12人進入最後的決賽爭奪，決賽採用團隊展示、6人終極PK兩個環節進行比賽。

（2）、主持人介紹評委來賓、宣佈決賽開始。

（3）、團隊展示包括：每一小組三人，一人扮演旅行社老闆介紹此旅遊線路優點以及對旅行社的好處（包括從經濟角度考慮，從遊客吸引度的考慮），一人扮演路線設計師講解旅遊路線，最後一人扮演導遊負責外景拍攝（採用幻燈片方式把旅遊線路的最後一站景點介紹給大家）。每組限時不超過6分鐘，超時即停。

（4）、每組展示結束後，進行現場投票（包括評委團選票、親友團選票、現場觀衆選票）。投票結束進行現場唱票，同時播放大連大學旅遊學院往屆旅遊節視頻短片。

（5）、唱票結束後，根據評委團投票選出團隊第一名直接晉級，並根據觀衆投票從其他三組選出每組票數最多者晉級下一輪，其他選手則被淘汰。

（6）、晉級的6位選手進行終極PK。包括個人才藝展示和現場講解兩個環節。

（7）、才藝表演之後，進行最後的殊死對決，考驗每位選手的現場發揮能力。進入選題環節（包括導遊帶隊發生事故後導遊及旅行社的處理等），每位選手現場抽取題簽，限時3分鐘。出場順序爲抽取的題簽順序。

（8）、評委及現場觀衆投票，現場唱票，同時進行有獎競答環節，答對的觀衆有精美禮品。

（9）、根據投票結果評選出一、二、三等獎並頒獎，同時頒發優秀獎（6人）、最佳才藝獎、最具導遊氣質獎、最具導遊潛力獎。

（10）、每項獎項均頒發榮譽證書和獎品。

三、 評分細則：

① 形象氣質10分

② 表達能力10分

③ 講解技巧10分

④ 講解內容10分

⑤ 文化內涵10分

四 經費預算：獎品約300元，其他物品約800元。

活動方案模板6

一、班級文化建設指導思想

班級文化是班級的一種風尚、一種傳統、一種行爲方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學的學習、生活等各個方面。班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對於營造良好的學習成長環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。爲此，我校將進一步加強班級文化建設，通過豐富多彩的主題教育活動，啓迪學生思想，昇華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成爲每一個學生成長的樂園，成爲每一個學生溫馨的家。

二、班級文化建設要求

1、以生爲本。在班級建設中，要“讓班級成爲每一個學生成長的樂園，成爲每一個學生溫馨的家”。要賦予班級個性特色文化內涵，要從學生的興趣愛好、以及教師本人的個性特長等因素出發，與學生一起自主選擇、自主思考，構建獨特風格的班級文化，引導全班學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。

2、實用美觀。以班級文化的建設爲核心，確立具體可操作的班級公約。室內佈置力求簡潔美觀，力求達到環境育人的目的。

3、自主創新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養品學兼優、學有所長的學生羣體。

三、班級文化建設的具體措施

良好的班級環境能使學生的行爲在潛移默化中受到薰陶。班主任在班級建設中應該努力塑造環境文化，賦予班級環境一定色彩和教育意識，增強環境育人的功能，“努力使教室的牆壁也會說話”。因此，必須做好以下幾項工作：

1、班級環境文化的個性化建設

教室是師生生活和學習空間。教室環境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優美的環境，無疑有利於學生的身心健康，學習氛圍的營造。當師生走進書香瀰漫的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神聖的感覺，內心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起，會快樂地遨遊在書的海洋中。因此班主任應該精心佈置文化型教室，創設文化氛圍。

（1）班級展示區：通過向學生、教師以及家長征集了個性化班級名稱、班級標誌、班歌、班級口號等班級文化標誌。然後通過召開主題班隊會討論，在普遍認同的基礎上確定。

（2）教室環境佈置：教室牆壁每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、佈置，佈置體現“實用美觀”，突顯文化氛圍和育人作用。

（3）教室環境淨化：整潔是文明的第一標誌。要加強衛生管理（衛生角、牆面、地面、桌椅、講臺整潔）和愛護公物教育。督促同學搞好班級衛生，保證教室“地無紙屑、窗無灰塵、門無雜物”，以創造一個整潔的學習環境。

2、班級精神文化的個性化建設

（1）班級要有明確的可實現的奮鬥目標，要形成全班同學共同追求的目標和激勵班級成員奮發向上的精神支柱。可根據班級實際情況分近期目標、學期目標、學年目標等。引導學生積極參與、爲之奮鬥，直至實現。

（2）個性化班級名稱、班級標誌、班歌、班級口號等班級文化標誌的設計。這類活動要儘量動員全班同學參與，充分發揮大家的智慧，集思廣益，形成個性特徵鮮明的班級標誌。-設計完成後，統一佈置在教室外走廊的前宣傳欄中。

（3）班級制度文化的個性化建設。要建立班級公約，以此引導和規範學生的言行。認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《學生手冊》的基礎上，結合班級實際（清潔衛生、行爲習慣、紀律、安全意識等班級存在的問題等）召集同學共同制定班級公約，結合學校文明班級評比辦法，制定班級各項制度，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風、學風。

3、班級學科文化的浸潤建設

讀書足以怡情，足以博得喝彩，足以長才，凡有所學，皆成性格。通過班級學科文化的浸潤建設，打造班級文化豐富的.內容。

（1）語文：滲入中國文化，弘揚民族精神，展現文化底蘊，培養學生的愛國精神、集體意識、民族責任感和自豪感、神聖的歷史使命感。（舉辦各種讀書活動、手抄報、書法比賽等）

（2）數學：探究符合時代特徵、學生需求的數學文化，培養學生周密的邏輯推理思維、嚴謹的治學素養。（自我測評、自我提高）

（3）英語：它山之石，可以攻玉。以名人名言、格言警句、文化美文等引導學生打開對外之窗，放眼世界，開闊胸懷，瞭解世界，洋爲中用。（可設演講會、英語角）

（4）科學：以學科文化爲視野探索合作探究學習新方式，優化課堂心理氛圍，創設情境，提高理化生學習效果。培養學生細微處風品質、合作中顯風格、實踐出真知、探索生命歷程行等方面的素養。（可舉行知識競賽活動）

（5）品德與生活（社會）：從生命尊重、（個人、民族、國家、人類）尊嚴感、寬容精神、審美品質、生態環境意識、理性批判思維品質、辯證思維能力培養等方面去發揮學科文化建設的特長，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。（可辦手抄報、知識卡片等）

（6）藝術體育等：借鑑、創新活動形式，以豐富多彩的欣賞、推薦、創作等活動培養學生的悟性、審美能力，充分發揮非智力因素在學生成長中的積極作用。有條件的學生可培養一技之長。（結合學校課外活動進行）

4、班級活動文化的個性化建設

活動是實現教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育，按學校要求認真組織，開展主題班會活動、志願者、社會實踐等教育活動，做到活動主題明確、備課認真、詳細，活動能正常有效地開展，學生活動有較爲明顯的成果。鼓勵學生參加各種文娛體育活動，如文藝會演、球類比賽等，學生的愛好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合陽光體育運動，打造陽光校園。積極參加志願者活動和社會實踐，以“崗位育人”的理念服務家庭、學校、社區。

活動方案模板7

爲了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，進一步增進家園聯繫和溝通，特向家長進行半日活動開放。具體活動如下：

　一、晨間活動：

安靜遊戲：積塑、看圖書

戶外小型器械：滾桶、鑽圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等

目標：1、讓幼兒根據自己的喜好選擇器械，培養幼兒的自主性。

2、養成幼兒早起，來園參加鍛鍊的好習慣。

　二、早操：

器械操、韻律操

目標：1、幼兒能根據音樂的節奏有力合拍的做操。

2、培養幼兒對做操的興趣。

　三、副餐：

餅乾、牛奶

目標：1、養成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習慣。

2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

　四、教學活動：

活動一：送小動物回家

目標：1、正確區分圓形、三角形、正方形。

2、初步嘗試進行分類遊戲。

活動二：靈活的魚

活動目標:1.讓幼兒學會用大拇指和食指撕紙.

2.讓幼兒認識長方形、正方形、三角形。

五、區域活動：裝飾綿羊、穿項鍊、扣鈕釦

目標：1、通過粘貼、塗畫等手工活動提高幼兒對美術的興趣。

2、體驗與同伴交流的快樂。

3、教幼兒懂得遵守活動規則。

六、餐前準備：《手指謠》

目標：1、養成幼兒餐前小便、洗手的好習慣。

2、知道餐前應安靜聽故事，做好進餐準備。

七、進餐：

目標：1、要求幼兒自己獨立進餐。

2、繼續教育幼兒進餐做到“三淨”。

附：教案

活動名稱：送小動物回家

活動目標：1、正確區分圓形、三角形、正方形。

2、初步嘗試進行分類遊戲。

活動準備：1、動物玩具幼兒每人一個。正方形、圓形、三角形貼花若干。

2、幼兒用書《送小動物回家》。

活動過程:1、給小動物送貼花

這裏有許多的貼花，快選一張送給你的動物朋友吧！

看看、說說自己選的貼花是什麼形狀，什麼顏色的。

給動物朋友貼上貼花。

2、送小動物回家

——“小動物貼着漂亮的`貼花，高興地回家去。猜一猜你的動物朋友應該住在哪間房間裏？”

a.（出示紅色和藍色呼啦圈）

引導幼兒發現貼花的顏色與呼啦圈顏色比較關係。

請幼兒送小動物回家（按顏色分類）。

“小動物搬新家了。這次，小動物該住到哪裏去？”

b.（出示彩繩圍成的圓形、三角形、正方形）

引導幼兒發現貼花的形狀與圓形、三角形、正方形的關係。

請幼兒送小動物回家（按形狀分類）。

3、幼兒操作《送小動物回家》，教師巡迴指導。

活動名稱：靈活的魚

活動目標:1.讓幼兒學會用大拇指和食指撕紙.

2.讓幼兒認識長方形、正方形、三角形。

活動準備:彩紙、示範畫兩幅、糨糊

1.活動過程:激發幼兒的興趣.

今天老師帶來了一幅畫,你們看漂亮嗎?

你們看上面有什麼呢?

2.出示示範畫

你們看這幅畫是不是更漂亮呢?

你們知道這幅畫是怎麼做出來的嗎?是用大拇指和食指把紙一片一片撕摔,然後粘上少許的雙面膠粘上去的.

3.師範給幼兒看

拿一張紙,紙上畫好魚的輪廓.在拿一張彩色的紙用是用大拇指和食指把紙一片一片撕摔,撕的時候要注意你可以把紙撕成長方形、正方形、三角形、等各種形狀的樣子,在反面粘上少許的雙面膠,粘的時候要注意不能粘到輪廓線的外面來,這樣小魚就不高興了.

4.讓幼兒自己操作，教師巡迴指導。

活動方案模板8

一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，捐書活動方案。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收穫頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨着他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑑於此，我校職業發展協會本着節約資源、物盡其用的原則，以及爲了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題： 贈人玫瑰，手有餘香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

三、活動目的與意義：首先，有利於構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，爲即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閒置資源浪費，爲後來者樹立一個榜樣。其次，有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後，有利於健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志願者協會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨： 節約資源 實現共享(來自: 海達:捐書活動方案)

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

五、主辦單位：山大職業發展協會

六、承辦單位：山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊

七、活動時間：20xx年6月1日

八、活動地點：山大中心校區食堂南門

九、活動對象：山大全體師生

十、捐書種類：

(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜誌、故事書等課外讀物

(5)名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳： (1)辦公室製作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，

活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳，規劃方案《捐書活動方案》。

(2)由宣傳部製作本次活動所用海報3張。分別貼於海報欄上

(3)製作一張海報張貼於建工樓

十二﹑具體流程：

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛於食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)職業發展協會幹事在活動的前一天下午進入學生宿

舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的'目的，所捐書的去

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然後搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標籤。

(4)對前來捐書的學生進行登記，並在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專

業XXX所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

(三)活動後期：

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：

(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維

護會場秩序、統計圖書數目。

(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶着拍照。

(3)活動部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四：活動經費預算：

條幅 * 1 條

膠水 * 2 瓶

雙面膠 * 2 卷

登記表 * 10 張

山大職業發展協會

20xx年5紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干 彩報 * 3張總 計 ??月15日

活動方案模板9

活動目的：

1、迎接五、一旺季，品牌宣傳造勢

2、提高銷量給客戶信心，爲5月壓貨創造條件

3 搞好客情關係(本人4月份調到該商場)

活動主題：迎五一，容聲冰箱大優惠

活動時間：24、4、24—25(實際操作效果好，延長到4、27)

前期工作：

1、與商場領導溝通具體的操作細節，主要是價格、場地、 人員、物料的支持。

2、2日在欽州商場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，23日在商場前貼海報。

3、22日檢查庫存和現場物料

4、活動統一說辭的提煉：科龍廠家“五、一”提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。

現場操作：

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產品氣模、一個“聯合國節能金獎”易拉保、兩個海報牌。

2、8款樣機輸出：1款特價機163G、2款上量機18A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現162AY、活動主銷機型29S(聯合國節能金獎)、1款形象機226AY3

活動費用：包裝三輪車(5輛)2元、運輸費用5元、臨時促銷3元/天×2=6元，共31元(場地有商場申請)。

活動總結：

1、期間共銷售26臺，佔當月銷售63臺的.41、2%。主要競爭對手當月銷量是47臺。

2、爲“五、一”旺季做了充分的宣傳，就“五、、一”七天銷量爲79臺

3、客戶當月提貨97臺，爲歷史最高記錄。但由於估計不知和其他因素，導致在5月3日暢銷型號(29S、163G等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區沒有設代理商，由南寧代理商輻射過來的。)

4、使欽州商場的冰箱銷售有了更清晰的主題：節能，而且使容聲的29S。(意外收穫)

活動方案模板10

一、指導思想：

爲深入貫徹新課程改革、全面實施《學生體質健康標準》，本着新課程標準提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”爲指導思想，大力推進學校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學生思想道德素質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，促進學生身心健康和諧發展，進一步推進校園

精神文化建設，努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。

二、活動的.目標和原則：

（一）目標：

1、提高大課間的鍛鍊實效，優化大課間的時間、形式、內容和結構。

2、根據中學生身心發展規律，通過體育鍛煉促進學生強身健體的同時，達到健心育智、

全面發展。

3、發揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優化組合。

4、全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發展。

（二）原則：

1、教育性原則：充分發揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。

2、科學性原則：遵循學生身心發展的規律、學生行爲習慣養成規律。

3、全體性原則：師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4、創新性原則：根據現有條件，創造性地組織活動開展。

三、組織機構：

1、活動指導： 體育組。

體育教師要負責任課班級技術指導、安全指導等相關事宜。

2、活動指導： 班主任教師和各年級組教師。

四、活動安排：

上午：

1、時間：第二節課後大課間（週二至週五）。

2、內容：眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊退場（時間約25分鐘）。

3、要求：全程音樂指揮。

下午：

1、時間：第二節課後大課間（週一至週五）。

2、內容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊退場（時

間約25分鐘）

3、全程音樂指揮。

五、活動要求：

1、全校師生應高度重視、共同參與，各班級必須嚴格執行大課間活動項目實施方案，確保活動時間與活動質量。

2、各班應仔細閱讀（場地劃分示意圖），明確每天各班活動內容所指定的活動區域，到指定的活動場地進行活動。

3、活動中需要在活動方法、運動技術上給予指導時，班主任可以要求負責本場地的體育教師給予指導。

4、各班在活動中應加強安全教育。若發現存在安全隱患時，應及時停止活動並彙報當天值日領導人員。在排除安全隱患後才能進行活動。

活動方案模板11

一、促銷時間

20xx年12月25日—20xx年1月10日

二、促銷背景

元旦前後是小家電特別是電熱水壺、豆漿機等可以做爲禮品的產品的消費旺季，而爲了搶奪市場，各品牌都紛紛有所行動;同時豆漿機、榨汁機等產品高昂的價格及消費者不熟悉如何使用等因素，且一直使一些潛在消費者猶豫徘徊。爲了抓住這一銷售旺季和處在猶豫徘徊的消費者，我司特策劃了本次活動。

三、促銷目的

1、利用“元旦”黃金週的機會，提升我司終端零售量，加大分銷力度;

2、通過終端現場演示，提升我司產品知名度、激發猶豫徘徊消費者的購買慾望;

3、有效的打擊競爭對手，爲實現明年我司的銷售任務打好第一仗;

4、通過促銷機型，帶動其他產品的銷售;

5、增強經銷商操作我司產品的信心，振作導購員的士氣。

四、促銷對象與範圍

1、促銷對象：終端消費者

2、範圍：廣州、深圳可控終端(是指有導購員的賣場)

五、促銷主題

促銷主題：YL小家電迎新賀禮大酬賓

宣傳口號：299，YL豆漿機抱回家;366，YL多功能燉盅提回家;

129，YL榨汁機帶回家; 99，YL電水壺“撿”回家

YL電水壺老顧客不買也有禮送

過年了，給遠方的父母帶個豆漿機回家吧

(橫幅標語爲上面宣傳口號或促銷主題)

六、促銷方式

現場演示配大酬賓活動，大酬賓內容有促銷機型、8.8折優惠和贈品

1、促銷機型

電水壺：8901、8902，促銷價99元;

電磁爐：3018FB，促銷價199元

豆漿機：20xxB，促銷價299元;

燉 盅：9121， 促銷價366元;

榨汁機：5002B，促銷價129元;

其它機型8.8折優惠

2、贈品形式

所有購買YL產品的顧客除隨機贈品外，還贈送精美新年臺歷一本(價值25元)，購買電水壺的顧客還贈送價值5元的除垢劑2包，電水壺老顧客憑有效購機證明免費贈送價值5元的除垢劑1包。(以上贈品特價除外)

3、現場演示

演示機型：燉盅9121，豆漿機20xxB，榨汁機5002B、5000D;(這四款爲必須演示的機型，其它機型商家可根據銷售情況增加)

演示地點：商場入口處或樓梯入口處或商場門口

演示要求：燉盅要求燉骨頭或雞肉(禽流感期間可用其它代替)，蒸格內放玉米、饅頭、雞蛋、紅薯等並熱氣騰騰;豆漿機要求不間斷打豆漿(豆漿加糖)並讓所有前來演示臺的顧客品嚐;渣汁機要求現場演示榨汁過程並現場演示清洗過程，突出易清洗，5002B演示榨奶汁過程時，原料爲香蕉、純牛奶、冰糖等或青瓜、紅蘿蔔等，演示完演示人員先嚐喝表示乾淨再給顧客嘗喝。以上所有演示給顧客嘗試的東西必須要求衛生、乾淨(不僅演示中衛生而且後臺操作也要衛生，以防品嚐的顧客喝了生病鬧肚子而投訴)。

演示人員要求：演示人員一定要聲音洪亮、吐字清晰，如果條件允許儘可能帶耳麥，動作自然，說話有親和力而且幽默風趣，吸引顧客前來觀看、諮詢。同時，演示人員還要重點突出演示5002B易清洗的過程，現場準備水桶一蘸即乾淨的效果;演示過程注意顧客的疑問並邊演示邊跟顧客解答。

演示臺要求：至少3張以上演示臺並齊擺放演示。

現場演示佈置要求：一個X展架、二張以上海報、一條以上橫幅、產品與贈品分開堆碼並在贈品上貼上醒目的“贈品”或“贈品區”字樣;通過一些氣球、鮮花、綵帶、以及導購員自做的蝴蝶結等美化現場，鬨動現場促銷氣氛。

七、促銷配合

1、產品

業務經理/區域經理提前督促經銷商提貨(特別是促銷機型要備足庫存)、網點提貨。

2、促銷物料準備

市場部在20日前發放演示臺、X展架、贈品給經銷商;而經銷商在25日前自行印刷促銷信息的黑白單頁和促銷主題、宣傳口號的橫幅及小贈品等物料。

3、人員分工與責任

活動總指揮——張總

活動負責人——李部

方案的撰寫、下發、檢核——市場部

物料發放——客服部

4、導購培訓

各經銷商導購管理人員、業務經理/區域經理要對促銷活動的內容、終端演示技能等做活動前的培訓。而本次促銷活動除了給顧客介紹我司產品的賣點外，還要從以下方面引導顧客購買本次我司主推的機型：

豆漿機：用YL全自動豆漿機只需十幾分鍾就可以做出新鮮濃香的熟豆漿，它的成本不到三毛錢;一天三毛錢，全家喝上新鮮豆漿，不算不知道，一算還真划算。更爲關鍵的是，放心豆漿自己做，衛生新鮮自己把握;黑心豆漿喝不得，要喝上衛生新鮮的香濃豆漿，最好還是自己做，選豆和用水自己把握，衛生絕對有保障;隨時做，隨時喝，新鮮沒得說。(可以和外面買一杯豆漿一元相比給顧客解說)

榨汁機：家裏的胡蘿蔔、青瓜等那樣放着誰想吃它，但如果把它變個做法榨成汁，那可就不一樣呢;特別是家裏來了親戚朋友的小孩，那感覺就更不一樣。

燉盅：隔水蒸燉的最大好處是：一密封性能好，而且能保住燉品特別是是補品的原氣不被揮發;二是熱力均勻平衡，能使燉品的營養結構不被破壞;三是燉出的食品不但質地爛酥，原汁原味，而且湯色澄清、鮮味濃郁，別具美食風味。

5、活動執行人

經銷商市場負責人、經銷商導購管理人、業務經理/區域經理、朱波等

八、活動要求

嚴格按“YL終端促銷活動指引”的要求執行。

本次促銷活動如有任何疑問請致電市場部聯繫!

九、促銷點評

1、 促銷時間：今年的元旦離傳統春節相距較近，而元旦前後恰是一些打工族回家的高峯期(廣州、深圳外來打工人員特別多，這些人員爲了跺開春運高峯，往往提前回家)，打工族一年打工出頭，總想帶些東西回家，而隨着人們生活質量的提高，小巧便於攜帶的榨汁機、豆漿機成了他們的`首選;還有年由於煤氣上漲，也使得電磁爐也成爲他們更青睞的首選。我們在現場促銷時，發現確實不少顧客都是帶回家用的，也有一些是做爲禮品送給親戚、朋友的。本次促銷活動正是基於這一背景而策劃的，實際效果不錯，目標消費者抓的很準。

2、 促銷機型：考慮到這次促銷主要針對要回家的打工一族，所以我們選用了體積小、功能簡單的機型做爲特價機出現。如129元的榨汁機只有單一的榨汁功能，而且體積也很小;199元的電磁爐體積也很小。促銷機型的恰當選擇對本次促銷活動的銷量有很大的作用。

3、宣傳口號：採用“抱回家、帶回家、提回家、撿回家”等富有煽情味道的宣傳語，不僅讓打工族有馬上回家的情緒，而且還要一定帶個什麼回家的感覺。 “抱”、“帶”、“提”、“撿”等字語不僅暗含產品體積小易於攜帶而且暗含價格極其優惠。“過年了，給遠方的父母帶個豆漿機回家吧”更是讓人產生購買的慾望，不管怎麼樣，這是給父母的。有意無意中，把公司的產品跟家聯繫起來，產生了親切感、認同感。

4、 現場演示：豆漿機、榨汁機等產品，消費者想買但又怕買回去不會操作或操作複雜而猶豫，通過終端活生生的演示，就能打消消費者的這些念頭，產生立即購買的慾望。有些消費者說自己隨便看看還沒打算購買豆漿機，但你給她演示一遍並給她一杯香噴噴的新鮮豆漿，她就馬上都開單了。因此，消費者說隨便看看，肯定是有原因的，無事不登三寶殿，我們要找到化解她猶豫的原因，現場演示是最好的方式。本次促銷活動的現場演示準備特別充分，就連演示物料、演示人員語言都提前寫好，一邊演示一邊訴求豆漿自做的好處、榨汁機的好處等，這樣消費者更易接受。

活動方案模板12

一、活動目的：

根據我校學生的實際情況，爲加強對學生的思想道德教育，促進良好校風的形成，決定把“感恩教育”作爲德育教育的切入點，對全體學生實施“感恩教育”。其目的在於：1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。正是由於有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。世界需要感恩。2.讓全體學生學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因爲他們曾經使你不斷成熟和學會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環境和令人羨慕的青春年華，因爲這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業的老師和友善關愛的同學，因爲他們是你人生道路上的.基石。只有珍惜纔會感恩，有感恩纔會愛，有愛才會有激情和拼搏。3.讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之。

二、活動主題和口號：

1. 學會感謝，感謝讓你變得堅強的人；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光的人。

2. “讓感恩伴你我成長”。

3.“常懷感動之情，常爲感恩之行”。

三、活動的步驟及內容：

（一）宣傳發動階段：

1.利用國旗下講話向學生髮出學會感恩、知恩、報恩的倡議。

2.各班級在班主任的組織下利用班會時間進行“感恩教育”動員，傳達“感恩教育”活動方案。

3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“感恩教育”宣傳發動。

（二）具體實施階段：

1. 感謝父母的養育之恩

（1）“爲了母親的微笑”，在三八婦女節到來之前，倡導學生給父母寫一封感恩的信件，表達對父母的養育之恩。3月6日之前，班主任必須把學生的信件寄發出去。

（2）班主任組織學生開展“算筆親情帳（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

（3）召開請父母來校向學生講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事和主題班會，使學生體會父母的艱辛和不易，激起學生感謝父母的養育之情。

2. 感謝老師的教誨之恩

(1)班主任組織每同學在班級內交流到目前爲止，對自己成長幫助最大的老師姓名和幫助事蹟。

(2)班主任組織學生在班級內交流現在任教老師在人格或教學上對自己有較大幫助和影響的地方。

（3）開展尊師重教、向老師獻真情活動。讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。（比如：給老師一聲熱情的問候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業，給老師寫一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。

3. 感激同學間的幫助之恩

班主任組織舉行以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”爲主題的班會，同學之間進行真情交流，感謝同學間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進一步增進同學間的友情。開展爲同學和班級做一件有意義的事的活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，同學間的友誼天長地久。

4. 班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

(三)總結匯報階段

1.與語文教研組配合開展以“感恩”爲主題的徵文比賽活動。

2. 與語文教研組配合開展以“感恩”爲主題講故事比賽活動。

3.學校將對活動中表現突出的個人和班集體進行表彰獎勵。

四、活動要求：

1、每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動，不能用成人的眼光來對待活動。

2、主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生和其他老師沒有觸動班會。

3、活動中要突出任課老師和學生家長的參與性。

4、主題班會設計方案要求全面詳細，主題班會3月底前必須召開。電子文檔於3月底前交到學生處存檔。

活動方案模板13

爲促進斗門區青年朋友間的聯繫與互動，擬定於xx年10月31日星期六晚組織斗門區青年聯誼活動，通過活動使斗門區青年朋友們能互相認識、瞭解，並有效地進行溝通。

希望通過這次的活動，讓廣大青年朋友間加深對斗門區志願者的認識，並對斗門區青年志願者協會的發展提供意見，爲構建和諧、愛心的社會貢獻自己的一分力量。現將有關活動方案公佈如下：

一、活動主題：志願成長

萬聖之約

二、活動時間:

xx年10月31日星期六晚8:00

三、活動人數：

50人

四、面對人羣：

斗門區範圍內的廣大青年朋友

五、活動地點：

中國移動斗門分公司(斗門交警大隊對面)四樓會議室

六：主辦：

團區委、中國移動斗門分公司

承辦：斗門區志願者協會、中國移動斗門分公司

七、聯繫人：

志願者協會副會長：鄺xx 1xxxxxx；

活動領隊：李xx 1xxxxxx

八、活動費用：

20元/人

九、報名流程：

協會會員發“姓名+性別+電話+qq”到1xxxxxx0報名，並於10月31日前前往協會辦公室（青少年宮）繳交20元/人的費用。報名不到者，繳交費用作愛心公益活動經費。

十、活動準備：

1．10月31日前收集協會會員樂捐出來的物品，要求八成新、可用性強。

2．由宣傳組負責活動方案、宣傳、主持、調度安排人手等。

3．由後勤組負責橫幅、照相攝影、新聞稿、桌子和椅子、食物、飲料、場地佈置、各宣傳標語等。後勤組亦可先到批發部選購物品，用作義賣用途。差額部分作愛心公益活動基金。

4．由祕書組組織負責該次活動的`報名、發言稿、活動遊戲等。

5．公益組及其它組別應協助別它組別佈置場地、會場安全等問題。

十一、活動過程：

1、每位入場的朋友們先登記，未交錢的先交錢，可自備禮物給自己心儀的對象或可在協會內購買。

2、活動開始之前，主持人說一下開場白，介紹各贊助商的鼎力贊助，感謝團委及移動公司給予我們此次的交友平臺，緣分由這一秒開始，今晚難得的聚會，請大家放開自己，玩遊戲的時候要投入點。

3、由主持人先介紹協會的各位領導幹部，並對特繳家賓進行介紹。（介紹是否單身）

4、由主持人負責展開1-2個遊戲，視現場氣氛而定。這環節的遊戲，要是全場互動性較強的遊戲。方便青年男女們認識。

5、義賣活動，把籌集回來的義賣品進行進場義賣。要求男士積極主動，並希望男士把義買回來的義賣品送給全場他認爲最可愛的女生。該活動建議先由領導、嘉賓帶頭作示範，以帶動全場氛圍。

6、義賣活動結束後，可先暫停活動，讓同桌的或附近的青年男女們，先作自我介紹。

7、繼續玩協會準備的遊戲。例如：協會知識問答；回答對問題的有獎。回答錯誤的要有懲罰。（爲避免冷場，主辦方可把男、女的名字各放進小紙箱裏，互動遊戲時候抽籤用，抓着誰就讓這幾對上來做遊戲，這樣可以避免沒人上來的尷尬。）

8、遊戲進入尾聲後就再進行一次鳴謝。

十二、幾點注意事項：

1．活動要求協會成員能做到積極、互動、參與。

2．請協會各會長要積極參與，起指揮作用，確保本次活動安全、有序、圓滿。

3．建議儘量保持現場的環境衛生並少購置不可回收的用品。

4．活動經費及剩餘資金要有明細目錄，並公佈。活動剩餘資金留作協會愛心公益活動基金。

活動方案模板14

xxx年即將過去，在歲末年初之際，公司將迎來“元旦、寒假、春節”銷售旺季。經公司經理室研究決定，開展主題爲“品味書香、愉悅閱讀”系列營銷活動。由於銷售時機的特殊性，公司將幾個節日營銷合爲一體，既融合又獨立，使活動有連貫性、條理性、獨立性、易操作性，方便各門店開展活動，使新春節日營銷活動有聲有色，實現吸引人氣，提升銷售實績的目的。具體方案如下：

一、活動主題：

品味書香 愉悅閱讀

二、活動時間：

xxx年12月31日至xxx年3月31日

三、活動內容：

（一）開展書香迎新“慶元旦”圖書展銷活動

1、活動期間，凡購書滿50元的讀者，贈送新華書緣“會員卡”一張。

責任部門：各銷售門店

活動時間：xxx年12月31—xxx年1月3日

（二）“xxx暢銷圖書”回顧展

根據xxx年度開卷排行榜，選擇社科、文藝、科技、生活等類別暢銷圖書，在中心門店採用集中展示、碼垛等方式進行重點陳列、推介。

責任部門：中心門店

活動時間：xxx年1—3月

（三）組織“年畫、春聯”展銷活動

春節前夕，各門店在門市主要位置設立“年畫、春聯”展區，做好年畫等展促銷工作。

責任部門：各銷售門店

活動時間：xxx年1月20日—2月18日

（四）組織“xxx春助學讀物”大聯展

在寒假期間特別是新學期開始階段，各門店認真組織名優助學讀物貨源，合理調整賣場佈局，擴大陳列面積，強化導購力度，通過優質服務，擴大教輔市場佔有份額。

在此期間，學生憑學生證、教師憑教師證購文教圖書、教育理論圖書享受9折優惠。購書滿50元讀者，贈送會員卡一張。

責任部門：各銷售門店

活動時間：xxx年1—3月

（五）組織“寒假讀書活動推薦圖書”營銷活動

各銷售門店要提前聯繫瞭解轄區學校“寒假讀書活動”推薦圖書佈置情況，及時備足貨源，確保滿足廣大學生需求。

責任部門：各銷售門店

活動時間：寒假期間

（六）南京大學出版社“寒假、春節”童書營銷

1、購新課標名著任意二本，送探險類小說《冒險你來定》一本（全套19本任你挑）

2、購《爸爸去哪兒》拼插一本，送價值12.8元的《捕魚超人》大迷宮一本。（希

望有條件的書店做出拼插成品展樣，出版社可以提供樣書一套）

3、買“九色鹿”套裝，送賽爾號套裝書一套。買九色鹿任意三本，送新課標經典

名著一本。

責任部門：貨源管理部、各銷售門店

活動時間：xxx年2月1日—3月20日

（七）開展“鳳凰姐姐講繪本”活動。

邀請作家、廣電媒體主持人、教師、門店優秀營業員等，在中心門店賣場少兒圖書區域，爲少年兒童讀者誦讀表演繪本故事；聯繫相關幼兒園，將“鳳凰姐姐講繪本”活動進延伸到幼兒園，通過共建“讀書會”等活動，擴大幼兒圖書銷售。（發行分公司負責提供“鳳凰姐姐講繪本”活動專題培訓）

責任部門：各銷售門店

活動時間：xxx年2—3月

（八）“天天有書雙11”特惠促銷

活動期間，在中心門店設立“天天有書雙11”特惠促銷展區，5折優惠銷售，回饋讀者。

責任部門：中心門店

活動時間：xxx年1—3月

（九）組織開展“南大版”經典名著優惠展銷活動

活動期間，在中心門店設立“南大版”經典名著專題展臺，7折優惠銷售，回饋讀者。

責任部門：中心門店

活動時間：xxx年1—3月

（十）春節假期系列營銷活動

1、購書“買贈”活動。活動期間，讀者凡在中心門店購圖書、音像製品滿50.00元以上贈會員卡一張、小禮品一份，回饋讀者。

2、離、退休讀者購書優惠活動。活動期間，離、退休讀者憑離休、退休證購生活、醫療保健、養生等類圖書，享受9折優惠。

3、少兒禮品圖書優惠活動。活動期間，凡購買少兒禮品類圖書，享受9折優惠。

責任部門： 中心門店

活動時間：xxx年2月19日—2月25日

（十一）組織開展春季“閱讀考級”、“寫字考級”推薦圖書營銷

各銷售門店要根據教育局佈置的xxx春季學生閱讀考級圖書書目，提前備足貨源，採取多種措施，做好春季“閱讀考級”、“寫字考級”推薦圖書營銷工作。

責任部門：綜合業務部 各銷售門店

活動時間：xxx年2月至3月

（十二）開展“一戰到底”知識競賽、“漢字聽寫”大賽等活動

寒假期間，組織開展“一戰到底”知識競賽、“漢字聽寫”大賽活動。此次知識競賽活動採取讀者自願報名的方式，中心門店在總服務檯提前設置報名登記處，安排專人負責。主要對象：小學五年級至初中二年級學生。

責任部門：辦公室、中心門店

（十三）開展“三.八”婦女節營銷活動

1、超前聯繫縣婦聯，推薦適合婦女閱讀的圖書和相關產品，作爲參加縣婦聯慶祝“三.八”婦女節活動代表的紀念品。

2、中心門店安排員工到縣婦聯慶祝“三.八”婦女節活動現場進行圖書設攤供應。

（十四）“鳳凰書香動車組”開展服務“六走進”文化惠民活動

利用節假日、學校開學階段等商機，積極配合地方重要活動，充分發揮“鳳凰書香動車組”品牌作用，通過組織開展設攤供應、送文化下鄉等多種形式的優質服務，擴大品牌影響，增強服務效能。1月上、中旬，中心門店組織員工分別在縣委全委擴大會議、人大、政協“兩會”現場設攤服務。

責任部門：各銷售門店

活動時間：xxx年1—3月

四、活動驚喜促銷

（一）、開展“元旦、春節假期整點”禮品大派送活動

爲活躍賣場氣氛，拉動銷售，中心門店在元旦、春節假期整點時段，對購買圖書及相關產品的讀者派送小禮品。（每天10時、11時、14時、15時、16時）

責任部門：中心門店

（二）、舉辦“元宵佳節猜燈謎、送獎品”活動

元宵佳當天，在中心門店舉辦有獎猜燈謎活動，精心製作1000條燈謎，難易適度，獎品由縣公司提供，以小玩具、文具、音像製品爲主，旨在吸引廣大讀者積極參與並樂在其中。

（三）、舉辦“中小學生書法競賽”

根據“教育部關於中小學開展書法教育的意見”精神，更好地繼承和弘揚中華民族優秀文化，結合書法考級用書發行實際需要，寒假期間在中心門店舉辦小學生硬筆書法、中學生毛筆書法競賽及獲獎書法作品展活動。邀請書法家協會老師對學生作品進行評選。設置獎項如下：一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個；獎品分別爲：100元、80元、50元等價值學習用品或書籍。

（四）、開展文化用品主題展促銷活動（詳情見活動宣傳單）

（五）、電子產品廠家促銷

聯繫電子產品供貨方，適時在中心門店廣場開展多種形式的'促銷活動。

　五、具體要求：

（一）、希望各部門高度重視新春營銷系列活動的組織、實施工作，一年之際在於春，時光稍縱即逝，要提前做好各項活動的準備事宜。

（二）、各部門要根據本地區實際情況，因地制宜靈活開展各項營銷活動。

（三）、各部門要根據公司財務要求，規範做好折扣折讓審批手續。

（四）、各部門要做好活動圖片資料的收集和活動小結整理工作，建好門店活動臺賬。

（五）、活動後須認真總結，積累經驗，爲下次開展營銷活動夯實基礎。

活動方案模板15

爲了進一步樹立廣大教職工"每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子"的鍛鍊意識，同時爲了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的.校園文化氛圍，展示學校教職工嶄新的精神風貌，學校工會將在本年度開展系列文體活動，具體安排如下：

一、活動目的：

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。

二、活動主題：

強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園

三、活動口號：

活力永青春，運動無極限

四、活動項目：

1、廣場舞比賽

2、球類比賽（排球、羽毛球、乒乓球比賽）

3、棋類比賽（跳棋、軍棋、五指棋、象棋）

4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

五、活動形式：

1、以工會小組爲單位，以抽籤的形式組成四個比賽大組，各組根據活動項目及規則自選參賽隊員。

2、每項比賽都是以積分的形式體現，按名次爲本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。

3、各組應本着"參與第一、比賽第二"的原則讓大多數教職工參與活動，不做統一要求，待所有比賽活動結束，根據各組教職工參與情況，按人數在總分中每人次加5分。

六、比賽方式及評比標準：

（一）廣場舞比賽評比標準

1、陣容（60分）；注：每組限參加比賽人數不少於5人，每增加1人加5分。

2、動作整齊程度（30分）；

3、服裝（10分）

注：每組選派1名教師做爲廣場舞蹈教練，同時該教練爲本組在總分中積50分值；

（二）排球比賽方式

1、每組選派6名隊員（4女2男），按抽籤決定對陣；

2、每場對陣採取三局兩勝25分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

（三）羽毛球比賽方式

1、項目：

（1）男單

（2）女單

（3）男女混雙

2、按抽籤決定對陣，每場對陣採取三局兩勝21分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

（四）乒乓球比賽方式

1、項目：

（1）男單

（2）女單

（3）男女混雙；

2、按抽籤決定對陣，每場對陣採取五局三勝11分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；

（五）棋類比賽方式（跳棋、軍棋、五子棋、象棋）

按抽籤決定對陣，每場對陣採取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分；

（六）跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽（分兩組比賽，以45歲爲分割段）

1、跳繩：在規定時間內完成的個數計算；

2、踢毽子：按兩次完成的總數計算；

3、呼啦圈：搖圈行走。