慶祝六一兒童節活動方案彙編15篇
爲了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案要怎麼制定呢？下面是小編整理的慶祝六一兒童節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝六一兒童節活動方案1
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，爲了開展豐富多彩的'文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節活動方案。
一、組織領導：組長： 張啓好
副組長：張福新、周淑華、劉玉琴、王 靜
成員：各部門負責人、班主任及老師
二、活動主題：展示風采 超越夢想
三、活動時間：20xx年5月30日上午8點整
四、活動地點：XX小學操場
五、入隊儀式
六、優秀表彰活動
七、慶祝“六·一”文藝匯演
1、節目形式：
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節目安排：
爲減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各年級音樂老師負責，統籌安排本年級匯演節目，要求每個年級準備1個節目， 5月20日前將本年級的節目安排報劉校長。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能爲完成任務而不重視節目演出效果。
3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼近生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
八、協助事項：
1、總務處安排相關人員提前調試好音響等設備，確保入隊儀式活動正常進行。
2、朱振軍老師負責拍照，陳瑩瑩老師負責宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律，嚴肅會場氣氛。
慶祝六一兒童節活動方案2
一、大合唱比賽(參加範圍：1——6年級)
歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣着整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協助。
上報時間：XX年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。
比賽時間：XX年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。
二、特長展示(參加範圍：1—6年級)
上報時間：XX年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。
比賽時間：XX年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室
三、學生繪畫、書法比賽
1、作品內容要求：歌頌祖國的.壯麗山河，體現愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神，體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的內涵和藝術性。
2、美術類參賽項目：(每班5幅精品)
(1)繪畫：兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)
(2)尺寸要求：一律4開(40XX60)繪圖紙。
3、書法：軟、硬筆書法(參賽範圍：1—6年級)
(1)要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫好爲準。
(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。
上交時間：XX年5月25日(星期二)下午放學前交
作品要求：參賽作品背面右下角要註明作者姓名、班級、作品名。
四、“慶六一”送健康活動(免費給學生查視力)
1、時間：XX年6月1日上午9點
2、地點：教學樓
五、“慶六一”圖書義賣活動
1、時間：XX年6月1日上午9點
2、地點：學校操場
六、班級自主聯歡
1、時間：XX年6月1日下午(下午兩節課)
2、地點：各教室
七、各項活動計分辦法
計分辦法：以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最後累計加分，評選六一活動優秀班級。
慶祝六一兒童節活動方案3
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展）。
2、以班爲單位作好參加活動的準備
（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日彩排）；
（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃第九周交），並做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
（4）各班開展兒童進行續編故事教育活動，使兒童獲得續編故事的經驗。
（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個兒童的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽；
5月30日：“兒童之星”比賽；
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”頒獎大會。（內容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎；）
三、活動內容與要求
1、兒童詩歌表演賽
（1）目的：培養兒童對文學作品的興趣；培養兒童對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人蔘與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養兒童的動手製作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
（2）內容與要求：要求兒童人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持周圍環境的清潔；要求兒童的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導兒童製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據兒童的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“兒童之星”比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養兒童大膽展示自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的`比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨後根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分爲10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其餘評爲優秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。
慶祝六一兒童節活動方案4
二、演啞劇（由主持人從幻燈片上告訴題目，然後請同學上來演，嘴巴不許發出任何聲音，最搞笑的兒童節節目）
三、照樣子畫瓢
（由主持人做出一連串動作，讓第一個看的人做給第個人看，再讓第二個人做給第三個人。最後讓最後一個人說出意思。注當第一個人給第二個人看時其他幾人不允許看。）
四、套圈
（然後找幾個用紙糊的圈，從每組挑出一個人來，進行套圈）
五、搶墊子
（比方說十個人九把椅子,圍成一圈隨音樂起步,音樂停就槍坐椅子,沒搶到的表演節目.）
六、羣口快板
七、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
八、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
九、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
十、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
十一、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
十三、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
十四、挾乒乓球：每人挾一分鐘，*挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
十五、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
十六、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
十七、搶說運動項目：
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎。
十八、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六
支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的'氣息吹滅蠟燭，即得獎。
主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
慶祝六一兒童節活動方案5
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，爲了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、開展“做一個有道德的人”主題活動。
今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，爲了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想 上認知認同，學習生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”爲主題，精心設計並組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。
二、開展“紅領巾心向黨”的.體驗教育活動。
各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”爲主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。
三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。
x月x日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，並利用地方課、文藝課等時間加緊排練。並在x月x日前將節目及其竄詞發佈在教師個人博客上。
四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。
“六一”國際兒童節前後，我校將以“愛在初小,共建和諧”爲主題，開展饒有童趣、寓教於樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，並讓所有學生在活動中受到教育。教師每人爲幫扶困難學生準備一份節日禮品。
五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。
1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，並於x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公佈表彰。
2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于x月x前發佈在教師個人博客上。。
六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。
1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處於x月x日組織評比,評比結果將在學校博客上發佈）。
2、各班要對教室進行適當佈置或裝飾，積極營造濃厚的節日氛圍。
3、“六一”國際兒童節前後，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。
慶祝六一兒童節活動方案6
“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，爲爭取兒童健康生存、受教育權利而鬥爭的日子。爲豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六。一”前夕組織遊園聚餐活動。
一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30
二、參加人員：全體師生。
三、主要活動內容
1、遊園前準備活動
2、遊園活動（9：00——10：30）
3、聚餐活動（10：50——11：30）
四、籌備活動分工：
活動總策劃：****
活動具體策劃及攝像、報道：*****
準備師生獎品：****
五、遊園活動內容
1、小貓釣魚——負責人：託班教師；地點：小託班
規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就爲勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫——負責人：託班教師；地點：小託班
規則：激發利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾——負責人：託班教師； 地點：小託班
規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高——負責人：託班教師；地點：小託班
規則：先將木塊三根爲一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然後輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的'木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。
慶祝六一兒童節活動方案7
“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬於我!
【活動目標】
1、透過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能用心地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、透過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前爲孩子準備一份神祕而有好處的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室，迎接節日的到來。
4、提前把遊戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00--8:20園長致致辭
8:30--8:55幼兒早操展示
9:00--10:00各班級到指定的區域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動採用無命題形式，家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和牆壁持續必須的`位置，對準牆壁，把手中做好的泥巴，使勁朝牆壁上一摔，看能不能在牆壁上粘住。
10:10--10:50家長、幼兒民間遊戲互動
炒黃豆--大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌唸到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，遊戲反覆進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸--大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個爲追逐者，其餘幼兒爲逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就務必停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着，等其他人來拍一下，並喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者爲第二輪遊戲的追逐者。)
擡轎子--小班、託班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎伕，幼兒當新娘，當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕後蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上，“轎伕”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作爲獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行
抓老鼠--小班、託班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣貌，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，遊戲重新開始。
10:50--11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。
11:20--11:30教師給幼兒發節日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行羣衆展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續蒐集民間遊戲，把民間遊戲納入園本課程。
慶祝六一兒童節活動方案8
在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本着深入貫徹落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的'人”爲主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行爲標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日上午
二、活動地點：校園
三、活動主題：做一個有道德的人
四、活動內容：
1、新隊員入隊
2、朗誦《弟子規》
3、頒發主題徵文《文明美德伴我成長》的校級獎
慶祝六一兒童節活動方案9
一、活動意義。
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經研究決定，舉行六一慶祝活動，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重。一、活動安排。
1、聯誼共建。（校長室）
2、文藝匯演組織。（x主任）
3、校園文化佈置。（x主任）
4、宣傳發動、組織。（xx）
5、後勤保障。（x主任）
二、時間安排。
1、x月x日準備醞釀。
2、x月x日年級組對照活動方案認真組織活動。
3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、彙總xx老師處。
4、x月x日學校舉行大型慶祝活動。
三、主要活動設想。
1、文藝活動。
（1）年級組內開展班級之間的評比，然後選出一支隊伍參加學校評比。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）音樂專職教師組隊。
（4）英語教研組組隊。
（5）邀請武警戰士表演。
（6）年級組內x月x日至x日着手準備，x月x至x日年級組內開展交流評比活動。x月x日上報參加學校評比名單。
（7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。
2、勞技、科技製作比賽。
（1）負責人：xx。
（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的'特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。
（3）注意活動情況的彙總。
（4）對於優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。
（5）活動在x月x日前結束，情況彙總報教導處。
3、美術繪畫作品比賽。
（1）負責人：xx。
（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。
（3）注意活動情況的彙總。
（4）對於優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。
（5）活動在x月x日前結束，情況彙總報教導處。
4、班級文化評比。
評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月x日。
慶祝六一兒童節活動方案10
一、指導思想一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日。通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動主題：在陽光下成長。
三、領導小組組長：xxx
副組長：呂凱昌
成員：xxxxxxx
四、組織形式：以學校爲單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，並進行編排;
3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小報形式或製作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的'遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱後，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，並擇優向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
慶祝六一兒童節活動方案11
一、活動思想
以”讓孩子過一個快樂、充實的兒童節”爲宗旨，開展”六一”兒歌、童謠、兒童
詩朗誦比賽活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的歡樂，體現樂觀進取的精神，引導學生積極背誦兒歌、童謠，在詩的語言中感受童年的美好和學習的`快樂，激發學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義的”六一”兒童節。
二、活動主題：
”飛揚的童心”兒童詩朗誦
三、活動要求及形式
活動前發動學生收集兒歌、童謠、兒童詩進行篩選。
1、各班以中隊爲單位自行組織訓練；
2、各中隊輔導員在活動前調動學生積極性，做到參與面廣，體現少年兒童活潑向上的特點，可以加入伴舞、領誦等多種形式；
3、各中隊必須做到全員參與，着裝統一；
4、評分標準
①精神飽滿，富有朝氣，颱風好，上下臺紀律良好，行動整齊，服裝統一；
②聲音洪亮，感情飽滿到位，具有良好的感染力；
③朗誦的表現形式儘量多種多樣。
四、活動時間地點
1、時間：6月1日上午
2、地點：西教學樓前
五、工作安排
總策劃：
主持人：
評委：年級部管委會成員
紀律：各班主任具體負責
二年級慶祝六一兒童節活動方案
六、其它事項
1、各中隊在5月25日前將參賽的兒童詩報年級部；
2、各班主任加強參賽學生的管理與教育，保持場內安靜；
3、提醒各中隊在活動當天，帶好水及遮陽帽，預防中暑；
4、比賽本着公開公平的原則，評比等級，進行頒獎。
附：
二（1）班1、童年（兒童詩）2、獻給六一兒童節的詩
二（2）班1、讚美您，六一2、春天
二（3）班1、你把我帶到山野裏2、獻給老師的花
二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英
二（5）班1、眼睛2、奶奶的童話
二（6）班1、我想2、水果們的晚會
二（7）班1、我想2、”六一”，我們的節日
二（8）班1、”六一”的歌2、快樂的節日
二（9）班1、如果2、小紙船
二（10）班1、記憶裏永遠的童年2、快樂的節日
二（11）班1、六月的鮮花2、古詩吟唱
二（12）班1、慶”六一”詩歌——獻給快樂的孩子們2、童年
慶祝六一兒童節活動方案12
一、活動主題：“陶花飄香，陶子飛颺”
二、活動目的`：
爲慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂並富有意義的兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題爲“陶花飄香，陶子飛颺”的慶祝活動，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發展。
三、時間和地點：
20xx年六月一日（星期一）上午9:30
麓西中心小學大操場
四、活動內容：
1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶祝活動（9：30——10：30）
（1）介紹領導和來賓（學生）
（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）
（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
（4）少先隊員獻詞（z）
（5）校長致辭（z校長）
（6）“六一”表彰（z）
（7）宜城街道領導講話（待定）
（8）區領導講話
（9）呼號、退旗
（10）文藝表演
3、領導視察校園
麓西中心小學
“陶花飄香，陶子飛颺”
序號項目負責人協助部門備註
1活動總組織z校長室
2介紹領導和來賓z一名學生
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻詞z學生20人
5節目詞串聯z
6校長致辭z
7場地安排z安保處
8舞臺搭建z總務處
9校園環境z
10音響效果z
11舞臺背景製作z
12車輛安排z
13校園視察路線z介紹話稿
14節目準備部分班主任
15班級慶祝各班主任各教室
16來賓接待z一樓會議室
17證書打印z
18來賓簽到z一樓會議室
麓西小學慶祝“六一”兒童節活動人員安排表
慶祝六一兒童節活動方案13
20xx年六一國際兒童節，兒童是重要的消費羣體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。
◎活動週期
5月28日-6月1日
◎活動參與羣體
不限
◎活動主題
歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術兒童節
◎活動形式
爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐飲爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx餐飲將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高xx餐飲在xx的美譽度，吸引更多的家庭來xx餐飲消費，讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。
◎活動內容
屆時，xx餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)xx餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：
凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌，根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在xx餐飲酒店合影留念，並頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語50條xx餐飲酒店同時進行，xx餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。
5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽：
《六一寶寶好福氣，xx餐飲餐飲表情意》
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝
來xx餐飲，齊相聚合家歡樂過六一
吃大餐，玩遊戲寶貝都要愛媽咪
猜謎語，得獎品xx餐飲給你表情意
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜
東走走，西逛逛玩的開心都歡喜
斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨
寶貝能高興阿姨累點沒問題
六一xx餐飲來聚會，吃的玩的數第一!
◎聯動促銷
活動一、5月28日--6月1日期間，凡在xx餐飲定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”相關合作“購物11”提供的'優惠券;
活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)xx餐飲酒店現場裝飾：
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作爲展覽。
◎活動宣傳
1、背景音樂：在xx餐飲酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在大堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱;
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx晚報、瀟湘晨報、統一信息報等傳媒
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
5、進門處：兒童畫展(自選)
◎商家合作細則
“六一”兒童節當天，凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下：
一、xxBaby專業兒童攝影套餐，價值XXX元(待定)
二、xx電影院價值xx元的門票
三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)
◎活動推廣方式
網絡：xxSEO、羣發的軟件、xx本地QQ羣、論壇、博客
短信：羣發短信推廣
廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告
◎活動目的
1、針對兒童節的小朋友們，讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。
2、拉動xx餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。
3、在衆多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。
4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來xx餐飲消費，提高在同行業中的競爭力。
5、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模，形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。
慶祝六一兒童節活動方案14
一、活動目的：
爲了活躍節日氣氛，進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，經學校研究決定，舉辦全校性慶“六一”活動。
二、活動組織：
成立慶祝“六一”慶祝活動組委會，確保整個活動順利開展。
組 長：xx
成 員： xx
王成偉、xx
總 策 劃：xx
副總策劃： xx
執行策劃： 各班班主任及相關負責人
三、活動主題：
花開武進，博愛牛小
四、活動時間：
5月31日（週五）
五、活動流程：
（一）上午：
表彰、慶典（7：30升旗，7：40入場，活動時間：8：00——9：30 活動地點：大操場）
班級慶祝活動（活動時間：10：00——11：30活動地點：教室）
序號節目負責人備註
1、民樂表演 xx
2、領導講話xx
3、表彰“十佳”、“五小” xx
4、健美操 xx
5、短劇 xx
6、英語情景劇 xx
7、雙截棍 xx
8、三句半 xx
9、拉丁舞 xx
10、相聲 xx
11、快樂大課間（吉尼斯活動展示） xx各年級語文教研組長
12、六年級學生代表發言 xx
13、六年級家長代表發言 xx
14、表演唱 xx
15、全校大合唱 xx 各班班主任
（二）下午：跳蚤市場（活動時間：14：00——15：00活動地點：大操場）
1、準備階段（活動策劃）：
⑴各班主任發動學生準備物品，如課外書、學習用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。
⑵注意所帶物品價格不要太高，並需經家長同意。
⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般爲物品原價的30﹪左右）。
⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。
⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自願的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用於捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。
2、實施階段（活動組織）：
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。
⑵班主任及配班老師組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向壯校長彙報。
⑶活動結束時，各班將所在區域打掃乾淨，學校將組織檢查。
3、總結階段（活動反思）：
⑴各班回教室後，班主任及時組織學生進行活動總結。
⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計後將錢送至武進區特殊學校。
六、其它事項：
1、“六一”兒童節慶祝活動要求全體老師共同參與，詳見“六一”慶祝活動配班老師名單。
2、上午慶祝活動的學生座位安排由體育組統一安排，要求提前告訴班主任老師，並進行現場引導。
3、上午慶祝活動結束後，各班以班級爲單位開展慶祝活動，學校也爲學生準備了一些有意義的.影片（負責人：xx）。
4、活動錄像、攝影由xx老師負責，班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。
5、學校活動報道由xx老師負責，班主任也可將班級活動報道上傳至校園網。
6、“十佳”所需獎盃、獎品由總務處xx老師負責統一購買。
7、每班邀請一名家長委員會的成員（最好是受表彰的或參與表演的家長代表），請班主任提前發放邀請書（金老師將統一發放），並做好聯繫工作。到時，學生家長就坐在班級內，學校不再統一安排座位。
8、演出舞臺、場地安排由xx帶領體育組、總務處的老師安排、落實。
9、如 活動當天下雨，上午的活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的學生在負責人的帶領下到仁德樓一樓大廳有序候場，演出結束立即離開場地回到教室。其他學生在班主任 （或配班老師）的組織下在教室開展班級慶祝活動或收看電影。下午，以年級組爲單位在班級中開展義賣活動。
慶祝六一兒童節活動方案15
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的.全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：快樂成長放飛夢想
三、活動時間：6月1日
四、活動地點：學校操場
五、安全保衛：鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：
六、評委會：
鮑x、蔣x、魏x、魏x
七、後勤服務：
八、音響設備：
九、統計組：
十、攝像：田x
十一、活動準備及任務安排
(一)、拿爬地龍組：
(二)、搭舞臺組：
(三)、文祕組：
(四)、採購組：田x(組長)、蔣x
(五)、6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬
【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)
十二、活動內容：
(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣佈活動開始
2、校長講話
3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)
(1)、出隊旗
(2)、唱隊歌
(3)、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單
(4)、輔導員授紅領巾
(5)、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾
(6)、老隊員向新隊員敬禮
(7)、新隊員宣誓
(8)、新隊員代表發言
(9)、老隊員代表發言
(10)、輔導員致詞
5、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式
①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎
③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎
6、廣播體操比賽(裁判長：魏xx監督員：魏xx)
①、副校長鮑xx致詞
②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行
7、發節日喜糖
(二)、遊園活動(時間：6月1日中午13:00開始)
活動方案附後
(三)、文藝晚會(主持人：陳x羅x)
時間：19:30地點：學校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)
