校園策劃活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作紮實開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的校園策劃活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園策劃活動方案1

一、企業概述

藍色巧克力是xx股份有限公司在中國推出的系列產品之一，xx年進入中國。“牛奶香濃，絲般感受”成爲經典廣告語。巧克力早已成爲人們傳遞情感、享受美好瞬間的首選佳品。

二、策劃活動背景

農曆“七夕”即將來臨，在這個特別的日子——一份屬於中國人的情人節裏，巧克力依然扮演着非常重要的角色。在浪漫的七夕情人節，手捧巧克力的溫馨甜蜜，對傾慕已久的那個她訴說衷腸，巧克力的濃郁香醇，與最愛的人一起，分享美麗、分享愛。xx年七夕情人節，藍色傾心攜手億萬溫馨甜蜜的戀人朋友，送關愛、送清涼。說出您的故事，分享快樂、分享美麗、傳達心中的愛——屬於彼此矢志不渝的真情。炎夏之際，藍色伴每一對戀人清涼一夏，滋養每一天、甜蜜每一天，給彼此一個特別的情人節，攜手彼此幸福一輩子，不離不棄。藍色因愛而精彩，因愛而特別，在充滿愛的季節、在戀人的佳節裏，藍色與各位戀人朋友攜手共築愛的殿堂，堅定的說出內心的真愛。

三、活動目的

1、利用情人節的特殊氣氛來開展此次的藍色巧克力促銷活動，擴大自己的品牌知名度與市場佔有率，營造良好的企業形象。

2、藉助此次情人節促銷，增加藍色巧克力的銷售量，提高本季度的銷售額。

3、開展此次促銷，便於制定相應的競爭策略，應對同行的競爭者。

4、加強老顧客的長期購買，形成忠誠顧客；吸引新的顧客購買我們的產品，形成滿意顧客。

5、爲情人節過後的市場淡季期間，樹立售點信心獲取售點支持形成銷售增長。所以在活動的設計上更多是要考慮吸引注意，促進記憶，達到好感，提高本企業巧克力的市場競爭力，進一步提高市場佔有力，在銷售中有一個大的突破。

四、活動對象

年齡在16-23歲，處於戀愛期注重浪漫的情侶，主要是大學生羣體。此類消費者都是情人節消費的主力人羣。他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個爲了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。而且消費習慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象他們是一個喜歡懷念的羣體，所以註定了他們較容易受到這類消費羣體的影響，跟隨這類羣體的步伐慶祝情人節。所以可以通過強烈刺激這類羣體產生購買行爲來帶動他們的消費行爲發生。

五、活動時間和地點

（一）活動時間

農曆七月初七前後共三天。活動時間定爲：10點~21點（其中11~13點，19~21點爲人流高峯）

（二）活動地點

xx各高校主校區

六、活動主題

遇見青春——甜蜜時光

七、活動內容

1.免費試吃試用裝。

2.優惠買贈活動

具體的優惠如下：購價值xx元巧克力，贈：精美情侶戒指一對。

購價值xx元巧克力，贈：個性情侶杯一對。

購價值xx元巧克力，贈：時尚情侶表一對。

購價值xx元巧克力，贈：情侶玫瑰一束。

3.玩遊戲獲贈巧克力活動

遊戲一：女士蓋上紅蓋頭，男士打領帶

主題：我們的愛如此默契

所獲獎項：最佳默契情人獎

組織方式：隨機抽取4對情侶，女生用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面爲男生打領結，有偷看者算爲違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的爲勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四對，獲勝者一對情侶獲均可獲得最佳默契情人獎。

責任人：現場兩位司儀

比賽監督：現場情侶報名或者隨機抽取

遊戲二：最佳拍檔（情侶站報紙）

主題：愛情的智慧魔力

所獲獎項：最聰明愛情獎

組織方式：隨機抽取4對情侶，首先情侶站於報紙之上，然後不斷將報紙對摺，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的情侶雙方的任何一隻腳都不能着地，且不可以藉助外力、外物，否則視爲違例，自動退出比賽，最後所剩的一個爲優勝者。本比賽分爲兩輪，每輪四對，獲勝者一對情侶獲均可獲得最聰明愛情獎

責任人：現場司儀

監督：現場情侶報名或者隨機抽取

遊戲三：合作猜字遊戲

主題：心有靈犀一點通

所獲獎項：最靈犀情人獎

組織方式：隨機抽取或者自願報名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視爲違規；背對屏幕者說出屏幕所示內容，時間一分鐘，說出正確的最多的爲勝者。本比賽分爲四輪，獲勝者只有一對情侶獲得最靈犀情人。

責任人：現場司儀

監督：現場情侶報名或者隨機抽取

4.推出共度七夕，情侶巧克力套裝大促銷活動。

5.情侶、友誼巧克力diy，學生現場自己製作巧克力活動。

八、活動方式

在活動現場購買任意口味的一款巧克力禮盒裝（160g）就可以憑小票在現場進行抽獎。我們的獎項設置爲：

一等獎一名50元藍色巧克力換購券一張。

二等獎三名30元藍色巧克力換購券一張。

三等獎五名20元藍色巧克力換購券一張。

四等獎十名10元藍色巧克力換購券一張。

五等獎二十名精美鑰匙鏈一對。

九、廣告配合方式

（一）廣告創意

（1）pop廣告。製作一個塑料的藍色巧克力模型擺放在活動現場用以吸引消費者的注意。同時加上一些氣球和其他一些裝飾物增加一些浪漫氣氛，也符合藍色巧克力“do you love me”的浪漫主題，讓更多的消費者在愛美之心的推動下加入到該活動中來。

（2）主題標語：遇見青春—甜蜜時光

（3）副標題“讓每天都是情人節”

（二）宣傳手段

（1）大幅海報宣傳。將藍色巧克力活動規則和獎勵用海報的形式表現出來，吸引來往的.人羣。

（2）活動現場分發傳單，傳單上也清楚寫明活動的時間，抽獎的規則和獎勵。

十、促銷的物資準備

（一）人員安排

1.每個學校請若干名兼職進行傳單的發放。

2.每個學校請若干名兼職促銷人員。

3.每個學校請兩個人（一個男一個女的）做當晚的司儀。由他們兩個介紹藍色巧克力，並宣佈活動的開始。

（二）物資準備

1.向校方租用場地。

2.傳單5000份。

3.宣傳海報300份。

廣告，包括藍色巧克力的模型一個，場地周圍的氣球200（備300）。

5.活動場地內的桌子三個，臨時搭棚三頂。

6.抽獎所用的盒子一個（備2）；抽獎的卡片30000個。

7.準備充足的巧克力各類產品庫存，巧克力試用裝。

十一、費用預算（每個校區）

宣傳單800元

現場海報橫幅500元

展臺200元

巧克力模型100元

氣球90元

筆15元

抽獎盒16元

抽獎卡片600元

總計：2321

十二、意外防範

我們在發傳單和準備贈品時都比計劃的多準備一些。另外對於肆意擾亂秩序和有意見需要投訴的顧客先將其勸出活動現場在與其友好協商和解釋，若對方不予理睬將採取進一步措施，嚴重者可與公安部門聯繫處理。保證我們的活動可以正常順利的進行，讓消費者，廠家和現場同樣獲得收益，實現共贏。

十三、效果預估

在爲期三天的促銷活動中，藍色巧克力的銷售額會有一定的提高，藍色巧克力作爲一種高質量的休閒產品，它用有高的品味和其他巧克力所不具備的精神產品對愛情的執着以及其中浪漫的韻味，我們通過豐厚的獎品和有趣的抽獎環節刺激消費者購買，這將購買產品賦予了一定的娛樂色彩，並且浪漫的pop廣告和現場擺設會更加吸引追求浪漫的年輕人的眼球。活動中利用抽獎的方式讓每一個參與者都體會到藍色的永恆不變，濃情巧克力那樣的口齒留香，像愛人執手相握的深情。這既符合藍色巧克力也符合當今社會的人與人之間的濃濃深情的表達。

校園策劃活動方案2

一、活動主題：狂歡聖誕，喜迎新年

二、活動對象：全體師生

三、主辦單位：政教處、教務處、辦公室

四、活動籌備組：

1、組長：楊××; 副組長：張××

3、籌劃：柯某某、劉××等

3、舞臺設計佈置：

4、音響道具：

5場務：

五、晚會地點：學校的禮堂

六、晚會時間： xx月30號晚19：00—31：30

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈

3、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示範班級，創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的'工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

3、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排3個以上節目;教練負責編排3個以上節目。(xx月xx號晚上例會時將節目上報節目組柯老師，由活動籌備組審覈、調整)

九：節目排練、彩排安排(xx月37號-xx月39號)

(xx月xx號上報節目內容，xx月xx號檢查排練情況，xx號彩排篩選節目，xx/xx號彩排合練)

十、其他

校園策劃活動方案3

一、活動主題

冬至一家親

二、活動目的

以冬至節爲契機，通過各種溫馨的的互動環節讓同事們再以後的工作中更加有默契，同事也體現單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!

三、活動組織機構

主辦單位：xx公司

承辦單位：xx廣告

四、活動對象

xx的全體同仁

五、活動時間、地點

時間：12月22日(冬至)

地點：xx酒店

六、活動流程

1、前期準備

①x月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

②x月16日製作邀請函，確定邀請函

③x月17日打印邀請函

④x月18-20日採購，發邀請函

⑤x月21日場地佈置，展開工作人員會議，明確分工

⑥x月22日酒店餐廳細節安排

2、活動的主要內容及具體安排：

⑴以桌爲單位，一桌視爲一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子製作評比活動。餃子餡另計費，併爲每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。

19：00活動正式開始，由老闆評出獲勝者併爲獲勝家庭頒獎，獎品爲精緻馬克杯一個。

⑵在diy餃子製作評比活動中加入一個小遊戲，每桌選派兩名組員參加遊戲，遊戲內容爲參與者須儘可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，遊戲時間爲15分鐘，規定時間內寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。

⑶抽獎活動，每位參與diy餃子製作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子製作評比活動結束時由老闆進行抽獎，獲獎者爲抽中的相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老闆頒獎。獎品爲索尼數碼相機一個。

3、活動人崗調配表

xx：主持人

由於本次活動以競賽遊戲貫穿全場，現場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地瞭解遊戲流程、規則以及獎勵，並起着引導顧客按照流程先後順序完成活動的作用。

負責該工作的工作人員須做到：

1、在活動開始前對活動的內容進行介紹，介紹完以後，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。

2、宣佈遊戲開始，現場示範包餃子也開始：在負責示範指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示範結束後，提示大家在製作過程中如有問題，可以向工作人員請教。

3、主持19點30分(製作過程中)插入的小遊戲，宣佈遊戲規則，明確指出獲勝者的'獎品，使大家積極參與，遊戲結束後宣佈遊戲結果，獲勝者以及頒發獎品。

4、餃子(湯圓)製作評比活動時間截止，宣佈獲勝隊伍，主持頒獎儀式。

xx：

指導其他同事包餃子(湯圓)

考慮到參加餃子(湯圓)製作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現場指導。

負責該工作的工作人員須做到：

1、活動開始時首先爲不懂的同事總體示範包餃子(湯圓)，在示範的過程中應該對製作方法以及製作中應注意的問題進行適當的，相關的描述。

2、示範結束以後(開始展開製作期間)，留場等候，當在製作過程中仍有問題時給予解答及指導。

xx：記錄、監督

負責該工作的工作人員須負責以下內容：

1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統計

2、按人數給每桌安排特色小吃

3、按人數送出餃子(湯圓)製作的材料用具

4、監督詞語遊戲久，並統計結果

xx：機動人員

負責現場突發事件，現場秩序，配合並協助其他工作人員工作。

4、具體時間流程

19：00-19：30主持人宣佈活動開始，餃子製作指導者進行示範。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統計，並按人數送出餐廳特色小吃

19：30-19：50詞語遊戲

21：00-21：10diy餃子製作截止，選出餃子，頒發獎品

21：10-21：20抽獎活動，頒獎

21：30--活動結束

七、經費預算

酒店餐廳包場：18：00-21：30 15000rmb(含活動食材)

馬克杯10只：50rmb

金飛燕鼠標10只：200rmb

索尼w350數碼相機2只：20xxrmb

音響及其他設備租金：1000rmb

抽獎箱，道具：xx廣告提供

合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

校園策劃活動方案4

一、大賽宗旨及目的

在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡遊戲策劃設計水平，增進校園網絡遊戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網遊策劃設計人才，推動廈門網遊產業的`發展。

二、組織機構

主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權局

承辦單位：廈門大學軟件學院

特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系

三、參賽對象

廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)

四、參賽作品要求

本次大賽參賽作品爲網絡遊戲策劃設計方案，應符合以下要求：

1、必須爲原創的網絡遊戲策劃設計方案;

2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);

3、應重點敘述遊戲玩法和規則，詳細描述遊戲各系統設定並分析其對遊戲性的影響;

4、爲增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等;

5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閒類遊戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。

五、評選辦法

本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網遊公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：

一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;

二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;

三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;

優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;

優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。

主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向遊戲開發公司推薦實習。

六、參賽辦法

1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站爲本次大賽唯一發布渠道。

從官方網站上下載報名表(附件2)，於20xx年5月15日之前發送到XXX。

2、作品提交：參賽作者須將作品(請採用pdf文檔形式)作爲附件發送至E-mail：XXX，郵件標題請註明“網遊策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必註明作者聯繫地址、電話等。

作品發送後，請與聯繫人馬少飛同學聯繫確認。

3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啓動，參賽作品徵集截稿日期爲20xx年10月26日24點。20xx年11月將公佈評選結果並舉行頒獎大會。

4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

聯繫人：馬少飛;電話：

指導老師：劉錦鍺;電話：

校園策劃活動方案5

一、新聞報道

由姜xx部長指導，楊xx負責學校迎新工作的新聞報道、圖片攝影，以及與校外新聞媒體的對接。

二、大學生記者團

在楊xx帶領指導下，積極採訪參與迎新工作的領導、老師、志願者以及新生與新生家長等，報道工作進展及先進事蹟。

三、校園廣播

及時播發有關學校迎新工作的新聞報道，以及新生到校後的注意事項、新生心理輔導等內容，營造溫馨的迎新氛圍。

四、文化牆

由任xx負責向各學院、單位及社團徵集內容，聯繫贊助單位，噴繪上牆。

五、指示牌

由孫xxxx負責聯繫製作校園重要位置指示牌、新生報到線路圖，方便入校新生及家長。

六、歡迎橫幅、標語、拱門、空飄

由孫秀華負責擬定歡迎標語內容，聯繫贊助單位，指定懸掛張貼地點。

七、注意事項

(一)任何單位或個人不得在規定的地點、範圍之外懸掛標語。禁止在學校的.幹道、樹幹、欄杆、牆面等設施上私拉亂貼宣傳品。

(二)迎新期間對學生髮放的各類宣傳品、小廣告等各類信息資料應由各歸口部門嚴格把關，杜絕出現信息資料誤導事故。

(三)橫幅標語、宣傳欄、文化牆等要確保文字、圖片、數據的準確性。

(四)迎新宣傳工作要全員參與，高度協同，認真對待，在工作中要及時向姜xx部長請示彙報，確保迎新宣傳工作高質量完成。

校園策劃活動方案6

一、引 言：開學以來我們一直處於忙碌的生活狀態，需要一個寬鬆、良好的交流氛圍，特組織20xx屆195班全體成員參加素質拓展活動。

二、活動主題：娛樂，放鬆壓力，展現自我，培養團隊精神。

三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放鬆師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。

四、活動意義：爲增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力， 特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發現自身問題，進而激發個人潛能；提高同學們的`熱情， 增強同學們體育鍛煉的意識，爲以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。

五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業互動。

六、活動時間：20xx年4月11日

七、活動地點：1306教室

八、舉辦單位：195班團支部

九、組織人員：

第一組織者：林新棟

主要組織者：孫美良

一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛

十、參與對象：20xx級195班全體成員

十一、流程安排：

1、活動前期：

A、4月8日之前確定195和196班參加遊戲的人數；

B、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便於分辨；

C、買20—30個名牌；綁腿的繩子；

D、準備50個信封，並寫好內容在遊戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；

E、準備第一輪的四組詞語；

F、打印第二輪問題

2、活動流程：

（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步遊戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜遊戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，並用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最後一個人猜出詞語並告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優先進入第二環節，優先進入食堂尋找信封，優先答題。

（2）四組隊員每組分爲兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，

實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封爲指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都爲空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發給組織者（付嬈）並註明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題後便可向組織者問取一個信封的具體位置，並可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到後實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣佈被淘汰的隊員，第一輪結束。

（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱於本組的組隊隊員的名牌，並保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組爲一對分發五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最後的組隊爲最後贏家。

3、活動後期：收拾道具，活動期間拍照，發微博。

十二、經費預算:暫無

十三、注意事項：無

　　華北水利水電大學資源與環境學院195班團支部

　　20xx年4月11日

校園策劃活動方案7

一、活動主題：

“夢想 青春 拼搏”

二、活動目的

弘揚愛國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設，培養我院學生熱愛祖國、熱愛學校的'情感和努力學習、積極鍛鍊的良好習慣，促進青年學生的健康發展，展示當代學生的青春風采。

三、活動時間

xxxx年9月——xxxx年1月

四、活動對象

化工食品學院全體學生

五、主辦單位

化工食品學院分團委

六、組織機構

爲確保本屆大學生節的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學院第一屆大學生節領導小組。成員如下：

組 長：史國輕

副組長：王欽 張永輝

成 員:

方金滿 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷

李美陽 李夢月 李亞茹 劉亞楠 婁樹婷 尚新超

申澤鬆 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽

七、活動內容

本屆大學生節活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志願活動爲主要內容(內容及日程安排詳見附件)。

八、活動要求

1、各班級要充分認識本次活動的重要意義，結合本班實際，確定參賽項目，精心組織學生進行初賽，並認真選拔、培訓，推薦優秀作品參加學院比賽。

2、各班級要按照通知要求，相互協作支持，交流經驗，推陳出新，確保本屆大學生節取得圓滿成功。

校園策劃活動方案8

一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作爲大學生的我們，更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以後的生活中，更多的關注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

二、活動時間：3月24日

三、活動地點：黃嶺敬老院

四、活動負責人：張成浩

五、活動前期安排：

一、以工商1、2班班長和團支書爲小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由xx-xx帶領。

l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的`內容和節目的數量，節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。

l 由每組組長負責組員的節目訓練，由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。

二、要認真落實節目的訓練。

l 組長要嚴格要求組員的往返塗中的紀律。

l 在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認真執行活動

l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

l 計劃好到時去的敬老院的物品

l 做好活動記錄，並拍攝相片

三拉贊助

1、(略)

u 六、活動流程：

u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

u 活動當天，於中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，併到張成浩那裏簽到。

u 由安全負責人強調相關事宜後，帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去佈置場地。

u 組員到敬老院之後，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節目(約1小時)

u 節目結束之後，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

u 活動結束後，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一併將衛生打掃乾淨

u 活動的當天，各組長進行簡單的總結，第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)並對存在的問題提出解決方案。

n 注意事項：

n 每組節目的數量應在1到2個，節目人員的安排應包括所有參與的人員。

n 節目的類型應包括多種，如：小品，話劇，現代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

n 如當下雨天后的將推遲，時間待定。

校園策劃活動方案9

【活動主題】

民以食爲天，吃貨我爲先

【活動背景】

爲了進一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動校園文化建設，培養高素質人才，提高青年學生的綜合素質，促進校園精神文明建設，全面提高大學生綜合素質和創新能力，學院將舉辦“大學生美食節”。

【活動目的】

豐富在校大學生的課餘生活，激發同學們的烹飪熱情，瞭解珠海美食，加深對珠海的瞭解度，同時給學生們提供聚會和交流的機會，增進同學們之間的感情。

宣傳計劃

活動內容

【基本信息】

活動時間：20xx年11月1日

活動地點：學院田徑場

活動對象：學院全體師生

主辦單位學院：承辦單位企業信息化經營模擬協會

【活動要求】

1）參加攤位需要有衛生許可證以及食品安全證明。

2）攤位美食要求具有特色，受大衆喜愛。

【活動流程】

準備前期

1。聯繫參加商家：

本次活動從20xx年9月15日開始進行網上報名，在珠海的本土網上論壇招商或直接電話聯繫市的各商家的參展意願，收集信息後進行篩選最終參加商家。

2。場地安排：

提前向學校申請徵用田徑場一天。

3。場地佈置：

向學校申請桌椅，帳篷若干，鋪設電線等。

人員安排：

注：人員或有重複

活動期間

備註：以下時間爲20xx年11月1日

另附開幕式流程及工作明細

後期安排

（1）活動結束後，由後勤組負責協助商家撤離場地及清潔場地。

（2）宣傳組負責回收張貼的海報。

（3）由後勤組負責清算物品，歸還租借用品。

工作明細

1開幕式

（1）宣傳組負責主持開幕式。

A。主持人宣佈活動開始，請校領導講話。

B。請企業信息化經營模擬協會會長講話。

C。表演開場舞，模特舉着各地美食進行展示。

（2）後勤組維持現場秩序。

2現場展示活動

現場各商家開始展示銷售美食。

3包飯糰比賽

主持人負責在現場招募參賽者並主持進行包飯糰比賽，評選組負責評選出最好的飯糰，飯糰可由參賽者自行帶回，隨後主持人頒發獎品。

4唱歌表演

請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。後勤組維持現場秩序。

5現場展示活動

現場各商家展示銷售美食。

6閉幕式及抽獎活動

（1）主持人主持閉幕式，請本次活動負責人上臺講話。

（2）由主持人宣佈評委組評出的最佳人氣攤位。

（2）主持人主持抽獎活動，設立一二三等獎各一名。一等獎爲一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。

預期效果

通過舉辦“大學生美食節”，在一定程度上弘揚我國傳統飲食文化，使同學們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關注度；同時針對參賽或觀看美食節活動的同學們，我們希望能夠豐富同學們的課餘生活。開闊同學們的視野；最後，加強學校內部各部門的合作協調能力，增進各部門之間的交流學習，爲各部門成員創造鍛鍊自我的機會。

分析

1。20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀衆的熱捧，深究其原因，不僅僅是因爲其中所滲透的樸素的人文關懷帶給人們不同的`情懷感受，更是因爲所展示全國各地美食生態激發了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此，對於我們學生而言，對美食更是無法抵擋。

2。對象：據最新數據調查統計，我校師生人數已達兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋羣體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝TV的大力支持，可以保證擴大各商家的影響力。

3。作爲新生代的大學生，普遍有較強的獵奇心理，而且熱衷於格式各類的活動。同時，作爲大一新生而言，新鮮的活動誘惑對於他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個龐大的消費羣體，對於各大商家也是極其有力的。

4。學校操場場地廣闊，加之離學校第一第二飯堂較近。據調查，第一飯堂最受師生歡迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經費明細

備註：未加入商家贊助

附錄

1。評選規則

最佳攤位評選規則：到場者可以到工作處領取一張“贊”圖標貼紙，該貼紙粘貼於參與者所喜愛的攤位的集贊KT板，大會將於活動結束清點社團集贊數，評選出當日活動人氣攤位，最佳人氣攤位可獲得一張榮譽證書和免費宣傳。

2。活動應急方案

爲維護活動期間會場秩序，規範各商家攤位擺放位置與商家個人財物的安全，杜絕事故的發生。特制定以下應急工作預案。

一、設立應急工作小組

二、應急預案具體措施：

（一）防範會場場面擁擠：

1、應急工作小組人員來回巡視，及時疏導和控制人羣，防止人羣衝擊攤位或者會場。

2、活動周邊掛飾警示牌，有專人負責注意來往車輛，與參加活動的師生進行溝通，安全停車，避免發生意外事故。如有緊急情況，及時分流疏散人羣。

3、活動中注意來往人員，防止偷、搶事件的發生。如有情況，及時制止並報警。

4、如遇突發事件，應急小組人員立即到達事發現場，採取果斷有效措施，運用相應的對策儘快解決，防止事態擴大。

5、遇見突發事件，情況彙報流程如下：通知應急工作人員→應急組組長→活動組織負責人

6、散場時，疏散人羣，指導離開。並幫助商家整理看管商品。避免發生特殊情況，及時制止。

（二）防範會場安全與設施的可用性：

1、會場用電，與網絡使用情況，提前聯繫附近商家，準備好備用電源及無線網絡。

2、天氣情況，夏季天氣炎熱與陰晴難判，提前準備好遮陽傘與避雨設施，以防造成損失。並備好中暑藥品與綠豆湯，預防突發中暑事件。

3、天乾物燥，防範火災。嚴查會場裸露電線及電器使用情況，規劃人員的吸菸區域。並準備好滅火器材。

4、如發生火災，則立即切斷火、電源，防止事故蔓延。並由工作人員疏散人羣。根據火場情況，採取滅火施救措施。

（三）人員突發特殊狀況及傷亡：

1、應急小組第一時間趕赴現場組織指揮，並向活動負責人通知情況。

2、當事故發生並造成傷亡，應急組長及時向活動負責人報告，並報120xx和引導救護車，其餘人員立即組織搶救。

3、如活動當中有人中暑或突發其他疾病，視情況而定，送往的附近的診所或者撥打120xx。會場組織人員配置簡易藥箱。

4、突發事件後，工作人員做好善後與安撫工作，保證活動的正常運行。

校園策劃活動方案10

活動背景：

如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇於開拓的社會主義現代化後備軍，是中華民族的希望，作爲我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記於心，爲了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人爲樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。

活動宗旨：

從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的瞭解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學習生活在這個大家庭。

活動策劃具體安排：

1，自行車的預定工作要儘量提前完成。

2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

3，3月24號，星期3下午4：00出發6：00結束。(時間把握好，遲了大家會餓!)

4，本次活動，一定把握時間，按活動的環節開展活動。

活動開展各個環節：

第一環節：在班上選出一個代表，以導遊的身份爲大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

第二環節：在目的地(選一個寬闊的`地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

第三環節：各個小組繞湯遜湖四周爲活動區域，由監督員監督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間爲40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘後各個小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優秀小組，最後頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

第四環節：以小組爲單位，進行自行車慢走遊戲，各個小組派出6名隊員參加，遊戲以接力的方式進行，(具體遊戲規則比賽時通知)對遊戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節：各個小組有序結合，並按規定!!集體有序返回(對小組長強調安全!!!)，

人員安排：

1， 全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，並選出一名負責人。

2， 選出3名監督員，並分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監督，且不能違反遊戲規則。

活動前的準備：

1， 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(單雙人自行車)進行統計，並上報不會騎車的人員名單。

2，選出活動的導遊。

3， 將全班的37名同學進行隨機的分組，分爲3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，並選出4個監督員，

4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。

5，提前購買所需的獎品，和小禮物。

6，各小組自帶礦泉水。

7，選出導遊。

　　XXX團委

　　XX年X月X日

校園策劃活動方案11

一、活動宗旨：

愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成爲愛護自然，保護環境的主人，體驗人與自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。

二、活動主題：愛我家園，保護環境。

三、活動口號：地球是我們的家，保護地球是我們的責任。

四、活動時間：

20xx年3月20日一天

五、活動的'形式：班級全體學生和五位科任教師。

六、活動地點：

老鷹崗

七、主要負責人：班主任

八、安全保障措施；

1、對全體學生進行春遊活動安全教育，與家長取得聯繫，得到家長的支持，家長也需要對學生進行安全教育，進行飲食安全教育，

2、加強管理，每位科任教師負責十名學生的安全。

校園策劃活動方案12

時光的車輪又走過了一圈，伴隨着冬日裏溫暖的陽光，我們滿懷着喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。爲了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的.舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下。

一、組織機構：

組長：

成員：

二、活動主題：

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：

六、工作安排：

（1）演出安排：

1、節目主持：張慧琳

2、舞臺設計和佈置：馬仁伍王豐雷楊偉

3、串聯詞撰寫：馬仁伍李標

4、主持人培訓：馬仁伍李標

5、燈光音響：馬仁伍

6、場地安排：杜王

7、紀律安全：王豐雷各班主任

8、攝像：王志取

（2）節目形式：

多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

（3）節目要求：

1、選取合適的素材，內容健康，積極向上。

2、突出學生的特色。

3、節目短而精，避免純鬧劇。

4、各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

（4）評選辦法：

1、評分標準：

本次元旦文藝匯演採用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分爲有效得分。評分標準如下：

①內容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

②形式（2分）：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

③動作（2分）：整齊、優美，表情自然大方。

④服裝（2分）：統一、美觀，舞臺效果好。

⑤組織（2分）：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起鬨。

2、獎項設置：

本次參加匯演的節目中，以得分的多少爲序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

七、有關事項。

1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2、各年級組（班）必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀衆，不得大聲喧譁，不得隨意走動。

6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

校園策劃活動方案13

一、活動名稱

舊物換新顏，義賣爲明天-志願服務活動

二、活動目的

爲了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富學校文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作本事，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

正有機會展示自我本事、發揚奉獻精神。我校外語系在瞭解到位於長清的全國最小的期望小學裏僅有一名教師和十二名學生，孩子們每一天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情景後，進取倡導“舊物換新顏，義賣爲明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，爲期望小學的.建設貢獻自我的力量，給“期望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我係組織開展“舊物換新顏，義賣爲明天”志願服務活動。

三、策劃主辦單位

外語系團總支外語系志願者協會

四、活動對象

外語系全體同學

五、活動時間

x月xx日—x月xx日

六、活動地點

xx廣場、xx步行街、xx交通學院

七、活動流程

1.準備階段

(1)前往xx村期望小學進行實地考察，充分了解當地教育情景及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，並且以圖片或影像的形式記錄下來，爲活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，蒐羅關於變廢爲寶的製作及成品信息，和期望小學的實地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

(3)利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，到達宣傳的良好效果。

2.活動階段

(1)由宣傳部製作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放於人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

(2)將所有報名的同學，以4~6人爲一個單位，分成若干組，並推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

(3)各組成員在學校，班級，宿舍等範圍內收集廢舊物品，並以此爲原材料，開動腦筋，動手展開創作。

(4)由組長帶領組員開展爲期兩週的創作。期間，由祕書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態，並進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5)每組至少製作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

(6)作品完成後，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

(7)義賣結束之後，各組成員與活動負責人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用週末時間，參賽同學按照個人意願前往期望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，爲學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3.活動後期

(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，爲活動構成良好的社會效應，從而呼籲和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會職責及社會價值。

八、獎項設置

按義賣善款金額高低，以小組爲獲獎單位，分別設置爲一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，並對參賽獲獎選手發放五四證書。

校園策劃活動方案14

爲了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質，激發廣大學生的主人翁意識和爲自己設計校園活動的參與意識，現舉辦“我的`校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

一、 大賽主題：

勵志、創新、青春

二、 參賽對象：

全院在校學生

三、 組織單位：

計算機與信息工程系

四、 作品內容：

所策劃的活動內容要求健康、積極，策劃作品爲原創；活動策劃內容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規範》（見附件一）要求。

五、 參賽形式：

a、以個人形式參賽

b、以團隊爲單位參賽（2—4人）

六、比賽賽程

報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）

選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一發送到比賽負責人郵箱[email protected]處（報名格式見附件二）；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯繫電話、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內提交作品，作品電子文檔直接發送到比賽負責人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。

決賽階段：現場展示（6月20日）

進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分爲作品現場展示、現場答辯兩個環節，綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。

比賽詳細內容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客瞭解，或聯繫負責人。

校園策劃活動方案15

爲了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質，激發廣大學生的主人翁意識和爲自己設計校園活動的參與意識，現舉辦“我的'校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

一、 大賽主題：勵志、創新、青春

二、 參賽對象：全院在校學生

三、 組織單位：計算機與信息工程系

四、 作品內容：所策劃的活動內容要求健康、積極，策劃作品爲原創；活動策劃內容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規範》（見附件一）要求。

五、 參賽形式： a、以個人形式參賽

b、以團隊爲單位參賽（2—4人）

六、 比賽賽程

報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）

選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一發送到比賽負責人郵箱[email protected]處（報名格式見附件二）；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯繫電話、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內提交作品，作品電子文檔直接發送到比賽負責人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。

決賽階段：現場展示（6月20日）

進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分爲作品現場展示、現場答辯兩個環節，綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。

比賽詳細內容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客瞭解，或聯繫負責人：

附件一： 校園活動策劃大賽參賽作品規範