校園足球活動方案(集合15篇)

爲了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的校園足球活動方案，歡迎大家分享。

校園足球活動方案1

爲相應國家開展青少年“校園足球活動”，普及陵水縣校園足球運動及我校校園足球文化的建設，通過開展我校校園足球活動，不斷引導我校廣大青少年學生對足球的興趣，普及足球運動在我校的開展，使得我校廣大青少年學生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習慣，達到快樂體育、健康體育，促進學生的身體、心理的健康發展和社會的適應能力，養成積極參與體育鍛煉的習慣，終身受益，同時還可以爲我縣業餘體校輸送優秀的足球苗子。

現擬在黎安中學組建一支青少年男子足球隊，在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人，涉及足球隊組建的相關工作具體安排如下：

一、組織成員

由黎安中學綜合組牽頭成立名稱爲黎安中學男子足球隊（30人），機構設置如下：

總顧問：胡飛

領隊：施宇

教練：陳裔毅、顏業雄組織協調：文在清

隊長：未定隊員：未定名單30人

二、組建時間

組隊時間：申報方案通過後立即進行隊員的選拔組建球隊工作。

三、足球隊活動計劃

（一）黎安中學男子足球隊日常活動

由校政教處協調各班實施，球隊教練、隊長負責日常的訓練和管理，每次比賽由學校綜合組協調比賽場地，球隊的訓練與比賽活動在下午放學後進行，球隊參加相關活動代表黎安中學形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加球隊的活動，每週計劃進行不少於兩次的訓練或練習賽。

（二）隊員報名與選拔

對於足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調查瞭解，球技戰術檢查或採取選拔賽方式進行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協助。把心理素質好、體質好、愛好足球，並有一定基礎，有培養前途的學生首先選入足球隊。以此同時，對少數酷愛足球、體質較差、技術較好，但心理素質稍差的學生，以及少數熱愛足球，學習很好，理解能力很強但體質較差的學生，均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長與才能，從而發現更好，更優秀的球員。選材是一項科學而細緻的工作，選拔隊員，一是要注重隊員身體形態，身體機能，身體素質，技術水平，戰術能力，心理素質，智力因素等方面發展的狀況。二是要特點突出，隊員各種素質狀況一般，但在意志堅強，酷愛足球，思維敏捷，素質突出或技術出衆者或有突出特點的隊員。對於黎安中學的實際情況選材工作應以調查測量，觀察，比較進行選拔。

1、隊員報名條件爲，具有我校註冊學籍的在校生，性別爲男性，身高不限，熱愛足球運動，形象端莊，有足球球齡者優先。計劃在組建申報方案通過審查後，接受有意成爲“足球隊員”的學生報名，在報名截止後進行隊員的初步選拔。可以通過個人報名或班級推薦。

2、通過訓練、比賽，日常生活觀察意志品質運用技術，戰術的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經過一段時間的訓練，觀察其進步幅度，分析其優勢以便擇優選拔。

1、選拔的步驟：

1）、申報方案通過後，通過身體素質、參加意願等其他形式，初步挑選在校生40名隊員大名單，進行第一階段的訓練。

2）、初選隊員訓練三個月後，視隊員的思想態度、身體形態、技戰術意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質好、有意願的新隊員；

3）、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補。

（三）球隊的日常的訓練

1）、訓練方式方法

球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學特定情況的訓練模式爲我校學生提供科學、針對性的訓練。具體方式如下：

1、選拔隊員，全力協助建隊工作

2、制定訓練方案

3、提供訓練指導

4、提供實戰比賽

5、提供陪練球隊

6、實施訓練計劃

2）、組隊訓練的基本任務、內容、要求及手段：

1、提高隊員的訓練比賽作風。

①、嚴格的.組織紀律②、嚴格的訓練自覺性。

2、教練的任務

①、擬定訓練計劃

②、負責挑選隊員，瞭解隊員情況

③、執行訓練事宜（包含體力、技術、戰術、規則等）

④、考覈隊員成績（效）。（淘汰、增補）

⑤、加強隊員生活學習的管理。（隊員因特別事故請假，有教練覈准）

⑥、協調訓練器材，場地事宜

⑦、負責報名參加比賽事宜。

3、訓練的內容

①、體能訓練：速度訓練、耐力訓練、協調性訓練

②、技術訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位

③、戰術訓練：進攻戰術、防守戰術。

4、對隊員的要求

①、平時整隊訓練，隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰

②、隊員必須遵守紀律，服從教練安排，遵守球隊規章制度，違反者視情況輕重予以處分

③、參加比賽表現優異者，由教練員給與獎勵，學校通報表揚。

（四）隊員待遇

1、足球運動裝備一套

2、每週至少2次集中訓練或比賽

3、隊員可以代表我校參加縣內縣外的足球友誼賽等活動

4、訓練、比賽遵守各規章要求的隊員給與一定的營養補助

（五）隊員義務

1、自覺學習有關足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術、戰術水平

2、參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動

3、自覺遵守球隊紀律，保守球隊的祕密，執行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務

4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統一，反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行爲。

四、球隊組建所需費用預算

球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施，陵水縣教科局需要給予一定的經濟支持，以用來購買統一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進行隊員選拔及與其他縣內外單位進行聯誼賽活動的開銷及隊員的日常訓練營養補助。特申請如下經費：

以上所需要經費，懇請縣教科局協調解決，我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經費，並保證轉款專用，切實用在球隊內的各項工作上，確保球隊正常運轉。

五、物資保障

依靠向縣教科局申請到的經費補充足球訓練的人力、物力和財力，使用範圍：場地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫藥費、隊員比賽營養補貼費、教練員訓練補助費等。

關於服裝，分爲訓練服和正式比賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給與訓練服，待有正式比賽再發放正式比賽服。至於場地，以黎安中學校運動場爲常用訓練、比賽場地，並作爲負責與其他單位球隊進行友誼賽的主場地。

校園足球活動方案2

一、主辦單位

濟陽縣新市鎮中心小學

承辦單位

新市小學體育組

二、參加班級

四、五、六年級

三、競賽日期與地點

時間 5月份

地點 新市小學操場

四、參加辦法

1、由各班爲單位組代表隊參加比賽。

2、採用循環賽定勝負積分的方法

五、參賽資格

1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

4、參賽隊必須有隊名，隊標，並有自己的拉拉隊。

六、報名辦法

1、以各班爲單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

2、報名運動員的球衣號碼小學組爲1-10號，並在本年度參賽過程中不得更改（上衣背後號碼尺寸爲25公分，胸前和短褲號碼爲10公分）。

七、競賽辦法

1、執行國際足聯最新審定的`《足球競賽規則》。

2、爲七人制比賽，使用4號比賽用球。

3、小學組全場比賽時間爲40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

5、採用分組循環賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊爲平局，則以罰點球決出勝負。

6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區紀律委員會如有追加處罰除外）。

7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、

號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，並佩戴足球手套。

8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

八、記分和決定名次辦法

1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

（1）相互間比賽的勝負、淨勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的淨勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，則以抽籤的辦法決定名次。

九、錄取名次與獎勵

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎盃獎勵（流動獎盃），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

十、比賽監督、裁判長及裁判員

1、裁判長：周濤

裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。

十二、此文件必須轉發至各班

十三、未盡事宜，另行通知。

文明競賽隊評分標準

校園足球活動方案3

一、指導思想

爲響應教育部和國家體育總局倡導的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生積極參與足球運動，田家學校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養足球人才。

二、活動時間

20xx年5月20日上午9.30—10.00

三、活動地點

田家學校小學部足球場

四、活動流程

1、各班列隊(運動員站好)

2、宣佈儀式開始

3、領導講話

4、校長宣佈足球聯賽正式開幕

5、各年組抽籤

6、運動員退場

7、校長舉行開球儀式

五、具體分工

主持：xxx

組織會場：xxx

抽籤：xxx、xxx、xxx

校隊組織：xxx

校園足球活動方案4

一、主辦單位：丹徒區教育局、丹徒區文廣體育局

二、參賽單位：全區各中小學校

三、比賽時間與地點

小學和初中：20xx年8月中下旬，鎮江市z中學（具體時間另行通知）。

高中：主客場

四、比賽組別

1.小學男子組（10支）：丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實小

小學女子組（8支）：丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校

初中男子組（9支）：寶堰中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學

中學女子組（5支）：三山中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學

高中男子組（2支）：省大港中學、丹徒高級中學

五、參賽資格

1．參賽運動員必須是在校在籍學生。

2．入選省、市足球隊的學生，經教育局基教科審覈確認，方可回原學籍所在學校比賽，佔報名名額。

3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫療單位公章，方可參賽。

六、報名和報到

1.各隊報名人數

小學組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員10人

初中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員12人

高中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員16人

2．各參賽隊必須認真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，於20xx年7月18日前到區教育局基教科報名。

3．報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡，否則不予報名。

4．各參賽單位必須爲參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單複印件及醫院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。

5．參賽運動員一經報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。

七、競賽辦法

1．小學男子組比賽

第一階段（分組循環）：採取分組循環，將10支隊伍分成2組單循環比賽，各組前三名，進入第二階段。分組循環階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先後次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的淨勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽籤。

第二階段（淘汰賽）：採取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負，其他名次賽打平則發點球決定勝負。

2．小學女子和初中男子組比賽

第一階段（分組循環）：採取分組循環，將隊伍分成2組單循環比賽，各組前二名，進入第二階段。分組循環階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先後次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的淨勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽籤。

第二階段（淘汰賽）：採取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，小學上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。

3．初中女子組比賽

採取單循環比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先後次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的淨勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽籤。

4．高中男子組比賽

採取主客場賽制，兩支球隊在雙方的`主場各進行一次比賽，最後由雙方的總進球數決定比賽的勝負。如總進球數相等，按下列辦法先後次序決定名次：A客場進球數；B安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；C安排點球。

八、競賽規則

1．採用國際足聯審定的最新足球競賽規則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。

2．小學組比賽爲5人制，比賽時間爲全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽爲8人制，比賽時間爲全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽爲11人制，比賽時間爲全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。

3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。

4. 比賽時需查驗二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。

5．每場比賽替換人數、位置不限，比賽可穿帶膠釘的膠鞋，隊員上場統一佩戴護腿板。

6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前後要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊爲棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分爲準。

8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。

9.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視爲不正當行爲，大會將採取必要措施給予相應處罰。

九、獎懲

1.無故不組隊參賽的學校將在學校年度績效考覈中扣5分。

2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由後面的隊依次遞升。

3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行爲的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，並在全區通報。

4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學男子組：取前五名；小學女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）並頒發證書。

5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風尚代表隊並給予獎勵並頒發證書。

6.本次比賽按組別分別評選一名優秀教練員並給予獎勵並頒發證書。

7.本次比賽將根據各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。

十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區教育局統一選派。

十一、未盡事宜，另行通知。

十二、本規程解釋權屬丹徒區教育局基教科。

附件：丹徒區“區長杯”校園足球比賽報名表

丹徒區“區長杯”校園足球聯賽報名表

參賽單位： 參賽組別：

領隊： 教練員：

序號號碼姓名身份證號碼學籍號

服裝顏色① ②

學校（公章） 醫務章

聯繫人： 聯繫電話：

校園足球活動方案5

根據國家體育總局和教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》(體羣字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求， 爲了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質 ，培養青少年拼搏進取、團結協作的`體育精神爲宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動， 建立和完善校內足球聯賽 ，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求， 學校將充分利用現有條件， 爲校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度， 爲全市校園足球活動開展予以有力配合。

三、組織機構

爲了加強校園足球工作的領導 ，經研究決定， 成立學校校園足球工作領導小組：

組 長：周波濤 李 勇

副組長：李春蘭(副校長)

領導小組下設辦公室：

辦公室主任：週一業

成員：白 樺 張 偉 劉 鑄 劉 莉

蔣建國 足球教練

四、職責分工

(一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及註冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

(二)教務處處負責師資培訓工作。

(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

五、校內足球聯賽組織方案

(一)每學年度第一學期賽季 ，全校年級爲主舉辦班級間聯賽 ，賽制採取5人制 ，分組循環以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘， 要求以兩組不同學生上場比賽， 以利更多學生參與活動， 聯賽於10月開始啓動至12月結束。

(二)每學年度第二學期賽季，春季聯賽，其它辦法同。聯賽於3月開始啓動 至5月結束.

六、活動的目標要求

(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓 ，強化專業素質。

( 二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大，每週必上足球課程。

(三)保證學生每週有不少於2小時足球活動時間， 並且全校50%以上的學生參加足球活動。

(四)定期組織班級間的足球比賽。

( 五)組隊參加市、區級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。

校園足球活動方案6

根據區教育文化體育局《關於開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，爲了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創建“校園足球示範學校”，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神。經學校班子研究，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想：

以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》爲依據，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質，豐富學校體育活動內容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成爲青少年終身受益的活動方式，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、成立機構，明確職責

(一)成立校園足球活動工作領導小組

組 長：孔復興

副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤

成 員：武志強 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任

(二)職責分工：

1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;

2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協助;

3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，並對運動

員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

4、後勤：負責學校校園足球活動的配套經費，制定好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。

三、工作措施

(一)宣傳學校校園足球活動

通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關注足球，參與校園足球活動。

(二)營造校園足球文化氛圍。

組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”徵文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

(三)校園足球活動具體內容

1、普及足球。開設足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。

2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。

3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每週利用一節課進行足球教學。

(四)組織比賽

積極組織開展校園足球聯賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創新比賽形式和內容，讓更多的學生參與進來，使校園足球逐步得

到普及和提高。

(五)保障條件

1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。購買一定數量的.足球和足球教學和訓練用的相關器材，建設簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。

2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

四、工作要求

(一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

(二)活動經費

積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業和社會團體的資助。從學校經費中設立專項足球經費，用於賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考覈和獎勵以及相關工作。

(三)監督制度

學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物爲依據。採取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

校園足球活動方案7

爲了積極推進我校校園足球向廣度發展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

二、活動理念

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行爲規範、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

三、活動主題

活動主題：快樂足球、活力足球

四、組織機構

領導小組組長：王紅、

副組長：吳清易、卓立香、王應就

成員：陸飛、符紹雲、王海瓊、孫發宗、各班班主任、學科教師

職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。

競賽組組長：陸飛

組員：符紹雲、王海瓊、孫發宗、學科教師

職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

五、對實施校園足球活動工作的要求

1、由校長親自負責校園足球活動；

2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；

4、充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同爲校園足球活動的開展提供保障。

5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作爲推進足球事業、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規範化。

7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的'選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

8、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

六、校園足球比賽組織方案

(一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。

(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組

(三)、比賽地點：學校足球場

(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節課後

(六)、比賽辦法：

1、比賽採用分組循環,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在

全部比賽中積分的多少決定名次.

2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

3、以年級爲一組，以班爲單位進行,採用5人制足球比賽。

4、每場比賽替補隊員不限

5、比賽時各班主任必須到場。

七、裁判與申訴

1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束後1小時內向裁判組書面投訴

裁判組24小時內進行答覆。

3、本次比賽的解釋權歸組委會。

八、評獎辦法：評選優勝獎及組織獎。

九、後勤保障組組長：昊清易

職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。

十、醫務組：XX

校園足球活動方案8

爲了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普 及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同爲校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

領導小組組長：沈紅斌

副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕羣、各班班主任、學科教師

職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

競賽組組長：詹永平 副組長：耿豔華、周欣穎 成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

(四)、競賽辦法：

(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;

(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規定範圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方爲勝;

(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊爲勝;

(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量爲評分標準。

(五)、五人制足球賽競賽規則：

1、採用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。 2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間爲20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統一顏色的.足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽籤決定比賽班級實行單場淘汰賽。

(六)、獎勵辦法：

1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考覈加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考覈中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考覈第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發榮譽證書及獎品。

(七)、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前後，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

3、頒發的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。

4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視爲自動棄權。

5、自本方案下發公佈以後，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習爲重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

6、學生凡發生打架、口角等現象，學校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考覈。

五、“中山杯”校園足球節日程安排

日期 日程安排 負責人 備註

11月2日 出臺“中山杯”校園足球節方案 詹永平

11月3日 組織召開第一次“中山杯”校園足球節籌備會議 沈紅斌

11月4日至6日 1、全校動員、宣傳啓動 2、“中山杯”校園足球節方案掛校園網 蔣靜屏 李兆羣

11月4日至5日 校園足球節家長邀請函印刷 賴翠屏

11月6日 發放校園足球節家長邀請函 各班班主任

11月9日 各班上報學生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯繫學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)

2、各班啓動足球節各項工作。

3、11月9日五人制足球賽抽籤(大課間)

4、11月12日橫幅製作、比賽足球門製作

詹永平 各班主任 詹永平、耿豔華、周欣穎 劉 丹

11月16日至20日

1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)

2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)

3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)

4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)

詹永平、耿豔華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日

1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)

2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)

3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)

4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)

詹永平、耿豔華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、 學生足球裝備到位、派發給學生

2、 足球節橫幅、比賽足球門、足球節獎品到位

詹永平 劉 丹

12月1日 下午第七節課足球節開幕式第一次彩排 蔣靜屏

12月2日 足球節全體教職工會議 沈紅斌

12月3日 足球節開幕式各項準備工作落實到位

1、 橫幅彩旗懸掛

2、 足球節各班學生集中區域劃分

3、 足球節比賽場地劃分

4、 廣播操比賽場地劃分

沈紅斌

劉 丹

詹永平、耿豔華、周欣穎

詹永平、耿豔華、周欣穎

詹永平、耿豔華、周欣穎

12月4日

1、7:00主席臺擺放

2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位

3、8:10-8:35各班入場式

4、8:40-9:00足球節開幕式(升國旗、沈校長宣佈足球節開幕)

5、9:05-9:45 班級廣播操比賽

6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽

7、10:25-10:40

20人(10名學生、10名家長)×10米足球抱夾接力

8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽

9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽

10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽

11、14:20-15:20 足球節閉幕式、頒獎典禮

劉丹 全體教職工 12月7日

上交足球節工作總結報告

宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆羣

職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅製作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

後勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅

職責：負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的製作、開幕式主席臺擺放、物品採購

醫務組：樑梅香

職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

四、“中山杯”校園足球節比賽規程

(一)、比賽時間： 11月9日至12月4日

(二)、參賽項目：(1)一、二年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(2)、三、四年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(3)、五、六年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(三)、參加辦法：全體學生、家長、教師。

校園足球活動方案9

爲提高我校學生的身體素質，豐富同學們的課餘文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

一、主辦單位：

市第二小學

二、承辦：

學校體育組

三、活動時間：

第12——13周

四、活動地點：

學校操場

五、人員組織按排：

1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。

2、裁判員及場地按排由體育組擔任。

3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，並做好準備活動。

六、參賽隊員及分組：

1、本次比賽按年級進行。

2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，

七、隊員着裝要求：

1、統一運動服。

2、足球鞋。

3、護腿板。

4、不準佩戴任何飾物。

八、比賽辦法：

1、比賽規則：採用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。

2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

3、各年級在選定的`兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。

九、獎勵辦法：

給比賽隊員發記念品

十、比賽時間：

週一至週五，16：00——16：45

十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

12周：

星期一：一年級比賽

星期二：二年級比賽

星期三：三年級

星期四：四年級比賽

星期五：五年級比賽

13周：

星期一：六年級比賽

十二、醫療：

校醫務室人員

十三、賽會紀律

1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行爲。

3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。

校園足球活動方案10

爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發的哈教聯發【20xx】5號文件的相關要求，爲了校園足球運動更好地開展，推動校園足球工作的發展，提升我區校園足球工作質量和水平，全面推進“體育、藝術2+1”項目。特制定20xx年香坊區校園足球工作計劃及要點。並根據我區的實際情況，特制定本活動方案。

一、指導思想

以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發展總體方案》爲指導，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨，堅持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球爲載體，通過廣泛開展校園足球活動，培養中小學生足球興趣，形成具有我區特色的校園足球文化，讓足球成爲廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式，促進中小學生身心健康發展。

二、工作計劃

1、20xx年，舉辦我區足球進校園活動啓動儀式;足球課深入到全區每一所中小學校，將“足球教學”列入體育教學計劃，每學期每班至少開設兩節以上足球課;組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動;嘗試建立一定規模中小學校園足球聯盟並組織比賽或者校際間的足球交流活動，爲參加全市中小學生足球聯賽做好準備。

2、20xx年，按照全區中小學校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校，遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;加強教練員、裁判員的培訓工作;組織召開香坊區中小學生足球(小學7人制，中學5或7人制)比賽。參加全市中小學生足球聯賽，力爭取得好成績。

3、20xx年，繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;開展中小學校足球社團活動，鼓勵學校開展足球文化節、足球夏(冬)令營等活動;加大我區中小學生足球比賽規模和場次，逐漸形成聯賽制。

三、活動要求

1、各學校校長要高度重視足球進校園工作，親自負責活動組織工作，進一步建立健全和完善組織機構，實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃，開設足球課程，加大體育課教學計劃中足球課程課時，加大投入，不斷改善足球活動場地和設施條件。

2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間，結合學校場地、器材實際情況，開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面，在學生中普及足球知識，通過觀看比賽、課堂教學、足球遊戲等多種方式，激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣，推進足球進校園活動的深入開展

3、營造濃厚的'校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況，營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設，每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。

6、學校要高度重視安全問題，加強安全教育，責任到人，在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。

四、組織機構

成立區中小學校園足球工作領導小組，區中小學校園足球工作領導小組。負責我區中小學校園足球活動的組織、協調和實施，負責對我區中小學校園足球活動的檢查指導和評估。

校園足球活動方案11

一、活動主題

“魅力足球健康快樂”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成爲明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛鍊身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；爲學生提供展示並發展才能的舞臺；形成以足球聯賽爲中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的'更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

20xx年4月——6月

四、活動內容

1、啓動儀式：4月6日大課間上舉行

2、班級足球牆壁文化建設：4月6日——5月12日

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

6、校園足球攝影大賽：5月上旬

7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

8、“我與足球的故事”主題徵文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

9、閉幕式（時間待定）：宣佈各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎盃一座。5——8名頒發獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及徵文比賽，分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

六、其它說明

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啓動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），並利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

校園足球活動方案12

xx市、xx市教育局：

爲貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》（x發辦〔201〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發展，根據《海南省發展青少年校園足球實施方案》要求，結合我省實際，經研究，我廳決定開展20xx-2018年度青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下：

一、主辦單位

海南省教育廳

二、承辦單位

海南省校園足球基金會

三、活動安排

（一）活動項目

本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由海口市秀峯實驗學校選派運動員16名、隨隊教練員2名；

初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由海口市海口靈中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。

（二）活動時間和地點

1時間：小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到，1月2日上午離營。

2地點：內蒙古自治區青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。

（三）活動經費

參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。

四、運動員資格

（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。

（二）必須遵守中小學生日常行爲規範，思想進步，作風正派。

（三）經縣級以上醫院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由於健康原因發生意外，則由選派單位負責。

（四）必須持有本人第二代《居民身份證》併購買人身意外傷害保險。

（五）參賽運動員年齡：小學：200年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：200年9月1日至200年8月1日出生；高中：1999年9月1日以後出生。

五、相關要求

（一）各單位隨隊教練員爲本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監護人，負責對學生的`管理、監護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。

（二）被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和複印。

（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統一發放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。

（四）報名時間：小學男子組：20xx年12月10日截止；初中男子組：20xx年11月14日截止；高中男子組：20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質和電子版報省教育廳體育衛生與藝術教育處。聯繫人：王xx，電話：xx，郵箱：xx

校園足球活動方案13

爲了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關於在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）精神，推進我校校園足球課程與教學體系建設，提高校園足球教學與活動質量，以校園足球教學改革爲突破口。促進我校學生健康成長，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想

通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。

二、工作方針

根據《中共中央國務院關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校爲依託、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作，充分發揮我校資源優勢，增加投入，創造必要條件，爲我校校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

爲了加強我校校園足球工作的領導，成立我校校園足球工作領導小組：

組 長： 校 長

副組長：學校分管政教副校長

學校分管教務副校長

學校分管後勤副校長

成 員：政教處主任

政教處副主任，少先大隊輔導員

體育組組長

校園足球指導員（外聘市足球教練）

體育教師 各班主任 體藝小科組

四、職責分工

1. 由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展；

2. 政教處負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加小學各級足球聯賽。

3. 教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。

4. 周義波負責組建學校小足球隊，並對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽；

5. 劉金梅負責組建班級足球隊，班主任協助；

6. 李錦海負責校內競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協助；

7. 由李芳負責將每週開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間，其他教師應積極參與。

8. 體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。

9. 校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術訓練。

10.後勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。

五、具體要求

1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；

2.在校學生每週應有不少於2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態爲基本活動單位，全校保證不少於50％的學生參加足球活動；

3.利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少於18場比賽。

六、實施內容

（一）校園足球文化活動

1.以足球活動爲切入口，以個人、班級、學校等多種組織形態爲基本活動單位，引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。

2.加強校園足球文化建設，利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，開展足球徵文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高少年兒童的綜合素質。

（二）快樂足球進課堂

1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以遊戲爲主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞杆比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的`內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

2、在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養骨幹，成立男女校足球隊，爲全校普及校園足球運動打好基礎。

（三）足球競賽

1、各班有5人（男、女不限）以上參加體育俱樂部足球訓練。

2、成立班級足球（男、女隊）代表隊，組織參加年級足球比賽。

3、培訓足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。

4、組建校足球隊，積極參加全省青少年校園足球聯賽。

七、足球項目三年發展規劃實施步驟及階段目標

⑴第一階段（20xx、2---20xx、9）

萬事開頭難。此階段是規劃實施的開始階段。所以，學校把該階段定位爲建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩紮穩打，按計劃與分工做好份內工作。

具體步驟是：

a、成立工作管理小組，明確分工，責任到人；

b、制定出切合實際的方案；

c、組織好體育達標工作；

d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽；

e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊；

f、組織老師每週進行一次足球知識培訓；

g、佈置學校足球文化牆，並利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。

⑵第二階段（20xx、9---20xx、2）

此階段學校定爲深入、鞏固、激勵階段。認真總結不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細緻地把工作持久地開展下去。

具體步驟是：

a、召開專題總結工作會議，認真總結第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；

b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽；

c、組織全體學生參觀新區體育場館；

d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽；

e、考覈教師及各班學生目標管理及達標情況。

⑶第三階段（20xx、2--20xx、9）

本階段爲總結、自查、持久階段。此階段實爲檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個三年規劃階段。

具體步驟是：

a、進行師生足球技能比賽；

b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球對抗賽、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽；

c、召開總結大會，全面總結工作；

d、確立每年11月爲學校足球節。

校園足球活動方案14

爲了貫徹國家體育總局、教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，全面推進“體育、藝術2+1”項目，根據我校的實際情況，特制定本活動方案。

一、成立足球社團的目的

體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態，心理狀態的培養，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮鬥精神，一種開放進取的創新精神，參加體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產生積極的影響。體育運動和遊戲最能培養孩子的自尊心，自信心，激發孩子樂觀向上的內在潛質。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一年級的小學生來說，玩足球是一個非常好的鍛鍊身體，建立自信心和培養情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放鬆，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特別酷，這對培養孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進徐州團隊之星公司的專業足球人士，帶領孩子們認識足球，學習足球，引導學生自覺喜愛和參與足球運動，讓更多的孩子從這項運動中獲益。

1、校園足球的發展潮流

教育部部長袁貴仁近日在全國學校體育工作座談會上透露，教育部將制定並實施校園足球中長期發展規劃，今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯賽機制，力爭校園足球取得重大突破。

袁貴仁表示，合理佈局小學、中學、大學定點學校，用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000餘所擴展到2萬所。下一步，將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據瞭解，在新一輪基礎教育課改中，在總課時減少的情況下，小學三至六年級每週3節體育課提高爲4節，高中每週2節提高到3節。任何學校不得以任何理由和藉口佔用體育課時。

國家將足球作爲學生體育發展的突破口，大力推動足球發展，已經是大勢所趨，未來2—3年，足球運動會在中小學校園蔚然成風，越來越多的孩子將投身到這項運動中去。

2、足球社團的發展思路

在足球啓蒙的開始階段，教師根據兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童瞭解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心纔是重要的，通過多種無球和結合球的遊戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，並能從中觀察瞭解兒童的協調、靈敏、速度等素質。普及足球基本技術的基礎上，規範足球動作，學習運動防護，在經過半年的時間，每個班選拔5—9名足球小將組建足球隊，進行5對5、或9—9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動式提高學校的足球水平。

3、由專業少年足球教練爲學校免費上足球公開課，普及足球運動，希望在足球方面進一步提高的可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班，訓練地點在我校操場。

二、分工職能

1、學校負責學生的組隊、管理、場地保證，組織學生開展校園足球活動，通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營造濃郁的校園足球文化。

2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學生進行選拔、訓練，負責競賽組織與實施，負責與家長、學校的溝通。負責信息備案、物資發放、保險購買等工作。

3、邀請中國礦業大學體育學院專家負責高級技戰術培訓，聯賽指導、裁判培訓和管理。

4、聯繫徐州足球協會負責策劃宣傳組織校園足球市內聯賽，參觀職業聯賽，邀請足球明星走進校園等活動。

5、合作伙伴和贊助商負責輔助活動策劃、賽事宣傳、商務推廣，落實贊助計劃和維護商務權益

三、社團管理人員介紹

四、校園足球訓練方法

1、積極引導、激發興趣

在啓蒙的開始階段，根據兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、

以玩代練的方法，讓兒童瞭解足球，喜愛足球活動，自編多種無球和結合球的遊戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，並能從中觀察瞭解兒童的協調、靈敏、速度等素質。

2、足球技術啓蒙訓練

單個技術動作的啓蒙訓練

①對每個單個足球技術動作的應以分解法練習爲主，讓兒童瞭解每個技術動作的要點，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。

②啓蒙訓練要在慢速的狀態下進行，讓兒童充分體驗腳的各個部位對球的感覺，以熟悉球性，養成正確的動力定型爲主，爲以後持續發展創造有利條件。

③每堂訓練課時間內，儘可能地讓兒童增加接觸球的次數，減少無效的時間消耗。

單個技術動作的熟練化訓練

①循環練習方法：以多個技術動作爲一組，將動作編成幾個練習組，進行循環練習，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利於訓練中的.“即刻恢復” 。

②競賽性練習方法：讓練習對象自由結組，對各個技術動作進行練習比賽。互相鼓勵。相互講評。共同提高。

③獎勵性練習方法：根據隊員對完成技術動作的質量，舉行評“星”級活動，激發隊員練習的積極性。

④趣味遊戲性練習方法：可以自編各種足球遊戲，在遊戲中設置一至二個技術動作，讓學生在遊戲中完成動作，激發學生的練習興趣。

3、技術動作的組合串聯練習

在單個足球技術動作熟練的基礎上，運用掌握的動作，結合實戰模擬，進行技術動作合理的組合練習。

4、小學生足球訓練基本內容

主要分爲：停球、傳球、帶球、運球過杆，跑位、傳球精準度訓練，顛球、頭球和足球操等小運動量項目，基礎訓練達標表現優秀的部分學生入選校足球隊並參加課外足球訓練。

五、安全防範

團隊之星俱樂部在小學生體育鍛煉方面擁有豐富的經驗，成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防範夏令營等。俱樂部高度重視小學生體育鍛煉安全，在運動安全防護方面擁有一套科學規範的方法。從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制、應急事態的處理以及指導教師的選用等各個環節嚴格把關，訓練嚴格按照教學安排進行，小型比賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學生情緒，教會學生運動防護的方法，確保學生的身心健康和安全。

加強輿論宣傳，搞好評優表彰。做好校園足球活動的宣傳報道。在條件成熟時舉辦足球文化節、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進校園，紮根校園。

校園足球活動方案15

一、主辦單位：z市教育局、z市體育局

二、參賽單位：各初中,小學,九年一貫制學校

三、比賽組別：

1、小學男、女子甲組爲20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

2、小學男、女子乙組爲20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

3、初中男、女子組爲、20xx年1月1日以後出生的運動員。

四、比賽時間：20xx年4月--5月。

五、比賽地點：市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。

六、參賽資格：

1．參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經查實取消全部比賽成績，通報批評，並停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。

2．入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛藝科審覈確認，方可回原學籍所在學校比賽。

3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。

七、報名和報到：

1．各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。

2．每個年齡組別隊報領隊1名（必須是校級領導），教練員1-2名，隊醫1名，運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名

3．各參賽隊必須認真填寫報名單（按規定格式打印），對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，於賽前20日內到教育局體衛藝科報名。

4．報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡，外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。

5．各參賽隊必須爲參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單複印件，否則不予參賽。

6．參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

八、競賽辦法：

1、本次比賽採用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

2、參賽隊抽籤分組，預賽分小組單循環積分賽，取小組前二名進行交叉淘汰賽。

3、前八名決賽採用主客場淘汰制。

4．初中組採用8人制，比賽採用5號球。

小學甲組採用8人制，比賽採用4號球。

小學乙組採用5人制，比賽採用4號球。

5．比賽時間：

（1）小學甲組比賽時間爲全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。

（2）小學甲組比賽時間爲全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。

（3）初中組比賽時間爲全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。

6．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發上場運動員8名，替補運動員4名，可從中替換4名，小學乙組比賽可報名首發上場運動員5名，替補運動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人，隊員一經替出不得復入。

7．一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

8．如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊爲棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分爲準。

9．每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

10．場上隊長必須自備6釐米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。

11．比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場隊員必須戴護腿板。

12．每場比賽各參賽隊需按規定的.時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視爲不正當行爲，大會將採取必要措施給予相應處罰。

九、獎懲：

1．無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考覈中扣5分。

2．凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由後面的隊依次遞升並在全市通報。

3．運動員凡有謾罵、侮辱對方行爲的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，並在全市通報。

4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵並頒發證書。各組別前二名隊伍代表z市參加鎮江市“市長盃”校園足球總決賽。

5．本次比賽,各組別評選一名優秀教練員給予獎勵並頒發證書。

6．本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚代表隊並給予獎勵並頒發證書。

7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚裁判員並給予獎勵並頒發證書。

十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由z市體育局統一選派。

十一、未盡事宜，另行通知。

十二、本規程解釋權屬z市體育局競訓科。