校園足球活動方案精選15篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家收集的校園足球活動方案，歡迎閱讀與收藏。

校園足球活動方案1

一、主辦單位：z市教育局、z市體育局

二、參賽單位：各初中,小學,九年一貫制學校

三、比賽組別：

1、小學男、女子甲組爲20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

2、小學男、女子乙組爲20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

3、初中男、女子組爲、20xx年1月1日以後出生的運動員。

四、比賽時間：20xx年4月--5月。

五、比賽地點：市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。

六、參賽資格：

1．參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經查實取消全部比賽成績，通報批評，並停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。

2．入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛藝科審覈確認，方可回原學籍所在學校比賽。

3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。

七、報名和報到：

1．各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。

2．每個年齡組別隊報領隊1名（必須是校級領導），教練員1-2名，隊醫1名，運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名

3．各參賽隊必須認真填寫報名單（按規定格式打印），對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，於賽前20日內到教育局體衛藝科報名。

4．報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡，外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。

5．各參賽隊必須爲參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單複印件，否則不予參賽。

6．參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

八、競賽辦法：

1、本次比賽採用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

2、參賽隊抽籤分組，預賽分小組單循環積分賽，取小組前二名進行交叉淘汰賽。

3、前八名決賽採用主客場淘汰制。

4．初中組採用8人制，比賽採用5號球。

小學甲組採用8人制，比賽採用4號球。

小學乙組採用5人制，比賽採用4號球。

5．比賽時間：

（1）小學甲組比賽時間爲全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。

（2）小學甲組比賽時間爲全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。

（3）初中組比賽時間爲全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。

6．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發上場運動員8名，替補運動員4名，可從中替換4名，小學乙組比賽可報名首發上場運動員5名，替補運動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人，隊員一經替出不得復入。

7．一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

8．如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊爲棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分爲準。

9．每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

10．場上隊長必須自備6釐米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。

11．比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場隊員必須戴護腿板。

12．每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的`因素外），視爲不正當行爲，大會將採取必要措施給予相應處罰。

九、獎懲：

1．無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考覈中扣5分。

2．凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由後面的隊依次遞升並在全市通報。

3．運動員凡有謾罵、侮辱對方行爲的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，並在全市通報。

4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵並頒發證書。各組別前二名隊伍代表z市參加鎮江市“市長盃”校園足球總決賽。

5．本次比賽,各組別評選一名優秀教練員給予獎勵並頒發證書。

6．本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚代表隊並給予獎勵並頒發證書。

7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚裁判員並給予獎勵並頒發證書。

十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由z市體育局統一選派。

十一、未盡事宜，另行通知。

十二、本規程解釋權屬z市體育局競訓科。

校園足球活動方案2

爲貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神,小學4—5年級舉辦足球比賽活動。

一、指導思想

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動爲載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育後備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同爲我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系爲目標。

三、領導小組

組長：

副組長：

總裁判長：

裁判員：

教練員：各班老師或特約教練

後勤保障：

攝像：

四、比賽時間、地點

擬於20xx年4月19日至5月20日之間，具體時間另行通知。

地點：學校足球場.

五、活動主題

活動主題：活力足球陽光生活

六、參賽範圍

1、四年級4個班（只組建男隊）

2、五年級4個班（只組建男隊）

3、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。

七、比賽具體要求：

(1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由於下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的.判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。

八、競賽辦法：

1、採用年級內循環積分制，每個班比賽3場，一個年級共計6場比賽。

2、按制定的賽程圖抽籤結果進行比賽。

3、抽籤時間：20xx年4月11日政務處進行。

4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權0分。 }

九、比賽規則

比賽採取兩場制，並做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

十、錄取名次及獎罰辦法

班級加分：第一名班級加5分，第二名班級加3分，第三名班級加2分，第四名班級加1分，棄權班級扣5分

校園足球活動方案3

一、主辦單位：丹徒區教育局、丹徒區文廣體育局

二、參賽單位：全區各中小學校

三、比賽時間與地點

小學和初中：20xx年8月中下旬，鎮江市z中學（具體時間另行通知）。

高中：主客場

四、比賽組別

1.小學男子組（10支）：丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實小

小學女子組（8支）：丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校

初中男子組（9支）：寶堰中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學

中學女子組（5支）：三山中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學

高中男子組（2支）：省大港中學、丹徒高級中學

五、參賽資格

1．參賽運動員必須是在校在籍學生。

2．入選省、市足球隊的學生，經教育局基教科審覈確認，方可回原學籍所在學校比賽，佔報名名額。

3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫療單位公章，方可參賽。

六、報名和報到

1.各隊報名人數

小學組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員10人

初中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員12人

高中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員16人

2．各參賽隊必須認真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，於20xx年7月18日前到區教育局基教科報名。

3．報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡，否則不予報名。

4．各參賽單位必須爲參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單複印件及醫院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。

5．參賽運動員一經報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。

七、競賽辦法

1．小學男子組比賽

第一階段（分組循環）：採取分組循環，將10支隊伍分成2組單循環比賽，各組前三名，進入第二階段。分組循環階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先後次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的淨勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽籤。

第二階段（淘汰賽）：採取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負，其他名次賽打平則發點球決定勝負。

2．小學女子和初中男子組比賽

第一階段（分組循環）：採取分組循環，將隊伍分成2組單循環比賽，各組前二名，進入第二階段。分組循環階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先後次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的淨勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽籤。

第二階段（淘汰賽）：採取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，小學上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。

3．初中女子組比賽

採取單循環比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先後次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的淨勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽籤。

4．高中男子組比賽

採取主客場賽制，兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽，最後由雙方的'總進球數決定比賽的勝負。如總進球數相等，按下列辦法先後次序決定名次：A客場進球數；B安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；C安排點球。

八、競賽規則

1．採用國際足聯審定的最新足球競賽規則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。

2．小學組比賽爲5人制，比賽時間爲全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽爲8人制，比賽時間爲全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽爲11人制，比賽時間爲全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。

3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。

4. 比賽時需查驗二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。

5．每場比賽替換人數、位置不限，比賽可穿帶膠釘的膠鞋，隊員上場統一佩戴護腿板。

6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前後要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊爲棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分爲準。

8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。

9.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視爲不正當行爲，大會將採取必要措施給予相應處罰。

九、獎懲

1.無故不組隊參賽的學校將在學校年度績效考覈中扣5分。

2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由後面的隊依次遞升。

3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行爲的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，並在全區通報。

4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學男子組：取前五名；小學女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）並頒發證書。

5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風尚代表隊並給予獎勵並頒發證書。

6.本次比賽按組別分別評選一名優秀教練員並給予獎勵並頒發證書。

7.本次比賽將根據各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。

十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區教育局統一選派。

十一、未盡事宜，另行通知。

十二、本規程解釋權屬丹徒區教育局基教科。

附件：丹徒區“區長杯”校園足球比賽報名表

丹徒區“區長杯”校園足球聯賽報名表

參賽單位： 參賽組別：

領隊： 教練員：

序號號碼姓名身份證號碼學籍號

服裝顏色① ②

學校（公章） 醫務章

聯繫人： 聯繫電話：

校園足球活動方案4

爲提高我校的學生的身體素質，豐富學生的.課餘生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學校五人制足球比賽活動方案。

一、主辦單位：

學校

二、承辦：

學校大隊部，綜合體育組

三、活動時間：

11月（周1到週五）中午午休時間，和下午第四節課（雨天延期）。

四、活動地點：

學校足球場

五、參賽隊員及分組：

1、比賽有3—4年級段爲一組爲A組，5—6年級段爲一組爲B組，初中123年級段爲一組爲C組。，3組各決出一個冠軍和亞軍。

2、每班各選5名隊員上場（比賽中可換人）

3、3—4年級段6個班級班級通過抽籤分爲3組對戰如（A1—A2、A3———A4、A5—A6）。

5—6年級段5個班級通過抽籤分爲兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰形式如（B1—B2、B3———B4、B5首輪輪空）。

六、隊員着裝要求：

1、統一運動服裝

2、足球鞋

3、護腿板

4、不準佩戴任何首飾

七、比賽辦法及計分辦法：

1、比賽規則：採用5人制賽制，執行中國足球最新（足球競賽規則）

2、比賽過程及計分方法：

所有年級段首輪進行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產生的勝利者再進行循環賽，勝一場爲3分，平一場爲1分，負一場得0分，規劃方案《學校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間淨勝球和互相間進球總是數決定名次）。

八、注意事項：

1、班級需要在比賽前5分鐘到達場地，比賽期間觀衆只允許在兩個球場中間席地而坐爲班級加油助威。比賽開始未到球隊爲棄權。

2、各班級必須有班主任親自帶隊，指揮比賽和維持班級紀律，如有急事及時安排其他老師代替。

3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神爲運動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。

足球比賽規則（簡）

1、比賽的時候除守門員可在禁區範圍內用手接球，場上比賽隊員不得用手。

2、一場五人制足球賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多於5名，其中必須有1名爲守門員。在比賽中任何一隊因隊員被罰出場，使得其場上隊員少於兩名時，該場比賽爲棄權。

3、比賽時間分爲上下半場，每半場時間爲20分鐘，全場時間爲40分鐘，中場休息爲5分鐘。

4、替換球員需要和裁判提前進行溝通（班主任和裁判溝通），並在球出界的空隙進行換人。場上球員下場後將不能再上場。

5、比賽期間場地內犯規都將被判對方的球門球。

6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊員開球門球將只能大腳開出。

7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判爲對方的球門球。

8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰爲準，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重着取消比賽資格。

9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險動作，輕者黃牌警告，重着將罰出場外。

校園足球活動方案5

一、辦學背景：

從20xx年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成爲校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度，更預兆着校園足球運動未來的發展有着廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發展爲本的教育理念，發揮教師羣體的'優勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區足球協會強強聯手，共同開設足球實驗班是在區文體旅遊局、教育局摸索專項體育協會進校園的創新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的共識。

二、指導思想：

石門實驗小學與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成爲石門實驗小學特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛鍊意志品質，發揮個人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，爲學生的健康成長，南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。

三、組織機構與分工：

設立石門實驗小學足球實驗班辦公室

主任：(足球實驗班建設)

副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球實驗班思想文化學習)

競訓科：(由南海足協派出專業團隊協助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)

四、足球實驗班辦學目標：

體教結合，培養足球希望之星、振興南海校園足球。

五、足球實驗班辦學理念：

以球育人、以球啓智、以球促學。

六、學生髮展：

經過挑選的隊員優先進入石門實驗小學就讀，享有南海區正式學籍，並代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業生涯。

2、小學畢業後的優秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續就讀。

七、經費保障：

上級撥款、社會捐贈、協會支持

八、工作計劃：

第一階段：組隊建班：以新學年一年級爲試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。

第二階段：系統學習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區校園足球小世界盃。

第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啓蒙班優秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。

第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成爲全國校園足球開展活動示範單位。

校園足球活動方案6

爲展示校園足球文化生活，培養廣大同學對足球的熱愛之情，

提高攝影水平，促進師生互動，推進足球特色文化的發展，併爲所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發現美、表現創意的.平臺，學校舉辦主題爲“愛尚足球”首屆校園攝影大賽。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄足球的美，定格孩子們純真的笑臉。

1、比賽主題：愛尚足球

表現校園足球運動，記錄校園足球生活，反映師生精神風貌等。

2、徵集對象：

面向全校師生。

3、徵集時間：

11月23日至11月26日。

4、投稿方式：

11月23日上交美術組評選。

5、作品要求：

1．所有參賽選手需註明作品名稱、作者姓名、班級。

2．參賽作品允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。

3．參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供2幅或2組照（一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計）。

4.照片尺寸要求：8寸

6、獎項設置：

設一、二、三等獎獲獎作品在校園展示。

校園足球活動方案7

一、指導思想

通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成爲青少年終身受益的.活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。

攝影主題：我的足球夢

二、評比要求

1、攝影作品可爲圖片或者短視頻

2、具體內容：

（1）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

（2）創意新穎。

三、評比時間：以班級爲單位組織參加活動，在12月10日前上交，12月11日組織進行評比。

四、等第設置

一等獎3個班級，二等獎6個班級，三等獎7個班級。

設個人獎和優秀創意獎。

五、評委

體育教師及德育處人員。

校園足球活動方案8

一、活動目的

響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。

二、活動宗旨

1、加強同學們之間的聯繫。

2、切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的'綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。

三、活動時間：

xxxx年10月13號

四、活動地點：

校足球場

五、承辦單位：

湖北xx學院理科班

六、參加對象：

文理科班全體學生

七、參賽單位：

文科班、理科班代表隊（男、女混編各一隊）

八、活動流程

1、行知班將於最短的時間內召集全班所有的學生並選拔能夠參加足球比賽的隊員，並於每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。

2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。

3、活動後期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二週的展示，並組織大家對此次活動開展交流會並總結，相關文件材料彙總存檔。

九、比賽方法

比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員採取輪換制可以無限制換人。

十、比賽紀律

1。尊重裁判，服從裁判判決。

2。比賽中不得有非正規動作出現。

3。不得有過激言語和行爲。

十一、比賽規則：

1、遵照國際最新足球規則，比賽採取兩隊同時開展。

2、其他班委會幹部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他後勤工作。

3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒錶等。

4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師範學院行知班理科班所有。

5、爲盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯繫。

爲備戰湖北xx學範足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的鬥志參加比賽，具體預算如下：

名稱、單價、數量、足球隊服（各班班委自定）

礦泉水20x4（箱）

獎品10x20

總計：二百八十元整（￥280。00元）

校園足球活動方案9

爲認真貫徹落實縣局加快發展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果，結合我校校園足球發展實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，牢固樹立以人爲本、健康第一的理念，結合我校“陽光體育運動”的開展，引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，發展學生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

二、組織機構

（一）爲了加強校園足球工作的領導，成立池河中學校園足球活動領導小組：

組長：邱禮健

副組長：胡建

成員：

宣傳組：

競訓組：

後勤組：

（二）成立班級代表隊、校隊，並上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。

四、職責分工

（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。

（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的'報名、註冊管理。

（三）後勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

五、活動安排

（一）比賽時間：

20xx年3月7日開始至所有比賽結束。

具體比賽時間：每週各年級大體育課時間或下午課間休息時間

（二）參賽對象：

七、八年級各班足球隊

（三）比賽地點：

學校足球場

（四）比賽方式：

1.同年級各班級足球隊採取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。

2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環賽（淘汰賽時高一高二年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權扣一分，如平局則點球決定勝負。

（五）比賽規則

採用中國足協20xx年最新審定《足球競賽規則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規則執行。

（六）聯賽組委會

主任：邱禮建

副主任：胡建王超儲春超戴仲東

裁判長：戴仲東

裁判員：儲春超陳衛波李瑞峯李忠勝

六、注意事項

1.3月1日晚前，各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報並進行抽籤分組以便藝體組制定賽程。

2.比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，並在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀衆都不得上場。

3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手錶或有銳角的裝飾品。

4.根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。

5.在比賽中，注意動作幅度，不準剷球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。

6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。

7.比賽過程中，場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，並上報德育處。

七、獎項設置和錄取名次

足球小明星：每個班級一名

校園足球活動方案10

爲了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破，學校緊緊抓住教育事業發展的大好機遇，以與時俱進的姿態堅持特色立校，謀求素質教育的新突破，結合姜堰市教育局、體育局提倡發展“校園小足球”運動的契機，創建我校“校園小足球”特色，現制定此實施方案。

一、學校組織機構

組長：xx

副組長：xx

常務副組長：xx

成員：xx各體育教師及各班主任

二、訓練安排

(一)訓練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結合陽光體育活動安排表)

(二)活動組織實施

1.定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓，適當聘請體育局相關教練進行專題講座、相關競技技能的'輔導。

2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)爲主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標誌物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、瞭解足球的相關知識爲主;五六年級進行比較系統的訓練：以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽爲主。

3.以班級爲單位，班班成立足球隊，學校成立足球隊(五六年級爲主)，男女生人數不少於8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的.訓練;校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。

4.學校每學期至少舉行一次班級聯賽。一至四年級展示爲主，在展示過程中發現人才，進行重點培養。五六年級以比賽爲主。

5.積極組織參加校級聯賽、市級比賽等大規模的小足球競技活動。

6.逐步改善學校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經費用於“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。

三、工作要求

1.足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。

2.讓每個學生都知道當日活動的內容、要求，在活動中享受快樂。

3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養學生的興趣。

4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。

四、普及與推廣保障措施

1.將校園足球特色活動列入學校工作計劃。

2.校園足球專項活動經費列入每年學校預算。

3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。

4.校園足球相關指導工作列入績效考覈。

校園足球活動方案11

一、指導思想

青少年是祖國的未來、民族的希望，積極協助和配合黨、政有關部門爲青少年、兒童健康成長辦實事、做好事，也爲青少年成長創造了許多條件是關工委的中心工作。

由北京市關工委牽頭聯合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動，一方面能激發少年兒童對於足球的興趣，加快我國足球運動推廣普及；另一方面將這項寓教於樂，培養孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去，使它更好帶動校園體育運動，激發學生參加體育鍛煉的積極性，提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的校園氛圍，切實提高北京市學生體育運動水平。

二、主辦單位

中國青少年校園足球發展計劃執行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。

三、組織機構

1. 領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責各職能組的協調指導工作。

2.籌備委員會

主任：李建華副主任：滕毅毛威毛吉成成員：於輝劉建軍陳長紅職責：

(1)負責活動通知擬定下發工作；

(2)全面負責活動的方案設計、啓動式、各區縣教練培訓、學校輔導及小足球節表演組織安排工作；

(3)負責活動各階段各項費用的預算。

3.培訓組

組長：

(1)負責參與報名學校的信息登記和活動信息記錄；

(2)負責足球遊戲培訓大綱和工作計劃的執行，承擔足球遊戲課堂教學、課外活動、課餘訓練以及小足球節競賽組織工作；

(3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作；

(4)負責培訓教材以及小足球節秩序冊的編排；

(5)負責小足球節裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的製作和發放工作；

(6)小足球節場地佈置。

4.後勤組

組長：

成員：

職責：

(1)負責各個階段各項設施的準備；

(2)負責必須添置器材遊戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。

(3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計製作；

(4)負責獎品、獎牌的購買及填寫；

(5)負責獎品、獎牌的發放；

(6)負責主持頒獎儀式；

(7)負責活動所需各項經費籌措；

(8)負責工作人員勞務補助發放；

(9)負責各個階段器材的.搬運以及人員的交通工具落實；

(10)負責活動場地清理。

5.宣傳報道組

組長：

成員：

職責：

(1)負責撰寫啓動式、小足球節領導講話及主持詞；

(2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排；

(3)負責活動各階段期間聯絡媒體、各類信息的播報；

(4)參與學校代表隊日常活動信息報道收集；

(5)負責製作活動光盤和宣傳畫冊。

6.安全保衛組

組長：

成員：

職責：

(1)制定安全應急預案；

(2)負責組織人員維持小足球節場地的秩序，杜絕安全責任事故的發生督促各參賽隊伍制定安全應急預案，強調各隊伍在參賽途中各類安全工作；

(3)負責活動期間的醫療、救護工作。

四、活動時間、地點

1.第一階段，啓動式時間：20xx年4月日（暫定）

地點：北京市大興區翡翠城分校

2.第二階段，校園培訓時間：20xx年5月-9月地點：北京各區縣參與報名的學校校園內

3.第三階段，大篷車時間：20xx年6月-7月地點：北京各區縣參與報名中，選擇4-5所校園內

4.第四階段，北京家庭足球嘉年華時間：20xx年5月24或25日地點：鳥巢主場

5.第五階段，小足球節時間：20xx年9月或10月（待定）

地點：(待定)

五、參與單位

各區縣九年制小學，每個區縣推薦學校1-2所。

六、活動項目

(1)日常校內開展的21個足球遊戲；

(2)小足球節比賽的5個足球遊戲。

七、獎勵辦法

(1)團體獎勵：獎勵前三名；

(2)優秀組織獎17名；

(3) 5個單項獎勵前三名；

(4)優秀教練員20名；

(5)優秀輔導員17名。

校園足球活動方案12

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同爲校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

（一）成立東華小學校園足球活動工作領導小組

爲了加強校園足球工作的領導，我校決定成立東華小學校園足球活動領導小組：

組長：王傳一（校長）

副組長：李堅李乃文趙立冬龐晶成員：林軍盛建福李海亮

（二）成立班級代表隊，並上報學校校園足球活動領導機構。

四、職責分工

（一）學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

（二）體育組利用體育課，課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及註冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

五、校園足球比賽組織方案

學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，並通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分爲：運球過杆計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年級的足球聯賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊並參加課外足球訓練，選拔出優秀運動員參加全市的三好杯足球比賽。校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

活動規程：參照《xx-xx年度全國青少年校園足球聯賽規程》

六、對開展校園足球活動的要求

（一）由校長親自負責校園足球活動；

（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；

（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；

（五）按時組織校內班級和年級間的比賽。

七、比賽計劃

每年56月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作爲推進足球事業、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的'制度化和規範化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

校園足球活動方案13

一、指導思想與總體目標

根據國家體育總局、教育部聯合下發的《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》(體羣字[20xx]54號)要求，爲全面提高廣大學生的體質健康水平，培養拼搏意識和團隊精神，在我校現有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校爲依託，體教結合，可持續發展的'青少年足球人才培養體系。以增強學生體質、培養青少年拼搏進取的團隊協作精神爲宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯賽。

二、活動主題

陽光·快樂·幸福·成長

三、領導小組

組長:艾清新

副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男

成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。

四、項目、組別

1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽

2、組別:七年級組、八年級組、九年級組

五、報名時間和具體事項

1、報名時間:截止時間3月13日

2、比賽時間:3月15日

3、運動員要求:每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，註明隊長和運動員號碼。

六、分組方法和隊員人數

1、在本年級組內進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。

2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多於11人，其中必須有1人爲守門員。每場比賽替換人數不限。

3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。

七、比賽時間和積分方法

1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。

2、比賽時間分爲兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。

3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。

4、淘汰賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰。

八、紀律及處罰條例

1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打羣架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。

2、在比賽中，如對裁判執法不滿可於賽後及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。

3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員覈對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。

5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。

6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。

九、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序:

1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。

2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。

校園足球活動方案14

爲了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普 及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同爲校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

領導小組組長：沈紅斌

副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕羣、各班班主任、學科教師

職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

競賽組組長：詹永平 副組長：耿豔華、周欣穎 成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

(四)、競賽辦法：

(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;

(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規定範圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方爲勝;

(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊爲勝;

(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量爲評分標準。

(五)、五人制足球賽競賽規則：

1、採用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。 2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間爲20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽籤決定比賽班級實行單場淘汰賽。

(六)、獎勵辦法：

1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考覈加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考覈中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考覈第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發榮譽證書及獎品。

(七)、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前後，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

3、頒發的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。

4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視爲自動棄權。

5、自本方案下發公佈以後，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習爲重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的'作風。

6、學生凡發生打架、口角等現象，學校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考覈。

五、“中山杯”校園足球節日程安排

日期 日程安排 負責人 備註

11月2日 出臺“中山杯”校園足球節方案 詹永平

11月3日 組織召開第一次“中山杯”校園足球節籌備會議 沈紅斌

11月4日至6日 1、全校動員、宣傳啓動 2、“中山杯”校園足球節方案掛校園網 蔣靜屏 李兆羣

11月4日至5日 校園足球節家長邀請函印刷 賴翠屏

11月6日 發放校園足球節家長邀請函 各班班主任

11月9日 各班上報學生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯繫學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)

2、各班啓動足球節各項工作。

3、11月9日五人制足球賽抽籤(大課間)

4、11月12日橫幅製作、比賽足球門製作

詹永平 各班主任 詹永平、耿豔華、周欣穎 劉 丹

11月16日至20日

1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)

2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)

3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)

4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)

詹永平、耿豔華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日

1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)

2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)

3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)

4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)

詹永平、耿豔華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、 學生足球裝備到位、派發給學生

2、 足球節橫幅、比賽足球門、足球節獎品到位

詹永平 劉 丹

12月1日 下午第七節課足球節開幕式第一次彩排 蔣靜屏

12月2日 足球節全體教職工會議 沈紅斌

12月3日 足球節開幕式各項準備工作落實到位

1、 橫幅彩旗懸掛

2、 足球節各班學生集中區域劃分

3、 足球節比賽場地劃分

4、 廣播操比賽場地劃分

沈紅斌

劉 丹

詹永平、耿豔華、周欣穎

詹永平、耿豔華、周欣穎

詹永平、耿豔華、周欣穎

12月4日

1、7:00主席臺擺放

2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位

3、8:10-8:35各班入場式

4、8:40-9:00足球節開幕式(升國旗、沈校長宣佈足球節開幕)

5、9:05-9:45 班級廣播操比賽

6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽

7、10:25-10:40

20人(10名學生、10名家長)×10米足球抱夾接力

8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽

9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽

10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽

11、14:20-15:20 足球節閉幕式、頒獎典禮

劉丹 全體教職工 12月7日

上交足球節工作總結報告

宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆羣

職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅製作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

後勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅

職責：負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的製作、開幕式主席臺擺放、物品採購

醫務組：樑梅香

職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

四、“中山杯”校園足球節比賽規程

(一)、比賽時間： 11月9日至12月4日

(二)、參賽項目：(1)一、二年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(2)、三、四年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(3)、五、六年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(三)、參加辦法：全體學生、家長、教師。

校園足球活動方案15

按照Xx區教育文化體育局(鮁教體發〔20xx〕3號)關於Xx區開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。

一、領導高度重視體育工作，建立健全組織機構。

學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展羣衆體育工作，作爲評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質增強了、才能生動活潑的得到全面發展，這也是學校體育的重要任務之一。這對於培養國家需要的人才、提高中華民族的素質，建設有中國特色的社會主義國傢俱有重大意義。

爲加強學校足球工作紮實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨幹帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有佈置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統項目領導小組如下：組 長：張林家 副組長：侯明政、姜軍 成 員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉雲飛、張琳琳。

二、保障學校足球訓練條件、科學高效訓練

條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球檯40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課餘訓練。

人員是保證。爲了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。

經費是動力。爲開展了足球項目訓練，區體育教育文化體育局每年補助訓練經費一萬元，學校爲訓練教師發訓練補助、每年購買教練服。據統計，學校每年所用項目基本經費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。

訓練是生命。我校每學期體育項目工作納人工作計劃、有佈置、有檢查、有總結。張林家校長和分管領導馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發現和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關心足球項目工作。爲了加強對學校足球項目工作的`領導，領導小組定期召開會議，並制定了一、三、五年的體育發展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協調訓練場地，使我校的足球項目工作常規、有序地進行。同時，我校非常重視與市區內各足球學校的聯繫、溝通，經常與他們召開座談會，互相交流經驗，還與市業餘體校實行教體結合，互補長短，形成課餘體育訓練的網絡，使我校的足球訓練能蓬勃開展起來。

三、加強教師隊伍建設，關注體育教師工作待遇

我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、並規定凡比賽成績優異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領導)給予不同的獎勵。

我校現有體育教師共八名，專業分別爲足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，教師除了參加本專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質，組內教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業素養。國家級公開課2節、省優秀課3節、市優秀課12節、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發表30餘篇文章、姜軍老師現被評爲遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨幹教師等稱號。

四、立足體育課堂教學，豐富學生課外體育活動

1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每週五節，其中三節必修課，二節活動課。教師設置足球課程爲每週兩節。

2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校採取措施，減輕學生過重課業負擔，確保學生每天鍛鍊1小時。實行大課間體育活動制度，時間爲每天上午第二節課後30分鐘，模式爲分散與集中相結合，內容爲足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養學生敢於克服困難、挑戰自我的意志品質和追求更高目標、做事堅持到底的精神。

3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。 體育組每學期都把體育達標作爲一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛鍊與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，採取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率91.8%。全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作爲評價學生全面健康發展的重要指標。做好學生綜合素質評價。

4、豐富學生體育活動內容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課後安排一個年級進行體育活動，根據學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、積極開展常足球校內聯賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯賽。