親子元旦活動方案15篇

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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的親子元旦活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子元旦活動方案1

活動目的：

1 、通過親子游戲，增進親子情感，體會新年到來的快樂。

2 、鼓勵家長積極參與活動，做好表率。

活動準備：

1 、頒發通知，請家長安排好時間，準備參加活動。

2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

3 、新年的'環境佈置，場地裝飾等。

活動開始：

園長致新年賀詞

集體表演：

大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》、《牛奶歌》。

親子活動：

大手牽小手;

玩法：

家長與幼兒爲一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得爲勝利者。

玩法：

由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先坐破爲勝利者。

玩法：

幼兒戴好小兔頭飾，抱着蘿蔔送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿蔔送回終點，以最先送完者爲勝。

手工飾品：

家長與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然後送給家長。

套圈遊戲：

地上擺放各種玩具和學習用品，然後孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦。

結束：

歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦親子活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

親子元旦活動方案2

孩子上幼兒園半年了，胖了一點，也活波了些，在家裏，總冷不丁地說一首兒歌，或者學着大人的模樣講一串道理。一直對幼兒園懷着一種好奇：到底是什麼樣的教育，讓孩子這樣快樂地成長着？這次，有幸參加了學校組織的親子活動，對學校的教育方式有了全面的瞭解。

活動分爲三個環節，第一個環節是孩子的展示環節，活動場地圍成了一個半圓形，家長在兩側，孩子在中間，老師站在半圓的缺口處主持節目。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個個小淑女，男孩站在後排，將手背在身後，個個彰顯着紳士風度。只三歲多的孩子，能學做這些禮儀實屬不易。接下來，孩子們在老師的引導下唱歌、跳舞、識字，給家長不斷地帶來驚喜，現場不斷響起熱烈的掌聲。作爲一個三歲孩子的家長，我深知育兒不易，xx班的四個年輕的老師，每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們在快樂的同時學會這麼多的禮儀、培養如此豐富的興趣愛好，實屬不易！

第二個環節是親子環節，家長們也是各顯其能，爲了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的`力量是無窮大的，廣場舞、律動操紛紛被搬上這個即興的舞臺，孩子們在家長的帶動下開始放開自己，無形中增長了膽量。老師還設置了運球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲，活躍了活動現場，也爲家長進一步瞭解孩子創造了載體。

在歡聲笑語當中，大家不知不覺地進入了最後一個環節—分享。吃和玩是孩子的天性，見到堆積如山的零食，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之後，均開始狼吞虎嚥起來。家長和老師有意引導分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規律，也就只能笑看着孩子們的吃相！

這次親子活動，讓我切身地感受到：教育是個長期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個身心健康的孩子，需要學校和老師的努力，更需要家長的努力，“言傳身教以身作則”纔是家長最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！

親子元旦活動方案3

爲了給孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長，我園決定圍繞“”爲主題，舉行大型“慶元旦”親子游戲運動會活動。

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、培養孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步

二、活動時間：

XX年12月30日

三、參加人員：

全園幼兒及家長(一個孩子由一名家長陪同參加，並着適合運動的服裝和鞋)、全體教職員工。

四、活動主題：

我參與我運動我健康我快樂

五、活動場地：

幼兒園操場

六、活動準備：

1、各班遊戲項目準備。

2、器材準備：各項目所需器材及音響設備(喇叭、話筒)、運動員進行曲、各班舞蹈音樂、晨操音樂

3、場地準備：設置好主席臺的位置，並將各比賽場地進行劃分。

4、班牌、獎品等其它東西準備。

5、運動會前組織全體教職員工策劃、安排運動會的.各項事宜。提前召開班級家長會，讓家長了解活動流程並做好相關配合工作。運動會舉行當天，各班在候場區整隊，做好入場準備，順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委會協助老師負責本班組織、安全、後勤、紀律、護理、等工作。

七、活動要求：

1、各班提前通知請家長按時參加活動，當天必須全程陪同孩子，負責孩子的安全和入廁等一切活動。若有事不能參加，需提前請假且孩子不能單獨入園。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管人負責安排。

5、各班要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

6、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

7、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

八、活動程序：

1、家長到園簽到，班主任開簡短家長會。

2、園長講話，致開幕詞，宣佈運動會開始。

3、入場式：運動員進場(播放《運動員進行曲》)每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊後面並喊口號依次入場，經過主席臺，回到各班指定場地。(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離：3米左右。

入場順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號準備)

4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。

5、分班依次組織親子游戲。

6、集體操和幼兒舞蹈展示。

7、運動員退場(播放運動員退場音樂)

8、頒發獲獎證書，宣佈活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

親子元旦活動方案4

一、活動時間：

20xx年12月31日

二、活動地點：

大操場教室

三、親子活動目標：、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知父母來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地。

4、獎品。

五、具體活動方案：

小班早操流程:

入場音樂熱身操幼兒遊戲親子

活動：

活動一：準備：幼兒椅子6把

遊戲規則：將七名幼兒和家長爲一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱着幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續遊戲，最後留在場地的家庭爲勝。

活動二：〈踩氣球〉準備:若干氣球

遊戲規則：每位家長雙腳各系;兩隻小氣球，在規定的場地上四散跑，追逐氣球，並踩踏，踏破氣球者爲勝，可以記住自己踏破的'氣球個數和同伴比比，比一比誰踩踏破的氣球多，只能在場地中間跑，不能跑出場地。

活動三：《爬爬樂》

準備：墊子兩行

遊戲規則;共1輪，每輪11名幼兒。家長孩子相對站立，分別站在對面的起點線，遊戲開始家長手拿紙盒跑向幼兒，幼兒鑽進紙盒往前跑，家長在旁邊輔助孩子前進，到達終點後寶寶留在終點，家長跑步返回起點把盒子給第二位家長，依次進行接力，那一組先完成算勝利。頒獎致活動結束語元旦放假時間假期安全

親子元旦活動方案5

開場白：

主持人：親愛的家長朋友們，小朋友們大家好！

很高興我們和平幼兒園在新年到來之際，與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節日的祝福，同時也帶來了精彩的節目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的'20xx年，走向美好的未來！

1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。

2、感謝小朋友的精彩表演，下面的環節是親自遊戲《堆紙杯》。

3、我們的家長很配合，想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的精彩舞蹈《小狗乖乖》。

4、我們的爸爸媽媽準備一下接下來的環節《搶椅子》。

5、孩子和家長休息一會兒，欣賞一下我們教師爲你們帶來的精彩歌曲對唱。

6、分享“嗑”請遊戲者上場。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的

7、接下來有請我們可愛的家長朋友，爲大家帶來精彩的表演。

8、幼兒節目：舞蹈《我的小手真好看》。

9、接下來這個遊戲就要看我們的家長和孩子們的配合如何，請遊戲者上場準備《投準目標》。

10、下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。

11、如果你們愛我就抱抱我，請欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。

12、踏着時代的節奏，乘着創建新園的東風，帶着新年的祝福，懷着青春的憧憬中，讓我們相聚美好的20xx，和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動到此結束，祝家長朋友節日快樂！

讓我們大家一起跟着音樂跳起來吧！《我愛你》！

親子元旦活動方案6

在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全，供您參考。

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然後幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快爲勝。

2、兔子跳圈

準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令後跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續抱着孩子返回起點處。

4、壘柱子

準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒爲一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然後趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子裏的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子裏找出與自己相同的物品，取好後把取到的物品放到家長的籃子裏，在規定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組爲贏，就可以得到獎票一張。

規則：在指定的籃子裏找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準備：幾個襪球和一隻小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準備：每位幼兒自帶乾淨的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）

玩法：教師準備一些乾淨的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，並放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準備：家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、乾淨的襪子（手套、袖套），並分左右不同分別裝在兩處幾個大盆裏

玩法：家長站一處選擇一隻襪子（手套、袖套），幼兒在另一處衆多另一隻襪子中尋找配對。（根據場地，幼兒人數可設置同時進行若干組。）

注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

親子元旦活動方案7

一、設計意圖：

啓發孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩遊戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發展!一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閒食品——瓜子，設計此活動。請家長朋友們準備好輕鬆的心情與孩子一起樂在其中吧!

　二、設計目的：

1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。

三、活動準備：

1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

2、盤子、紙杯、棉籤、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

3、製作好的畫框與幼兒人數相等。

4、與活動適宜的音樂三首。

　四、活動過程：

組織家長幼兒安靜入座。

(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進來說：“來了，來了……上大餐了!羣英匯萃，瓜子開會!”

(一)抓瓜子

1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?

3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最後的答案寫在記錄卡上)

5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?

6、請你再數一數你抓的.哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

(二)分瓜子

1、請幼兒看看盤裏有哪些瓜子?

2、它們是什麼顏色，什麼形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎麼區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

3、三種瓜子是什麼水果、蔬菜、植物的籽兒?

(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。

4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，並有助於預防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。並有降壓的作用。)

5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特徵來分一分?

(三)猜瓜子

1、教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或對的動作說：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說：“錯”)

請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。

3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的遊戲(播放音樂)。

(四)吃瓜子

家長幼兒一起吃瓜子，但要求儘量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

親子元旦活動方案8

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂

活動準備：

1、佈置場地

2、十二生肖面具

3、磁帶

4、氣球十二生肖卡片

5、塑料筐

6、十二生肖玩具

7、新年禮物

8、紙球

活動過程：

1、放鞭炮

2、集體舞《鈴兒響叮噹》

幼兒戴面具表演集體舞，並朗誦兒歌，聽音樂入坐

3、主持人出場

放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！

4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》

今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！

5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》

今年是什麼年？小公雞喜歡幹什麼？我們一起唱給它聽吧

6、家長遊戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的遊戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠

7、英語歌謠表演

出示了老虎，whoisit?haynewyear!

小老虎還會說英語呢，小朋友會不會？

8、幼兒知識問答

智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題後可以摸一個禮物

9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉

小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧

10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長於兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

11、歌表演〈頭髮肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉

過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來

12、遊戲〈搶椅子〉

13、幼兒邀請家長圍着蛋糕表演唱〈新年好〉

時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的`晚會就要

結束了，在這裏，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

親子元旦活動方案9

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面爲了展示幼兒的風采，另一方面爲了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的瞭解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在大一。

一、活動主題：

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。

二、活動目標：

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備：

1、佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境2、做好班級幼兒展示活動的安排；設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排：

1、開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友爲大家帶來的《讓愛住我家》

2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3、親子游戲：運氣球看過了小朋友那麼多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！

規則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間（2分鐘過）內，以運氣球數量多着爲勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲兩次。

4、親子游戲：踩氣球規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即爲獲勝家庭。此遊戲進行2次。

5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年裏，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲爲大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

6、手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指爲大家帶來好玩好看的手指遊戲。

7、舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽，是雨後的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩爲大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

8、音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。

9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11、手語歌《感恩的`心》

家長朋友們，你們爲了孩子們能夠茁壯的成長，爲了孩子的未來，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》

12、結束舞蹈《幸福拍手歌》

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束！

親子元旦活動方案10

活動流程：

一、開始部分

小朋友致新年賀詞，宣佈慶新年活動開始

二、活動部分

遊戲活動與文藝表演交叉進行：

遊戲形式：以六對競賽形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼）

遊戲內容：以知識和遊戲結合的形式交叉融合

遊戲活動規則：

遊戲一：全體總動員

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾着沙包跳到指定地點，然後將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友纔可以出發。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的.獲勝！

道具：24個沙包，三個小筐

遊戲二：快樂對對碰

遊戲規則：以組爲單位，一組一組輪流進行。

學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）

音節練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）

道具：詩歌6組，每組5個；音節6組，每組5個。

遊戲三：羊角球大比拼

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人抓着羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，纔可以調頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道

遊戲四：說相反

遊戲規則：以組爲單位，兩組同時進行（分3次）

遊戲規則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞彙由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個

遊戲五：快樂的小司機

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令後，騎着小車到指定地點，讀對拼音卡纔可以調頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套

文藝節目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環保創意時裝秀

三、結束部分

1、公佈競賽結果，發獎品

2、歌表演《讓愛傳出去》

爲媽媽送出自己親手製作的禮物

3、狂歡舞曲結束

親子元旦活動方案11

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼着我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒着我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，爲了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子裏，我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證着孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密遊戲樂。

系列活動四：愛我你就抱抱我

活動總目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。 2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

活動準備：

召開相關會議，確定活動方案 2、制定活動詳細方案 3、佈置活動相關工作 4、審覈班級活動方案5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、爲幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

活動時間：

20xx年12月31日上午8：30~10：30

活動地點：

中三班教室

活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程：

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，並朗誦兒歌，聽音樂入做

一、紅紅火火才藝秀

說：

1、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩》

雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，

親愛的爸爸媽媽

--，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽

--，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，

親愛的爸爸媽媽

--，我會把明天變得更美。

2、兒歌朗誦

我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

3、幼兒知識問答《世界之最》抽籤形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的`問答，幼兒回答問題後可以摸一個禮物

跳

集體舞《鈴兒響叮噹》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來

唱：

《春天在哪裏》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密遊戲樂

親子游戲（1）《看誰摸得對》

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什麼，喜歡玩什麼，喜歡

穿什麼等等，可以說是瞭如指掌。下面我們這個遊戲《看誰摸得對》，就是想考驗一

下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的瞭解。遊戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的遊戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

猜猜我有多愛你

家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最後所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

（附）音樂童話劇《小兔和狼》

活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

活動準備：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子

活動劇本：

音樂《小兔和狼》想起

場景1：

四隻兔子圍着兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做遊戲吧。” 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》遊戲。

大灰狼垂頭散氣入場， “我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！” 突然用手指着遊戲的兔子們做驚奇狀並拍手：“咿，那不是兔子們在遊戲嗎？我們可以找他們做朋友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子並不可怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”

大灰狼：兔子們，你們願意做我們的好朋友嗎？

兔子：不願意。

大灰狼：爲什麼？

兔子：因爲你們總是騙人，做盡壞事。

大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽聽……

場景2：

豬小弟圍着樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛啊！”

大灰狼1模仿狼的樣子入場並很着急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎麼了？”

豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……

大灰狼1摸摸豬的頭：彆着急，我送你上醫院吧。很快會沒事的！（狼攙扶着豬小弟退場）

場景3：

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，着急地喊着：“媽媽，媽媽，你在哪裏呀？……”，到場中間嗚嗚哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場並很擔心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎麼了？”

黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……

大灰狼2：別哭了，我送你回家吧！（狼攙扶着豬小弟朝鴨媽媽走去）

大灰狼2：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。

鴨媽媽：謝謝你。（鴨媽媽抱着小鴨子做高興狀並與黃小鴨對話）

大灰狼2：不用謝，再見！

場景4：

小狗隨音樂推着車艱難的走着入場，走到中間把車停住，做檫汗狀，“哎，真累啊！”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這麼早去哪啊？”

小狗微笑：“剛從集市裏買了很多東西，準備回家啊，哎，都推不動了。”

大灰狼3： “那我來幫你推吧！”小狗很高興：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5：

兔子和狼一起出現，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子並不可怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”

大灰狼和小兔子牽手圍成圈，並喊着“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，來，我們一起交個朋友，我們來跳個舞吧！“

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

親子元旦活動方案12

【活動目的】

加強家庭和幼兒園的聯繫，增進孩子、老師、家長和同伴之間的.感情，在活動中感知愛、體驗快樂，積極參與活動。

【活動時間】

20xx年12月26日（暫定）

【活動地點】

學校大操場

【活動形式】

親子操表演、親子體能遊戲。

親子操內容：俞文晴負責導排。

親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉遊戲規則）。

【活動流程】

（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）

1、主持人入場、活動開始

2、領導就位（李貴強戚曉梅雷華澤陳明星）

3、小朋友入場（運動員進行曲）

4、領導介紹

5、領導致辭

6、家長入場

7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長）

8、親子體能遊戲（每班分散進行）

【人員安排】

總策劃：馮蘭

策劃：王雪梅喻文晴

主持：喻文晴劉敏

領隊：各班老師

親子操領操：陳應華楊容王月華徐波方青琳嶽玉林鄧茸

音樂播放：李江

安保：陳光文

攝像：陳明星張清州

照相：蔡光紅劉相庭

【物品準備】

1、遊戲獎品：兒童玩具一份（參與者均有）

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶

親子元旦活動方案13

爲了加強家校聯繫，整合教育資源，豐富學生校園文化生活，促進每個學生健康全面發展，提高師生文化品位，在XX年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯歡活動。

活動時間、內容與地點：（XX年12月31日即19週一）

時間：9：30---11：30

內容：文藝表演

地點：體育館

11:40---12:10-學生小吃會餐廳

11：40--12：10-親子共讀（家長講座）體育館

12：10--12：35-家長小吃會餐廳

13:00---15:00-親子趣味運動會外操場

親子運動會

1、袋鼠跳（15米）

方法：孩子與家長組合，家長與孩子都在一個大口袋裏，孩子在前，家長在後，兩人抓住口袋一起向前跳，隊形採用迎面接力的隊形，分爲ab兩組相向進行接力。（學生、家長各14人）

2、兩人三足跑（30米）

方法：家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線後面，聽到發令後，沿着直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以託着學生跑，一定是親子配合。最後看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者爲勝。（學生、家長各14人）

3、親子二人行（30米）

方法：孩子手拿接力棒拉住家長，站在起跑線後，聽到發令後，沿着直線跑道穿過一定的.障礙，在跑的過程中，接力棒一定同時在孩子和家長手裏，家長和孩子同時到達終點後，最後看誰能又快又好的到達終點，用時少者爲勝。（學生、家長各14人）

4、家長拔河比賽（每班家長14人，男女各7人）

備註：1、每個學生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。

2、獎項設置（獎狀）單項團體

成都高新區錦暉小學德育處

XX年12月17日

親子元旦活動方案14

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”，就當是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。活動安排：

8：30——9：00熱身運動；親子活動；

早操活動； 9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置，場地裝飾等，如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

活動過程：

1、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

2、專心協力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準備：聖女果，小碟子四隻，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭爲一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持聖女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，揹着小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者爲勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的`寶寶。先到終點者爲勝。

規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”遊戲

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回後再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地後可重新夾好，繼續前進），在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭爲勝。

6、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快爲勝。

8、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。