元旦節親子活動策劃方案

爲了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家收集的元旦節親子活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

元旦節親子活動策劃方案1

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;爲更好的'推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，爲了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，xx小學擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20xx年x月x日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面;

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用。

月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節目數量和質量劃分等級。

(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分爲10分。

(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。(分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(分)

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：

組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2.節目總編導：xxx

3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4.主持人：

本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加，精心準備，爲我校文化的藝術增添光彩!

元旦節親子活動策劃方案2

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

二(2)班全體師生

四、活動形式：

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。

五、活動辦法：

1.佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1.班內認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1.由何xx與劉xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”爲主題。

3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4.以感恩爲主題全體起立宣誓。

5.聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結，

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦，成員分別有：王xx朗誦《父親》，汪xx朗誦《只有您》，張xx朗誦《媽媽的愛》，常xx朗誦《新年》，王xx朗誦《迎新年》。

8.看圖說話，今後我該怎麼做。

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10.教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。