學習經驗交流活動方案（精選11篇）

爲了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的學習經驗交流活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習經驗交流活動方案 篇1

一活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二活動時間和地點

時間：20xx年10月11日晚7：00

地點：各班教室

三活動形式及內容

活動形式：

講座與討論相結合

活動內容：

1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；

2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；

3、每班在學習經驗交流會後至少交三篇心得體會。

四活動流程

1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；

2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

3、大一同學提出問題並進行交流；

4、文藝節目表演；

5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄，提問環節的'互動是否活躍；

3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六獎項設置

1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

七注意事項

賽前準備

1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2.9月5日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場佈置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委於當晚交各班固定教室所在地點）。

3、與紀檢部協商好，週四晚晚自習改爲交流會。

賽時

1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3、在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽後

1、賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2、活動的書面總結。

以上策劃若無誤，望領導批准！

學習經驗交流活動方案 篇2

一、活動背景

經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶着無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對於剛剛“解放”的高中畢業生來說是多麼的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，爲此，我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望爲新生們的學習、生活樹立榜樣，爲他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

二、活動主題

舉引航之燈，照成才之路

三、活動目的

剛剛告別高中校園，踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作爲醫大學子，基礎一員的驕傲與自豪。瞭解醫大文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，儘快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活！

四、活動對象：

基礎醫學院20xx級全體學生

五、活動時間：

20xx年9月15日（星期三）晚7點

六、活動地點：

教學區1號樓11教

七、前期準備

1．宣傳

（1）製作小海報，分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。

（2）製作大海報，擺放在一號教學樓前。

（2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。

2．確定到場嘉賓名單

（1）與08和xx年級兩委學習部聯繫，根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干，並由10級輔導員推薦。

（2）最後確定符合要求的嘉賓（xx年級兩位，xx年級三位）。

3、由我部幹事製作有關新生學習問題徵集版，於活動前幾天置於9號樓下。

4、對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

5、收集嘉賓個人資料，並製作ppt。

6、召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）：

（1）由於新生還沒有軍訓，可提供一些防暑小常識，軍訓注意事項。

（2）大一學習方法與技巧。（重點）

（3）對xx新生關於生活、工作、人際關係方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啓發。

（4）除了介紹考試、複習技巧，還要介紹些日常學習計劃，今後學習規劃，獎學金的設置，選修課問題等等（主要由08級介紹）。

7、邀請學院書記，各年級輔導員、幹部、學生代表拍攝錄像，製作剪輯，給新生帶來寄語和希望。

8、最後，根據所有資料進行整理，製作ppt。

9、主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

10、購買一些小禮品，供遊戲環節做獎品。

11、申請教室、記者。

八、活動流程

1、工作人員提前半小時到場佈置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經佈置完畢，並安排負責照相的工作人員。

2、主持人開場：對此活動進行說明並介紹嘉賓。

3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。

4、回答問題階段

針對前期徵集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀衆席中調動氣氛）。對於站起來提問的同學給予一定物質獎勵。

5、互動環節

設置幾道關於學校的小問答，看看新生對校園的瞭解情況。（對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵）

6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學長學姐們的'祝福。

7、主持人做最後總結陳述。

九、後續工作

1、新生如有疑問可留下來諮詢。（可以拷走PPT）

2、幹事清理會場和作好後勤工作。

3、小組工作人員於活動後採訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今後工作做得更好。

4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫。

5、開會討論總結，並作書面材料。

十、注意事項

1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）

2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。

學習經驗交流活動方案 篇3

一、活動背景

大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受着困擾並存在着疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的剋制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校後的發展，影響着他們今後的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義

作爲本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是爲了更好的幫助大一新生儘快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境裏有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是爲了交流心得、體驗，更是爲了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動內容

1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部

2、活動方式:以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀衆互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師爲同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。

3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活爲主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀衆互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

4、活動對象:全校大一學生

5、活動時間:9月28日晚

6、活動地點:西南交通大學新校區大學生活動中心

四、活動進度安排

1、前期宣傳(9月21-9月27)

負責人

9.21～9.26

活動宣傳展板

一四食堂門口

展板（2塊，2塊）

學生會宣傳部

9.21～9.26

派發宣傳單

2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發

宣傳單

學習部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅（3條）

學習部

9.21～9.26

張貼海報

食堂門口、宿舍區

活動海報

學習部

數量待定

9.21～9.26

校園廣播

宣傳活動

學生會

廣播稿由學習部寫

9.21～9.26

聯繫主持人及嘉賓

學習部

主持人2人，

嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動

大學生

學習部

2、活動當天場地安排

任務分配表:

掛橫幅（或粘帖字）

6:30前

舞臺正上方

橫幅一條

學習部

張貼pop

6:30前

學習部

贊助商提供

測試音響、話筒

6:30前

至少三個話筒

會場音控師

準備簽到桌

6:30前

會場入口

兩張桌子（目標調查問卷）

音響及燈光控制

音控師

燈光師

擺放桌椅

6:30前

舞臺、嘉賓席、

學習部

數量待定

數碼照相機（至少2部）

學習部

禮品管理

獎品、禮品等

學習部

維護秩序

學習部

嘉賓飲品

嘉賓席

學習部

數量待定

注:所有工作人員均須佩帶工作牌；

前期準備學習部20人；

活動當天:學習部18人，其他部8人。共26人

學生進場:參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆後即可入場，在開場前10

分鐘將問卷交於指定地點，即可換取抽獎卷一份。

五、詳細節目安排

（一）、開場:

主持人介紹現場嘉賓及出席的老師；

（二）、文藝節目表演:

由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

（三）、交流與互動:

特邀嘉賓（大三大四學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題；

（四）、頒獎及寄語

由老師爲中獎的同學頒獎，並與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。

（五）、具體環節:

節目內容

（按先後順序）

用時（分鐘）

文藝節目表演時間，輕鬆、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。

4～6

開場白，介紹與會的.領導老師並依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績

3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

第一輪抽獎環:抽取20個新生上臺領獎，並談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上臺頒獎，並就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導

由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。

10-20

第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問（通過提問介紹學院科技競賽方面的政策）。

插曲:請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。

10-20

抽獎:兩位老師上臺抽取並頒獎。頒獎後由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。

5-15

請新生助理輔導員上場（10人左右），每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。

5-10

每一位嘉賓說一句祝福的話；

主持人結束語。

時間總計

90-120

六、活動調研結果

通過對大一部分同學進行調查，大家都認爲舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認爲交流會應該辦得有聲有色一些，不要過於死板，可以“寓教於樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

七、活動預計成果

通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的瞭解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空餘時間多很多的大學生活中感到迷茫。將瞭解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們儘快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路！

八、經費預算

學習經驗交流活動方案 篇4

一；活動目的

（1）經歷了六月一次人生洗禮，xx級新生帶着無限的憧憬和希望踏進了大學的校門，然而，面對陌生的學習；生活。新生們一定感到迷茫和無助，爲此；我們特意邀請了08和09級優秀的學生代表xx，xxx和xx出席此次新生學習經驗交流會。希望爲新生們的.學習和生活樹立榜樣，爲他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

（2）我們要讓新生們感受到作爲經管系一員的驕傲與自豪。

希望通過這次活動建立一個新生與老生們學習交流的平臺，讓新生儘快找到適合自己的學習方法，以更好的狀態進入到新的學習和生活中去，讓他們擁有一個美好而精彩的大學生活。

二；活動主題

交流學習經驗，享受美好大學生活。

三；活動對象

20xx屆經濟管理系外國語系全體學生。

四；活動時間

20xx年10月19號星期三19時30分

五；活動地點

勵志樓c區401。

六；主持人

xxx

七；前期準備

（1）確定到場嘉賓名單，邀請嘉賓。（由學工部負責）

（2）製作宣傳海報對活動進行宣傳。（由宣傳部負責）

（3）整理嘉賓個人信息製作ppt。（由辦公室負責）

（4）主持人相關培訓。

（5）申請教室。（由宣傳部申請1c401教室）

（6）申請桌布和臺花。（由生活部負責）

（7）安排大會進行時相片採集的人員。（由實踐部負責）

（8）安排大會當天維持會場秩序的人員。（由紀檢部負責）

（9）安排大會當天會場佈置的人員。（由宣傳部和文藝部負責）

（10）打印嘉賓臺籤。（由生活部負責）

八；活動流程

第一項：主持人宣佈大會開始。

第二項：主持人介紹到場嘉賓。

第三項；由經濟管理系外國語系團總支副書記xx發言

第四項；由xx同學發言。

第五項；由xx同學發言。

第六項；由xx同學發言。

第七項；由xx同學發言。

第八項；由院學工部部長xx發言。

第九項；由經濟管理系外國語系學生會主席劉xx發言。

第十項；由場下同學向在場嘉賓提問。

第十一項：由經濟管理系外國語系團總支書記xx老師做總結性講話。

第十二項；主持人宣佈大會結束，歡送到場嘉賓離場。

九；注意事項

（1）主持人注意時間的掌握及活動現場氣氛的調節。

（2）活動開始前提醒到場觀衆關閉手機以及相關事項。

（3）做好活動前準備工作，申請好所用物品。

十；會後工作

（1）新生如還有疑問可留下來諮詢或把疑問寫下來交由學工部收集整理後由相關嘉賓予以答覆。

（2）兩委會成員清理會場，交還所借物品。

學習經驗交流活動方案 篇5

一、活動背景

剛步入大學生活，許多大一同學對自己的大學生活是感到迷茫的。爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，特舉辦學習經驗交流會，幫助同學創造良好的學習氛圍，並讓學院在學風建設上上一個臺階。

二、活動目的

通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。並且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的.事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們瞭解到學習的樂趣和大學生活的多姿多彩。

三、主辦單位：

電子與信息工程學院學生會

承辦單位：電子與信息工程學院學生會學習部

四、活動對象：

xx級優秀學生，xx級全體學生部分保研的優秀學生

五、活動時間：

11月12、13日晚6：30—8：30（週四、週五晚）

六、活動地點：

文德樓教室2個

七、活動過程

（1）前期準備：

1、由學習部成員向老師推薦的談吐及學習雙優的學生髮出邀請函，邀請他們（06兩人，07兩人，08一人）參與本次學習經驗交流會，學習部成員事先將學生代表的詳細資料做成ppt，在會上放映。

2、學習部與09級各專業輔導員協商，要求所有同學參加會議。

3、學習部提前一週申請好教室。

4、由宣傳部出宣傳板報，負責宣傳工作。

5、生活部負責帶熱水瓶（四個），熱水，紙杯及茶葉。

6、各會場負責人負責會場的佈置及簽到工作，維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題。

7、在會議過程中記錄優秀學生髮言的重點，並在會後將重點交給新聞部，會上由新聞部拍照，後期寫新聞稿發到學生園地上。

（2）活動流程：（90分鐘左右）

1、主持人宣佈學習經驗交流會開始，播放一個視頻短片（視頻由科協負責），內容是展示同學們在大學裏是如何認真學習及提高綜合能力的精彩鏡頭，引出在大學仍然是需要好好學習的以及應該如何安排自己的學習生活。（10分鐘）

2、主持人總結短片，並利用ppt來介紹與會嘉賓。（5分鐘）

3、提前找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活。（10分鐘）

4、由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習方法及其它在生活方面的經驗，可以是社團活動、創業、保研、留學等方面，主持人做相關總結。（40分鐘左右）

5、互動環節，讓同學向嘉賓提出自己心中的疑問，提出問題的同學會有禮品發放。由嘉賓答疑同學們提出的有代表性的5—6個問題（對同學們提出的問題，可先找新同學回答一下）。（15分鐘）

6、主持人做結束語，宣佈學習經驗交流會到此結束。（5分鐘）

7、會後由嘉賓進入到同學們中間，與同學們進行自由交流（嘉賓可將自己的聯繫方式，qq號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流，也可在ppt中有所顯示）。

（3）後期工作：針對新生們的實際情況，學習部再擬出一份問卷調查，看看新生們對此次學習經驗交流會有何感想，有哪些地方值得改善。如果他們還有什麼疑問可以提出來，由會上邀請的優秀學生代表以書面形式解答，最後會統一複印發放給所有新生，會上的部分問答將在宿舍樓下櫥窗中進行張貼。

八、經費預算：

禮物：3元x30個=90元

茶葉：20元

紙杯：10元共120元

九、注意事項

1、學習經驗交流會分四場、兩天進行，一次舉辦兩場。

2、讓同學們從第二排起往後坐。

3、大會時間安排要適宜，主持人要隨機應變，把握整個會場局面，保證各個環節緊湊、順暢進行，以免出現冷場。主持人之選擇也要認真，並排練。主要在避免冷場這方面一定要做好相關工作。

4、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，採取責任制，保證每項工作都要有人負責。

5、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

6、所有學習部成員在會後留下，清理現場，做好保潔工作。

學習經驗交流活動方案 篇6

一、活動名稱：

學習經驗交流會

二、活動主題：

給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動背景；

迎來了11級新生，爲了歡迎新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，我院團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。

四、活動目的：

“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇的莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本着爲同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠儘快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

2、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的.學習方法，讓以後的學習更有目的性

4、讓新生們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

5、爲其樹立奮鬥目標，讓其充實度過美好的大學生活。

五、活動內容：

1、活動時間：20xx年9月15—16日晚七點

2、活動地點：二教c區

3、活動對象：我院大一全體新生

4、活動規模：現場可容納180人左右

5、主辦單位：學習部

六、活動要求：

1、精心組織

主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

2、突出重點大力宣傳

以解決新生的好奇疑問爲主，讓其儘快適應大學生活。

3、活動落幕認真總結

七、活動安排：

1、活動籌備期：

（1）制定活動實施細則和活動形式

（2）邀請優秀學長、學姐、主持人

（3）宣傳工作

（4）蒐集問題

2、活動開展期間

（1）再次確定各項事宜是否已經佈置完畢

（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）

（3）茶水，編輯部照相留念。

3、活動後期

（1）整理相關活動紀錄

（2）撰寫新聞稿及總結

4、注意事項

（1）工作人員及新生提前到場

（2）維持現場紀律

（3）調試好電教設備

（4）主持人的選擇

備註：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等

附件一：

籌備期人員調配：

1、總策劃：

主要職責：

（1）活動的開展統籌和協調工作；

（2）監督各項事情的落實情況；

（3）ppt的製作

2、負責人：學習部幹事

主要職責：

（1）素拓申請表

（2）書寫通知（3）發放通知

（4）嘉賓的邀請

（5）主持人的邀請

3、負責人：學習部幹事

主要負責：

（1）話筒設備的申請

（2）多媒體教室的申請

開展工作人員調配：

1、院團委編輯部照相，

2、、茶水，佈置會場學習部志願者

3、院宣傳部提前的宣傳工作

4、禮品發放（禮儀）

5、清理會場（全體學習部）

6、會議紀錄（祕書處）

活動預算：

1、嘉賓禮物5人200元

2、會場佈置50元

3、茶水。水果50元

共計300元。

學習經驗交流活動方案 篇7

一、活動主題：

把握我的成功之路

二、活動目的：

（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。並且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們瞭解到學習的樂趣所在和大學生活的`多姿多彩。

（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

三、活動對象：

本系20xx級全體新生

四、活動時間：

20xx年11月3日晚6：30~9：00

五、活動地點：

學術報告廳

六、特邀嘉賓：

（1）、院系相關領導及教師

王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關老師）

（2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；

樑先久張嵐遊川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部

工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員

（3）、院級協會工作較出色的主要負責人；

院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會

（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。

各班學習，工作出色者

七、活動準備：

（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

完成時間：10月22日（負責人：秦妍）

（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍）

（3）至少提前一週申請好會場，並提前準備嘉賓飲水；

完成時間：10月24日（負責人：秦妍）

（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報製作；

完成時間：10月26~30日（負責人：李海龍）

（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；

完成時間：10月23日（負責人：林陽）

（6）會場的佈置及特邀嘉賓簽到工作；

完成時間：11月3日晚6：00（負責人：林陽）

（7）PPT的製作、多媒體、音效的控制及燈光控制；

完成時間：11月2日（負責人：李海龍）

（8）主持人選拔

完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍肖鳳）

（9）通知各專業輔導員，選出其專業品學兼優、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業各一名；

完成時間：10月23日（負責人：李海龍）

（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間裏要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

完成時間：10月24日（負責人：秦妍李海龍）

（11）會時攝影工作分爲動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便後期影視製作。

完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：李海龍唐婷）

八、會議流程：

開始：

（1）大會於晚6：30開啓，晚7：00正式開始。期間各班班長統計本班與會同學情況並交於輔導員（需與輔導員配合完成）；

會時：

（2）晚7：00會場主持人宣佈大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場（歡迎進行曲），介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，說明會議性質；

（3）一段導語後由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，然後以此開始交流內容；

（4）大會所交流的各種經驗，由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；

（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

（6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；

（7）主持人對大會作總結並對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去後，由各班級自己組織討論；

結束：

（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。

九、經費預算：

各主要嘉賓飲水：24元

各種材料印製：6元

邀請函用具：10

總計：40元整

學習經驗交流活動方案 篇8

一：活動目的：

（1）我們將通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一的同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。並且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的'事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓同學們瞭解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

（2）同時也爲了響應院有關“學風建設”的號召以及加強我係的學習風氣，我係學習部將於五月十九日在5403教室舉行“學習經驗交流會”。

二：活動對象：

20xx級大一學生。

三：活動時間：

20xx年5月19日晚七點。

四：活動地點：

5403教室。

五：特邀嘉賓：

（1）、獲得校園勵志獎學金和省三好學生證的組織部部長石瑞豔。

（2）、獲得校園勵志獎學金和省優秀學生幹部證書的學生會副主席王斌。

（3）、校園勵志獎學金獲得者電子協會副會長郭靜怡。

（4）、國家勵志獎學金獲得者李文狀。

六：活動準備：

（1）由學習部將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

（2）由學習部負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

（3）提前申請好教室；

（4）由宣傳部做出宣傳板報，負責宣傳工作；

（5）會場負責人維持會場紀律；

七：活動流程：

（1）晚六點五十特邀嘉賓及相關人員到各會場簽到處簽到；

（2）晚七點主持人宣佈大會開始並介紹與會嘉賓；

（3）由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗；

（4）嘉賓與同學們進行自由交流；（嘉賓可將自己的聯繫方式，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流）。

八：注意問題：

a)讓同學們從第二排起往後坐；

b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

d)各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

學習經驗交流活動方案 篇9

一、活動目的

爲使同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的.建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使學院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二．活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1、由各班自行請老師或大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

3、每班在學習經驗交流會後交心得體會。

三、活動時間和地點

時間：20xx年10月20日—11月20日

地點：待定

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2、老師或大三同學進行個人學習經驗介紹；

3、同學提出問題並進行交流；

4、文藝節目表演；

5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數

六、注意事項

1、會前宣傳通過各班學委在班上宣傳。

2、召開學生和學委例會安排經驗交流會相關事宜

學習經驗交流活動方案 篇10

活動時間：

12月14日晚7點

活動目的：

一：提高我院學生學習氛圍，使20xx級新生儘快適應大學生活，掌握大學學習的規律。

二：樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法。

三：解除同學在期末時的彷徨，幫助同學做出完整的複習計劃，積極主動得投入到期末複習中去。

主講人：國強，郭丁香，蘇惠婷，王莎

主持人：（待定）

活動流程：

（1）由主持人介紹到場的嘉賓，並表示歡迎和衷心的感謝。

（2）由主持人做引言，介紹本次交流會的.主要目的，會議主要環節安排以及本次交流會的重要性。最後預祝大家能真正受益。

（3）提問環節，大家可以向嘉賓提問相關問題。

（4）由主持人向嘉賓和大家的到來表示感謝。並預祝07級同學能夠在大學學習考試過程中取得更好的成績。

活動地點：輕化樓b座402

主辦單位：輕化學院團總支學生會學習部

總負責人：郭穎

工作人員：學習部全體成員，自律部成員2名負責考勤，宣傳部成員負責展板以及黑板佈置，禮儀4人，網絡信息部1人。

活動用品：

紙杯（約十個），水壺（兩把），長椅（兩把），綬帶（四條），展板（一塊）。

活動後期：

由工作人員對次此次活動進行總結，爲以後活動的開展提供借鑑。

學習經驗交流活動方案 篇11

活動名稱：節能志願者經驗交流學習活動

一.活動主題

看電影學習節能知識

交流經驗，共同成長

二.活動背景

隨着一系列節能活動的開展部裏的小夥伴們都有了自己的一些體會和心得，而且接下來我們要策劃舉辦一次知識競賽，希望能有更多的人員參加，所以提前做一下宣傳。不僅如此作爲一名節能志願者他們要學習的東西還很多，爲此我們策劃了此次交流會。

三、活動目的

1、由前幾屆志願者向13級志願者傳授經驗，共同成長

2、觀看影片，學習更多的.節能知識及宣傳技能。

3、大一志願者們分享的心得體會，收穫彼此參加活動的樂趣。

4、宣傳下次知識競賽的活動，鼓勵他們參加。

四、主辦單位

曲阜師範大學節能志願者

五、活動時間

xx年11月23日（週六）下午兩點半

六、活動地點

教室：js102

七.活動展開：

（一）前期準備：

1.申請教室、簽到表；

2.確定具體的活動細節；

3.向志願者下發活動通知。

(二)活動開展：

1.宣佈活動開始；

2.介紹到場嘉賓；

3.由副主任—張元軍，部長—趙汝新上臺講話，傳授經驗；

4. 4.其他嘉賓上臺講話；

5. 5.有獎競答（15道搶答題，有小禮品）；

6. 6.介紹下次活動。

7. 7.觀看宣傳片，學習節能知識。

8. 8.宣佈活動結束。

八.活動注意事項

1.提前通知志願者參加活動，有時要向負責人請假並說明原因.；

2.活動結束後清理現場，做好善後工作。