經驗交流會活動總結15篇

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的經驗交流會活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

經驗交流會活動總結1

20xx年11月25日晚，第二、三屆試點本科學生會書記、新老幹部齊聚教育中心101室，在輕鬆歡快的氣氛下舉行了一場經驗交流活動。在會上，新一屆學生會幹部積極的與上一屆幹部進行交流，學習他們工作經驗，並取得到了非常好的效果，使新上任的各部長對其所在部門有了更深入的瞭解。此次經驗交流活動取得了圓滿成功。

本次經驗交流活動秉着“安全，節約，簡單”的原則，通過充滿娛樂性的，大家共同參與的互動節目，促進了新老部長的感情，消除了由於陌生而帶來的隔閡，加深了彼此間的交流。在會上，新老部長就如何開展學生會下一步的工作進行了全面、深入的討論，爲新上任的部長了解各部的職責作了詳細的分析。成書記和郎書記也分別從學生會的過去，現在和未來的角度，發表了精彩的講話，爲學生會積極配合學校建設“安全型、和諧型、學習型”校園指明瞭方向。

在會上，我們向上一屆幹部發放了紀念品，讓他們深受感動。他們雖然已經離開自己曾經奮鬥的.舞臺，但是他們所做出的努力都已經融入了試點本科學生會精神之中。在他們爲了自己更美好的明天而拼搏的時候，這一份小小的紀念品仍能夠讓他們擁有一段美好的回憶。

會後，新任部長普遍反映此次經驗交流會使他們受益匪淺，對他們進一步開展工作有十分大的幫助。當然此次活動因爲準備時間不夠充分，也有一些不盡如人意的地方。這對我們來說是值得改進的地方，對於以後的活動的籌備，一定要做到“提前申請、充分準備、細節完善”。我們堅信，我們學生會的明天一定會更加完善，更加美好。

經驗交流會活動總結2

一、活動概述

爲了響應學校學風建設計劃，讓新生明確自己的生活目標，

積極調整自身，不再對陌生的大學生活和學習環境所感到困惑、迷茫。在上級領導的支持下，經濟管理學院學習部針對12級新生在11月22號下午3點在C樓203教室開展了“交流學習經驗、分享學習快樂”的學習經驗交流會。交流會邀請的領導有經濟管理學院輔導員劉，分團委副書記陳安琦，學生會副主席劉兆楠、彭達奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長高陽，以及嘉賓有國家獎學金獲得者11級市場營銷二班邢曉，國家勵志獎學金獲得者11級財務管理二班高佳，國家勵志獎學金獲得者11級市場營銷一班吳芳琴，優秀學生代表10級國際與貿易一班江丹萍，優秀班級代表11級國際與貿易一班班長張立。

這次交流會構建了一個新生與老生的學習交流的平臺，爲新生創造了學會更加合理的支配和利用時間，提高學習效率的機會。給12級新生的學習、生活等方面起到了指導和規範作用。此次交流會在兩位主持人的引領下緩緩拉開了帷幕，在交流會中5位嘉賓，每個人都講述了自己和班級寶貴的學習經驗，內容涉及學習、活動、生活等各個方面。江丹萍同學還針對如何學好英語對同學們提出了很多切實可行的學習方法，如聽英文歌曲、看英文電影、多用英語交流等。嘉賓都強調了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級優秀班級代表張立上臺發言，並播放了他們班級與優秀學風班級11級國貿二班的班級PPT風采展示視頻，通過精美的PPT製作充分展示了優秀班級的風采，優秀的學習氛圍以及優良的班級作風。他們的優秀深深的吸引了在場的.每一位同學，給活動增添了色彩。之後由經濟管理學院學生會副主席冷永上臺發言，他以自身的經歷告誡了在座新生，一定要讓大學生活充實的度過。集體的成功離不開領導者，經濟管理學院輔導員劉老師總結了本次活動，在總結中她對新生提出了幾點複習建議並期望他們在期末考試中取得好成績。伴着掌聲主持人宣佈活動圓滿結束。

二、活動意義

1、爲學生樹立學習的榜樣，號召同學們學習榜樣精神，同時也加強對優秀學生的表彰和宣傳工作；

2、能夠讓同學們更加合理支配和利用時間；

3、使得同學們在聽了學長學姐的經驗後，能夠找到適合自己的學習方法，從而增強學習效率、提高學習成績；

4、給新生帶來更多關於學習方面的信息，讓新生積極準備，認真規劃大學學習生活。

5、能讓新生明確自我位置，確定自我價值和目標，學會處理好工作、學習、生活之間的關係。

6、通過交流會讓新生投身於學習和展現自己的才華，更好的發展自己的目標。

三、活動不足

1、活動現場不夠安靜，臺下同學出現說話、玩手機等現象；

2、活動較大，人員較多不便管理

經驗交流會活動總結3

12月1日晚7點由校團委，大學生科協舉辦的幹部幹事培訓第四講在學苑樓隆重召開，這次我們先是回憶了過去的三期活動，由培訓部副部長張政作爲培訓部代表和所有學員說了說培訓部各期活動的宗旨以及辦這些活動的心裏話，然後我們很榮幸的請到了校科協和院科協的幾位部長作爲部長代表、校科協的優秀幹事作爲代表主要講講參加培訓的收穫和感受，最後我們的分管主席朱穎麗也對活動進行了一個總結，並對大家的積極配合表示感謝。最後由大家自由發言，暢談對幹部幹事培訓的感受，不論是批評建議還是褒獎感謝，我們都樂於接受。

培訓部的`意義在於幫助幹部幹事提高自身覺悟和素質，在學生中作爲楷模，在各方面起到模範帶頭作用，在增進幹部幹事之間的溝通理解的同時，又爲辦好辦精科協的活動奠定基礎併爲大學生科協的長足發展輸送幹部幹事人才。

這次活動因爲是室內活動，相對於第二期第三期活動相對比較好

控制，會場的氣氛也不錯。有幾個經驗可以在以後的活動中起作用：

1、簽到時提醒是雙簽到，避免幹部幹事中場離席；

2、部長幹事事先的準備很充分，需要大家提前通知，和他們說好要求並且留足準備時間；

3、經驗交流會重在交流，所以活動安排要以大家喜聞樂見的形式表現出來，邀請的嘉賓和培訓部部長代表發言要有幽默感。

這裏仍就有一些問題需要注意的。第一，前期準備工作需要更加完善，比如安排幾位部長，安排幾位幹事發言，時間如何更加合理分配等；第二，主持人挑選上應選擇臨場應變能力比較強的，儘量調動現場的氣氛；第三，雖然校科協其他部門對我們的活動很支持，紛紛要求幹事踊躍發言，但是過於集中於某幾個部門會引起院科協或者校科協另外部門幹事對活動的懷疑，這點希望在以後和其他部長溝通好，適可而止。第四，現場有些混亂，建議要採取一些措施維持現場秩序，維持秩序的幹事可以更加專業一點，動作也要儘量小一點，以免反而破壞氣氛。

我們很高興活動被大多數的學員認可併爲得到大家的感謝而滿足，同時也對大家提出的建議和不滿虛心接受和改正。而作爲培訓部的一員在這期活動學到了許多的東西。作爲一名幹事應該如何和部門的其他幹事合作把一期活動開展的成功。在活動的現場遇到困難時應該如何面對，採取那些有用的方法去解決。同時也體會了大學的魅力和社團氛圍。

此次活動讓大家更加感受到“科協一家親”的魅力，也讓幹事更好的在科協這個集體中發揮自己的能力提供了一個良好的平臺，同時也爲以後在科協工作順利進行打下基礎。

經驗交流會活動總結4

爲了提高班主任自身業務素質和理論水平，規範、加強學生管理，20xx年11月20日下午，我校在三樓會議室召開了由班主任工作小組組織的班主任經驗交流會。現將會議情況總結如下：

一、會議概況：

會議於20日下午正式開始，歷時一個多小時，時間雖短，卻開得非常成功。德育副校長閆婧親自主持會議。李建華、劉海玲兩位經驗豐富的班主任和年輕的班主任李玉霞、楊建芳老師分別介紹了自己的工作經驗。全校29位班主任全部按時參加了會議，無一人曠到、遲到或早退。會議之初，副校長閆婧做了熱情洋溢的講話，在講話中，她強調了班主任工作和本次班主任經驗交流會對各位班主任的重要性，並宣佈開會紀律。然後，四位班主任分別介紹了自己的工作經驗。首先上臺交流經驗的是李建華老師。李老師用一個非常通俗的字“傻”總結了班主任工作的訣竅。李老師認爲做班主任工作越“傻”越好，不要太“精靈”，因此她的經驗交流也圍繞“傻”字展開，她用自己的親身經歷詮釋了這個“傻”字：

1、教師要在師德方面起到表率作用；

2、學生要要求學生參加體育鍛煉；

3、要多關心學生的日常生活；

4、要多與學生平等交流；

5、要耐心輔導學生的功課；

6、要給學生一個好的學習環境。

第二位上臺交流經驗的`是劉海玲老師，劉老師以“用愛心澆築後進生”爲交流話題，結合自己的經驗，主要談了如何對後進生進行轉化教育。楊老師認爲班主任要做好後進生的轉化工作，應該做到以下幾點：

1、發現後進生的亮點，多加鼓勵；

2、真誠關心每一個後進生，幫助後進生樹立轉化的信心；

3、抓反覆，反覆抓，有計劃地培養後進生的自控能力；

4、寬嚴相濟，注意批評的方式。

最後上臺的是年輕卻經驗豐富的班主任劉亞斌老師。劉老師非常謙虛地認爲他不在給大家傳授經驗，而是在與大家交流，他認爲一個好的班主任，應該做到以下幾點：

1、班主任要以身作則，率先垂範；

2、班主任應該作好學生與任課教師的紐帶；

3、抓好學生的養成教育與班幹部的培養工作；

4、用真心換學生的尊重，做學生的良師益友。

最後，校長王俊玲同志作了總結講話，她鼓勵各位班主任在工作中一定要充滿愛，並對我校近兩年新上崗的年輕班主任工作能力大大增強的現狀感到欣慰，王校長還希望各位班主任要保持清醒的頭腦，注意安全教育，做好期末工作。

二、收穫及體會：

1、領導的重視和悉心指導是開好這次會議的前提。

校領導對本次會議的組織安排十分重視。王校長親自參加了會議，閆校長親自主持會議。校領導的重視、指導和大力支持，爲會議的順利進行提供了可靠的保障。

2、會前準備充分是開好這次會議的保障。

本學期初，我們就制定了詳細的工作計劃。週一的中層會議上，我們就將會議的籌備情況向校領導做了彙報，並虛心聽取了校領導和各部門領導的意見，並在週一就通過周曆下發了關於班主任經驗交流會的通知。在接下來的時間裏，我們再三斟酌，確定了四位交流經驗的老師，並且四位老師也細心準備，收集資料，撰寫發言稿。

3、四位交流經驗的老師認真、負責是開好這次會議的關鍵。四位交流經驗的老師不僅在事前認真準備，在發言的過程中，也非常投入，他們的發言中既有前沿的班主任教育管理理論，也有真實的事例，特別是他們所經歷的那些事例打動着在場的各位領導和老師，時常響起雷鳴般的掌聲。

4、會場紀律良好是開好這次會議的重要體現。

整個會議過程中，會場秩序良好。班主任們認真傾聽三位班主任的工作經驗發言，並認真做筆記。無手機響、做會議無關事情的不良現象。

經驗交流會活動總結5

大學是另一種新生活的開始，有着和高中不同的學習、生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環境充滿着好奇，同時也有着迷茫。爲了讓同學更快地適應大學生活，建立一個屬於自己的新的學習體制、學習計劃，擁有一個更加明確的人生目標，爲此機械系學生會學習部特舉辦了這次學習經驗交流會。

此次活動已於20xx年10月31日晚結束。在此，我要感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較爲可觀的成績。從現場的氣氛來看，絕大部分同學都是十分感興趣的，他們積極主動的參與我們的活動，新生代表認真提出他們在大學中遇到的問題以及對大學生活的暢想，優秀老生代表也就生活和學習兩方面的內容爲他們指點迷津，從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學充滿憧憬的。

由於大一新生在四百人左右，所以我們將此次活動安排兩場舉辦，這樣他們可以更好的參與活動，不至於會場擁擠。我們邀請到我係大三品學兼優的`學長作爲嘉賓，他們都是在大學中成績優異、工作突出的優秀學長。由他們再對新生們進行指導。在學生會主席團的領導和幫助下，此次活動最終順利的落下了帷幕。

此次活動過程中，我們雖然也遇到了一些困難，有一些失誤，但從全體的反應和影響都是非常不錯的。我們會爭取在以後舉辦活動的時候做到萬無一失。從此次活動中，我們學習部的每位成員都深刻學習到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局考慮，抓住每一個細節考慮每一件事，把整個活動的過程瞭然於胸，每一個細節都掌握好。此次活動之後就本部門內部的工作將做出一些細節的調整，確保我們每項工作都做的細緻無誤。

在所難免的失誤使我們學會了成長，我們學習部不緊要內部團結，還要團結其他每個部門，每項活動的成功舉辦不是光靠哪一個部門就能完成的。

此次活動，是我們學習部，也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到了學習和鍛鍊，也爲我們以後活動的成功舉辦開了一個頭。關於我們此次活動中的失誤，我們當以警戒，在以後的活動中不能再出現。預祝我們以後的活動更加成功，我們機械電子工程系的未來更加美好。

經驗交流會活動總結6

通過本次交流會的舉辦，我們發現了活動舉辦過程中的優點和不足之處。優點我們會繼續傳承下去，不足之處我們要認真改正，避免在下次活動中再次出現。

（一）專科場：

專科場優點分析：

1、首先，宣傳到位，到場人數基本都超出了預期範圍，可見大家對交流會很感興趣，並且在每個班的宣傳上也起到了很好的作用。

2、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明後。

3、現場氣氛較好，大部分同學可以認真聽取嘉賓演講，並且積極提問問題。

4、現場活動大家參與積極，表現良好。

5、開場ppt能很好的調動活動氛圍。

6、主持人方面，對他們談笑風生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環節他們幽默的話語，使得會場一次次達到高潮。

專科場缺點分析：

1、開場演講嘉賓沒有很好的把氣氛調動起來，導致開場前段時間都有些被動。

2、演講嘉賓與同學們的互動不是太好。

（二）本科場：

本科場優點分析：

1、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明後。使得真個本科場的整體紀律，活動的進展情況十分理想。

2、會場積極踊躍的發表自己的疑問與觀點，勇敢的與學姐學長大膽，有獨立思想的進行交流有一定的作用。

3、主持人方面，對他們談笑風生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環節他們幽默的話語，使得會場一次次達到高潮。

4、在11級學習部成員的精心策劃下，對12級學習部成員的具體分工的.佈置下，以及在12級學習部部員的努力工作下，和學生會紀檢部，祕書處等兄弟部門的協助下，使得此次學習經驗交流大會，圓滿完成。

本科場缺點分析：

1、同學們對嘉賓提問的問題太少，問題過於單一和重複。

2、演講嘉賓沒有提前做好充分準備，有些緊張。

3、由於時間原因，未能留給自由提問時間

通過舉行這次學習經驗交流會，同學們能夠更加了解大學生活的豐富多彩，大學學習需要掌握的方式、方法。交流會不僅能讓12級新生們瞭解學校的學習氛圍、進一步明確自己的學習目標，而且能給新生們提供更高效率的經驗和方法，使新生們儘快適應大學生活，創造美好大學人生。同時，也起到促進新生與學長之間交流的作用，有利於在學院形成優良的學風。

本次活動爲我們積累了經驗教訓，相信以後我們部能辦出更爲精彩的活動。

經驗交流會活動總結7

政治與管理學院於xx年10月11日下午四點半在2#510舉辦了“新老生經驗交流會”。本次會議是響應校學生會學習實踐部的號召，由政治與管理學院團總支學生會學習部主辦的。活動邀請09、10級在各方面表現突出的八位學生代表爲大一新生講述他們的經驗，爲他們解決大學學習生活各方面的疑惑，本次活動在持續了兩個小時之後圓滿結束。

此次經驗交流會總體上來說是比較成功的'，也達到了交流會預期的目的。但其中也存在着一些不足。現總結如下:

優點：第一，活動前期，分工細緻，分工到人，做好了前期的各項準備工作，包括前期的宣傳工作，到場嘉賓的確定，勵志短片的選擇及PPT的製作等等。

第二，嘉賓發言全面，分別就學習、學生工作、社團工作以及社會兼職等方面做了詳細闡述，解答了同學們在這些方面的一些疑問。

第三，新生們發言積極，現場氣氛活躍。

不足：第一，由於時間較緊，許多工作準備的較匆忙，許多細節沒有考慮到，如多媒體話筒出問題。

第二，由於與第三屆大學生職業規劃大賽時間衝突，所以活動時間變更許多同學不知道，新生到場不及時。

第三，會議前期時間太長，導致後面互動環節時間倉促。總之，學習部會認真總結此次活動的長處和不足，在今後的活動中吸取長處，改正不足。活動經驗是以後舉辦類似的活動，一定要把每個小細節考慮進去，並要事先估計活動中每個環節的大概時間，並儘量把握活動時間，把每個環節都辦好。

政治與管理學院

團總支學生會學習部

xx年10月12日

經驗交流會活動總結8

爲了讓我係學生在今後的畢業簽約實習中有一定的方向感和針對性，經過系領導的比準，我部與20xx年5月31號在本校西階梯舉行了優秀畢業生經驗交流會。

會議邀請了我係輔導員朱老師以及簽約中廣核、鄭煤機、宇通、天津長征火箭和鄭州污水處理廠的學長們。畢業生與我們分享實習中的感受，並且給我們傳授面試和學習方面的.經驗，10級和11級的同學們向朱老師和學長們提問關於就業方面的問題。本次交流會上總體上來說是非常成功的，但也存在着不足。

一、成功之處：

（1）與輔導員及時的溝通，聽取他們的建議。

（2）及時地申請場地，保證有足夠的容納量讓每個到場同學都有座位。

（3）邀請的畢業生具有代表性，每一個畢業生都有他們的特點。

二、不足之處：

（1）本來在會議正式開始之前有一個關於就業的視頻讓同學們看，結果因爲事前沒有檢查，出現了錯誤，導致尷尬場面。

（2）由於天氣炎熱沒有準備好充足的水。

（3）會場紀律沒有維持好。

三、活動總結；

a此次交流會主題明確，意義深刻。爲10級和11級的同學們提供了有益的指導和幫助，使他們更好地明確自己的目標，努力搞好基礎知識，積極準備，爲將來找工作做好充族的準備。

b前期準備工作基本到位，同時畢業生代表認真對待此次活動，做好充足準備，爲10級和11級傳授寶貴的經驗。

c促進了學長學姐和學弟學妹的相互交流。

通過此次活動我部會在以後的工作中儘量地做到盡善盡美，把錯誤降到最低，認真並且負責的對待每一件事情。

經驗交流會活動總結9

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體總結如下：

1、此次交流會的主題明確，意義深刻，威剛進入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定製大學三年甚至更長的規劃，更積極主動地去學習和生活。

2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優秀學長學姐參加交流會。

3、大二學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。

4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進了我係團總支學生會的團結。

5、通過此次活動很好的向新生展現了我學習部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發現了我們的不足之處：

1、由於協調工作沒有做好，場館佈置工作耽誤了一定時間，原本18：00的活動一直到18:10左右纔開始。

2、少數同學因爲我們活動太過正式沒有敢提出相關問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學生參與活動積極性不高。

4、活動時間安排的.不合理，以至於和校就業發展協會活動彩排時間發生衝突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。

5、作爲班級同學與部門橋樑的學習委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。

6、活動結束退場時，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂。總的來說，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛鍊機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進方向，我們將在一次次的工作中爲全系同學們提供更好更高質量的服務。

經驗交流會活動總結10

爲了讓更多的同學瞭解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問，我係特於20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經驗交流會”活動，本活動由我係學習部主辦，邀請了六位我係今年在研究生考試中取得優異成績的學長和學姐作爲嘉賓，向到場的學弟學妹們分享他們的考研經歷，親授考研經驗。

整個活動從晚上7:30開始，活動分爲講解環節和互動交流環節，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“爲什麼要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題，專項突破”“如何選擇自己適合的學校”四個問題對到場同學的提問進行了細緻而詳細的解答，使到場同學受益匪淺。

本次活動一方面爲大一大二有意考研的同學指明瞭方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動於晚9:40結束，完後同學們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的`親切交流，並互換了聯繫方式以便一會交流

在本次活動的舉辦中，學習部一改活動要求做場的習慣，向大一、大二、大三各班全體同學發出了邀請函，參加本次活動的同學也完全出於自願，出於對考研的熱情，並且到場人數一度擠滿活動教室，這不僅是對學習部活動的認可，同時也增強了我們在以後活動中的信心。

雖然本次活動取得了應有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調，當然這也和學校環境有關，卻不是主要藉口，在以後的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創意，去充分調動大家的積極性。其次，本次活動在後期工作沒有真正地實施起來，原本預計要建的考研交流QQ羣沒有人去着手建，是它成爲一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。

不可否定，總的來說本次考研經驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對於到場的同學，更對於我部以後的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以後的工作中更加得遊刃有餘。

經驗交流會活動總結11

20xx年9月12日，就在16級大一新生剛剛邁入我們首都師範大學的時候，就在他們對大學生活的一切還不熟悉處於迷惘中的時候，我校外院權益部在軍訓來臨之際，在外院102成功舉辦了一次軍訓經驗交流會。

在這次交流會中，權益部首先回答了在之前組織部員到各個宿舍慰問，解疑時收集上來的一些問題。例如，軍訓需要帶什麼？軍訓的時間？用不用帶暖壺等等這些瑣碎的問題。同時，權益部邀請到的外院分黨委書記劉營老師也做了相關的必要補充。

接着，由權益部幾位學姐回答了現場同學們寫在紙條上的.問題，儘管這其中有很多問題看起來很幼稚，有的也大相徑庭，但她們並沒有恥笑這種簡單的問題，更沒有拒絕回答這些問題，相反，她們不厭其煩地回答了所有的問題。最後還爲同學們重新複述了一遍要帶的東西以及注意事項。她們耐心的講解，就如同一位十分和善的老師在囑咐自己的學生一樣，讓每一位大一新生都倍感親切。

最後，權益部還教給大家打揹包的方法。學姐在講桌上那一小塊地，把揹包繩拉來拉去，一邊慢慢地做，一邊不辭辛苦細心地講解。後來還請上一位新同學在臺上練習。一遍沒學會就教兩遍，兩遍沒學會就教三遍，直到把她教會爲止。

交流會結束的時候，大家都如獲珍寶般離開會場，而學姐們依舊在耐心地解答還有疑問的新生的問題。就這樣，這次軍訓經驗交流會秩序井然地結束了。

相信廣大新生在這次軍訓經驗交流會上都受益匪淺。

經驗交流會活動總結12

一、活動背景：

xx級新生入學，對大學生活充滿嚮往。剛剛脫離高中生活，對大學生活不熟悉，充滿迷茫和困惑，每個新生都有很多疑問需要解決，希望更快的去適應大學生活。

二、活動目的：

通過本場交流會，進一步加深新生對本系的瞭解，儘快認識到自身角色改變後的位置，明確生活目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關係，從而達到盡情投身學習和展現自己才華，更好地發展自己的目的。

三、活動主題：

借我一雙翅膀，綻放似水年華

四、活動時間：

xx年11月15日五、活動主辦部門：系學生會幹部

六、活動效果：

1、此次交流會的主題明確，意義深刻，爲大一新生提供了有益的指導。有利於幫助他們更好的更快的制定大學規劃，更

積極主動地去學習和生活。

2、大二學長學姐代表認真對待此次活動，做了充分準備，向大一新生傳授了寶貴的學習經驗。

3、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現了我學習部的整體良好形象，促使我部門新成員工作默契度進一步提高。

七、活動不足：

由於與文藝晚會彩排時間發生衝突，致使參於活動人員未達到預期數目。

八、活動收穫：

1、精心策劃，及時行動。對於整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，並就活動的`各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2、確定主次，分配人員。人員的安排決定着整個活動是否能順利進行。人員安排要確定主次，各個環節要分配到具體人員，安排活動人員要對整個活動了如指掌。

3、重視細節，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現出細節的重要性，作爲活動主辦方應重視每一個細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。

總的來說，這次活動是成功的，給部門新成員提供了一次鍛鍊的機會，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來前進的方向。我們將在一次次的工作中爲全系同學們提供更好更高質量的服務。

經驗交流會活動總結13

活動目的：

迎合學生對考研相關詳情的需求，加強學生對考研的瞭解程度，向考研的同學提供好的可借鑑的經驗，並對當前的考研形勢作出合理分

活動時間：

20xx年5月16日

活動地點：

第五合班

承辦方：

學生會學習部學生會生活部

活動前期準備：

4月15日5月15日積極的與大四考研成績較好的師兄師姐溝通了解相關考研知識，並對考研經驗交流會的相關細節進行商討，（是否邀請老師、什麼形式進行、什麼時間舉行）

5月13日最終確定參加活動的人員（邀請的`嘉賓、工作人員）5月14日申請教室

5月15日通知活動的時間地點、張貼宣傳海報、確定主持人活動流程：

1、由主持人介紹本年總體考研概況及舉辦本次活動的目的。

2、由主持人介紹各位到場的嘉賓及其考研取得的成績。

3、由各位考研突出的學生（以演說的形式）講解自身考研經驗和相關注意事項。

5、學生互動。參加活動的學生向各位學長和提出各種所關心的問題。

6、由主持人做相關活動總結。

活動反響：

活動結束後本部就本次考研經驗交流會在學生中的反響進行了相關的調查，學生普遍認爲本次活動現場氣氛活躍給人以輕鬆之感。首先師兄師姐們的講話風趣幽默，貼近我們的學習生活。其次師兄師姐們所給與的經驗具有普遍性從中受益匪淺。使我們對考研有了更深入的瞭解，在心理上做好準備。

活動亮點：

沒有過多的要求使師兄師姐在輕鬆愉快的氣氛下進行交流。從而是談話的內容更貼近現實與真實的心理。少了些只有形式而缺乏內涵的東西。活動過程中人員的分配細緻到位使活動進行的有條不紊，過程流暢。經驗教訓：主持人對嘉賓情況不熟悉。致使介紹的時候有些不流暢。沒有充分的瞭解參與聽衆的心理，只是沒有安排到更好的更有效的提問方法是活動更流暢。

經驗交流會活動總結14

面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研已經成爲越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的瞭解考研。在這個大趨勢下，根據院黨委和院團委指示，資環學院學生會學習部決定組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標，在考研路上走的更遠。

本次交流活動由學習部主要負責，院學生組織其他部門協助。活動在資環樓於4月14日下午2：30—4：30開展，具體交流地點爲：地質專業在資環104教室、水文地科兩專業在資環103教室、生物環境兩專業在資環402教室。

本次活動分爲三個階段。

一、活動宣傳階段

學習部負責此次交流會人員的邀請及各項組織工作；宣傳部負責出一份宣傳海報，分別在鬆四、鬆五宿舍樓下張貼；新聞工作室做好信息採集工作，及時寫出新聞發在院網上；辦公室負責活動考覈的`相關事宜，團委學生幹部編輯博文微博等，及時發佈網上。

二、活動開展階段

主持人致開場辭，宣佈交流會正式開始，介紹與會現場嘉賓，並說明開辦此交流會的意義。由資環學院主管學生工作領導介紹近幾年我院考研情況，對目前考研形勢作出分析，對考研注意事項進行系統講解。由11級考研成功的優秀代表結合PPT講述自己考研成功的經歷，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，談談自己的考研經歷，學習方法。活動現場同學們積極向學長學姐提出自己的考研困惑，學長學姐理性回答，給出自己的建議和看法，現場氣氛活躍。

三、活動總結階段

活動閃光點：考研經驗交流會讓同學們對考研有更深入、更客觀的理解，增強高年級同學考研的信心和決心。鼓勵那些對考研依然猶豫不決的同學加入考研的行列，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態。

不足之處：由於突發情況，臨時調換活動地點，另外，對交流會時間長短把握不是很到位。

下步打算：對此次活動進行深入總結，儘量避免活動不足之處，向舉辦更高質量活動前行。