兒童節活動方案合集15篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的兒童節活動方案，歡迎大家分享。

兒童節活動方案1

六月一日是全世界兒童的節日。爲了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況，特制訂20xx年慶六一活動方案：

一、活動目標

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的`慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啓發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，

慶六一、我運動、我健康、我快樂”

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班爲單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前佈置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。

四、活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

兒童節活動方案2

一、活動目標

透過開展慶祝“六一”系列活動，用心創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;透過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，透過開展慶祝“六一”活動，使學生在用心的參與中體驗羣衆合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、禮貌、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：

成員：

活動組織小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任(負責配合校園出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作爲一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷羣衆舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有潛力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先透過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌爲主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨唱，也能夠是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵務必配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：爲了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由校園少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、爲迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目爲2個：

以“我心目中的校園”爲題提示：先說說我們校園的一些狀況;然後說說自己心目中校園是什麼樣貌的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”爲題提示：先想好想對老師說些什麼能夠是生活中的、能夠是學習上的、也能夠是對老師的推薦，也能夠是你的心裏話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要校園所有老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

2、本次活動節目精編爲30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小遊戲暖場，屆時期望老師和學生用心參與，顯示出一個校園應有的好形象。

3、紀律強調，期望大家有始有終，從每一場活動的`開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照校園的時間安排完成任務一齊離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，就應互相幫忙，團結協作。

4、活動具體流程分爲：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮能夠根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入校園瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對校園教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先校園搞6.1活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是透過一次活動使同學們在用心的參與中體驗羣衆合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其餘三名可作爲鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其餘參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、各項目前三名獎勵辦法：羣衆展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

7、活動需要氣球綵帶裝飾會場、遊戲小道具、遊戲小獎品，需要校園去購買。

8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求儘量保護，不可故意損壞。

9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是校園的資料務必，更是多少年後同事們共同回憶的依據，雖然校園已經購置了攝像機械，但是活動當天作爲一名教師忙都忙但是來，哪裏還有時間去攝像，並且我們都不是專業攝像的，一個校園總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那就應做什麼呢所以推薦請人攝像做成紀念光碟，並且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因爲校園資金欠缺，我個人願意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧

11、我們每一年搞活動都就應以前車之鑑，上次犯過的失誤和不足，就應在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

12關於六年級，因爲六年級是最後一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。校園方面，我們期望校園從微薄的資金裏拿出那麼一兩百來在學期結束的時候爲六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

13我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要校園給我們什麼獎勵，正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師就應做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什麼都是心甘情願;我們也不怕餓，爲了給校園節約錢用於校園認爲用得合理的地方，活動結束後，我們活動小組主動不用校園爲我們安排生活，我們自己回家解決。

13、關於六年級，因爲六年級是最後一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。校園方面，我們期望校園從微薄的資金裏拿出那麼一兩百來在校園結束的時候爲六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

兒童節活動方案3

活動開場：

今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最喜歡的節日，在這洋溢着幸福，充滿着喜悅的日子裏，老師祝你們節日快樂!爲了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的`遊戲，獲勝者能得到獎品。

活動目標：

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2、在遊戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

活動內容：

1、開場秀：Shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

準備：若干小球、兩個籃筐

規則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球，根據投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉

準備：熟悉兒歌內容

則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當唸到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運球

準備：乒乓球

規則：在規定時間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

6、聽力大比拼

準備：矇眼絲巾一塊

規則：大家圍成圈，一幼兒矇眼站中間，老師隨便指一人發出怪聲，矇眼的幼兒猜出了是誰，發聲那人就站中間來，遊戲繼續(每人發出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進行獎勵。

活動結束：

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節日。)

兒童節活動方案4

一、活動主題

“璀璨童心、魅力xx！”

——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、商品活動

時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx封頂；

時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xxx減xx元（券進銷售），滿xxx減xx元…。。

活動細節：

1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx封頂！送券跨櫃累計，不參加活動櫃檯不送券不收券。

商品部：

1）給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。

2）宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部：

1）審覈每個櫃檯的打折編碼。

2）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

客服部：

1）客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

2）杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xxx減x元（券進銷售）活動細則：

商品部：

1）與相應品牌廠家談判好扣點，形式爲每xxx抵x元，x元進銷售。

2）宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，並在銷貨憑證上寫明。

3）將各參加活動專櫃的`編碼做區分並仔細進行覈對，以避免營業員開錯編碼。

4）將抵用券放在參加活動專櫃上，每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。

財務部：

1）系統做好設置。

2）審覈每個櫃檯的打折編碼。

3）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

4）仔細覈對參加活動專櫃的券和現金的搭配比，避免多收券。

（一）兒童來店歡樂送：

1、當日開店前xxx名來店的小朋友均有開心好禮相送；（倉庫小卡通禮品爲主）

2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿xxx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；（根據四樓兒童樂園洽談情況定。）

（二）歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

（三）快樂抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

獎項設置：特等獎1名，一等獎x名，（由四樓廠商贊助）二等獎x名（x月x日當天紅星電影院電影票2張）三等獎若干名（倉庫禮品爲主）。

兒童節活動方案5

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會xxx

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；

保護我們的地球；

愛護我們的'環境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；

2、各班爲單位作好參加活動的準備

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：xx年xx月xx日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；

培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。

（3）遊戲內容：

1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。以鼓聲（或音樂）爲信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。

3、快樂呼拉圈遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人爲一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者爲勝。

（三）評獎五、xxx快樂吃各種小吃，結束活動。

兒童節活動方案6

一、活動目的

爲讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動時間

20xx年6月1日

三、活動地點

富川一小操場(若逢下雨，則另行安排)

四、活動內容

(一)親子互動遊戲

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

遊戲：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。

評委：

一年級：xx

二年級：xx

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的爲優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的爲勝。

遊戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的爲優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

遊戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

遊戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班爲一個組，評兩個二等獎

(二)個人遊園活動

遊園活動實行年級組長負責制，以年級組爲單位開展活動。各年級遊園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的'活動方案後，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在週五前完成)及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃豔。

3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則，同時要做好。活動結束後，各班要搞好衛生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工

組長：胡愛萍

副組長：奉重祥、林淑燕

成員：於普亮、李青榜、楊睿強、傅連紅、柳春燕、黃豔、各班班主任

總指揮：奉重祥

負責人：傅連紅、柳春燕、黃豔

攝影：貝維輝

音響：劉季新、唐泉衝

兒童節活動方案7

活動主題：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想

活動形式：六一快樂周系列活動

活動時間：

活動地點：

設計思路：

一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、 籌備的活動之一，形式主要是以兒童爲演員、家長爲觀衆的你演我看的'單一形 式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2 個節目的參與機會，而準備的時間可 能長達1 個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。爲了讓孩子們真正成爲活動 的主體，讓活動成爲孩子們成長和發展的過程，我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現，將 “以活動結果爲中心” 變爲“ 過程與結果並重”，將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。

系列活動內容與時間安排：

一、童心繪傘(週一下午)(以全園形式開展)

二、我運動 我健康 我快樂(週二上午)(全園分各年齡段形式開展)

三、幼兒個人才藝表演(週三上午)(先班級選拔，後全園形式開展)

四、幼兒生活自理能力比賽(週四上午)(全園分各年齡段形式開展)

五、美食大分享(週五上午)(以班級形式開展)

六、發放六一禮物(週五下午)(以全園形式開展)

注：如遇天氣變化，時間另作調整。

兒童節活動方案8

一、活動目的

透過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在用心的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：快樂成長放飛夢想

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動地點：學校操場

四、安全保衛：鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：魏_陳_

五、評委會：魏_(組長)徐_胡_刀_沈_

鮑_蔣_魏_魏_

六、後勤服務：陳_(組長)陳_陳_

七、音響設備：李_魏_

八、統計組：沈_(組長)王_安_李_

九、攝像：田_

十、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組：鮑_(帶隊)王_龔_魏_

羅_楊_高_

(二)、搭舞臺組：魯_(組長)李_李_田_陳_(包括砍竹子、搭臺)

(三)、文祕組：張_(組長)鮑_李_龍_李_(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的.填寫)

(四)、採購組：田_(組長)蔣_

(五)、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

周_(組長)蘇_田_以及教師家屬

【評委統一在伙食團就餐】(由魏_帶領)

十一、活動資料：

(一)、慶典大會(主持人：魯_時間、地點：20xx年6月1日上午

7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

①、出隊旗②、唱隊歌

③、由王_輔導員宣佈新入隊隊員名單

④、輔導員授紅領巾⑤、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾

(6)老隊員向新隊員敬禮(7)新隊員宣誓(8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言(10)、輔導員致詞

6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆__省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻

想繪畫14名)學校領導頒獎

7、廣播體操比賽(裁判長：魏__監督員：魏__)

①、副校長鮑__致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

8、發節日喜糖

(二)、遊園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)

活動方案附後

(三)、文藝晚會(主持人：陳_羅_)

時間：19:30地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

兒童節活動方案9

一、主題：兒童節，載歌載舞。

二、時間：xx年5月31日。

三、參與人員：所有在場的人。

四、活動節目：

1、快樂兒歌。意思就是選用兒歌做爲活動的開幕歌曲，讓所有在場的客戶一起唱，一起跳舞。工作人員要注意引導，把氣氛搞起來。選《六一兒童節》這首歌可以突出“六一兒童節”這個節日。

2、愛情告白與收穫活動。就是現場的所有男生或女生向異性告白，然後看哪一對可以成爲情侶，對成功的情侶進行一定的獎勵，比如獎喝酒之類的。

3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的`玫瑰花，進行現場拍賣，拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶xx年以上的紅酒。並現場奏樂。非常有意義，也可以爲酒吧賺到錢。

五、活動道具：花，拍掌器，燈光音樂，口哨等等!

總結：這份六一兒童節酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧，活動簡單但是富有可玩性和商業意義。

兒童節活動方案10

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點：中心校。

　　三、活動主題：展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織：

　　總 策 劃：熊正所

　　副總策劃：仲 秋

　　執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啓雲

　　項目負責：

　　仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

　　肖增傳：獎品的準備、頒發等。

　　張志鴻：攝像、錄像。

　　徐恆餘：音響、節目背景音樂播放。

　　韋學餘：校園安全、學生安全。

　　五、活動內容：

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

　　A、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主，其他節目在評選時降格。

　　B、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

　　C、節目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，評出一、二、三等獎。

　、一、活動意義

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以後，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　二、活動時間：xx年 6月1日 (待定)

　　三、活動主題：

　　匯聚歡樂 心連一城

　　把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

　　關愛手牽手 歡樂共擁有

　　四、活動地點：xxxx

　　五、活動目的

　　擴大消費者對xxxx的'認識與瞭解，加深與消費者之間情感聯繫，以期培養其忠誠度的形成；

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度；

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動；

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　六、活動概況

　　三大遊戲樂園(凡在匯一城消費纔可參加)

　　1.、親子互動樂園：

　　每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝，

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然後把照片印在馬克杯上，立即製作，完畢後的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、徵集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在匯一城消費纔可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成爲小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫遊”活動爲每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　卡通人物互動：

　　卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動表演環節)

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

　　上進行時尚服裝秀，

　　小朋友當家(活動表演環節)

　　活動開始前徵集及登記參賽的小朋友。

　　參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全爲勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

　　泡沫魔術(活動表演環節)

　　魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

兒童節活動方案11

一、活動目標：

又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定於5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的'主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題：

激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間：

xx年5月31日

四、活動地點：

操場、教室

五、活動內容：

（一）慶祝“六一”表彰大會。

（二）趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師：xx參賽對象：每班8人

活動地點：籃球場

2、扔球比準

負責老師：xx參賽對象：每班8人

活動地點：操場

3、夾球比賽

負責老師：xx參賽對象：每班10人

活動地點：跑道

4、接力比賽

負責老師：xx參賽對象：每班10人，男女各5人

活動地點：跑道

5、拔河比賽

負責老師：xx參賽對象：每班24人，男女各12人

活動地點：操場

6、盲人擊鼓

負責老師：xx參賽對象：每班10人

活動地點：低年級教室

7、泡泡糖

負責老師：xx參賽對象：每班10人

活動地點：中年級教室

8、比手畫腳

負責老師：xx參賽對象：每班10人

活動地點：高年級教室

六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

七、注意事項：

要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

兒童節活動方案12

一、 前期準備

（一） 幼兒們準備

1、 節目

2、 帶上一張與自己好朋友的合影

3、 製作一 朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子

4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

5、 製作禮物

6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物

（二） 教師們準備

1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

2、 遊戲材料（每班各自準備）

例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子

小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

中一：模仿秀

中二：釣魚

大一：講故事（自己最高興的事）

3、 獎品

4、 節目所需的'頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

5、 教師與幼兒一起佈置

6、 邀請家長

（三） 家長準備

1、 6月1日來園前爲孩子化裝好

2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節

二、 活動過程（上半日）在活動室或室外

1、 幼兒主持人，教師代表簡短髮言

2、 節目表演

歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）

器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

3、 結束語

4、 回自己教室休息

5、 家長與孩子一起製作蛋糕

6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象

7、 孩子可以一起玩大家帶來的玩具

8、 孩子午睡，家長離園

三、 活動過程介紹（下半日）

1、遊戲（大帶小玩）：摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事（自己最高興的事）邊做邊講

2、遊戲結束，互贈禮物

3、吃午點

4、離開幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物，並贈送一句希望或祝福的話）

兒童節活動方案13

一、指導思想

通過開展豐富多彩、生動活潑的幼兒文化活動，培養幼兒的道德修養，引導幼兒積極向上、德、智、體、美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒優勢，提高幼兒素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、健康的六一國際兒童節。

二、活動的'主題

慶祝六一兒童節，享受陽光和親情。

三、工字續時間

20xx年6月1日星期三早上7點。

四、地點

幼兒園。

動詞（verb的縮寫）參與範圍

幼兒園的孩子和家長。

不及物動詞要求

1.按班級組織方陣。展現我園孩子的美好面貌；老師着裝得體，展示了我園幼兒園教師的良好形象。統一的口號是:活潑健康快樂成長。

2.所有孩子進場前必須穿戴整齊，化妝。

3.5月18日前安排好各班節目，報辦公室。5月30日下午兩點彩排。

4.各班教師一定要高度重視，積極組織，加強指導，發揮水平，樹立形象，確保高水平、高質量地參與活動。

5.特別是在當前春季傳染病高發的情況下，更要做好防疫保健工作。同時，與家長聯繫，獲得他們的支持，並確保孩子能夠上學和離開滿勤。

兒童節活動方案14

一、活動目的：

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：

xx、6、1下午

四、活動地點：

校體育館

五、活動內容：

信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯唱

六、活動過程:

1、校長致詞並宣佈活動開始（鄧水榮）

2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）

3、挑戰吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）

1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子

4、娛樂活動（各班主任、體育老師）

1）跳長繩（全體老師參加）

2）踩氣球（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）

3）飲水思源（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）

4）袋鼠跳（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）

七、活動方法趣味體育活動：

1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。

2、踩氣球：（一二年級學生參加）在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時間內哪一個班剩下的氣球數多，多的班爲勝。

3、飲水思源：（三四年級學生參加）以班爲單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個班勺入的.水多。

4、袋鼠跳：（五六年級學生參加）參加學生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳並跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。

八、活動流程：

1）校長致辭----

2）校園歌曲聯唱----

3）遊戲：踩氣球----

4）表彰----

5）信達吉尼斯（踢毽子）---

6）教師表演節目跳長繩---

7）遊戲：飲水思源---

8）信達吉尼斯（能工巧匠）

9）信達吉尼斯（穿針引線）-----

10）遊戲：袋鼠跳-----

11）信達吉尼斯（呼啦圈）---

12）師生互動（兔子舞）----活動結束

九、活動任務安排

1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）

2、節目主持稿：胡清蓮黃書潮

3、主持人指導：林麗丁燕萍

4、場地佈置：沈亮俞金星任忠華周杰

5、音像攝影攝像：李強陳永堂任忠華

6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學並選好伴奏音樂。

7、器材食品購買：陳永堂黃書潮

十、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協助做好準備工作

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學校網站）

3、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透

十一、注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

十二、備註：

1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。

十三、未盡事宜另行通知、並請各位老師提出寶貴意見

兒童節活動方案15

一、活動目的：

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛鍊勇於參與、大膽實踐、文明交往以及樂於奉獻的品質。

二、活動主題：

快樂收穫分享愛心。

三、活動時間：

20xx年6月1日上午。

四、活動安排：

(一)少先隊員入隊儀式。

(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

(三)愛心跳蚤市場活動。

五、具體安排：

(一)少先隊入隊儀式(負責人：xx)

1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

2、以級部爲單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)

(二)特長小組成果展示：(總負責人：xx)

1、美術小組展示：(負責人：xx)

負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板佈置(5月31號要全部佈置好)。

2、綜合性文藝演出：(負責人：xx)

(1)每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

(2)節目單準備：xx。

(3)主持詞：xx。

(4)音響：xx。

(5)搭架舞臺、舞臺背景：xx。

(5)照相、攝像：辦公室。

(6)化妝：xx總負責，安排調度其他老師。

(7)節目上下場：xx。

(8)樂器上下場：xx。

(9)主持：xx。

(三)愛心跳蚤市場活動：(xx負責)

1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

2、提前爲每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設計海報、爲學生分組分工等相關準備工作。

4、活動結束後組織愛心募捐活動。

5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

(四)活動相關事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的`觀衆等)

2、於宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，xx：xx放學。)

4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

5、少先隊做好藝術節相關資料的整理彙總。

6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。