開展2022聖誕節活動方案
爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的開展2022聖誕節活動方案,希望對大家有所幫助。
開展2022聖誕節活動方案1
一、活動目標
準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目,可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備
1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas! ”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。
3、製作視頻各國聖誕節習俗。
三、活動過程
結合聖誕節進行遊戲活動《Merry Christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語MerryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:MerryChristmas!教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老人:Santa Claus,聖誕樹:Christmas tree等飾物的發音。
遊戲:
1、Whatis it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
2、Merry Christmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動:給師長的聖誕卡
①、提出主題,引導幼兒進行討論。聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽爲孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
③、提出製作時的要求:
(1)先設計好再進行製作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
⑤、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。
4、聖誕老人出場,聖誕老人敲門,
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?
聖誕老人:I am Santa Claus!
教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Please come in!
聖誕老人:Merry Christmas! Children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
5、聖誕party準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。
①、在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光,身着聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧! ”孩子們齊聲唱起聖誕歌,緊接着,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
②、聖誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選遊戲
1、穿鞋子每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的爲勝利者。
2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組爲一種水果,一種水果蹲完了後,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,並且不能重複,重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友矇住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子爲勝,在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍,在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中,孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦! ”最後:xx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,聖誕節快樂!
開展2022聖誕節活動方案2
一、活動主題:
快樂語言表演,聖誕真情對對碰
二、活動時間:
20xx年12月1日—12月21日
特別說明:
1、由於我們培訓學校的特殊性,建議我們的聖誕節活動時間安排在週五、週六的晚上;
2、聖誕節活動時間,最好是提前一週舉行(12月20或21日),或者是延後一週(12月27或28日)。
3、我們的聖誕活動,要儘量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。
三、目標人羣:
幼兒園至初中八年級
四、活動目的:
1、提高快樂語言表演的知名度,並最大範圍地進行有效傳播。
2、現場諮詢,達到直接或間接報名。
3、通過活動,服務老生,從而促進春季招生。
4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生爲我們的學校做轉介紹,促進現場報名和活動後報名。
五、參與人數:
依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。
六、活動地點:
1、在前期準備時,儘可能購買環保、健康和衛生的物料。
2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現場控制;保證活動中學生們的安全,活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動:
一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以採用面向社會徵集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響範圍;2、保障節目質量;3、使更多的學生有機會參與進來,同時擴大生源範圍。
形式一:聖誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友爲快樂語言表演機構今年的聖誕幸運小天使,參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式二:聖誕小童星徵召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的.“聖誕真情對對碰”聯歡會,使自己得到鍛鍊成長,同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名,快樂語言表演機構將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式三:聖誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日),快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨快樂語言表演機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環節一:聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!
配合環節二:即時驚喜抽獎。
參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)製作彩票箱一隻,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
(一)在12月初,告知學生要舉行“聖誕真情對對碰”的信息,學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目,確定5—8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲,因爲聖誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業聯盟建立魚塘:
最關鍵的是你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來,藉助這個支點進行營銷滲透。支點是什麼?支點就是好處,就是利益。對於商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產品。對於客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,並獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客戶過來之後,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯繫方式,然後持續地跟蹤,不斷地
只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續跟他溝通,隨着溝通次數的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經過5次溝通後,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那麼成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業一起完成活動,同時也可以借用異業魚塘進行邀約,有效擴大邀約範圍,積累準目標客戶的有效途徑。
1、兒童攝影機構,
2、兒童安全手機,
3、預防兒童近視的的醫療器戒
4、兒童服裝摺扣
5、兒童理髮折扣
6、書店折扣優惠券
7、文具贈品等
九、帶班老師組織流程:
1、發放邀請卡(即門票)
2、帶班老師跟進工作:填報回執卡
3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單
4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位
5、組織好活動當天的接待工作
十、具體操作流程:
1、製作邀請卡
儘量製作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因爲被邀請人是兒童,更容易接受和被關注;並且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。
特別說明:這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發放,因爲這樣沒效果;而是由快樂語言表演的老生,作爲禮品發給他/她的同學、朋友。
爲什麼很多機構搞聖誕活動邀約不成功,或者說邀約很難,因爲無論你是到路邊發傳單,還是打陌生電話,別人對你是不瞭解的,是不信任的,既然不瞭解不信任,他們憑什麼相信你?憑什麼到你的機構參加聖誕活動。
2、邀請參與人
(1)發放邀請卡
在派對舉辦的一週前,通過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。
邀約條件:
(1)參加活動的本人;
(2)在校學生的玩伴
(3)邀請卡回執
班級:班主任:
(4)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數。
所有被邀請的非本校學生都獲得快樂語言表演機構
通過
如果你要實施
第一:想設計謀劃出一個理想的
第二:審視一下自己的產品,無論是
第三:實施
3、現場佈置:
氣氛定位:輕鬆活潑,雅緻親切,突出節日氣氛;晚會現場總體佈局不變,以增添裝飾物爲手段,突出節日的歡欣氛圍;新建各種標誌,方便來賓快速適應環境。
(一)員工的着裝統一,對參加晚會者做到熱情服務,學校的教職員工建議穿着聖誕服裝,如果有男老師可以帶上白鬍子,派發禮物的時候由老師揹着大口袋出場,極力營造聖誕節的氣氛。學生每人發一頂聖誕帽(提前買好,在進場前以禮物的形式贈送給學生);
(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學校形象爲主,視頻播放學校活動、教學等內容,橫幅內容爲:快樂語言表演機構慶聖誕聯歡會),在現場設立諮詢報名點,安排宣傳諮詢老師。
(三)提前估算出來參加活動的人數,備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學生。
(四)提前準備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮噹》等等。晚會開始前,播放聖誕歌曲,等候區放置糖果提高節日氛圍。
(五)場地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械佈置由專人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械佈置並調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束後負責將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現場佈置。
A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,製造歡樂的現場氛圍;
B、進口處掛“送一片平安給世界”出口處掛“真情片片、愛滿人間”
C、現場音樂播放器的準備,可用DVD,也可使用電腦音響播放聖誕歌曲或其它兒童歌曲。
D、購買各種卡通頭飾,到時給參加的小朋友配戴。
4、家長接待
登記非生日小朋友信息
教學成果展示
班型特色
優秀教師展示
優秀課堂教學視頻
收費標準
展示教材
十一、聖誕節結束後的跟單工作(回覆查看跟單要領)
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對每個學生的情況掌握很重要,隨後可依據實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程,逐漸使其瞭解學校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風化雨,潤物無聲的作用。
開展2022聖誕節活動方案3
活動目標
1、通過裝飾聖誕樹發展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受聖誕節的快樂。
活動準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。
2、音樂磁帶,聖誕樹
活動過程
導入:聖誕節到了,我們一起動手把聖誕樹打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說聖誕樹上都有什麼?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料製作。
3、大家一起裝飾聖誕樹。
和孩子一起把製作好的裝飾物掛到聖誕樹上。
4、跳舞慶祝聖誕節,進一步感受節日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮噹》,和幼兒一起在聖誕樹下跳舞。
注意:此方案用到剪刀,製作過程需注意孩子安全。