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2022關於教師節活動方案(通用7篇)

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爲了確保活動紮實開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以爲活動指明方向。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編爲大家收集的2022關於教師節活動方案(通用7篇),歡迎大家分享。

2022關於教師節活動方案(通用7篇)

教師節活動方案1

隨着教師節的到來,爲大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、爲人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共築xx夢”,特制定如下活動安排。

一、表彰xx優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx“校優秀園丁”、骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同築xx夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事蹟版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事蹟,牢固樹立“育人爲本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教,師魂傳承

爲進一步提升新進青年教師的業務素質,儘快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啓動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成爲優秀教師隊伍的一員,同築x夢。

四、組織開展爲教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業餘文化生活。

2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力爲教師辦實事、辦好事。

教師節活動方案2

今年是我國第xx個教師節,爲進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:

一、活動主題

尊重關愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長:xx

小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心。

職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議:

籌備會議於x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實,規劃方案《大學教師節活動方案》。

2、環境佈置(x月x日前完成)。

(1)掛橫幅x條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責)。

(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責)。

(3)板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報(各系、校區負責)。

(4)廣播室定時播放教師節的內容(學管處、團委)。

3、慶祝表彰會(x月x日下午x點在閱覽室)。

(1)閱覽室現場佈置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(x月x日上午)(工會、院辦、學管處負責)。

(2)大會議程及準備工作。

①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責)。

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責)。

③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件)。

④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責)。

⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責)。

⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表。

4、學生慶祝教師節活動(x月x日——x月x日)(學管處、團委、各系、校區負責)。

(1)組織專題班會、教師座談會。

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物。

(3)組織慶教師節字、畫展覽。

(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務。

(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。

5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)。

6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)。

教師節活動方案3

一、活動目的

9月10日是我國教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

9月x日----9月x日

四、活動內容

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”爲主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會設計要點,交給xx老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生爲老師點播歌曲,送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容:感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月x日開播至9月x日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月x---x日。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節”爲主題製作慶祝教師節手抄報一張,9月x日放學前上交至學生會,9月x日開始展出。

(六)真情瞬間徵圖活動。

請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將製作展板展出。

(七)徵文

主題:獻給老師的祝福

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月x日下班前交給學工部xx老師。

(八)一句留言

學生會製作以“老師,我想對您說……”爲主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求

1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”爲主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。

4、9月x日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

教師節活動方案4

一、活動主題

“xx情,xx愛”

二、活動目的

9月10日是我國教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的'勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節慶祝活動。

三、活動時間及地點

9月x日上午x:00在xx區食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位:xx委員會。

承辦單位:xx大學生社團聯合會。

五、活動內容

(一)徵集感恩教師學生親手製作的賀卡製作賀卡的人教同學做賀卡在xx區食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎各院學生爲老師點播歌曲,送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡。

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

1、採購人員提前在花店採購鮮花及製作賀卡的材料。(負責部門:組織部)。

2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門:外聯部)。

2、製作宣傳海報並在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門:文宣部)。

3、宣傳人員在東西區食堂門口設立製作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場製作賀卡。(負責部門:哈哈剪紙協會)。

4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門:素質拓展部)。

5、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門:項目部)。

七、經費預算

xx

八、可行性分析

(1)在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛爲魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

教師節活動方案5

慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,瞭解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向教師表示敬意,表達學生對教師的感激之情,爲教師們獻上誠摯的祝福。

一、活動主題

“感激師恩訴說心聲”

二、活動背景

我國第x個教師節即將到來。教師被人們稱爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。作爲國家的有志青年,應當加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自我成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

理科樓各辦公室

五、活動對象

xx系全體教師

六、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“教師,我想對您說”——最想對教師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

七、活動資料

1、9月x日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。

2、9月x日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中,提前送去節日的祝福。

八、負責人

xx系學生會學習部

九、主要參與者

學生會所有成員

十、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節活動方案6

一、指導思想

以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動爲主線,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節日慶祝爲一段時間的主題活動,使活動內容更爲豐富。力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節前夕。

三、活動安排

1.學校於教師節召開慶祝教師節座談會,並組織新教師崗前培訓和教師節電影晚會。

2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模範人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

3.團委、學生會要組織學生髮揚尊師重教優良傳統,開展各種形式的活動,爲廣大教師做好事、獻愛心。

4.各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關心離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。

四、活動要求

1.進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和教學水平。

2.各單位要加強領導,切實搞好慶祝活動,本着隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、羣衆理解、教職工受教育的教師節,嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發濫補。

3.各單位要做到早籌劃、早準備,根據學校活動方案要求和本單位實際,制定切實可行的慶祝活動方案,並於9月x日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

教師節活動方案7

一、活動目的.

爲慶祝第x個教師節,同時也爲了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利於今後的工作生活,特組織本次活動。

二、活動地點、時間、參加人員

活動地點:本校階段教室

時間:9月x日晚飯後

參加人員:全體教師

三、活動內容

(一)智力趣味活動

全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規定完成要求的給予相應的加分。

1.齊心協力

每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前後不準重複,重複的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最後得此關冠軍的得50分。

2.成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個籤,撿籤的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

(二)藝術趣味活動

主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)總結髮放紀念品

由xx計算總分,x校長致詞,書記宣佈最終結果併到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品爲主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。