小學生戶外活動方案
爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的小學生戶外活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生戶外活動方案1
春天是一年中最美的季節,是孩子們踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
一、活動組織
由班級家委會倡議發起,班主任老師指導,家委會會長主要負責,全體同學參加。
二、活動時間及地點
20xx年4月12日(星期五)下午在人民公園
三、活動內容
1、拔河比賽。全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負,根據情況到能判斷勝負爲止;第二輪決賽,一局定勝負。
2、親子活動。“2人3條腿”協調跑步接力賽。要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協調跑步,聽口令同時起跑,到指定點後再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。
3、唱歌,背誦古詩(根據活動時間備用)唱歌,按要求背誦古詩。
四、獎項設置
兩項活動分別設置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),按照名次分別頒發小獎品。
五、活動紀律
1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋裏,離開場地,要搞好衛生。
3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。
4、活動結束後,由家長帶領離開。
小學生戶外活動方案2
一、活動目的:
爲了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬於在xxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:
待定(週末)
三、活動地點:
⑴、xxx湖濱廣場沙灘;
⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動對象:
富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內容:
①沙灘趣味運動會。
②單車騎行。
③綠地聊天。
六、活動流程:
14:00集合:前往xxx。
14:30—14:50參觀xxx后街精品樣板房。
14:50—16:50:沙灘趣味運動會。
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)。
18:00集合返回。
小學生戶外活動方案3
預算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費。
目的:
1、增強班級向心力和凝聚力。
2、增進一班和五班同學的瞭解。
3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放鬆的.機會。
活動安排:
早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。
九點半正式開始拓展訓練:
附:執行方案
08:50-09:30開營儀式破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家。
活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,爲榮譽而戰。
09:30-10:30信任背摔
內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向後倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:
1、瞭解有效的溝通的環節和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那麼不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰鬥力。
3、"信任背摔"經過心理專家的反覆論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
10:40-11:50生死電網
內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即爲“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:
1、培養團隊合作精神增進溝通。
2、體現協同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午
12:00-12:30午餐6元標準餐
12:30-13:40午休遊覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念
下午
13:40-14:30互動遊戲熱身
14:40-15:50挑戰五分鐘
內容:比賽以遊戲的。方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。遊戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數”等五個部分組成,遊戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。
16:00-17:00求生牆
內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得藉助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的牆頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那麼所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:
1、激勵和強化頑強的的鬥志和互助取勝團結必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!
你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!
17:00-17:20活動總結
活動備註:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用於包車費用。
1、拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2、據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因爲天氣突變,活動擇日舉行。
3、這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。
4、這次活動,是爲了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意願,又要積極爭取。
小學生戶外活動方案4
一、目的和意義:
爲了促進小學生文化意境的提高,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,德育處決定在本週四舉行“瞻世界各國風情,展麓小驕子風采”主題秋遊活動。既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,在活動中開展主題爲“我眼中的世界”徵文、攝影、繪畫三項活動,增強全體學生愛國主義情感。
二、主題:
瞻世界各國風情,展麓小驕子風采
三、領導小組及人員分工:
(一)總指揮:伍校長
副總指揮:李壽頤、蔡青
協調:鄧舒芳、彭丹
成員:全體教師
3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。
a懸掛於編號爲一車的右邊;
b懸掛於7車的左邊;
c懸掛於12車右邊;
d懸掛於17號車的左邊;
e懸掛於21車的右邊;
f懸掛於28車的左邊。
4、(如車子14日晚上到,則由軍飛統一指揮保安負責,如不到位,就由橫幅後的兩個人同時懸掛。)繩子由總務處提供。
5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛於繪畫活動現場。可以考慮由兩個保安專職負責。
四、時間地點:
11月15日世界之窗五、責任旅行社:長沙教育旅行社
五、活動要求:
1、老師要求:附件二
①重點對學生進行安全教育,包括活動安全、食品衛生、交通安全等,並留書面資料;
②發放秋遊活動通知,收好家長回執(簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼);
③活動前做好收費工作(每生80元);
④積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
⑤班主任和帶班老師要加強巡視,聯繫的行政要做好監控,發生事故要採取應急措施。帶班老師跟車回校,一定要待學生離校後,才能離開。
2、學生要求:
①聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
②不單獨活動,排隊行動
③穿好校服,佩帶好紅領巾
④講究衛生,文明活動,團結友愛,互相協作
⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學
六、各班乘車安排:
見附表一
七、活動安排(參考行程):
7:50左右學生到校→8:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發→9:00左右入園→師生可憑票自由遊玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制,所以並不保證每位遊客均能玩到每一個項目,如因人數太多未玩到遊樂設施不退補差價。)]→14:00集合進行現場徵畫比賽。之後清點人數乘車返校→15:00左右到達學校。(家長2:50來校。週二照常上課。)
活動自願,請家長積極配合,如不願意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。
各年級適合遊玩的項目參考:
一、二年級:桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬
三、四年級:天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬
五、六年級:太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰車
小學生戶外活動方案5
爲了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯繫,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時
3、活動場地:xxxx
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:牀墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準備
1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作爲活動場地。
5、攝像:曾慶志攝影:天成順
6、邀請人員:
7、道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員