最新萬聖節創意活動策劃方案（精選6篇）

爲了確保活動有效開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的最新萬聖節創意活動策劃方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　最新萬聖節創意活動策劃方案1

　　一.活動主題：

萬聖節晚會

　　二.活動目的：

1.慶賀萬聖節，與家人、與孩子狂歡，製造家庭詳和氣氛。

2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。

　　三.活動時間：

20xx年11月2日晚上18：00-20:00

(17：50前全體入場，18：00準時開始)

　　四.活動地點：

xx

　　五.活動形式：

悠博家長學員及學生間聯歡、遊園活動及有獎活動

　　六.活動對象：

全體悠博教育學員以及活動預約登記學員

　　七.活動參與方法：

1.由任課老師通知和組織悠博內部班級學員參加。

2.由前臺負責登記前來參與活動的學員。

　　八.場地佈置以及所需物品：

1.場地的佈置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。

　　九.活動節目內容：

前期準備：

視頻：萬聖節短片

音樂：萬聖節背景音樂

裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱

宣傳：海報、X展架海報、

獎品：糖果、櫥窗禮物、零食

遊戲進行時：

人質營救：

現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒。

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日曆、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便籤、玩具、(分組進行,最快完成的那隊3個章)中間玩下抽獎活動。

兵乓球：

四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。

　　最新萬聖節創意活動策劃方案2

　　一、活動主題：

狂歡驚魂夜，夠膽你就來。

假面舞會：一起唱英語歌，跳萬聖舞，盛大的假面化裝舞會。

整人遊戲：贏了有糖果，輸了要捱整。

外教手工坊：與外教一起製作南瓜燈。

　　二、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、學習西方文化，體驗萬聖節的歡樂氣氛。

　　三、活動時間、活動地點

XX培訓中心一樓活動室

　　四、活動對象

XX教育所有會員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師

　　五、活動流程安排

確定具體晚會活動流程，購買禮品，佈置活動室

　　六、安排：

主持人2名(由XX會員當任)，輔助主持1名(老師)，現場輔助老師2名，攝像1名

　　七、活動內容：

1、唱英語歌，跳萬聖舞

2、講述萬聖節的起源，學習相關知識;

3、手工製作——南瓜燈;

4、看萬聖節視頻

5、遊戲

　　八、活動流程：

1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣佈晚會開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬聖舞

3、萬聖節介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源，介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。(PPT)

4、製作南瓜燈流程：

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2、帶領孩子親手製作

3、分享製作過程和心得、拍照留念。

5、觀看萬聖節視頻

6、遊戲(見PPT)

7、頒獎：爲倡導學員自己動手風氣，鍛鍊學員動手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

8、結束舞：兔子舞(10分鐘)

9、主持人宣佈會議結束(在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)

　　最新萬聖節創意活動策劃方案3

　　一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛鍊學生動手能力，發揮想象力，培養英語學習興趣。

3. 增進師生關係。

　　二、活動時間

20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30

　　三、活動地點

xx學校xx廣場

　　四、參加人員

所有在校的報名人員以及部分老師

　　五、活動準備

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬聖節介紹資料。

2、製作校園海報。

3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場。

　　六、活動流程

1、 進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。

2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。

3、集體遊戲：鴨子舞（待定）

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬聖節由來，並作提問，優秀者以砸金蛋遊戲獲得獎品。

6、節目表演：

a、學生：以班級爲單位表演，上演3-4個節目。

b、老師：集體做表演。

7、遊戲（待定）

8、班級表演2-3個，個人才藝展。

9、面具評比：

a、 以班爲單位評比製作面具最多頒發“最佳集體獎”

b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”

10、trick or treat （討糖果）

七、活動結束。

　　最新萬聖節創意活動策劃方案4

　　一、環境佈置

1、在門口以及堂內佈置萬聖節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務員統一換成萬聖節主題風格的服飾，儘可能誇張、恐怖。

3、給來店顧客發放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自願化妝)。

4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成爲幸運顧客，將有福利發送(下文介紹)。

　　二、前期宣傳

POP宣傳：提前一週，利用店內的POP宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步瞭解活動。

短信營銷：利用短信通，給消費者羣發活動短信。還可以將短信與技術相結合，消費者通過點擊短信裏的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就可以突破短信的限制，瞭解到更爲詳細的內容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫?今晚你究竟會是誰?xxKtv萬聖節大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

DM傳單：利用技術，在DM廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

如果有官方PC端網站，提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

　　三、活動內容

1、在活動開始前暫時不準消費者入場，並且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的.活動效果。

2、入場後先有嘉賓的表演，表演內容符合節日主題，消費者在看節目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

3、隨後進行遊戲環節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成爲幸運顧客參與遊戲。遊戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀衆大聲尖叫。

4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導出效果，假面狂歡，羣魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到效果，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

5、消費的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯繫方式以便以後可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記着這次活動，爲以後成爲客源打下基礎!

　　最新萬聖節創意活動策劃方案5

　　一、活動主旨

1.結合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，創建多元化環境，培養孩子的綜合素質。

2.通過多元文化的學習，讓孩子領略及體驗西方文化，進而享受其中。

3.通過豐富多彩的教學活動，讓幼兒對於西方文化有更多的認知及體會。

4.呈現教學成果，有利於廣招生源。

　　二、活動時間

20xx年10月15日-20xx年10月31日(暫定)

　　三、活動地點

各幼兒園

　　四、活動對象

各園4-6歲幼兒

　　五、邀請對象

1、各園幼兒及家長

2、有意報名的幼兒及家長

　　六、活動準備

1、環境佈置準備

(1)佈置環境所需物品的購買

(2)校園以萬聖節爲主題來進行佈置

(3)各班級以萬聖節及秋天爲主題進行佈置。

2、教學準備

(1)向幼兒講述萬聖節的來歷，故事及相關內容。(可根據年齡段來教授)

(2)成果發表節目的排練與準備。

3、當天活動準備

(1)所需物品的購買

(2)讓幼兒對活動有大概的瞭解。

(3)提前通知家長

　　七、前期準備及教學安排表

　　八、Halloween英文繪本書單

　　九、萬聖節當天活動流程

●方案一：表演+闖關

流程：

1、16：20-16：30家長簽到

2、16：30-17：00“樂動萬聖”表演秀(以班級爲單位，依次表演)

(建議：協調會時先確定各班節目形式如：“時裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系)

3、17：00-17：30萬聖闖關樂翻天

4、17：30-憑券領取禮品

場地安排：

1、家長簽到：大廳

2、一樓教室及操場

3、“魔力萬聖”活動：操場(雨天改期)

●方案二:遊街+闖關

　　十、闖關卡

(可依顏色劃分製作不同闖關順序的闖關卡，以分散人流)

　　十一、各關卡遊戲內容

具體闖關人員安排

備註：

1、各關準備2套用具同時開始

2、教室內物品整理靠邊，遊戲處最好背景有萬聖氛圍

椅子靠邊擺成一排，以便等待家長等候就坐

　　最新萬聖節創意活動策劃方案6

爲了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合我校的英語特色，特設計此活動方案：

　　活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

　　活動時間：

20xx年10月30日

遊戲活動時間(講解萬聖節的由來、討糖、分享糖果)：利用英語課堂

　　活動準備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班創設萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，並加上英文

3、音樂：萬聖節主題歌《Trick or treat 》

　　前期準備：

1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。

　　活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。

1、遊戲活動：

遊戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“Witch，witch，What’s the time?”老師對着孩子說“Two o’clok…..”，當說到“Ten o’clock”時，就去抓小朋友。接着又換上不同的面具，如此交替玩。

遊戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊。

2、討糖：遊戲結束後，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶着孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好後讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友並說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜遊戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享遊戲的快樂，結束活動。