2021年萬聖節創意活動方案(通用6篇)
爲確保活動高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的2021年萬聖節創意活動方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬聖節創意活動方案1
在西方國家,萬聖節是個好玩的節日,是孩子們最喜歡的節日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上傑克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。爲了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬聖節的樂趣所在,並進一步推行我校遊戲節理念,遂決定舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬聖節活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日 (週二)中午12:20--13:30
活動場地 各班教室、操場。
二、活動內容
第一部分:化裝舞會。
午飯後,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬聖節服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣佈巨人瘋狂萬聖節活動開始,同學們自行裝扮自己。
第二部分:萬聖節遊戲。
同學們身着自己的裝扮進行遊戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個遊戲瘋狂小南瓜和植物大戰殭屍。分別以班級爲單位進行遊戲,由班主任負責組織,副班協助,各級部主任負責監管。
瘋狂小南瓜遊戲規則:學生從起點出發,到達終點後需要回答老師的問題,然後跑回起點。按時間排名。
植物大戰殭屍遊戲規則:一部分學生裝扮成殭屍模樣扮演殭屍,一部分學生裝扮成向日葵等植物。殭屍站成一排背對植物,植物齊喊:殭屍殭屍幾點了?殭屍回答:一點了。這時植物們可以一直向殭屍進發,直到殭屍回答天黑了,殭屍轉身抓植物。
第三部分:分糖果。
遊戲環節結束後,由各班主任組織學生回教室,在教室內自行組織分發糖果,注意保持秩序。
注意事項
道具。
面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己製作面具也可以。
服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。
活動準備。 (1)請班主任告知學生及家長活動要求,利用週末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自願準備),分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。
(2)瘋狂小南瓜遊戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。
萬聖節創意活動方案2
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:
教師幼兒角色大變裝:所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
xxxx年10月29日上午9:00—11:00
遊戲場地安排:各班課室
三、活動準備:
1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備:
1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程:
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲,例如製作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、遊戲活動:(9:00—10:00)
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備:球若干、大籃子兩個
玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準備:蘋果若干、臉盤
玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
活動三:吹麪粉(3-4歲)
準備:麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗裏裝滿面粉,把球放在第一個碗裏,分兩組進行,請幼兒進行吹麪粉遊戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起後,準備進行討糖果的遊戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。
課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋,老師才能把糖送給小朋友。
萬聖節創意活動方案3
一.活動目標:
1.通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的'文化,感受節日的快樂,爲幼兒創設良好的英語人文環境,讓幼兒體驗不同文化習俗,藉以拓展其世界觀。
2.爲幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質。
3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育。
二.活動準備:
幼兒園:
遊戲準備:遊戲卡,小印章,各個小遊戲物資及組織準備
環境準備:舞臺及環境佈置
有關萬聖節活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具
家長配合準備:
1.製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具,週五穿戴整齊參加活動。
2.糖果10枚(週四帶到幼兒園班主任處),週五家長再自備兩三個糖果哦!
3.蘋果一個(週四帶到幼兒園班主任處)
4.手電筒一個(週五帶着參加活動用)
三.活動過程:
集體活動:
1.萬聖節集體開場舞
2.獅之威風——獅王進行曲
3.最炫英語風
4.“魔鬼走秀”
(有意願參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯繫,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。
5.神祕討糖果
目的:增強孩子主動交往能力
前提:一定要安安靜靜,神祕的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的遊戲開始,各班老師務必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星爲尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬聖節快樂!對方纔能把糖果送給小朋友。
分散活動:(以下游戲均以家庭爲單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)
活動一:打怪獸
目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。
活動二:咬蘋果
玩法:遊戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰爲優勝者,可獲蓋一個小印章。
活動三:吹麪粉
玩法:參加遊戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便爲贏方,可獲蓋一個小印章。
活動四:我吹我吹我吹吹
規則:把氣球吹大、繫好,並分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、聖、節、快、樂,誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。
集體活動:
Lucky大滿貫:
以獲得印章多少順序進行(由多到少),如出現相同數量,以划拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。
結束活動:
五彩幸運球:
無數裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。
萬聖節創意活動方案4
活動時間及地點
活動時間:20XX年11月01日星期X萬聖節
活動地點:
xx極限運動公園;
刷街路線
下午:14:30—15:00(極限運動公園)
選手集中、簽到、抽籤
下午:15:10—18:00(xx極限運動公園)
競速賽正賽、頒獎、合照
晚上:18:00—19:30(xx極限運動公園)
休息、晚餐
晚上:19:30—24:00(刷街路線)
奇裝異服刷街、拍視頻、拍照
比賽報名及細則
報名方式
1.微信報名
關注xxNT官方微信,回覆“報名”根據提示進行報名
20xx年萬聖節活動方案
2.現場報名
提前到達場地,並跟相關負責人報名
(請各位想報名參賽的traceur能先網上報名,避免現場報名過於擁擠)
比賽分組
公平起見,我們會對所有報名參賽的選手進行分組,根據訓練年限以及整體實力分爲新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。
比賽規則
1.指定的路線內,選手從A點出發,穿越各種障礙到達B點,用時最短的爲勝。
2.路線中要在相應障礙上完成動作,不完成的會相對加秒。
3.每位選手進行兩輪比賽,取的成績作爲最後成績。
比賽獎勵
(新人組/大神組獎勵相同)
冠軍:OLLO跑酷鞋一雙,xx極限運動公園入場券二張
亞軍:褲子一條,T恤一件,xx極限運動公園入場券二張
季軍:褲子一條,xx極限運動公園入場券二張
4—10名:xx極限運動公園入場券一張
奇裝異服刷街
比賽結束後,短暫後我們進行刷街活動。
刷街路線目前待定,儘量遠離市區,選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。
準備好奇裝異服以及交通工具(電車請充好電),怪裝悍馬行動+parkour。
注意事項
1.本次聚會活動性質屬於完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題,切忌盲目衝動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。
對本次比賽中產生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即爲接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一,比賽第二的理念參賽,我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。
3.參賽選手必須按照規定的時間到達比賽現場,錯過比賽時間即當棄權。
4.參賽朋友必須遵守比賽次序,聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。
萬聖節創意活動方案5
一、活動目標
1、通過本次的萬聖節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中瞭解西方的傳統節日,知道萬聖節的由來。
2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,爲幼兒創設良好的人文環境。
3、通過本次活動鍛鍊幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。
4、通過本次的萬聖節活動,引導幼兒感受萬聖節的節日氣氛,體會活動帶來的快樂。
二、活動時間
20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)
三、活動地點
操場、大廳、教室、設定的活動場所
四、活動準備
1、創設萬聖節主題環創:幼兒園門口、班級、走廊的環境不住,烘托萬聖節的節日氣氛;
2、萬聖節前可以帶幼兒做手工製作萬聖節的面具、南瓜和蜘蛛,作爲萬聖節各班班級的裝飾品;
3、宣傳欄要注意點明本次萬聖節的主題和來歷;
4、向各位家長髮送萬聖節活動的邀請函;
5、準備好相關的萬聖節活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬聖節歌曲;
6、萬聖節活動當天張貼好橫幅,就比如是萬聖節親子活動、化裝舞會還是遊園活動等。
五、活動過程
1、教師提前做好萬聖節活動的相關通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上製作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。
2、早餐結束之後,教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,製作萬聖節的手工作品,之後可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。
3、戶外活動的時候,教師播萬聖節活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動的氣氛。
4、注意活動中老師是要帶着面具的,到了晚上的時候一起觀看萬聖節的光盤,幼兒一起了解其他國家萬聖節是怎麼過的,有開化妝舞會的,又帶着面具做遊戲的。
六、活動注意
1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。
2、充分利用幼兒園內的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領舞者,和發放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什麼樣的形式進行萬聖節活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。
萬聖節創意活動方案6
活動目的
透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
活動準備
1、有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料
2、萬聖節的應景音樂
3、萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動流程
1、先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以激發對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進行一連串的相關應景的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4、製造萬聖節情境,並適時的播放相關音樂。因爲音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最後階段,請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天大活動的進行。
6、最後一天的親子活動:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麪粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行。