最新普通話宣傳週活動方案（通用6篇）

爲了確保活動紮實開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編收集整理的最新普通話宣傳週活動方案（通用6篇），歡迎大家分享。

　　普通話宣傳週活動方案1

今年九月第三週是全國推廣普通話宣傳週（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關於開展全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本着高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。

一、本屆推普周時間

20xx年9月14日至20日。

二、本屆推普周活動主題

同講普通話，攜手進小康。

三、本屆推普周活動要求

（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，爲經濟發展提供新動力。

（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規範使用國家通用語言文字的意識和水平。

（三）創新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對於推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂於接受的宣傳活動形式。

四、推普周活動安排

（一）校宣傳部：負責在校內LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

（二）校語委辦：本着扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志願者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

（三）校（院）學生會在學生幹部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規範標準，並以此爲契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規範化意識，擴大推普周在學生中的影響。

（四）各學院語工幹事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

（五）9月14日至20日，各學院將製作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。

（六）各學院要強化教師“講普通話，寫規範字”的語言文字規範意識，把說普通話和規範用字作爲日常教學檢查中的一個重要標準。

五、材料彙總、報送工作

推普周結束後，各學院語工幹事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行彙總，於9月23日前發送至校語委辦郵箱xx文章來源

　　普通話宣傳週活動方案2

一、組織領導

爲切實做好普通話宣傳週活動，提高宣傳活動成效，落實全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳週工作領導小組。

組長：xx

成員：xx

二、活動內容

（一）利用單位宣傳欄書寫宣傳標語，在本單位形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好宣傳氛圍。

（二）在全體幹部職工會上組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2010—2020）》。

（三）單位組織開展語言文字宣傳活動，安排幹部職工家庭內部宣傳普及普通話，引導兒童、老人在家庭內積極使用普通話進行交流。

（四）單位開展以社會用字糾錯爲目標的“啄木鳥”行動，通過對建築工地、房產辦證人員進行普通話宣傳引導，對用字錯誤及時糾正。

三、活動要求

（一）精心組織、認真謀劃。

單位開展活動過程中要嚴格貫徹落實中央“八項規定”，堅持採用綠色、節約的方式開展活動，各宣傳組成員要做好工作計劃安排，對照方案各項要求開展細緻、全面的宣傳。

（二）積極主動、強化落實。

幹部職工要積極主動參與單位活動，並在家庭成員間進一步宣傳，通過廣泛宣傳動員強化活動質量，確保取得良好成效。各股室負責人講宣傳週活動向企業傳達，以擴大活動影響範圍，檢查、辦證等工作過程中嚴格落實“啄木鳥”行動有關要求。

（三）多措並舉、不斷創新。

活動宣傳過程中採取多樣話的宣傳方式進行，職工對於活動過程中的不足積極指出、及時改進，做好有關工作資料的蒐集，確保活動後進一步總結工作成效，分析不足，爲推普周結束後的繼續宣傳打下基礎。

　　普通話宣傳週活動方案3

xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，爲開展好本屆推普周活動，根據《教育部等部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的`通知》（教語用[xx]3號）和xx市教委、語委《關於轉發〈教育部等部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知〉的通知》（xx教委語[xx]10號）文件精神，結合我院實際，特擬定我院推普周活動方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，全面宣傳《國家通用語言文字法》和《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全院師生員工的語言規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全院的推廣普及進程，也爲xx實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接xx年世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。

二、宣傳主題

此次活動宣傳主題爲“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關於公佈〈漢字簡化方案〉的決議》、《關於推廣普通話的指示》發佈50週年和《國家通用語言文字法》施行5週年宣傳紀念活動，並緊密結合《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動，擴大普通話、規範漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。

三、工作思路

以學習宣傳和貫徹實施《xx實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》爲核心，以推普周爲契機，以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設爲主線，以提高我院師生員工語言文字應用規範化水平和管理水平爲抓手，實現對學院生活、教學的積極引導和有效監控，促進校園語言生活的健康發展。

四、具體工作方案

（一）院語委祕書處

1、於9月份開學初製作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄，在院區營造宣傳氛圍。

2、聯繫xx市推廣普通話形象大使到我院進行巡迴演出。

3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”徵文活動。

（二）教務處

1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規範化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽，並選派優秀選手參加xx賽區選拔賽。大賽時間根據全國和xx市比賽時間來定。

2、11月份，負責在全院舉行教師板書書寫大賽，並制定相關方案。

3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班，組織學生參加普通話等級測試。

（三）院團委

1、結合xx年暑期社會實踐活動，組織學生志願者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動，結合當地實際，採取靈活形式開展推廣普通話便民服務，讓羣衆從中得到實惠。

2、9月份組織學院學生推廣普通話志願者參加南匯區推普周街頭宣傳諮詢活動。

3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動，並制定具體方案。

4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規範語言文字”公益廣告設計大賽活動。

（四）學生處

1、配合教務處，做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作；

2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規範字的宣傳。

3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。

4、結合對學生的就業導向教育，動員學生考取普通話證書，提高自己的語言應用能力和普通話水平。

（五）信息中心

進一步完善語言文字網站，並協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。

（六）後勤服務中心

後勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓，提高他們規範用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發展。

（七）黨辦、院辦

1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作；

2、院辦做好各職能部門的協調工作。

（八）各系部

1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳；

2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規範字的宣傳活動，並做好監督和檢查。

（九）就業辦就業辦從學生就業角度，幫助學生分析就業形勢，積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。

爲迎接推普工作的到來，語委各職能部門要將推普工作及時列入工作計劃，並按照推普工作方案認真組織策劃開展各項活動，並認真總結，共同爲學院推普工作和語言文字規範化工作做出應有的貢獻，爲迎接語言文字評估打好堅實的基礎。

各校要結合推普周深入抓好學生行爲習慣養成教育，積極開展“五小公民”道德實踐教育活動。要集中組織學生認真學習並遵守新頒佈的《中小學生守則》、和《小學生日常行爲規範》，通過組織大討論、舉行主題隊會等多種形式，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。

五、有關要求

1、各校要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，堅持“理論培訓，機制保障，氛圍創設，活動提高，行爲內化”的推普思路，將推普活動與日常工作和迎奧運活動結合起來，提前做好“推普周”活動的各項準備。

2、要精心制訂推普周活動方案，目標要明確、措施要得力，要突出時代性、特色性和創新性，並於9月1日前將“推普周”活動方案報教體局教育科。

3、學校德育處、教務處、共青團、少先隊等部門要相互配合，做到分工合作，齊抓共管，共同組織好推普周活動，積極營造推普氛圍。推普週期間各單位要在門前主要街道懸掛宣傳橫幅。

4、要充分重視併發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，確保推普工作的順利實施。

5、各校要注重加強宣傳交流，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體的作用，及時向新聞媒體、青島市語言文字網、區教體局報送“推普周”的各項活動信息。

　　普通話宣傳週活動方案4

爲搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要>的實施意見》。

二、宣傳主題

xx

三、活動目標

宣傳新時期語言文字事業的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關係；宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構築語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規範意識，促進學校語言文字規範化建設。

四、活動安排

1．開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（後勤辦）

2．舉行“推普周”開幕式活動xx年9月份第三週（9月15～xx日）爲全國第xx屆推廣普通話宣傳週，舉行國旗下講話。

3．辦一期以“我的中國夢”爲專題的黑板報活動。（各年級班主任）

4．開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）

5．組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）

6．組織學生參加“圓夢你我他”徵文活動”，徵文以“圓夢你我他”爲主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）

五、推廣普通話宣傳週宣傳口號

1．說好普通話，圓夢你我他

2．普通話是我們的校園語言

3．樹立語言規範意識，提高民族文化素質

4．普通話是教師的職業語言

5．普通話：情感的紐帶，溝通的橋樑

6．溝通——從普通話開始

7．說好普通話，圓夢你我他

8．愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規範字。

　　普通話宣傳週活動方案5

一、活動主題

xx

二、活動目標

突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。

三、活動內容

（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行

推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

（二）豐富推普內容，活躍形式

1．抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高語言文字規範意識，形成大家都說普通話的良好風氣。

2．做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心裏，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍

形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規範漢字的習慣。

3．開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動。

要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的語言文字規範化教育活動，增強推普力度。

四、具體安排

1．成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。

2．各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

3．組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習瞭解國家語言文字政策；營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

4．各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

5．各班級要以普及普通話爲主題，結合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生髮出“推普周”活動倡議；開展一次規範漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

6．本屆“推普周”活動結束後，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。

　　普通話宣傳週活動方案6

一、指導思想：

以堅定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化爲指導目標，組織第xx屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，爲構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20xx年9月10日至16日

三、活動主題：

大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

四、活動內容：

1．利用集會時間，舉行“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，佈置落實推普周活動安排。

2．開展一次以暑期作業“紅船精神”徵文爲基礎的演講比賽，每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。

3．開展督促規範用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。

4．舉行一次全班學生寫規範字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報等形式進行展示。

5．辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。

6．組織至少一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師”活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

開展“啄木鳥進社區”的小隊活動，糾正社區裏存在的標識宣傳中不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個社區。

7．請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌；在學校走廊、張貼有關於講普通話的宣傳標語，時時提醒學生養成加強說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話，請用規範字”的提示牌；使校園內形成人人都說普通話，都使用規範漢字的氛圍。（附宣傳口號，標紅的都比較適合用）。

每位學生應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。