關於舉辦教師節活動方案（通用6篇）

爲了確保活動有序地進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編爲大家收集的關於舉辦教師節活動方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　舉辦教師節活動方案1

　　一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間：

9月7日—10日

　　三、參與方式：

方式一：巧手畫一畫。在A4大的美術紙上畫出你心目中最美麗的老師，拍照上傳“溪邊小學微信公衆平臺”，格式“照片+班級姓名”，並在教師節當天送給老師。

方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話，投入學校大信箱，我們將在教師節當天抽取幸運兒上臺表述心聲。

你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領巾廣播站投稿箱，和大家一同分享你和老師之間的故事。

　　四、活動安排：

1、歌頌老師。

2、抽取幸運兒，說說心裏話。

3、大隊發表倡議書。

　　舉辦教師節活動方案2

　　一、活動主題：

我們在行動童心謝師恩。

　　二、活動目的：

爲更好地深化校園“孝悌文化”建設，學校特在全國第xx個教師節來臨之際，通過開展教師節感恩活動營造校園良好的節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情。

　　三、活動時間：

9月5日—9月12日

　　四、活動內容：

1、在升旗儀式上進行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式，用最美麗的語言表達濃濃的師生情，從而拉開20xx年實驗小學教師節感恩活動的帷幕。

2、9月8日中午12：00，紅領巾廣播站播出一期“慶祝第xx個教師節”專題節目。讓電波架起師生間的橋樑，爲學生傳遞對老師的感謝和祝福。

3、9月9日早晨，組織少先隊大隊部部分成員在學校南北兩個門，對進校的老師提前道上教師節的祝福。

4、倡導學生選擇“五個一”中的`任意一種活動來表達敬師愛師之情。送上一句真誠的祝福，給老師一張自制的敬師卡，改正自己的一個小缺點，完成一份整潔乾淨的作業，爲老師做一件力所能及的事等。小小的一個舉動，卻能融進學生對老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師QQ羣、微信朋友圈分享節日的快樂。

5、堅決不越線——教育部下達的“6條紅線”。在全體教師和家長中開展“拒收節日禮物，過綠色教師節”活動。堅決拒絕一切節日饋贈，樹立教師良好社會形象。

　　舉辦教師節活動方案3

　　一、活動目的

通過活動展示我城區的教育事業在黨和國家、各級黨委和政府的關懷、社會各界的支持下取得的輝煌成績，展示教師的精神風貌。

　　二、活動主題：

歡慶六十華誕，續寫世紀新篇（初擬）

　　三、組織機構

主辦：中共南寧市興寧區委員會 南寧市興寧區人民政府

承辦：南寧市興寧區教育局

協辦：南寧大連萬達廣場

　　四、時間：

20xx年9月9日晚上8：00—9：00

　　五、地點：

南寧市大連萬達廣場

　　六、出席領導：

邀請區教育廳、市教育局等相關部門領導、興寧區四家班子領導。

　　七、參與人員：

社會各界嘉賓代表、學校教師、家長代表等，約500人。

　　八、活動內容：

1、 舞臺區：正式儀式及精選節目表演。

設想：第一板塊：“奮鬥”

第二板塊 “光榮”

第三板塊 “輝煌”

2、展覽：書、畫、攝影、手工等作品。

設想：第一板塊 “春的勃發”

第二板塊 “夏的火熱”

第三板塊 “秋的豐碩”

第四板塊 “冬的積蓄”

注：請各校準備節目和作品，爲了減輕學校負擔，本次活動結合興寧區第18屆藝術節比賽開展，學校節目結合藝術節節目要求進行排練，以教師爲主表演。（藝術節方案3月份已發，現在再同時發送一次），暨南寧市中小學藝術節城區選拔賽，選送節目參加南寧市藝術節決賽，8月20日上報節目報名表（報名表在藝術節方案）。

　　九、議程：

1、 正式儀式：介紹出席領導來賓、領導致詞。

2、 優秀教師表彰儀式。

3、 觀看精品節目表演；

4、 參觀展覽。

　　舉辦教師節活動方案4

爲進一步營造尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚，激勵廣大教師教書育人，奮發有爲，助推學校“雙一流”建設，現就今年教師節慶祝活動通知如下：

　　一、活動時間

20xx年9月10日晚19：30

　　二、活動地點

東校區大禮堂

　　三、活動內容

對從教滿三十年教師、任大龍獎教金獲得者、優秀教學管理單位代表、優秀教學管理者、教學突出貢獻獎獲得者、學校教學名師獲得者、青教賽省級獎勵獲得者予以表彰。

　　四、參會人員

1、校領導，受表彰全體人員，學校楚天學者、“百人計劃”專家，第一批、第二批“長江人才計劃”入選教師，各教學單位院長、書記和分管教學的副院長，各職能部門主要負責人，今年新入職教師和新生代表。

2、除上述參會人員外，另請各學院安排10名教師代表參加。

　　五、會議要求

1、 請全體受表彰人員屆時着正裝並按指定座位就坐，男士穿白色襯衣、深色褲子和皮鞋，女士不作統一要求。

2、 請各單位指定專人負責通知、組織本單位相關人員按時參加活動。不能參會者須嚴格按照相關規定履行請假手續，並於9月7日下午5點前將參會名單（請假人員名單及事由）報學校辦公室xx老師。

　　舉辦教師節活動方案5

　　一、活動思想：

今年9月10日是我國第xx個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題爲“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

　　二、活動時間：

20xx年9月

　　三、活動內容：

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節爲主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級爲單位，進行爲期一週的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班爲單位，由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。

　　舉辦教師節活動方案6

　　一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、爲幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。

　　三、活動時間

20xx年9月10日上午

　　四、活動過程

1、各班在晨間談話環節中，以"教師節"爲主題，展開談話活動。

2、第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會摺紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什麼樣？（請個別幼兒說）

4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國爲了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日爲教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。

5、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

A、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

C、深情擁抱愛昇華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　五、作品展示

活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。