當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 學校工會中秋節活動方案(通用6篇)

學校工會中秋節活動方案(通用6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.99W 次

爲了確保活動有序有力開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以爲活動指明方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的學校工會中秋節活動方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

學校工會中秋節活動方案(通用6篇)

  學校工會中秋節活動方案1

在教師節、國慶節和中秋節來臨之際,學校工會爲豐富教職工的業餘文化生活,活躍教工身心,加強教師間的交流,不斷增強學校的凝聚力,工會擬組織開展如下活動:

  一、開展水果拼盤和包餃子活動

1、時間:9月10日下午第二節課開始

2、地點:(1)水果拼盤:本科綜合部、經貿管理部、後勤管理部在學生二食堂;機電部、機械部、信息部在學生四食堂。(2)包餃子:本科綜合部、經貿管理部、後勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

3、活動內容:(1)水果拼盤:學校統一爲各部提供相關水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發揮自己的創造力和動手能力,拼搭出美觀,形態各異的水果造型。(2)包餃子:工會爲各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,並委託教工食堂食代下餃子。

  二、部際間籃球友誼賽

1、時間:9月11---14日

2、地點:校體育館前籃球場

3、活動內容:(1)組隊:機電部、機械部、綜合部單獨組隊,信息部和經貿部聯合組隊;(2)隊員構成:各隊隊員十名,可由教師和學生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學生。(3)比賽規則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少於二名。(4)比賽方式:採用淘汰賽,對陣球隊由抽籤決定。

  三、退休教師歡送會

1、時間:9月13日下午第四節課

2、地點:聯通樓底樓會議室

3、與會人員:退休教師、學校教師代表、學校和工會相關老師。

4、活動內容:

(1)合影;

(2)學校領導向退休教師贈送紀念品;

(3)老師代表、學校領導和退休教師座談。

  學校工會中秋節活動方案2

  一、活動指導思想

中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見於《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收穫季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。

我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、活動目的

1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

  三、活動安排

1、活動主題:月到中秋分外圓

2、活動對象:全班學生

3、活動時間:班會課

4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

5、活動準備:

挑選兩名主持人主持活動並注意記分和計時

收集相關的中秋燈謎和歌曲

全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用。

競猜規則宣讀

準備書籤

  四、活動流程

第一階段:主持人開場白(2分鐘)

主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

女:提起中秋,大家會想到什麼嗎?像中秋的詩歌,古人關於詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

同學們:低頭思故鄉

女:海上升明月

同學們:天涯共此時

男:月是故鄉明

同學們:茶是故鄉濃

男:看來大家對於中秋佳句都瞭解得較深啦。那麼,中秋節的來源不知大家又瞭解多少呢。

女:這個我知道,是跟“唐明皇夢遊月宮”有關的

男:沒錯,這個故事自古以來就廣爲人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》

第二階段:女主持人放短片(5分鐘)

第三階段:競猜(15分鐘)

必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題

搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲

第四階段:總結頒獎(5分鐘)

  五、活動經費

糖果:3元

  六、附錄

(一)競猜規則

1、每組原始分爲100分,各組最後所得分數爲各組得分和扣分後的成績之和。

2、比賽分兩種題型:

必答題:共有八道燈謎

(1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學回答,其他組的同學不得幫忙回答;

(2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;

(3)必須等主持人唸完題目才能開始作答,否則視爲答錯處理;

(4)每個組的回答時間爲10秒,回答正確得10分,棄權或回答錯誤不得分。

搶答題:一共有8首與月亮有關的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

(1)每組先選出一個代表作爲舉手代表,只有他(她)纔有舉手的權利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;

(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;

(3)此環節採取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。

(二)競猜題目

燈謎

謎面謎底

嫦娥下凡(打一花名)月季

中秋菊開(打一成語)花好月圓

舉杯邀明月(打一禮貌用語)

  學校工會中秋節活動方案3

  一、實施背景:

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:

中秋節前兩天

  三、活動目的:

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  四、活動準備:

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  學校工會中秋節活動方案4

爲繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,經研究,決定在全校範圍內開展20××年“我們的節日·中秋節”主題活動。

  現將有關事項安排如下:

  一、指導思想

以科學發展觀爲統領,以社會主義核心價值體系建設爲根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,着力引導廣大幹部羣衆認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

  二、活動內容

1.開展網上慶佳節活動。

組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,藉助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

2.開展節日民俗文化活動。

充分利用班會等,廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動,組織廣大青少年誦讀中華經典,感受傳統文化的魅力。

3.開展中秋節送溫暖活動。

組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動,給他們送月餅和生活用品。

組織各級各類志願者到敬老院、福利院開展志願服務活動,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡,爲他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

4.開展節日衛生整治活動。

組織本支部開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明意識,創造整潔優美的環境。

  三、活動要求

1.高度重視,精心組織。

各支部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作爲加強公民思想道德建設的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確保活動紮實有效地開展。

2.廣泛宣傳,營造氛圍。

充分發揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優勢,利用黑板報、製作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節日活動的開展情況,營造濃厚的節日氛圍。

3.認真總結,及時報送。

各支部要做好材料收集工作,於9月9日前將開展活動情況報校團委。

電子郵箱:xxxx

  學校工會中秋節活動方案5

中秋裏說感恩真是一個絕妙的創意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節源於真情洋溢。

其實感恩是發自內心的感動,而它確是永恆。

  一、活動時間:中秋節前兩天

  二、活動目的:

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的'情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

、活動準備:將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節活動方案

第一階段:活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

  五、小結

感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。

感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。

作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。

在這個物慾橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之爲人。

同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。

願我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。

願懂得感恩的人都能長風破浪,直掛雲帆!

  學校工會中秋節活動方案6

  活動主題:

賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動時間:

20XX.9.1419:00—21:00

  活動地點:

秋水廣場

  活動立意:

月圓,家遠,人圓

1.豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍,放鬆身心。

活動準備:吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯繫;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

  活動流程:

一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。

三.賞月,分發月餅(吳xx負責),向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。

四.互動小遊戲(50分鐘左右)

1.拍七令從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五男生爲一塊,女生爲五角,以此爲單位疊加,由主持人隨即報數,在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。

五.8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看爲主,注意安全。

六.集體有獎遊戲

1.猜燈謎猜燈謎分爲必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最後以總成績最高勝出,發獎品。

2.歌曲接龍可將同學分爲四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重複,3秒接不上來的爲敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最後一人。

第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、衆等)的歌曲;

第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束後,公佈對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。

此遊戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定爲一、二段。請賴xx領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束,集合清點人數,坐車返校。

  活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

九.活動組織及後勤服務