幼兒園小班端午節主題活動方案大綱

爲了確保活動能無誤進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園小班端午節主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園小班端午節主題活動方案1

　　(一)主題來源：

端午節，各地也有着不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，遊百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。爲此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

　　(二)主題目標：

1.知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發幼兒的愛國情感。

2.初步瞭解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

3.知道糉子是端午節的節日食品，通過觀察，瞭解糉子是由糉葉、糯米等包成的。

　　二、活動方案設計

　　(一)環境創設

1.更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。

2.增加有關端午節氣氛的環境佈置。

3.創設主題爲《歡天喜地慶端午》的主題牆。

　　(二)家長工作

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

　　(三)活動涉及領域

語言：兒歌《端午節》

社會：《端午節的由來》

科學：《好吃的糉子》

美術：手工《端午香袋》

健康：競賽遊戲《賽龍舟》

　　(四)具體活動安排

1.6月14日 社會《端午節的由來》

2.6月15日 兒歌《端午到》

3.6月18日 手工《端午香袋》

4.6月19日 科學《好吃的糉子》

5.6月20日 競賽遊戲《賽龍舟》

小班端午節主題活動方案3

　　一、活動目的：

1、爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展。

2、增進幼兒對祖國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感。

　　二、活動準備：

糯米、糉葉、糉子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等

　　三、活動項目：

主持人致開場辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”， 又稱端陽節、、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，，佩香囊， 隨着端午節腳步的臨近，爲了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!

一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

小(3) “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

小(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。

　　二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的糉子的技藝。

　　三、親子游戲《袋鼠 》

人數：8對(父母與幼兒合作)

形式：單面接力

準備：各班糉子二個，終點處擺椅子四把。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個糉子，教師發令後，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將糉子交給第二對家庭，繼續遊戲，以先完成的一組爲勝。

　　四、《賽龍舟》

人數：4對(父或母與幼兒合作)

形式：單面接力

準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套着紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

　　五、《快樂運糉子》

人數：8對

形式：對面接力

準備：各班小桶一個，糉子若干。

玩法：幼兒提着小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐裏的糉子再走回來，將糉子放回到隊伍前的籃子裏，把小桶傳給下一位幼兒，繼續遊戲。在規定時間內看哪隊運的糉子多爲優勝。

　　六、“嘟嘟嘟”跑得快

人數：8對

形式：對面接力

準備：各班一個呼啦圈，兩個糉子。

玩法：以班級爲單位，8個家庭組合爲一組進行接力，遊戲中，孩子做車頭，一手拿一個糉子做方向盤，家長蹲下作車尾，呼啦圈爲兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進，至對面家庭組合，將呼啦圈和糉子接力給下一組家庭，最後一組家庭跑完，遊戲結束，快的那一班級獲勝。

親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的糉子。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎?(對唱：你快樂嗎?我很快樂!)

最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠。

　　幼兒園小班端午節主題活動方案2

　　活動目標：

1. 通過分享、交流，初步瞭解體驗端午節的`相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2. 嘗試動手製作端午節的相關物品：糉子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　活動準備：

1. 讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2. 有關製作的各種材料：

糉子 糉葉、糯米、線等。

香包 各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花

彩蛋 煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩 各色緞帶、絨線、縐紙。

3. 有關的圖片、艾草和菖蒲

　　活動過程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關端午節的內容。

指導語：

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什麼呀?(菖蒲)那爲什麼要掛菖蒲呢?(因爲端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)

2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1) 懸鐘馗像：鍾馗捉鬼，是端午節習俗

每家人將鍾馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用

(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後，可是卻沒有能夠把屈原就上來，後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。

(4) 吃糉子：屈原死了之後，人們怕河裏的魚蝦把他的屍體吃掉，就將糯米包在糉葉中，投到河裏餵魚。

　　幼兒園小班端午節主題活動方案3

　　一、活動目的：

爲了能鍛鍊和發展小朋友的動手能力，增進幼兒對中國傳統文化的瞭解，豐富生活經驗。同時，可以藉端午節，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。

　　二、活動主題：

悠悠端午節，濃濃糉香情

　　二、活動準備：

1、確定活動方案，通過班級校信通公佈活動方案，保證活動順利開展。

2、徵集擅長包糉子的家長和擅長主持的家長。

3、提前購買包糉子的材料、水果、獎狀等。

4、請有條件的家長帶上相機或攝像機，留下美好的記憶。

　　三、活動內容與安排：

●瞭解端午文化

通過觀看端午節的系列短片，知道端午節的由來，瞭解端午節的一些風俗和來歷，對中國的傳統文化產生初步的興趣。

●感受端午風俗

1、包糉子：家長可到幼兒園，學習包糉子。老師把小朋友帶到小廣場，一起包糉子，體驗勞動和親子合作的樂趣。

2、評糉子：請會包糉子的家長（提前來幫忙的）評出6位“包糉子能手”，並頒發獎狀。

3、吃糉子：家長和孩子一起吃糉子，品嚐糉子的美味和分享的樂趣。

●體驗端午情懷

1、喂糉子：小朋友們喂家長吃糉子，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝家長們平日爲小朋友們的辛勤付出。（可以與吃糉子一同進行。）

2、彙報表演：小朋友在老師的精心組織下，開展彙報表演，向家長展示本學期來所取得的點滴成績。