有關於開放日的活動方案範文（通用5篇）大綱

爲確保活動高質量高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的有關於開放日的活動方案範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　開放日的活動方案1

　　一、指導思想

爲了全面貫徹落實素質教育新課程標準，推進新課程改革，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會爲平臺、學校爲重點、家庭爲基礎”的三位一體的育人網絡能爲學生全面素質的培養提供廣闊的舞臺。因此，嶽會小學決定舉行課堂教學開放日活動，誠邀全體學生的家長參加。

　　二、活動目的：

1、讓家長參與學校管理，瞭解學生的學習與生活；

2、讓家長了解每一位教師的工作，體會教師工作的艱辛；

3、使每一位教師的課堂教學開放化，主動接受家長監督；

4、加強家校聯繫，呈現社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面；

5、向社會宣傳學校管理，懇請社會、家長對學校工作的監督和支持。

　　三、總體要求：

課堂教學開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心爲家長，學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作爲宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　四、活動時間：

20xx年11月10日

　　五、活動內容：

1、參觀校園環境、教室佈置。

2、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動，和自己的孩子一起感受新課程。

3、發放意見反饋表，廣泛徵求各位家長對我校教育教學各項工作的建議。

　　六、具體安排如下：

按課程表安排進行。

　　七、有關事宜：

1、各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。

2、全體教師要提高認識，精心安排，認真上好每節課，嚴格遵守學校各項規章制度。

3、如使用有關專用教室，請學科老師提前告知學生，轉告家長，以方便家長有選擇地聽課。請使用多媒體教室的老師本週五前到教務處備案，以便統籌安排。

　　開放日的活動方案2

　　一、指導思想

以黨的十七大精神爲指針，積極主動地豐富我校綠色生態德育新途徑，努力創設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示四星級高中的辦學風格、校園建設、師生風采以及素質教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，齊心協力，繼續譜寫“西亭模式”的新篇章。

　　二、活動目標

1、進一步加強家長與學校的聯繫，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。

2、進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地爲社會服務。

3．進一步加強規範管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的`評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。

　　三、活動組織

1、建立校“開放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。

組長：邢斌

副組長：嚴少標、楊建琪、朱新星徐訓榮

成員：各處室負責人、教研組長、年級組長等。

2、建立開放日活動相應的執行小組，明確各自分工，根據計劃安排負責各項內容的具體組織和實施。

　　四、活動安排：

活動時間：第十八週

（一）教育成果展示

1、全面開放課堂教學。組織家長和部分友好學校教師走進課堂觀摩常態教學，瞭解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作，並進行書面評議。

2、展示素質教育成果。製作有關學生素質發展成果的照片、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供各界人士參觀；發放“魅力亭中——十五成果展”等資料。

3、場館及硬件展示。組織家長參觀學校教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、報告廳、微機房、體育館、美術室、音樂室、器樂室、演播室、食堂等，由相關管理教師介紹學校硬件投入、設施使用情況和學生相應素質發展狀況。

4、校園文化展示。組織家長參觀校園，由學生介紹學校各建築物、風景點的文化內涵，展示學校文化建設的各種文本材料、校園網絡、學校及教師博客等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質、豐富校園生活。

5、教師素質展示。製作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板和教師個人專業發展成果展板，組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀摩的形式全面動態地瞭解教師素質。

6、家校、師生互動。分批召開年級家長會，全面介紹學校辦學的思想、目標、舉措以及存在的制約學校和學生髮展因素，提出家校協同教育的構想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關家庭教育專題報告，請家長對學校整體工作和任課教師的師德建設情況進行無記名書面評價。

7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施，介紹學校安全管理一日細則，現場進行學生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。

8、校務公開成果展示。組織家長參觀校務公開欄，重點進行有關教育收費、學生服務、貧困生資助等方面的展示，現場接受家長的諮詢。

9、宣傳陣地展示。根據活動宗旨，校園電視、廣播臺、學校網站、學校板報等陣地進行一次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報等展示班級學生的綜合素質，舉辦小型家校聯誼會等，加強交流與溝通。

10、課程改革成果展示。書面介紹學校在校本課程建設方面的經驗和成果，分區域展示書法、繪畫、科技製作、航模、鼓號、寫作等活動教學和學生技能素質。展示學生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。

（二）民主評議。

學校通過座談會、書面問卷、校園網家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區羣衆對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。

（三）現場諮詢。

設立諮詢服務檯和意見箱，屆時邀請局領導蒞臨指導，會同學校接受現場解答羣衆關心的教育均衡發展、教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點、難點問題，學校設立生活自理、習慣培養、學科學習、特長髮展、心理指導、家庭讀書等諮詢指導窗口，現場解決家長的教育困惑和疑問。

　　五、活動要求

（一）認識到位，主題明確。

“開放日”活動對於提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”爲主題，進一步激發師生爭先創優的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴於律己，認真規範，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模範遵守《中學生日常行爲規範》，文明有禮，愛校如家。

（二）有序組織，及時總結。

召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛等工作，以確保“開放日”活動的質量和效果。活動結束，形成臺帳資料，及時反思反饋，並做好總結上報工作。

　　開放日的活動方案3

　　一、活動主題：

變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示

　　二、活動目標：

1、鞏固學生行爲素質，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則，總結提升思維素質的有效策略；

2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質的有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。

3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現家校共育。

　　三、活動組織：

1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業部提供支持，小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

2、由小學校組織，班主任協調，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。

3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。

4、家長通知：各班班主任，提前兩天發放邀請函（根據各班情況做完善、印製）。家長憑邀請函入校。

5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地，並檢查教室設施。

　　四、時間安排：

第16週週二1班、週三2班、週四3班、週五4、5、6、7班

　　五、流程安排：

08：50—08：55家長、學生入場

09：00－09：40第一節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課並協調。）

09：50－10：30第二節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課並協調。）

10：40－12：00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表）

　　六、評價與反饋：

1、重視活動準備過程。

2、開放當天，班主任牽頭做好會場佈置、人員協調及家長接待，管理團隊成員現場巡查給予支持。

3、班級活動簡報或總結，配上照片，次週一前傳至汪小紅郵箱。

4、收集並統計家長問卷表，並於次日收齊問卷表。

　　開放日的活動方案4

　　一：活動目的

1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯繫，搭建家長與教師的交流平臺，並促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構：

組長：楊曉豔

副組長：路連剛白麗君

組員：張美榮張梅李潔許進

　　三：活動時間：

20xx.5.24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：

每班五名家長

　　五：活動地點：

各班教室操場三樓會議室

　　六：前期準備：

禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室，服裝統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）

交流會場佈置：美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取；白板主題裝飾等）

影像資料：蔡瑾灝老師（製作一個短片，以本學期活動圖片爲主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂；製作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

1、8：00———8：40進教室聽課（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課後班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

2、8：50———9：30三樓會議室進行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發）

3、9：35———10：00課間操展示展示內容爲陽光體育大課間活動及行爲習慣養成教育活動展示（路隊、集會靜悄悄活動校園內無紙屑活動紳士淑女活動）體育組負責（關於陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

4、10：10———11：20校外輔導員講座內容爲：家校攜手共築孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

5、問卷調查書記負責（家長開放日反饋表）

　　開放日的活動方案5

　　活動目標：

1、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。

2、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

　　活動準備：

小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等

　　活動時間：

5月27日上午8：00——11：00

　　活動過程：

1、晨間接待，分區活動（圖書、積木、塗色）

2、幼兒早餐活動（督促幼兒吃完，飯後擦嘴）

3、餐後活動（手指遊戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆）

4、早操（鼓勵幼兒積極參與）

5、飲水活動

6、六一班級聯歡活動：

（1）律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜

（2）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

（3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

（4）家長幼兒同臺故事表演

（5）親子同樂活動：搬豆豆

（此遊戲分16個家庭一組，本班共兩組。遊戲規則、方法詳見本班教室門外通知或本班網站裏的班級公告）

7、頒發獎品

8、全體師生、家長一起歌表演

9、結束活動。（教師小結）