有關於開放日活動方案大綱

爲了確保活動得以順利進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編整理的有關於開放日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　開放日活動方案1

　　一、指導思想

爲了全面貫徹落實素質教育新課程標準，推進新課程改革，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會爲平臺、學校爲重點、家庭爲基礎”的三位一體的育人網絡能爲學生全面素質的培養提供廣闊的舞臺。因此，嶽會小學決定舉行課堂教學開放日活動，誠邀全體學生的家長參加。

　　二、活動目的：

1、讓家長參與學校管理，瞭解學生的學習與生活；

2、讓家長了解每一位教師的工作，體會教師工作的艱辛；

3、使每一位教師的課堂教學開放化，主動接受家長監督；

4、加強家校聯繫，呈現社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面；

5、向社會宣傳學校管理，懇請社會、家長對學校工作的監督和支持。

　　三、總體要求：

課堂教學開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心爲家長，學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作爲宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　四、活動時間：

20xx年11月10日

　　五、活動內容：

1、參觀校園環境、教室佈置。

2、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動，和自己的孩子一起感受新課程。

3、發放意見反饋表，廣泛徵求各位家長對我校教育教學各項工作的'建議。

　　六、具體安排如下：

按課程表安排進行。

　　七、有關事宜：

1、各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。

2、全體教師要提高認識，精心安排，認真上好每節課，嚴格遵守學校各項規章制度。

3、如使用有關專用教室，請學科老師提前告知學生，轉告家長，以方便家長有選擇地聽課。請使用多媒體教室的老師本週五前到教務處備案，以便統籌安排。

　　開放日活動方案2

　　活動目標：

1、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。

2、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

　　活動準備：

小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等

　　活動時間：

5月27日上午8：00——11：00

　　活動過程：

1、晨間接待，分區活動（圖書、積木、塗色）

2、幼兒早餐活動（督促幼兒吃完，飯後擦嘴）

3、餐後活動（手指遊戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆）

4、早操（鼓勵幼兒積極參與）

5、飲水活動

6、六一班級聯歡活動：

（1）律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜

（2—）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

（3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

（4）家長幼兒同臺故事表演

（5）親子同樂活動：搬豆豆

（此遊戲分16個家庭一組，本班共兩組。遊戲規則、方法詳見本班教室門外通知或本班網站裏的班級公告）

7、頒發獎品

8、全體師生、家長一起歌表演

9、結束活動。（教師小結）

　　開放日活動方案3

　　一、家長開放日目標

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，爲家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋樑，更好地爲幼兒服務，爲家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：

xx年xx月17日上午9：00—11：10

xx年xx月18日上午9：00—11：10

　　三、開放內容：

半天班級活動

　　四、主要流程及具體安排

8：40—8：55

1、高負責就餐完幼兒的餐後活動。活動：鏡面遊戲。

2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。

3、孫和史收拾餐具和衛生。

8：55—9：00

1、高點名後讓幼兒分組並坐好準備進行教育活動。

2、孫給幼兒吃藥。

9：00—9：25

1、一組：高組織教育活動《花門簾》，孫配班。

主要內容：請幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什麼樣子的？它們的顏色與形狀有什麼不一樣？引發幼兒製作花門簾的興趣，瞭解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進行製作，也可以合作完成。

2、二組：隋組織教育活動《神奇的泡泡》，史配班。

主要內容：請幼兒自己動手操作實驗泡泡水；教師講解並和幼兒討論泡泡水製作的過程及材料；幼兒再次製作；最後大家一起分享成果一起玩吹泡泡的遊戲。

9：25—9：35

1、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接着史帶二組小女孩入廁喝水。

高組織一組小女孩穿衣服排隊，隋組織二組小女孩穿衣服排隊。

2、孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水並組織穿衣服，最後所有小朋友穿好衣服準備演練。

3、孫負責到一樓向孫園長彙報。

9：35—9：40

1、一組高負責給幼兒講解演練有關知識。

2、二組隋負責給幼兒講解演練有關知識。

3、撤離時：孫領隊，隋中間。史在防盜門旁邊，高最後。

9：40—10：00

孫、隋在前面領操，高、史在隊伍後面。

10：00—10：30

1、一組由高、孫負責戶外親子游戲活動：呼啦圈和貼膏藥。

2、一組由隋、史負責遊戲活動：貼膏藥和呼啦圈。

3、放鬆練習：一組家長與幼兒相互捶背。

二組老師與幼兒相互捶背。

10：30—10：40

1、高、孫帶一組幼兒回教室。

2、隋、史帶二組回教室，史最後關防盜門。

3、孫、史負責一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；

高、隋負責一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；

10：40—10：50

1、高負責一組幼兒餐前活動。遊戲：請你猜猜在哪裏。

2、隋負責二組幼兒餐前活動。手指遊戲。

3、孫、史拿飯，戴手套分飯後，史把防盜門打開。

10：50—11：00

幼兒播報食譜就餐，家長觀摩。

11：00—11：10

1、家長離園，家委會收問卷交予班主任。

2、孫負責吃完飯幼兒看繪本，高負責幼兒離園簽名，整理問卷。

3、史、隋負責收拾餐具衛生。

　　五、家委會工作配合：

1、家委會早上8：55—9：00發放問卷。

2、演練時，組織家長等幼兒撤離後，家長方可下樓。

3、戶外遊戲時，家委會要帶頭積極參加。

4、在11：10家委會收問卷，準備離園。