精選活動方案模板錦集六篇大綱

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、市河流基本情況

市有中小河流15條，其中12條屬於山溪型河流，3條屬於平原型河流。山溪型河流的上游多爲半山區，河谷狹窄，河道比降較大，水流湍急，沒有固定河牀，具有產流歷時快，匯流歷時短等特點，極易造成山洪；平原型河流河牀不明顯，河道比降較小，洪水下泄緩慢，持續時間較長。由於我市山溪型河流較多，江河防洪、防汛壓力較大。

我市主要河流爲洮兒河、蛟流河。洮兒河是省十九條主要江河之一，屬嫩江水系較大支流，流經我市5個鄉鎮，境內流長156公里，流域面積3765平方公里。蛟流河是洮兒河右岸一級支流，流經我市8個鄉鎮，境內流長133公里，流域面積3594平方公里，由於蛟流河屬於季節性河流，汛期常因暴雨集中出現洪峯，淹沒河谷耕地。

　　二、河道管理情況

　　（一）河道堤防工程建設有序推進

1、洮蛟兩河堤防加固工程。1996年至1997年，我市分別對城市防洪堤及洮兒河堤防進行了全面加固，共計完成土方工程量130萬立方米，洮兒河國堤防洪標準達到市水文站以上30年一遇，城市防洪堤50年一遇，三頂召分洪以下20年一遇。1998大水過後，在市委、市政府的領導下，水利部門編制了《洮蛟兩河堤防加固實施方案》，採取“誰受益，誰負擔”的方式，組織沿河鄉鎮羣衆對洮兒河規劃民堤和蛟流河堤防進行了全線加固，共計加固洮蛟兩河堤防277公里，完成土方量513萬立方米，使蛟流河的行洪能力達到那金河入口以上830立方米/秒，以下1030立方米/秒；洮兒河規劃民堤的行洪能力達到水文站以上1500立方米/秒，以下1000立方米/秒。

2、洮蛟兩河險工險段治理。從20xx年至今，水利部門共完成對洮蛟兩河11處險工險段的治理工程，治理險工險段長14.726公里，完成投資2173.47萬元。

3、那金河下游治理。結合國家對中小河流治理的契機，20xx年至20xx年，我們實施了那金河下游治理工程，加固堤防長度21.92公里，完成綜合工程量41.22萬立方米，完成投資2335.45萬元，使那金河下游堤防的防洪標準達到了10年一遇。

上述河道堤防工程進一步增強了我市洮兒河、蛟流河與那金河的抗洪能力，也爲應戰洪水奠定了堅實的工程基礎。

　　（二）河道採砂管理全面加強

我市河道採砂工作始於20xx年，當時建築市場對砂石的需求量小，採砂設備較爲簡單，產能較低。隨着城鎮化建設的加快，市場對砂石量的需求也在逐年增多，從事採砂的業主也逐年遞增。20xx年以來，爲了實現砂石開採由政府統一管理，成立了由國土局牽頭相關部門組成的治砂管理工作小組，負責打擊非法盜採、整治超載超限等工作。幾年來，我市在洮兒河、蛟流河、那金河與古樹河4條河上共計審批砂場14個，查處非法採砂行爲37起，關閉違法砂場7家。

爲了抓好對河道採砂的管理工作，我們主要做了以下幾方面工作。一是要求採砂業主提供涉及水事權益的第三方相關村社證明和採砂承諾。二是嚴格按照河道採砂審批程序審批，堅決執行《河道採砂管理規劃》，認真審查發放《省河道採砂許可證》，明確規定了開採範圍、開採方式、開採深度、開採數量與開採時限。三是在與採砂業主簽訂《河道採砂合同》與《河道採砂安全生產協議》中規定了河道採砂的相關要求與安全生產管理責任，明確了採砂設備數量。四是採取有效措施調解羣衆與採砂業主發生的糾紛，化解羣衆與河道採砂業主的矛盾。五是設立採砂安全警示標誌和設施，從20xx年開始，在38個砂場共修建永久性標誌牌79座、圍欄5000米，並於20xx年對其中54座標誌牌標語重新進行了噴刷。

　　（三）河道管理工作依法開展

依據《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《省河道管理條例》等法律法規及部門規章對我市所轄河道進行了依法管理。幾年來，嚴格執行涉河建設項目管理制度，對7項用河行爲進了審批；查處破壞河道堤防工程案件40起，圍堤造田案件25起，傾倒垃圾案件16起；清除違法民堤7條，阻水片林9片，拆除洮蛟兩河非法建橋8座，保障了河道行洪安全和堤防工程運行良好。

　　三、河道管理工作存在的問題

　　（一）河道採砂現狀不容樂觀

近幾年來，我市有砂的河流都不同程度存在着濫挖亂採現象，一些採砂戶受利益趨使，置河道保護、工程安全於不顧，在河道內無序開採，超範圍開採或越界開採、偷採等，直接造成河道砂石資源的破壞。有的地方由於違規採砂，改變了河流走向，危及耕地和堤防安全，引起羣衆上訪告狀；有的採砂業戶不按要求處理棄料與成品料，在河灘堆積如山，不能隨採隨運，嚴重淤塞河道，形成防洪的隱患。

　　（二）人爲擠佔河道太甚

雖然在土地二輪承包中，相關鄉鎮已將主河槽兩側沙灘進行了預留，但沿河羣衆爭地、搶地、造地，嚴重地縮窄了過流斷面，擠佔河道十分嚴重，影響河道行洪和砂石資源的開發利用。

　　（三）河道設障嚴重

九八年大洪水以後，我市連年乾旱，河道連續枯水位運行，沿河鄉鎮個別村民受利益驅使，在河道行洪區內違法圍堤造田、非法建造橋樑、栽植阻水林木，降低了河道的行洪、泄洪能力，影響河道行洪安全。目前，洮蛟兩河共有阻水套堤12條，應退未退堤防16條，阻水片林5片90公頃，圍堤造田面積500公頃。由於河道設障雍高水位，嚴重影響了河道行洪安全。

　　（四）河道堤防加固任務艱鉅

目前，我市洮兒河有堤防91.668公里，有險工險段12處，防洪標準不足30年一遇；蛟流河有堤防184.5公里，有險工險段72處，防洪標準不足10年一遇，還沒有完全達到洮兒河堤防30年一遇、城市防洪堤50年一遇、蛟流河堤防10年一遇的設計標準，需要進一步開展除險加固治理。另外，需要治理的6條中小河流還有4條沒有納入治理規劃。

　　四、河道管理工作下步安排

爲了進一步做好河道堤防的管理工作，我們將做好以下幾點工作：

　　（一）積極爭取國家對河道堤防工程建設的投資

今年我市重點開展的河道堤防工程主要有3項，一是那金河上游治理工程，工程於去年開工，預計今年末完成，完成後那金河防洪標準可達到10年一遇；二是洮兒河治理工程，項目已經省水利廳批覆，正在準進行施工招標；三是額木太河除險加固工程，目前設計正在審批中。在做好以上工作的同時，我們將積極爭取把蛟流河等河流盡快納入治理規劃並組織實施。

　　（二）依法做好河道管理

努力營造河道堤防管理的有利社會環境，做到依法管河、依法治河、依法清障，積極主動的與相關部門溝通協調，爭取得到他們的支持，形成齊抓共管的管理格局，使河道管理納入法治軌道，保證法律法規得到有效實施。

　　（三）規範河道採砂管理

河道採砂必須按照規劃嚴格執行，嚴禁在河道禁採區內開採河砂。河道採砂必須辦理河道採砂許可證後方可開採，禁止無證開採。採砂業主取得采砂許可證後，必須嚴格按照採砂許可證規定採砂範圍、深度、作業方式和棄料處理方式執行，不得超越採砂規劃或採砂許可證限定範圍、深度。同時，積極協調解決因採砂發生的各類民事糾紛，堅決制止因採砂發生的毀地事件，聯合相關部門堅決打擊河道採砂中的各類違法行爲，保障河道行洪安全。

　　（四）加強對涉河設施的保護

對堤防、河道整治工程、護岸護堤工程、水利設施、交通設施、耕地、道路、橋樑、林地、通訊設施要依法進行保護；對由於各種涉河行爲造成的河道險情及損壞的工程設施要及時修復，造成損失的，由相關責任人負責處理或賠償。

活動方案 篇2

爲激發全體員工參加長跑的熱情，儘量做到公平、公正，確保長跑活動安全、順利的開展，制定本次比賽規則：

一、參賽對象

無身體疾病、身體健康的全廠同仁

二、報名方式

依廠處、科室爲單位，部門主管把關，人員彙總後上報安環科

三、工作人員

總指揮：

總裁判：

安全組：

起點裁判：

終點裁判：

折返過程監督：

記錄： 拍照：

醫療救護：

四、比賽過程

1. 比賽發槍開始由男子中年組先行開跑，計時2分鐘後男子青年組開跑，女子組同上，比賽名額分別區男子青年組前五名，男子中年組前五名。女子青年組前五名，女子中年組前五名。

2. 參賽人員提前30分鐘抵達比賽現場，做好號碼布、服裝、鞋子等項目的檢查；

3. 參賽人員在參加長跑前，需要做賽前熱身訓練活動；

4. 參賽人員按照比賽起點線出發，選手依照既定線路長跑，道路前方有引導車。

5. 每位參賽者均配備一個對應號碼布，上面有註明參賽人員相關信息。

6. 長跑依照每組40人一組進行長跑，安環科會依照全廠報名人數做適當調整，但最高一組人數不會超過50人。

7．每組分別取前五名獎勵，前三名發放獎狀。

8. 參賽人員跑過終點後，按照裁判要求摘下號碼布，裁判在號碼布上記錄名次、時間等相關信息。

五、獎勵辦法

1. 個人獎 ：男、女組分別取成績前三名發放獎勵。

2. 參與長跑的同仁（跑完全程比賽）獲得紀念品，安環科以購買實物的方式發放。

六、迎春長跑活動細則要求

1.長跑活動對所有身體狀況良好的人開放報名。建議跑步者在賽前做長跑鍛鍊，所有參賽者必須注意競賽所涉及的安全問題。

2.每位參賽者必須通讀競賽規則的全部內容，開始比賽將被視爲接受規則所列內容。

3.只能使用腿部力量。不允許使用任何車輛或機械輔助。

4.所有參賽選手應隨時遵守體育比賽道德，不應阻撓速度更快的選手超越。

5.所有參賽選手在長跑過程中控制好速度，嚴禁比賽過程摔倒（摔倒不計入成績）。一旦有人摔倒，旁邊隊員應協助扶起摔倒人員到馬路邊休息，後面跟上的人員應及時避讓，避免碰撞和踩踏。

6.比賽前，運動員須按照指定方式將號碼布固定在胸後，並且不能以任何方式摺疊或更改。沒有佩戴號碼布的參賽者將被禁止參加比賽。

7.參賽人員須賽前人身運動。

8. 參賽運動員在起跑前應檢查好穿戴的服裝、鞋子（鞋子應防滑）、繫好鞋帶等。

9.男子、女子組的計時成績將時在比賽結束後公佈比賽成績。

10.長跑賽道上每隔500米會清晰地標註箭頭。

XX.參賽者必須按照賽前規定的路線跑步，抄近路者將被取消參賽資格。

XX.比賽後將進行頒獎，排名前三名的優秀男、女選手獲得證書和獎勵。

XX.施醫生會在比賽途全程做好醫療監護，同時配備處理輕微傷害的急救藥箱。

14.衣服存放：參賽者可以在有專人看護的指定地點（起終點處），脫掉多餘的衣服並存放。請在衣服包上貼上貼紙，並寫明你的號碼，以便辨認。建議依照科室爲單位集中存放，科室分配專人看管。

XX.負責清路的引導車、救護車輛允許在比賽期間進入賽道。其他車輛禁止進入賽道。

16.參賽人員跑過終點後，嚴禁倒地休息，應再適當活動5分鐘，科室安排人員看護。

17.參賽人員穿的鞋子必須適合戶外長跑（必須防滑），長跑活動中摔倒取消成績。

18.對於參加長跑比賽的科室，可以引進外科室成員加入，代表本科室參賽。

19.女子組跑完全程成績有效；男子組跑完全程成績有效。

20. 對於違反活動規則、活動精神或損害其他參賽選手利益的行爲，裁判組有權取消相應參賽選手的資格（包括成績）。

21.任何在本比賽規則基礎上有必要增加的條款，活動組將在現場及時予以公示。

22.由總務科安排熬製紅糖姜水，發放給參賽選手飲用。

活動方案 篇3

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨着繁榮文化的旋律，奮進的連雲港職業技術學院社團聯合會衆志成城、團結一心，爲繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，持續我校學子在課後的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示爲主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，爲同學們帶給了更多學習與鍛鍊的.機會，作爲職大學生課後活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，並邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，爲廣大學子獻上豐富的精神大餐。

一、活動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位：

策劃承辦單位：

協辦單位：

贊助單位：

四、活動時間：

20xx年4月15日-―――20xx年5月20日

五、活動地點：

六、活動對象：

七、活動資料：

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式務必用心、健康。(具體活動資料由各社團自己策劃，社聯監督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立諮詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會

八、經費預算：

1、開幕式20xx元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

活動方案 篇4

一、設計思路：

秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵着教育契機的季節。在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子迴歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啓迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領着孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白雲，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋遊活動中，開闊眼界，增長見識，鍛鍊意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過，我們秋遊的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀遊覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區，被譽爲永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。

二、活動目的

1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

4、通過各家庭之間的相互聯繫，增進親子互動。

三。活動時間：

10月28日（星期天）8：30——16：00

四、活動地點：

華南植物園

五、活動時間：

8：30分前來園，8：45分開車前往華南植物園

六、活動過程：

（1）幼兒8：30集中在幼兒園A區大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

（2）8：45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

（3）9：15左右到達。各班在門口點好人數，老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況，和遊玩過程中所需注意事項，之後入場。

（4）9：30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽，遊各個主題園區，觀賞不同地區風格的特色植物。

（5）10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業體能男老師和各班老師組織，以班或級爲單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案，（體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹傘；大班—長繩）組織幼兒在公園裏活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。

（6）11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動（班任老師連同家委會成員準備活動方案）。家長們自備桌布、食品，到時進行現場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽焗、滷水等小吃最美味，哪個家庭準備的節目最富創意……以班爲單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

（7）13：30餐後繼續活動，來到溫室羣景區參觀。這裏集植物保護、科學研究、科普旅遊於一體，展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區，是亞洲最大型的植物景觀溫室羣。隨後可自行選擇參加機動遊樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

（8）15：30全體在大門口集中上車，各班清點人數，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園後孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

七、安全保障措施

1、加強管理和監督措施。制定秋遊活動應急預案，園務會對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個級組）保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、秋遊活動期間一切行動聽指揮。

八、注意事項：

1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

2、請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3、請家長爲幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給還子穿上黃色的運動服（長褲長衣）

4、請爲孩子準備防蚊子的藥水（一定要準備好哦）

5、請爲幼兒準備一個垃圾袋。

6、請爲幼兒準備溼巾紙一包，擦手和嘴。

7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。

8、旅遊當天緊急聯繫人的電話一定要保持暢通。

活動方案 篇5

設計意圖：

樹木森林對維護自然平衡起着十分重要的作用。現在，由於亂砍亂伐現象頻繁，森林日趨匱乏，造成生態環境嚴重失衡。爲了培養孩子從小具有愛護樹木、森林地意識，我們以樹爲主體，設計了此活動。活動中，我們以幼兒自己探索、尋找爲主，鼓勵他們去找關於“樹木”資料、去發現“樹木的用途以及大量樹木被砍伐後造成的危害”、去爭辯“樹能不能砍”……幼兒在自己的收集資料、探索的過程中，瞭解樹木的用途以及與人類之間的關係，激發孩子對森林現在所面臨的危機感到憂慮的情感，萌發孩子保護森林的意識，讓幼兒體會到我們小朋友該怎麼做。另外，也讓幼兒在活動中逐漸學會一種自我探索、主動學習的方法。我們相信由孩子自己討論的這個“樹能不能砍”的問題，教學效果比直接向他們講人與樹木的關係、人要愛護樹木，所起到的效果要好。

活動思路：

大班幼兒已具有一定的知識經驗，探究心裏強，對事物具有一定的分析判斷能力。雖然森林離現實生活比較遠，但組成森林的基本單位—“樹”就在幼兒身邊。樹木製成品如傢俱、玩具和紙張、鉛筆等也離幼兒生活非常近。爲此，我們通過到森林公園、恆大花木世界等親身體驗感知;創設環境讓孩子探索發現以及觀看錄像、動手操作、參與評判、讓幼兒自己回家尋找的資料，在同伴面前進行交流、出點子想辦法等等形式，讓幼兒在一番探索後自由的發表自己的見解。收集資料是探索型活動中能充分調動積極性的一個至關重要的環節。如果一味地由教師提供知識、口訴，幼兒在活動中外於被動的“認知狀態”，就會覺得無趣，會遏止他們好奇心和探究欲。雖然記住了，但也是短暫的，膚淺的。因此，我充分提供探索空間，鼓勵幼兒積極參與“尋找樹木能不能砍”的活動，自己尋找和自己觀點相同的資料，讓幼兒瞭解樹木對人的利弊之處，知道大樹是我們的好朋友，從而激發幼兒愛護樹木的情感。

活動名稱：大樹是我們的好朋友

活動目標：

1.瞭解樹的用途以及與人類之間的關係，萌發幼兒初步的環保意識。

2.培養幼兒初步的學習方法，鼓勵幼兒願意學習。

重點與難點：

1. 讓幼兒瞭解樹木對人類的好處以及過渡砍伐樹木後造成的危害。

2.讓幼兒初步理解“砍與不砍”之間的矛盾。

活動準備：

1.幼兒知識經驗的準備：前一階段非正規活動中關於樹木—森林等知識經驗。

2.幼兒自己從各方面收集有關“樹木”的資料。(如：圖片、錄象、照片、實物等)

活動過程：

一、 幼兒分成兩組，展示自己找到的資料：

1.老師：上一次活動結束時留了一個問題：“樹能不能砍?”我們小朋友產生了兩種不同的意見。蘋果隊的小朋友認爲“大樹可以砍”，而菠蘿隊的小朋友卻認爲“大樹不能砍”。我知道你們這幾天從各種渠道(如：爸爸媽媽這裏、網上、電視、報紙、書等等)找到了許多的資料、都有了自己的理由。現在就先請你們把找到的資料展示在兩塊板上。

2.幼兒展示自己找到的資料。

3.個別幼兒介紹

師：“你們找到了那麼多的資料。這些資料你是從哪裏找來的，請你說說你的觀點和理由。”(老師對幼兒的理由均表示同意)“還有誰想說說自己的觀點和理由?”

二、幼兒交流活動：幼兒分成兩組，開始相互講述自己的理由。

1.師：“我知道你們每個人都想說說自己的觀點和理由那麼現在請你去找一個和你意見不同的小朋友，把你的理由告訴她”

2. 請幼兒相互交流，分別對照對方的幼兒說理由。

如：一幼兒說：我認爲樹可以砍，因爲樹可以做傢俱(出示自己帶來的照片)這就是我家的傢俱，就是用傢俱做的，很漂亮。又如：另一幼兒說：我覺得樹不可以砍，(出示錄象)讓其他幼兒瞭解樹木砍掉會發洪水的，等等。

3.共同看黑板，請個別幼兒講述。(比較典型的意見和內容)

師a：“剛纔你是怎麼用你自己的理由來說服對方的?(請兩位幼兒講述)或組織幼兒一同觀看錄像、碟片磁帶等。”

師b：“有的小朋友還找來了錄像、碟片磁帶等，讓我們一起來看一看，磁帶裏講了些什麼?”

師c：(問整體)你們是否同意&ldq

uo;蘋果隊”的意見——樹可以砍。“菠蘿隊”，你們呢?

三、提出質疑，進一步探索

1.師小結：看來你們都沒有辦法說服對方接受你們的意見。那怎麼既能滿足我們生活、遊戲中的需要，如做傢俱、桌子、積木等好東西，又不會因爲砍了過多的樹木而引發許多的災害。如：“洪水”、“小鳥沒家”等，我們一起動動腦筋，想些好辦法來解決這個難題，看看哪一組小朋友想出的辦法多。(引發幼兒探索以及學習的興趣)

2.討論解決的辦法

3.結束：剛纔我們想了許多的好辦法，等一會請你做“綠色娃娃”把這些好辦法去告訴別的小朋友和爸爸媽媽。或者請你幼兒回去再利用“錄象、vcd、翻閱圖書、圖片”等方法找找和想想解決的方法。下一次我們繼續討論。

活動延伸：

在美工區投放油畫棒、4開紙、彩筆等工具，幼兒合作製作保護森林的海報。

活動反思：

1.本次活動，讓孩子在自己尋找資料、探索樹木、以及辯論式的討論“樹能不能砍”的過程中，瞭解了樹木對人類的廣泛用途。如：樹木可以做成傢俱、木製玩具、可以防止噪音等等，知道了我們生活中的確離不開它。

2.讓孩子瞭解了由於人類的大量的砍伐樹木，破壞了生存平衡，造成了許多的危害。如：洪水氾濫、沙塵暴……

3.孩子們通過自己的尋找以及父母的幫助，認識到了樹木是我們人類的好朋友，知道要從自己做起愛護小樹苗，不折樹枝、不摘花等等。

4.幼兒成爲了學習的主人，教師與幼兒共同成爲學習者、探究者，是正確的教育理念在教育活動中的及時的反映。因此，儘管是大班幼兒，但是發表自己觀點時頭頭是道，非常想說、敢說、願意說。我們在活動中，可以看到由孩子自己討論的這個“樹能不能砍”的問題，教學效果比直接向他們講人與樹木的關係、人要愛護樹木，所起到的效果要好。

活動方案 篇6

12月4日是第一個國家憲法日，根據開發區教文體局《關於開展“弘揚憲法精神”主題黨日活動的通知》及《關於深入開展“三嚴三實”主題教育實施方案》（邢開辦【20xx】58號）的通知，我單位與20xx年12月4日—7日在學校深入開展憲法學習宣傳教育活動，特制定方案如下：

一、成立國家憲法日宣傳活動小組，充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。

學校成立國家憲法日宣傳活動小組，張延輝校長爲組長，王曉霞爲副組長，各班主任爲小組成員，確保法制宣傳日活動的順利進行。開展憲法教育活動是落實“弘揚憲法精神”的具體行動，學校切實提高認識，將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作爲加強法治教育、培養法治意識的核心內容，積極組織動員廣大師生以弘揚憲法精神爲宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識爲重點，全面開展憲法學習教育活動。

二、開展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動。

1、國家憲法日當天，開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀；

2、12月7日舉行特別升國旗儀式，通過國旗下講話誦讀憲法關鍵章條和相關法律條文，讓學生了解憲法關於國旗的規定；

3、上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識；

4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、校園網、宣傳欄等，大力營造憲法教育的濃厚氛圍；

5、校長要主持一次教職工憲法學習活動或者爲學生講授一次憲法教育課。

三、加強憲法教育的長效機制建設。

明確中小學憲法教育的目標任務；科學安排憲法教育的內容；加強憲法教育的支持體系建設，充分利用教育部全國青少年普法網等資源開展網上憲法教育活動，積極組織開發富有特色的憲法教育校本課程，藉助社會資源支持中小學開展憲法教育活動，加強在中小學開展憲法的理論與實踐研究。

四、具體要求：

1、各班級班主任要高度重視憲法宣傳日教育工作,加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動、

2、發揮領導幹部模範帶頭作用，組織廣大教師結合貫徹憲法精神和本職工作，着力思考如何將各項納入法制軌道。

3、在開展活動同時,各班級要及時向德育處處彙報開展情況。

邢臺經濟開發區石井小學中學主題黨日活動方案

20xx年12月3日