【實用】活動方案彙總四篇

爲了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

爲貫徹落實青島市《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發展和健康成長。根據市教體局關於舉辦全市第十五屆（20xx年3—6月）中小學生體育節的文件精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節活動方案》。活動方案如下：

一、指導思想

本屆體育節以“人人蔘加陽光體育，促進師生健康成長”爲宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。

二、活動主題

本屆體育節的主題是健康、文明、育人、向上。

三、活動形式及內容

本屆體育節以組織全校師生踊躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程爲主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1項目”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。

具體內容包括：

1、舉辦學校特色體育節活動暨“體育、藝術2+1”項目活動

2、《國家學生體質健康標準》達標活動；

3、舉辦體育節趣味運動會比賽；

5、舉辦校園廣播體操比賽；

6、舉辦校籃球比賽

7、以班爲單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育爲內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；

8、舉辦教職工排球比賽；

9、舉辦體育節優秀組織班級、先進個人評選活動。

四、組織領導

組長：z

副組長：z

組員：z

五、有關要求

1、統一思想，加強領導。舉辦體育節，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養、養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節的意義，大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量。（責任人：領導小組）

2、廣泛宣傳，深入發動。要認真做好宣傳發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踊躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）

3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動，使各項活動紮實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防範措施，確保不發生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）

4、以體育節爲載體，加強學校德育工作。辦好體育節，有利於振奮師生精神，增強師生凝聚力，優化師生成長環境，形成優良的校風。各班要注意發掘體育節活動的德育功能，寓德育於體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作爲德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）

5、做好活動總結。對開展體育節活動取得優異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）

六、具體活動安排

活動時間活動內容活動要求落實部門

三月份

1、體育節開幕式

2、體育講座

1、體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的常識。

教導處各級部體育組

四月份

師生趣味運動會

以集體比賽爲主，精心設置項目，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人蔘與，師生同樂，共建健康和諧校園。

教導處各級部體育組

五月份

1、廣播體操比賽

2、教職工排球

3、以體育爲內容的板報評比活動

4、籃球比賽

1、各班舉辦以體育爲內容的板報評比活動，

2、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規範。

3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。

教導處團委各級部體育組

六月份

1、以體育爲內容的書法、繪畫、攝影作品展

2、籃球比賽

3、體育節表彰會

1、各班要認真組織挑選2—3副優秀作品參加展評。

2、加強學生籃球興趣的培養及技能的提高，愉悅身心，爭創佳績。

3、落實好先進班級先進個人的評比、表彰活動。

美術組各級部體育組教導處

附件：實驗初中體育節優秀組織班級評選條件

1、體育節活動，班主任重視，指導有方。

2、體育節活動，內容豐富，形式多樣。做到人人蔘加，並有創新、有特色、有實效。

3、體育節活動，組織精細、措施有力、工作紮實、成效顯着、無傷害事故；

4、積極組織學生參加全校統一組織的活動，並獲得較好成績。

5、積極開展陽光體育活動；以班級爲單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。

活動方案 篇2

一、活動名稱

“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練

二、活動主題

友誼、合作、感恩、拼搏

活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23

活動地點：

三、活動目的

通過開展素質拓展訓練活動，旨在創設種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩定的心態對挑戰，激發創新活力，促進團隊精神的.形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”的良好效果。具體目的如下：

1、增強同學間的團隊合作意識

2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3、訓練同學對於結構變動的適應能力

4、增強團隊成員之間的相互信任

5、加強成員間感情的溝通

四、素質拓展訓練的項目

1、齊心協力

器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時間：30分左右

規則：根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然後進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然後合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

2、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創新的快樂

規則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不鬆手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發，通過每個隊員的身體傳送然後重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利（失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。

3、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結

規則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功纔可以再加人。時間最少且重複次數較少的爲勝利的團隊。活動過程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

4、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情。

規則：讓學員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立於隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊XXX你好。然後，向前走交匯於隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其餘成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視爲對方俘虜，需排至對方隊伍最後列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

總結：人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團隊合作中，彼此之間保持默契，維繫一種快樂輕鬆的氛圍，會非常有利於大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

5、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根、布條、秒錶

目的：通過這個遊戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法，而這個方法不僅包括要善於利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

規則：遊戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維繫，最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

6、千鈞一髮

時間30分鐘左右

器材：報紙若干，膠帶3個

目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

規則：出發時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之後，並且所有鐵板被拿到對岸上，遊戲纔算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

7、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的瞭解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。

內容：假如你們組屬於古城探險隊的一部分，據說古城位於一個與世隔絕的森林裏。調查研究後找到一個嚮導，由於存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石，並且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以後不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給後面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。

規則：將團隊分爲兩組，男隊員爲嚮導，女隊員爲探險的人。女隊員戴上眼罩有嚮導帶領到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。

總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的夥伴，你才能將事情託付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。

8、報數

時間：10～30分鐘

目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識

規則：將團隊分爲兩組，時間快的爲獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。

五、活動費用預算：

（略）

活動方案 篇3

　　活動目標

1、讓生活走進課堂，從課堂走向生活。

2、引導學生根據自己的經驗和興趣，觀察、訪問自己身邊不同行業的勞動者，使學生充分感受到自己的生活離不開人們的勞動，從而發自內心的感激他們。

3、通過主題活動的開展，使學生樹立起將來成爲一名光榮勞動者的信心。

　　課前準備

採訪身邊的勞動者，完成採訪卡。

　　活動過程

　　一、課前交流

　　二、活動1：認識各行各業的勞動者

1、介紹自己家鄉。

2、遊戲：我做你猜

用遊戲的形式激發學生的學習興趣，初步瞭解一些行業的勞動者。

3、你還知道哪些行業的勞動者？

　　三、活動2：美好生活誰創造

1、麗麗的疑問

誰來幫麗麗解答這些疑問？

2、生活中，還有哪些勞動者爲我們忙碌？

彙報、交流課前的採訪結果。

採訪主題：身邊的勞動者

採訪內容：他們爲人們付出了哪些勞動？

3、教材延伸：

如果缺少了這些勞動者的手，我們的生活會是什麼樣？

4、情感交流：

此時此刻，你想對勞動者說些什麼？

5、課後延伸：

在以後的生活中，遇到爲我們服務的勞動者，讓我們真誠地對他們說一聲“謝謝！”

　　四、活動3：美好生活我創造

1、情境模擬

魯濱遜又遇到了暴風雨，漂流到了一個荒島上。雖然島上一無所有，但是環境很好，適合開發成一個城市。

2、你們願意用自己的勤勞和智慧，把荒島建設成一個美麗的城市嗎？談談你的設想。

3、請把你美麗的設想畫下來。

4、舉辦作品展。

　　五、活動總結

老師真想住到這個美麗的城市裏去，但是，現在老師還有一個任務，我要給魯濱遜先生回電話，我將告訴他，XX班有一羣勤勞勇敢的勞動者，雖然他們年紀小，但是他們完全可以建設出一個美麗的城市。你們有信心嗎？我相信，未來的城市在你們的建設中一定會更加美麗。

活動方案 篇4

　一、指導思想。

在學校的正確領導下，以新課程精神爲指導，認真學習《語文課程標準》，組織開展形式多樣的教研活動，紮紮實實地推進高效課堂教學。緊緊抓住“高效課堂教學”這一中心，強化教師業務學習，努力提高全體語文教師專業化素養，提高我校語文教學質量。

二、活動目標。

1、積極支持和配合學校的教育教學工作，積極開展教學研討活動和學科競賽，打造書香校園，讓學生的語文素養全方位協調發展。

2、穩步提升教育教學質量，深入開展課堂教學研究，向課堂要質量，把課堂作爲主陣地。執行學校制定的教育教學常規，把教導處關於備課、上課以及作業的常規要求落實到位。

3、 發揮集體備課的優勢，備課組長督促引導，溝通交流教學方法，發揮有經驗老師的傳幫帶作用，集中羣體智慧。教師要在分析理解教材、鑽研教學方法、準備教案教具上多花心思，保證實效。

4、上完公開課的教師一定要寫教後記或教學反思。

三、活動時間：

10月10日——10月18日

四、活動安排：

組長：xx。

組員： xx、xx、xx、xx。

五、材料收集。

授課教師要準備教學設計、教學反思、說課稿、公開課評分情況表。