【精品】春節活動方案5篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的春節活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春節活動方案 篇1

XX年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因爲中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，爲了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多瞭解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

　一、活動目標：

1.豐富XX年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，瞭解春節的一些風俗習慣。

2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

　二、活動時間：

XX年1月份

　三、活動形式：

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排：

美術手工課程：繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內容設置：讓孩子瞭解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環境佈置：進行新春環境佈置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結合幼兒年齡特點進行新春環境佈置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

春節活動方案 篇2

　　鄉鎮20xx年“我們的節日春節”主題活動方案篇一

爲進一步弘揚中華傳統文化，貫徹落實中央、省、市、區文明辦《關於在春節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，引導廣大鎮民瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，特擬訂如下實施方案：

一、活動主題

以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”爲主題，組織開展“扶貧濟困獻愛心”志願服務活動，慰問幫扶先進模範人物活動，“移舊俗、除陋習、樹新風”活動，羣衆性節日民俗文化活動，積極宣傳倡導文明過春節，弘揚中華民族傳統文化，營造祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動內容

（一）開展結對幫扶關愛生活困難羣衆活動。

活動時間：1月31日前

活動內容：依據《20xx年春節走訪慰問活動方案》，走訪慰問複員軍人、在鄉殘疾軍人、困難戶、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員等各類人羣，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

責任單位：鎮民政辦

（二）舉辦下鄉送迎春楹聯活動

活動時間：2月3日前

活動內容：由鎮綜合文化站邀請市、區書法協會來我鎮開展下鄉送迎春楹聯活動。各村居要充分利用併發揮本村書法愛好者的作用，爲廣大村民積極書寫春節，並營造節日氛圍。

活動地點：村居

責任單位：鎮綜合文化站、各村居

（三）開展留守兒童結對幫扶活動

活動時間：方案下發之日起至2月22日

活動內容：各村居要建立留守兒童信息統計表和結對幫扶表，確保每位留守兒童都有指定的幫扶人員，利用春節期間留守兒童父母在家的契機，組織學校老師上戶與家長互動溝通，增強留守兒童父母和監護人高度重視孩子的健康、安全和心理溝通的意識，確保每一名留守兒童都健康、快樂地成長，同時做好留守兒童幫扶記錄。

負責單位：鎮婦聯、各村居、xx中心學校

（四）廣泛開展羣衆性文化活動

活動時間：2月8日（初一）至2月13日（初六）

活動內容：各村居要結合本村的風土人情，發揮公共文化服務設施的服務功能，組織開展好春節期間的文體活動。

活動地點：村居文化廣場

責任單位：各村居

三、工作要求

1、精心組織安排。各村（居）、鎮直各單位要把春節期間開展“我們的節日”主題活動作爲豐富羣衆節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以人爲本，把開展“我們的節日”主題活動與創建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的`過程中，不斷提高自身的思想道德素質的提升。

3、廣泛動員參與。要多設計羣衆樂於參與、便於參與的活動項目，增強活動的羣衆性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

4、認真總結，及時上報。請各村（居）、鎮直各部門認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的存檔和收集，並於2月23日前將活動開展情況的圖文信息材料報送至鎮文明辦。

春節活動方案 篇3

　　一、活動目的

爲了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。

　　二、活動時間地點及參加對象：

時間:20××年12月31

地點：學校操場

參加對象：全體教職工

　　三、報名形式：

以年級組爲單位報名(每人至少報一項)，參賽教師名單及項目請年級組長於12月21日晚前發至體育組郵箱。

　　四、活動內容：

1、試試準頭(定點投籃)

男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲××)

2、突破障礙(繞杆射門)

選手距門13米處開始帶球，然後繞過標誌物射門。完成後立即返回起點進行下一球的射門。而最後一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次，用時少者名次列前。

3、步調一致(兩人三足)

兩人一組(男女組合)，選手並肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處)，然後跑到終點，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：張世波)

4、心心相印(背夾球)

兩人一組(男女組合)，選手互相背對着，用後背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(中途如球掉下，必須回到起點再來)，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：陳堅)

備註：1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。

2、在各項比賽中，如成績相同並涉及名次時則進行加賽，直至決出名次。

　　五、工作組安排

組長：錢校長

副組長：陸校長

策劃：陳甫斐(並負責場地器材準備)

裁判：體育組成員

活動圖片拍攝：王××

　　六、注意事項

1、活動期間無重要事情，教師不得請假。

2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，並請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。

3、活動項目分區域進行，在規定時間進入比賽場地，因無故遲到十分鐘以上，視爲放棄比賽。

4、參賽教師比賽中要注意安全，並遵從友誼第一，比賽第二的原則。

　　七、獎勵辦法：

各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。

　　八、未盡事宜另行通知

春節活動方案 篇4

20xx年新春佳節即將來臨，爲了讓全體職工度過一個快樂的新春佳節，烘托出濃厚的節日喜慶氛圍，同時提升各宿舍的內務衛生質量，爲廣大職工創造一個更整潔、舒適、溫馨的生活環境，特申請開展20xx年職工宿舍春節小家園評比活動。

具體方案如下：

一、評比方式

春節前夕，對全廠宿舍，按照廠區劃分進行總評比：定於20xx年2月5日9：00——16：00舉行。一廠、二廠、三廠、六廠及公共幕僚各區域自行評出12間優秀宿舍參加獲獎評選，最終評出獲獎宿舍爲：一廠6個，二廠6個，三廠6個，六廠（含開發中心）6個，公共幕僚6個，合計30個。

二、、評比時間：

A、各廠在2月5日前評比優秀宿舍12個

B、20xx年2月5日（週一，農曆臘月二十）20xx：00——11：30

14：00——16：30

三、評委組成：

評委組組長由總務龔協理、張經理擔任，另由一廠、二廠、三廠、六廠、公共幕僚、品管、開發中心、總務部、各派一名主任級幹部擔任評委。爲顯比賽公平、公正，由文教室派出一名人員擔任評委進行打分，並負責評比後的計分工作。

四、參賽單位：職工宿舍

五、評分內容及標準：

按宿舍紅黃綠燈的評分標準和宿舍裝飾美觀度進行評分。滿分100分，其中宿舍6S衛生標準佔90分（主要是房間乾淨整潔）；春節裝飾佔10分，不允許在牆壁上裝飾及張貼字畫，破壞牆壁美觀者扣10分。春節裝飾要求喜慶，新穎，美觀，有創意。

其中“紅黃綠燈標準”如下：

（1）被子三折，棱角分明，平展無皺，折迭合口端緊靠牀頭鐵欄。（10分）

（2）地板、走廊、陽臺、室內無任何垃圾、牆壁瓷磚乾淨明亮，均無蜘蛛網。（10分）

（3）空牀及內務櫃，寫字檯無堆積雜物。（10分）

（4）前後陽臺、室內天面均無蜘蛛網。（10分）

（5）前後玻璃風扇乾淨無灰塵。（20分）

（6）室內保持通風、空氣清新、無異味。（10分）

（7）物品擺放整齊統一、室內無懸掛衣物及其他雜物。（10分）

（8）室內無私拉亂接、使用電源插板。（10分）

（9）房間春節裝飾。（10分）

六、評比具體方案如下：

A、宿舍評比時間（2月5日）：

由各廠主任級以上幹部對各廠區提報的參選宿舍打分，最終評比各區域各5個獲獎宿舍，共30個。

B、備註：各評委在評選時，在打分表上要公正打分並簽名，使小家園評比活動做到公平、公正、公開，評比結果將複印、張貼全廠公告。

7、春節小家園評比單項獎設置如下：

8、 以上宿舍單項獎金22000元

9、 廠區單項評出最差的房間各3名，由管理員提報，對宿舍所有成員扣減達標獎金1天。

春節活動方案 篇5

活動背景：

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在爲迎接春節做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現象產生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節的認識與瞭解，感受過春節的喜悅。

活動主題：

紅紅火火過大年

活動內容安排：

（一）組織開展升掛國旗活動。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環境佈置。

1、宣傳：

（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒瞭解有關春節的風俗習慣。

（2）引導幼兒通過多種方法和手段記錄並介紹春節。

2、準備：

（1）教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等佈置專欄。

（2）收集、燈籠、福字、對聯等與春節有關的東西。

（3）收集捲筒紙芯等廢舊物品。

3、環境：

（1）佈置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關於春節的東西在這個板塊中呈現出來，相互交流，達到“資源共享”。

（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯和自制春節的東西進行班級環境佈置。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。

（四）家園互動“紅紅火火過大年——閤家歡樂包餃子”。（見活動方案）

（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節”的教育活動。

1、利用講故事、觀看安全動畫片、做遊戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見文檔）

2、安全課《放煙花》（見課）

3、家園聯繫：利用家園聯繫欄、網站，家校路路通等，張貼有關寒假安全知識，提高家長安全監督的能力。